關(guān)于畢業(yè)照的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)照的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于畢業(yè)照的作文1
畢業(yè)后，我們只能留下那張呆呆的畢業(yè)照。
現(xiàn)在，我們可能很難想象小學(xué)畢業(yè)后，那一起相處了六年的同學(xué)會怎樣?是否想起往事會潸然淚下?是否會記住那些好朋友的名字?是否大家會有一個美好的未來?
考試前，我們緊張地復(fù)習(xí)迎考，似乎并沒有為畢業(yè)后的分別而悲傷，也沒有與同學(xué)們嬉戲打鬧而歡喜，而是進入了一個緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但我，一想起畢業(yè)后大家會各奔東西，難免會有一些傷感……
啊，在到校園里走一走吧……
操場安靜下來了，往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及分享?有多少個公式來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號。
畢業(yè)后，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的秘密?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少竊喜與害怕?吧你的背影剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點點漂白，一點點摩平，是否會在叫不出你的名字?
啊，再到校園里走一走吧……
罵了幾年的飯菜似乎成了美味;吃飯時的玩笑似乎成了永恒的回憶;老師嚴厲的批評似乎成了親切的話語;上課時的小動作似乎成了兒時的游戲;令人心煩的考試似乎也成了對我們學(xué)習(xí)的鑒定;乏味的復(fù)習(xí)似乎也成了對過去的溫習(xí)。這一切的一切都變得如此美好，自然舍不得六年來教導(dǎo)我們的嚴師，舍不得六年來一起成長的同學(xué)，更舍不得這個母校——城南!
過去了，結(jié)束了，該散場了吧?
風(fēng)箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠，但腳印留在了母校的操場……
記住，畢業(yè)后不要忘了那張呆呆的畢業(yè)照上那些呆呆的笑臉……
關(guān)于畢業(yè)照的作文2
這張畢業(yè)照片洋溢著34個快樂的笑容和5個慈祥的笑容，這是什么時候拍的呢？哦，我一看背面，才恍然大悟，原來是小學(xué)畢業(yè)照��！我腦子里馬上開始逆時針旋轉(zhuǎn)，不知不覺我進入了回憶之中。
“加油！加油�！边@高昂的加油聲是從哪來的呢原來是學(xué)校舉行的運動會.輪到我們班了,三個身影在操場上飛馳而過,只留下塵土為他們謝幕.一個又一個的同學(xué)出發(fā),聽到周圍小同學(xué)們歡呼聲震耳欲聾,看到同學(xué)們激動的姿態(tài)萬千,我心里可是有自豪又高興。啊！跑完了，一陣歡呼聲把我們擠下了操場，我們又開始為別的班級加油了。
“我宣布，第一屆運動會結(jié)束！”體育老師激情高昂的說，可我們還都沒過癮呢！只好依依不舍的回到教室。
著優(yōu)美的音樂又是哪來的呢？哇塞！這是仙女下凡嗎？十個貌美如花的小姑娘，跟著優(yōu) 美的旋律，跳著美麗的舞蹈。這其中不正有我嗎？一陣陣歡呼聲鼓舞著我們，最后伴著結(jié)尾音樂下了臺。歡呼聲不單單包含著他們對我們的稱贊，還包含了對我們的鼓勵和觀看我們這個舞蹈之后的心情。
“我會記住你的！“”我舍不得你，我們一定要保持聯(lián)系啊“”這個禮物送給你，用來記憶我們的友情“。這一句句感人肺腑的話是哪里來的，原來是班會上大家正在告別呢！有的人眼已經(jīng)紅腫了，有的人淚像斷了線的珠子流個不停，有的人流著淚還堅持微笑。分別是多么痛苦�。】烧l都要經(jīng)歷這一段�；叵胄W(xué)六年美好快樂的生活，看一看熟悉的校園，聽一聽常�？M繞耳畔的聲音，是多么美好��！
畢業(yè)照使我回想起小學(xué)生活的點點滴滴，39個笑臉我會永遠珍藏于心。小學(xué)生活！永遠吐不完的回憶，永遠不厭煩的回憶，永遠美好的回憶！
關(guān)于畢業(yè)照的作文3
我,一個六年級的小學(xué)生,馬上要畢業(yè)了.作為一個畢業(yè)生,我連畢業(yè)都沒想過,也不敢想,不愿與相處了六年的老師和同學(xué)分別的我,卻無論如何也要面對眼前的事實.
拍畢業(yè)照了,同學(xué)們的表情非常憂傷,雖然有的同學(xué)在笑,但我相信,那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心,他一定也強忍著自己內(nèi)心的苦楚,與陪伴你經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別,怎能不傷心？笑是強顏歡笑,我也在笑,只不過是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面,因此一路上還與同學(xué)開著玩笑.
集體照后,同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業(yè)還有一個多月,但同學(xué)們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時的那份依依不舍的情感.天是越來越熱了,但同學(xué)們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅持留在屬于自己的照相“圣地”.一上午時間,有的同學(xué)已照了十幾張,而我呢？卻只照了畢業(yè)集體照一張.我天生不愛照相,也不知為什么,我一看見鏡頭便會很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個肌肉抽筋,所以我才會對照相如此忌諱.但是,這一次畢業(yè)集體照,我為了留住同學(xué)們的身影,也豁出去了,照了后,我在下面玩了一會兒就上去看書了.天氣這么熱,同學(xué)們的毅力可真強,我心中暗自稱贊道.雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現(xiàn)什么情況,豈不丟臉？唉,看來,我也只有看他們照相的份了.
在我看來,畢業(yè),既令我高興,又令我傷心,高興的是我馬上就要迎接新的挑戰(zhàn),可以更上一層樓；傷心的呢？我想我不說大家也心知肚明,真不知道在畢業(yè)之際我能用什么表情去面對同學(xué)和老師,平時表情極為豐富的我也變得一籌莫展.
真是“同學(xué)情深何忍別,校園碧草話畢業(yè)”呀！
關(guān)于畢業(yè)照的作文4
清淺微光處，悠然的時光悄悄地從指縫間溜走，抓也抓不住，一如那張沒于紅塵深處的畢業(yè)照，待回首尋覓，卻已然尋不見，望不到，只留一地的悵然。它在記憶中蒙了灰塵，卻無法切底消失。
于我而言，它是我難忘的失落。遙想那個夏日，火紅的太陽仿佛充滿朝氣的我們，那么燦爛。在紀(jì)念館前站好幾排隊，我們臉上的笑容甚至勝過了太陽，燦爛而美麗，那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿了蜜，是難忘的甜。偷偷拉住身旁好友的手，溫暖，使我不愿放開。一旁的老師注意到我們的小動作，投來一記警告的眼神，要求我們站好，吐吐舌頭，又在閃光燈亮起時換上最甜蜜的笑容，像是世上最華美的珍貴。響起的“咔嚓”一聲，像是舊時光與我們的告別。
老師特意申請一個新郵箱，在我們?nèi)嗟淖⒁曄拢涯菑埉厴I(yè)照存進去，莊重得像一場儀式。大家想保存的，可以到這一個郵箱洗出來，老師說。我看著屏幕上的.照片，上面的人兒竟有些傻傻的，憨憨的，不過，在我眼中，它依舊是一件珍寶。
可惜，我最珍視的美好，卻讓我自己弄丟了。記著郵箱賬號和密碼的紙，仿佛那段承載歡笑與淚水的時光，離我而去了。只是獨留我一人，訴說著滿腔的相思。
難忘那一張畢業(yè)照，被曾經(jīng)笨手笨腳的我弄丟，它在我的記憶中沉默著，只有我知道，它像生了根一般扎在我的心上，已然長成參天大樹，想拔也拔不了，還連帶著陣陣心痛。
剪一縷相思，訴一段惆悵，時光催促我的腳步，我無法停留。只能待相思成豆，來奠基那一張難忘的畢業(yè)照，那一段難忘的時光。
關(guān)于畢業(yè)照的作文5
看著這張照片，我心里不免有些激動，拿著照片的手都有些顫抖……
當(dāng)天，老師宣布照畢業(yè)照時，我們開心極了，都迫切的等待著。終于輪到我們班拍了，大家拋開了平日里的煩惱，露出了昔日的笑容。 一天、兩天、三天……都過去這么多天了，畢業(yè)照還是沒有發(fā)下。我們的心也隨著日子的流逝而倍感焦急，又是幾天過去了，照片終于在老師手中出現(xiàn)了。大家激動萬分，特別想看照片中自己的模樣。
老師把照片放在每一組第一排的座位上，讓他們往后傳。同學(xué)們都掩蓋不住自己的焦急，只是方式不同。一些膽子小的只是在下面小聲地喊：“快點兒！快點兒！”而一些膽子較大的，直接站起身來伸手搶前面的人手中的照片……直到每一個人手中都有照片了，教室才安靜下來。
大家迫不及待的在人群中尋找自己的身影。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了古靈精怪的我，因為我的頭發(fā)早已成了漫天飛揚的柳絮，隨風(fēng)擺動，像一個瘋子一樣。我正在尋思著我照的這么丑，會不會讓同學(xué)們笑話�。【驮谶@時，一位同學(xué)大聲笑道：“哈哈哈，大……大家快……快看高……高明軒！”說完這句話，他就笑岔了氣，扶著桌子叫“哎呦”了。
我們的目光慢慢移到高明軒身上，只見他彎曲著雙指對準(zhǔn)自己的眼睛，像隨時準(zhǔn)備挖眼一樣。這時，全班哄堂大笑。再看那高明軒，早已羞紅了臉。
瞧！那李雙擺的造型，酷極了；看那郭雅婷，笑得多么燦爛，和平日里一樣漂亮；你們再看那昔日里威嚴的班長，也露出了甜美的微笑……
再看看這張照片，我心里如同打翻了五味瓶一般，各種味道一齊涌上心頭。想起和同學(xué)們在一起的點點滴滴，我流下了欣慰的淚水……
關(guān)于畢業(yè)照的作文6
時光飛逝，一下子，六年的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了，我們也將要上初中了，為了紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照啦！
剛得知這一個消息時，班上一下子炸開了鍋，同學(xué)們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己度過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰能不傷心呢？回想起一年級時剛剛來到這一個學(xué)校，我沒想到會和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開了，真有點依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想的中學(xué)大門，和未來的同學(xué)見面。于是，我整理好情緒和衣服，和同學(xué)們一起走到了指定的位置。
第一排是個子較高的女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長以及幾個同學(xué)，后面就是按男女、高矮來分布，本來個子矮的我應(yīng)排在第三排的最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后，我和同學(xué)們都露出了自己認為最最標(biāo)準(zhǔn)的微笑。當(dāng)然，也有人做出自己別具一格的表情。只聽見攝影師說了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過后，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處的種種：懵懵懂懂的一年級……你追我趕的三年級，一直到現(xiàn)在緊張的六年級，哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……
無數(shù)的場景浮現(xiàn)在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現(xiàn)實，畢業(yè)照終于拍好了！只見相機上留下了我們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這一個班級里，在這一個學(xué)校里，我們能夠在一起，就是上天給我們的一種緣分，一種恩賜！上天讓我們在一起度過這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長大。數(shù)年后，我還會回憶起這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般清澈圣潔的六年！
【畢業(yè)照的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)畢業(yè)照作文02-28
畢業(yè)照小學(xué)作文03-03
我的畢業(yè)照作文06-19
關(guān)于畢業(yè)照的英語作文03-01
小學(xué)拍畢業(yè)照的作文03-01
我的畢業(yè)照主題作文02-27
拍畢業(yè)照高中作文02-28
畢業(yè)照的作文600字02-28