關(guān)于見的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于見的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于見的作文1
拉開窗簾，夕暉微弱的光，透過透明的窗面緩緩的飄了起來，挺溫暖的，也很美。夕暉遠不及正日當空來的那般毒辣，與它比起來卻又平淡中多了一絲溫柔。讓人不由得安逸起來了。
我就靜靜地坐在飄窗邊體會下午睡醒的平靜，看街上來往的人，看云飄動的方向�？礃淙~是如何剪碎微光的。當然一切的一切都是填滿我心中那一處空虛。
我坐在了那，坐了許久許久�？匆娪幸粋�五六歲的小男孩兒在飛紙飛機。呼的一聲，飛機飛走了，那男孩兒便跟著后面追，父母也跟在小孩后面追，飛機落了下來，男孩拿起來看看，笑了笑，于是便繼續(xù)這樣玩著。
夕暉對碧葉說道：“你讓我躺一會兒，我好累，反正我馬上就要走了，不礙事的�！本瓦@樣。，夕暉睡下了。世間又怎樣會有白撿的便宜？碧葉借夕暉一縷溫暖的光，映霞自己美麗的身影，樹下有一位青年在看一本書，夕暉的光模糊了字跡，所以便看不見了。書名被葉子剪的零碎的，夕暉在他的臉顯現(xiàn)，宛如一個剛被大師做出的杰出作品一般。此刻，它在我的生命長河里以風景的.形式存在了。
轉(zhuǎn)眼間下起了小雨，看書的人，飛飛機的孩子及他們的父母也匆匆的走了。夕暉同碧葉告了別。
雨，沖刷著每一寸土地，唯獨沒有我的記憶。
我看著窗外的雨，昏暗的天，我細想到我的那一處空虛并未填滿。最后的一切還是在那黑暗中的我。
繁華消逝過，不再驚奇，留給我的依舊是荒涼一席。
我拉上窗簾，默默地說了一句：望安好，再見......
關(guān)于見的作文2
夜晚，周圍一片寂靜，人們都進入香甜的夢鄉(xiāng)。一個男兒就呱呱落地，來到人間。
本來一家人就把希望放在我身上，我快要來到人間時，家人就放下手里的工作來照顧媽媽。雖然我降臨后，大家百般照顧我，但是我的奶奶就和他們不一樣。俗話說:重男輕女，重視男子，看輕女性，但奶奶，就偏要反著來，重女輕男。我出生不久，奶奶不但不照顧我，反而還去幫別的人家照顧孩子。別的人家的奶奶都愛護自己的孫子，而我家的奶奶就不愛護自己的孫子。
記得有一次，我八歲上學(xué)時，大姑生下了一個女兒，奶奶聽了，就一溜煙地向醫(yī)院跑去，去幫大姑照顧孩子。如今大姑家的女兒已經(jīng)六歲了，奶奶還疼愛她，直到大姑的女兒說了一句話:你都是哥哥家的奶奶，也不是我家的奶奶。奶奶這才來愛護我，別人不認她，她就來認我，我12歲才來認我，真讓人有點氣不過。
為什么老天如此不公，應(yīng)該重男輕女，而不是重女輕男，就算重女輕男，怎么讓奶奶現(xiàn)在來愛護我，那時候怎么不來愛護我？奶奶真是太有偏見了。
關(guān)于見的作文3
咱班的那些女生總是對我們男生有偏見，她們認為我們男生不好，有什么錯都往我們頭上推。
我班的班長就是個女漢子，純爺們兒！每一次上科學(xué)課的時候，女生說話，她保護著她姐妹兒。還假惺惺的打一下桌子大喝：不要說話，回過頭去又跟姐妹們聊的熱火朝天。
這還不算，副班長記名子，一個女生名子也沒有。有次副班長記了女生袁煕，把名單交給班長，回來的時候名單給班長撕了。
這種事情多的很了，比天上的星星，地上的沙子還多！
老師也只信女生的。到期末了，我們男生決定投訴班長，老師知道后讓班長解釋，她假裝十分傷心的樣子說：“我沒有�！倍已b作要哭的樣子，老師立馬相信了她，再也不信我們男生的訴苦了。
女生還常欺負人，做眼保健操的時候，副班長也沒干什么就被班長拿著棒子追著滿教室跑，見追不上，直接到副班長座位上把他書包扔出去老遠。并且廣播時，副班長坐在下面，班長走到他面前“啪”一棒打了過去。
我們男生真是“啞巴吃黃蓮，有苦說不出”。
關(guān)于見的作文4
偏見有各種各樣的，在我們的班級里就有這種偏見，而主人公正好就是班級里的“差生”。
“誰要掃地？”“我！”“誰要倒垃圾？”“我！”……班級里的問答聲此起彼伏，原來都是那位“差生”的回答，他似乎能把班級里的活全都干完，而其他的值日生都在悄悄地笑著，這樣的場景已經(jīng)不是一次兩次了，而我總會不由自主地嘆一口氣，為那“差生”的積極而嘆息。
“差生”一絲不茍地打掃著：掃地、拖地、擦黑板……只見汗水大滴大滴地從他臉上流下，臉也因為太熱變得通紅。而在一旁的同學(xué)不懷好意地說：“幫我擦一下窗戶，謝謝啊！”“差生”還天真地回答：“哦，好的”。那個同學(xué)卻轉(zhuǎn)過頭去玩游戲了。我實在看不下去了，上去幫他一起打掃，卻引來一些人的嗤之以鼻，有些人甚至說：“就知道裝！”我也絲毫不顧，還是一心一意地幫他。
到了第二天，我發(fā)現(xiàn)粘在走道上幾天的口香糖消失了，我便四處詢問，可是大家都搖頭，直到夕會課老師和我們講：“今天要表揚姜尚松旁邊的這位同學(xué)，是他把走道上口的口香糖去掉的，大家鼓掌！”我看見一旁的好多同學(xué)都笑了起來，并且還小聲地議論著什么，然后鼓起掌來。我知道他們是因為給老師面子才鼓的，我看著他們只能無奈地搖搖頭。
大家眼中的“差生”其實并不差，只是他學(xué)習(xí)不好，但他有一顆樂于助人的心，我感覺他比那些“假君子”要可愛得多。
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