【精華】?jī)?yōu)秀小學(xué)作文400字合集9篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的優(yōu)秀小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀小學(xué)作文400字 篇1
我的爸爸媽媽在浙我的爸爸媽媽在浙江打工，供我讀書。他們很晚才能吃飯，大約在12點(diǎn)左右吧。開酒店是很辛苦的。
一天晚上，下著大雨。風(fēng)也刮得很大。我正睡的香了，手機(jī)響了，把我下一大跳。我拿起手機(jī)對(duì)著耳旁，是媽媽。媽媽先打了三個(gè)噴嚏又說(shuō)：“王，王艷茹天冷！多穿一件衣服睡覺(jué)，晚上多蓋一層被子�！蔽倚α诵φf(shuō)：“媽媽！你還是先管好自己吧！”媽媽溫和地說(shuō)：“我怎么能讓我女兒感冒呢！你感冒了不能上學(xué)了呀！
我感冒了，沒(méi)事！”這時(shí)我想媽媽為什么要這樣說(shuō)！我笑媽媽，媽媽竟然這樣對(duì)我。
媽媽說(shuō)完爸爸又來(lái)說(shuō)：“這么冷的天，你還是要當(dāng)心感冒呀！對(duì)了不打擾你了，睡吧！”說(shuō)完，我忽然感到爸爸媽媽原來(lái)對(duì)我這么好！心里暖洋洋的，甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，早上媽媽打電話來(lái)說(shuō)：“今天冷，還是那句話，多穿一件衣服呀！”下午，爸爸又打電話來(lái)說(shuō)：“下午可能會(huì)下雨，帶一把傘去上學(xué)。”我聽了這些叮嚀的話，鼻子一酸，眼睛里的淚水像一個(gè)個(gè)小孩一樣要出去玩，一直在擠出來(lái)，最后那一顆顆晶瑩剔透的淚珠還是流淌在我那開心的臉上。
那一陣陣暖暖的叮嚀，讓我感到我心靈深處的愛(ài)爆發(fā)出來(lái)了！我愛(ài)你們爸爸媽媽。
優(yōu)秀小學(xué)作文400字 篇2
世界上無(wú)奇不有，美輪美奐，可在我心中最美的是公園。
來(lái)到公園門口，撲鼻而來(lái)的是一陣陣花香。走進(jìn)公園，花壇的花香洋溢在了公園的每一個(gè)角落。蝴蝶和蜜蜂聞到了花香，前來(lái)采蜜，花兒見(jiàn)蝴蝶和蜜蜂來(lái)了開得更加絢麗奪目。搖著頭，好像在跟他們打招呼：“蝴蝶姐姐，蜜蜂哥哥，你們好！”“你好。”蝴蝶和蜜蜂答道。
公園里有一個(gè)個(gè)長(zhǎng)椅，長(zhǎng)椅的裝飾十分精美，坐在上面，蕩起來(lái)，可以望見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，天空上的白云既像小鳥又像大象，心態(tài)萬(wàn)千，深吸一口氣，空氣格外清鮮。一切都那么美好，公園里還有更好的，那便是孩子們的玩耍天堂。
那里有蹺蹺板、跑步機(jī)、跳跳床、氣墊小樂(lè)園、歡樂(lè)軌道等玩耍物體。小孩子們?cè)诶锩婵炜鞓?lè)樂(lè)的玩耍，每一的小孩子的臉上都露出了會(huì)心的微笑，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使，把煩惱都拋到了九霄云外，表示的是滿心的愉快。小孩們玩著，大人們也不閑著，他們?cè)谛〔桊^里，喝喝茶、打打牌、聊聊天，你說(shuō)一句我說(shuō)一句，大家聊得可高興了。
到了黃昏，大家都要走了，但是每個(gè)人都是那么依依不舍，是啊，公園的一草一木，一山一水都那么令人留戀。
下次我還要來(lái)玩，一天、一小時(shí)，哪怕是一瞬間也好��！
優(yōu)秀小學(xué)作文400字 篇3
今天晚上，我媽媽抬回一個(gè)超大號(hào)的神秘大禮物。我好開心，我打開包裹，興奮的跳了起來(lái)，原來(lái)是一棵圣誕樹，雖然還沒(méi)有到圣誕節(jié)，但我還是很興奮，我在樹上掛滿了裝飾，現(xiàn)在它不再是一棵光禿禿的樹了，它現(xiàn)在是一棵極美的圣誕樹了。
我給它編了一首歌：
圣誕樹啊，圣誕樹啊，
圣誕節(jié)要靠你��！
圣誕節(jié)在樹下許愿望�。�
吃燒烤，吃燒烤，
我們都愛(ài)圣誕節(jié)�。�
啦啦啦啦，圣誕節(jié)，
啦啦啦啦，圣誕節(jié)。
我多么希望明天就是圣誕節(jié)�。∧鞘且�?yàn)槲蚁Ｍ玫胶芏嗍フQ禮物，還有吃燒烤，還會(huì)有很多朋友到我家玩，要是天天是圣誕節(jié)就好了。
媽媽說(shuō)：“只要來(lái)咱們家過(guò)圣誕節(jié)的人，都會(huì)有一個(gè)禮物”。爸爸問(wèn)：“我有禮物嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然了”，爸爸又問(wèn)：“我的禮物是什么？”媽媽說(shuō)：“保密”。爸爸說(shuō)：“我不要保密，我要最實(shí)用的”，媽媽說(shuō)：“好吧”。爸爸說(shuō)：“我要一個(gè)包包”。聽到這兒，我不開心了，那是因?yàn)閶寢屨f(shuō)給所有人一個(gè)禮物，會(huì)不會(huì)不給我禮物呢？我看樣就想問(wèn)媽媽，媽媽微笑著說(shuō)：“當(dāng)然了”。我說(shuō)：“我想要一個(gè)水晶馬座”。媽媽哈哈大笑說(shuō)：“當(dāng)然了，還用問(wèn)嗎”，我也笑了笑。我想：媽媽以前怎么沒(méi)有這么愉悅呢，恐怕是因?yàn)槭フQ老人的魔法吧！
最后，我祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)！
優(yōu)秀小學(xué)作文400字 篇4
今天上午第二節(jié)課的時(shí)候，老師帶我們?nèi)⒂^學(xué)校的科技館。
我們懷著喜悅的心情來(lái)到了科技館，打開門一看，科技館里面寬敞明亮、干凈整潔。館里的地面上鋪著鮮艷的紅地毯。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“不許亂丟垃圾，穿上鞋套�！甭犃死蠋煹脑�，我們依次穿上鞋套排隊(duì)進(jìn)入科技館a室。
首先映入眼簾的是“雪浪聲波”，它是在一架琴的上面安裝了一個(gè)圓柱形的管子，管中有些像雪花的顆粒。每按一個(gè)琴鍵，它里面的雪花顆粒就往上飛舞，原來(lái)琴上的塑料圓柱管子是感受聲波的。聲波是看不見(jiàn)的，但我們?cè)趫A柱形管狀封閉的一端發(fā)出音頻信號(hào)，就可以清楚的觀察聲波的活動(dòng)，它是指局限于某一區(qū)域而不向外傳播的波動(dòng)現(xiàn)象。
接著我又來(lái)到科技館b室，我被里面兩個(gè)鼓一樣的圓桶迷住了。它沒(méi)有鼓皮，但只要你用手在鼓上輕輕一拍，就會(huì)發(fā)出鼓的聲音。這面神奇的“無(wú)皮鼓”為什么會(huì)發(fā)出聲音呢？因?yàn)樗靡唤M光射與接收裝置，當(dāng)人的手伸到鼓上面作出擊鼓的動(dòng)作時(shí)，光電開關(guān)接通音響元件開關(guān)，從而發(fā)出擊鼓的聲音。真是一面神奇的鼓。
在“無(wú)皮鼓”的右邊是署名為“神奇的橢圓”，橢圓有兩個(gè)焦點(diǎn)，根據(jù)橢圓的性質(zhì)，小球從一個(gè)焦點(diǎn)彈出，經(jīng)反彈后必須經(jīng)過(guò)另一個(gè)焦點(diǎn)的原理，從而達(dá)到“百發(fā)百中”的效果。
這些神奇的科技活動(dòng)深深的吸引了我們，讓我們感受到科技的魅力。希望我們學(xué)習(xí)科技、熱愛(ài)科技，為我國(guó)未來(lái)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量。
優(yōu)秀小學(xué)作文400字 篇5
寒冷的嚴(yán)冬過(guò)去了，美麗的春天又來(lái)了。春姑娘邁著輕盈的`步伐來(lái)到人間。
小草從地里偷偷地鉆出來(lái)，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，好像是在問(wèn)鮮花：春天到了嗎一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)起舞，好像是對(duì)小草說(shuō)：春天到了，快來(lái)欣賞春天的美景吧!
花兒散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像被美麗的花兒迷住了。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，好像小姑娘正在梳理他那美麗的秀發(fā)。小燕子從南方飛回來(lái)了，在天空中嘰嘰喳喳地唱著：小小燕子，
穿花衣，年年春天來(lái)這里，這里的春天最美麗。河里冰融化了，河里的小魚在水里自由地嬉戲，有的小魚還不時(shí)跳出水面吐幾個(gè)泡泡。人民廣場(chǎng)上，人們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中，放著各式各樣風(fēng)箏，你看，空中的一架戰(zhàn)斗機(jī)好像正在攻擊小魚，只見(jiàn)戰(zhàn)斗機(jī)正在向小魚一步一步接近，可風(fēng)來(lái)了，戰(zhàn)斗機(jī)又后退了�？茨沁吿炜�，小貓、小狗、小老鼠卻正在快樂(lè)地做著游戲，好像忘記它們是一對(duì)對(duì)冤家。春天到處都是一片生機(jī)勃勃、鳥語(yǔ)花香的景象，春天真美啊!
春天真一幅絢麗多彩的圖畫。
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我們要珍惜這春天的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名棟梁之材。
優(yōu)秀小學(xué)作文400字 篇6
帶著一身清新與靈氣，春姑娘裊裊娜娜地來(lái)了。她乘著東風(fēng)，抖動(dòng)著綠紗，撒著繽紛的花朵�？匆�(jiàn)了嗎？她柔柔的笑著，聽見(jiàn)了嗎？她輕輕的唱著。
小樹林里，柳樹抽出了嫩芽，像大姑娘的辮子，楊樹也不甘示弱，也長(zhǎng)出了許多的嫩芽。鴿子在柳樹和楊樹之間飛來(lái)飛去，自由自在，非常的快樂(lè)。
草地上，綠油油的小草，像一個(gè)巨大的地毯，她們?cè)诒日l(shuí)長(zhǎng)得高，她們都長(zhǎng)的非常的茂盛，草地上還點(diǎn)綴著許多五顏六色的花朵，有粉的、有黃的、有白的、還有紫的，她們都競(jìng)相開放，把大地裝點(diǎn)的更漂亮。
果園里，桃花一朵一朵的開放了，像彩霞一樣，爭(zhēng)先恐后的開放了；梨花也不甘示弱，潔白潔白的，像小雪花一樣；金黃金黃的迎春花也不服氣，也開出了許多美麗的花朵。這時(shí)，小蜜蜂“嗡嗡嗡”的來(lái)到了花間，好像在說(shuō)：“太漂亮了，太漂亮了”。蝴蝶也飛了過(guò)來(lái)，她們?cè)诨▍怖镲w來(lái)飛去，非常的開心。
小河邊，小河清澈見(jiàn)底，發(fā)出了嘩啦啦的聲音，快樂(lè)的唱著歌流走了，水里還有許多的鵝卵石。小河的旁邊點(diǎn)綴著五顏六色的小野花，有黃的、有金黃的、有白的、有紅的、有粉的，還有許多綠油油的小草，把小河打扮的更加美麗。
這個(gè)美麗而又漂亮的春天，真讓人留戀不舍。
優(yōu)秀小學(xué)作文400字 篇7
前幾天的作文課上，老師讓我們思考“神奇”這個(gè)詞是什么意思，“神奇不就是神秘又奇怪的意思嗎？”我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)�！吧衿婢褪瞧娈惖囊馑肌�，“神奇就是神秘的意思”，同學(xué)們開始七嘴八舌地議論起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師調(diào)轉(zhuǎn)了話題，只見(jiàn)她從信封里拿出了一顆顆種子，讓我們每四個(gè)人一組進(jìn)行觀察，說(shuō)完，老師就把種子發(fā)了下去。
這顆種子的大小跟胡豆差不多，形狀似水滴，加上身上是棕色的，我稱它為“水滴版咖啡豆，”嘿嘿！奇特吧！我用手掂了掂它，感覺(jué)輕輕的，好象感覺(jué)不到它的重量，我用手捏了捏，感覺(jué)又飽滿又堅(jiān)硬，我不禁把鼻子湊上去聞了聞，卻什么味道也沒(méi)聞到。
等我們觀察完后，老師立即把種子收了回去，她把其中一顆種子放入水中，沒(méi)過(guò)一會(huì)，種子就像深水炸彈一樣爆開了，它就像水母一樣透明，又過(guò)了一會(huì)兒，老師杯中的水變得特別黃，感覺(jué)好象被污染了一樣，我上前聞了聞，感覺(jué)有一種比蜜還甜的氣味，在這又悶又熱的下午，我真恨不得喝上一口，嘗嘗它是何種的美味。
聽說(shuō)這顆種子還是治病的好藥材，它可以治喉嚨痛，你們知道它是什么了嗎？對(duì)了，它就是神奇的胖大海�。�
優(yōu)秀小學(xué)作文400字 篇8
今天中午，爸爸出去買了我最喜歡的菜“螃蟹”。對(duì)于“螃蟹”我一直有著好感：記得小時(shí)候，螃蟹是我最好的下“酒菜”，而且每次吃螃蟹都可分到兩只，可我又不會(huì)吃，只好辛苦爸爸媽媽，讓他們幫我剝一下，可剝出的滿滿一蟹殼肉在我口中三下兩下就消失的無(wú)影無(wú)蹤，為了節(jié)省蟹肉統(tǒng)統(tǒng)倒在碗里，混著大口飯一起吃下去，這樣既節(jié)省肉塊，飯還吃得快，真可謂是兩全其美。
稍大一點(diǎn)，我已經(jīng)會(huì)剝了。在吃飯時(shí)，我學(xué)著爸爸媽媽的樣子，不把肉馬上吃掉，而是存積在蟹殼里，然后再吃掉。想那當(dāng)時(shí)半個(gè)螃殼的肉還不夠我1/4的飯哩，因?yàn)槟侨庹媸翘r、太美了！
記的還有一次，我和媽媽都鬧了個(gè)笑話。我倆中午了3只螃蟹，原打算把剩下的2只螃蟹留到晚上再吃，不過(guò)那螃蟹太誘人了，讓我們無(wú)法控制住自己，最終還是在它那強(qiáng)烈的誘惑下，成為我們的腹中之餐。但是直到今日，我仍不大會(huì)吃螃蟹，吃出來(lái)的渣渣，上面盡是些碎肉，而媽媽好像練成了辟邪劍法，給我剝大腳時(shí)，肉上竟然毫無(wú)損傷，這點(diǎn)與鯊魚吃企鵝有些相似。媽媽真不愧是吃螃蟹的內(nèi)行。
然而這幕后卻是一場(chǎng)悲劇。我們吃了螃蟹不就等于殺害了許多小生靈嗎？照理，如果按法律來(lái)說(shuō)，早應(yīng)該槍斃了，而法官也在日夜不停地殺生著�？梢�(jiàn)得人類是最殘酷的。而螃蟹的歷史卻遠(yuǎn)比人類悠久許多，如此說(shuō)來(lái)，“尊老愛(ài)幼”這句話也是虛偽的嗎？這件事讓我一面驚嘆不已，一面又使我永遠(yuǎn)懺悔。但我又無(wú)法忘卻這蟹肉之美。悲哉！
哀哉！
優(yōu)秀小學(xué)作文400字 篇9
“下雪了，下雪了，同學(xué)們，大家快出去看雪呀！”老師歡呼著跑進(jìn)教室來(lái)。看著老師那欣喜若狂的表情，我覺(jué)得老師就像一個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩。
正在寫作業(yè)的同學(xué)們聽了老師的話，把筆一放，爭(zhēng)先恐后地?cái)D出了教室。我和姚雪芬手挽手，也跟著同學(xué)們走出了教室，來(lái)到走廊上看雪。大片大片的雪花不斷地從天上落下來(lái)。有些同學(xué)干脆用手去接，接住了就小心翼翼地用另一只手蓋住，生怕雪花會(huì)自己長(zhǎng)腳跑了。我曾聽人說(shuō)雪花像糖，但是沒(méi)嘗過(guò)。我就用手接住了一片雪花，湊近嘴邊，用舌頭舔了一下。哇，好冰，好涼呀，就是不甜。
雪越下越大，雪花也越來(lái)越大，好像哪個(gè)魔術(shù)師給它們施了魔法，使它們變得這么大。
樓下不時(shí)傳來(lái)因追逐嬉戲而發(fā)出的笑聲。有些同學(xué)可按奈不住了，一個(gè)箭步?jīng)_下樓去，在雪中玩了起來(lái)。有的同學(xué)在雪中捉迷藏，有的同學(xué)在玩警察抓小偷的游戲，有的同學(xué)在積雪，玩的不亦樂(lè)乎。
我和姚雪芬拿來(lái)一把雨傘，傘面朝下，搜集起雪花。我們抬著傘，聽著雪花落在傘里的“沙沙”聲，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……
上課了，我們都依依不舍地跨上樓梯。
這場(chǎng)雪會(huì)永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心中，難以忘記。
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