【必備】學期計劃模板合集7篇
學期計劃 篇1
1. 認真完成團支部的各項任務(wù)，配合黨組織和上級團組織的工作，執(zhí)行所下達的決議。
按時參加團支部的會議，做好記錄，總結(jié)歸類會議的內(nèi)容及指示精神，傳達給宣傳委員，組織委員，并進一步完成工作。
2. 積極向同學總結(jié)說明團組織的要求決議，傳達團的指示精神及近期的任務(wù)和活動。
每半個月隨班會總結(jié)一段時期的團內(nèi)活動，傳達上級團組織的決議。如有緊急事宜，依情況令擇時間通知。
3. 開展團日活動，增強團員青年的團員意識，激活基層團支部的組織力和凝聚力。讓同學們更好了解“團”這一組織，積極配合團內(nèi)的活動。
本學期預(yù)計開展三次團日活動。
主題分別為：我為祖國添光彩
千年發(fā)展的西安（讓同學們更好的了解所生活的城市，激發(fā)大家對中國文化的熱愛。）
感謝有你（11月感恩節(jié)主題團日活動，讓大家感受愛，學會愛。）
如有其它主題，依情況而改，主要圍繞當前社會熱點及校園文化生活而定，
具體策劃到時由組織委員擬定。
4. 主動了解團員青年的思想狀況，并及時向上級團組織和輔導(dǎo)員反映團員的思想，意見，要求。讓每個團員都能積極參與到團組織中。
每次班會后期留有一定時間，由同學自由發(fā)表對班級，對團工作的意見和看法，及時反饋給輔導(dǎo)員。
平時多與同學溝通，了解大家的想法。
5. 配合團總支，本著公正的原則，做好團員評優(yōu)，向黨組織推優(yōu)工作。
了解每個同學的家庭情況，學習情況，工作能力，以全班選舉的方式評出優(yōu)秀團員。
6. 每半個月定期與宣傳委員，組織委員總結(jié)工作，說明下一步任務(wù)，討論研究所遇到的問題和解決方案。
7. 協(xié)助好班長開展班內(nèi)各項活動，了解班級情況，團結(jié)同學，聽取同學對班集體的意見，同班委會成員商討班級所遇到的問題及解決方案。
制定好班規(guī)
每半個月定期開展班會，反映班級近況
每周開展班委會，反映總結(jié)工作情況。
8. 辦理好本班四位同學重新入團工作。
學期計劃 篇2
時間飛逝，一學期轉(zhuǎn)瞬即逝。在上一學期，我們從校團委組織的多次活動中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。新學期已經(jīng)開始，我們將汲取上學期的經(jīng)驗，改正不足之處，以更好的風貌和加倍的努力，完成每一項工作。本學期的工作計劃具體內(nèi)容如下：
一、配合本學期校領(lǐng)導(dǎo)組織的活動，進行被迫中止的校報籌備工作。
1、為了5月份即將到來的校園文化藝術(shù)節(jié)選拔優(yōu)秀主持人才，也給同學們一個展現(xiàn)自我的舞臺，4月份舉辦一年一度的校園主持人風采大賽。
2、在隨后而來的校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)中，認真配合校領(lǐng)導(dǎo)的工作，努力完成分配任務(wù)。
3、重新開始上學期因各種原因暫停的校報工作，多方面采集素材、收集稿件，努力創(chuàng)辦屬于高級學生的校報。
4、5月4日青年節(jié)開展積極向上的相關(guān)性活動，以加強同學們自身的愛國熱情。
二、加大團內(nèi)各部門的培訓工作強度。
1、加強新聞部門的一句話新聞、新聞稿、校園動態(tài)的培訓力度，提升質(zhì)量，并在5月中旬進行全團模擬采訪。并學習策劃書等方面的各項工作，努力提升自我，加強社團的整體水平，以促進校宣傳工作的實施。
2、為了促進團內(nèi)和諧，在保證安全的基礎(chǔ)上，5月中旬安排外出郊游。
3、為了加強社團成員的道德素質(zhì)和社會實踐能力，6月份中旬準備一次的愛心之家拜訪。
新的學期我們將以更好的姿態(tài)面對一切，以更嚴謹?shù)膽B(tài)度完成任務(wù)，貫徹落實校方理念，追求更好的質(zhì)量。加強與校方以及各個社團之間的聯(lián)系，為構(gòu)造和諧校園、文明校園出謀劃策，成為有組織、有紀律、有文化、有內(nèi)涵的四有學生！
學期計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
認真學習和貫徹國家教育部、省教育廳及市局相關(guān)文件、政策和法規(guī)，緊緊圍繞學校的工作目標，以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學質(zhì)量為重點，認真探索和研究新的.教學方式和方法；依靠本校骨干教師，大力開展校本研究，加強教師隊伍建設(shè)；強化教導(dǎo)處研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能，為我校教育教學質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻。
二．基本情況
本期我校仍有教學班16個，其中高中6個班，每年級各兩個班，初中10個班，九年級2個班，八年級和七年級各四個班，學生500多人，其中在職在崗教師65人。上期在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，各教師圓滿完成教學任務(wù)，在年終檢查評比中，我校榮獲教育教學和綜合考查第四名。
三、工作思路
（一）健全和完善教學管理制度
為了徹底擺脫制度不健全以及“人管人”給教育教學管理帶來的種種弊端，本學期修訂《教育教學常規(guī)制度》、《年級組長工作職責》、《教研組長、備課組長工作職責》等一系列制度，為教學管理提供保障，為充分體現(xiàn)教師“德、勤、能、績”提供有力的依據(jù)，真正起到考核公開、公正、公平的原則。
�。ǘ┝⒆阈１�，積極組織參加各級培訓，進一步提高新課程背景下的我校教師素質(zhì)。
�。�1）為進一步促進教師轉(zhuǎn)變觀念，了解新課程標準的理念，在課堂教學中的落實情況，加強對教材的教學研討活動。學期初組織全體教師按學科分組，對本學科的《教材分析》進行集體學習，讓教師對本學科的教學目標、重難點、知識目標等有一個系統(tǒng)的了解，為全期的課堂教學打下一個良好的基礎(chǔ)。
�。�2）本學期定期組織專業(yè)電腦教師對全體一線教師進行電腦應(yīng)用、課件制作等培訓，逐步提高教師對多媒體的運用能力，達到豐富課堂教學手段，提高課堂的教學效率。
�。ㄈ┮越萄谢顒訛橹匦�，嚴格教學過程管理，進一步整體提高教學水平。
�。�1）教育無小事，教師無小節(jié)，教師的常規(guī)教學行為直接關(guān)系到學校的教學秩序。本學期教導(dǎo)處將更加重視教師的考勤記錄，繼續(xù)實行每周一公布 制度，對那些上課時間接打電話、隨意遲到早退的老師提出嚴重警告，考勤直接與績效工資掛鉤。對上課期間擅自離崗者將從重處罰。
（2）強化課堂教學研究活動，切實提高課堂教學質(zhì)量。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂，實施其基本途徑就是課堂教學，廣泛開展指向正確、主題鮮明的教學研究活動，要在學生學習方式變革這一重點上有所突破，才能有效提升課程實施水平。
（3）繼續(xù)關(guān)注學生作業(yè)的反饋情況：作業(yè)布置合理，適量，批改及時規(guī)范，并認真做好輔優(yōu)補差工作。
�。�4）強化考試管理，從命題、制卷、監(jiān)考、巡視、考務(wù)、閱卷各個環(huán)節(jié)，嚴肅考試紀律，做到獎懲分明，責任明晰。
（5）進一步規(guī)范體育、藝術(shù)、實驗、信息技術(shù)等非考試課程的課堂教學秩序。繼續(xù)開展和完善第二課堂活動。
�。�6）通過普查、抽查、問卷調(diào)查和評教等各種形式，及時跟蹤掌握和研究學校的教學工作狀況。
�。�7）開展“師生面對面”活動，及時了解和解決教育管理，日常教學工作中發(fā)生的問題、矛盾和現(xiàn)象。
�。�8）做好各年級月考成績的搜集、統(tǒng)計，認真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量監(jiān)控工作，特別是九年級和高二年級的學科質(zhì)量工作。
�。�9）進一步加強教研活動，教導(dǎo)處、教研組分層管理，嚴格按照教研活動制度進行，教導(dǎo)處直接參與各教研組的教研活動.
�。�10）加強日常課堂教學巡查的落實，每日檢查的結(jié)果周末匯總，例會通報。
四、具體工作安排
三月份
1、 各年級學生報到、注冊、繳費和開學工作
2、 教導(dǎo)處制定新學期工作計劃
3、 組織初三政治、初二地理、初三數(shù)學教師參加教學質(zhì)量研討會
4、 個別教師工作、課務(wù)調(diào)整，重新排課表，分發(fā)到班
5、 對上學期期考成績進行分析，并表彰優(yōu)秀學生及各項賽事優(yōu)勝者
6、 月考 制卷工作
7、 年級組、教研組、備課組、各學科上交工作計劃、教學計劃
四月份
1、 九年級和高三進行第一次模擬考試，其他幾年月考
2、 李任洲老師參加市里的數(shù)學說課比武
3、 教學常規(guī)檢查
4、 召開教研組長、年級組長會議
5、 各興趣活動小組活動開展
6、 召開畢業(yè)班師會議
五月份
1、 年級組、教研組活動
2、 團委和語文組聯(lián)合編輯刊出《山溪》本年第一期
3、 派初三語文、英語、物理、化學科老師參加市里教學質(zhì)量研討會
4、 月考
5、 召開年級組長、教研組長會議
6、 教案交流
7、 教導(dǎo)處教案普查
8、 舉行中考
六月份
1、 對中考成績進行質(zhì)量分析
2、 優(yōu)秀學生座談會
3、 年級組長、教研組長例會
4、 分層教學研究
5、 教學常規(guī)檢查
6、 畢業(yè)班 教師會議
7、 組織高考、高二水平測試、初三畢業(yè)考試、肄業(yè)班統(tǒng)考
8、 各教師撰寫本學期教學總結(jié)
9、 畢業(yè)年級舉行畢業(yè)典禮
學期計劃 篇4
一、班級情況分析
本班現(xiàn)有幼兒46名，男孩31名，女孩15名。經(jīng)過一年的小班生活，班中每位幼兒都有了不同程度的進步和提高�，F(xiàn)將各方面情況分析如下：
（一）健康：
1、幼兒的自理能力有了較大的提高，一學期來，幼兒已基本能獨立大小便，部分小朋友還會把內(nèi)衣塞進褲子里。班中大多數(shù)幼兒都能自己穿脫衣服，并把脫下來的衣服放在固定處，部分穿脫衣服不太熟練的幼兒，我們將與家長聯(lián)系共同配合給予更多鍛煉自理的機會。
2、動作發(fā)展方面，幼兒的走跑動作已比較協(xié)調(diào)，平衡、鉆的能力相對較弱，本期我們將引導(dǎo)他們多參加這方面的游戲，來提高動作的協(xié)調(diào)能力。
3、上期通過談話、不斷提醒督促，幼兒在運動時的自我保護能力有所增強，知道熱了要擦汗、休息，知道跑時盡量不和別人碰撞;知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑。本學期我們將繼續(xù)給幼兒一些相關(guān)保護經(jīng)驗和知識，進一步提高自我保護意識和保護能力。
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1、經(jīng)過一年的生活，幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進步，能較主動地與認識的師長打招呼。在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進行交往，幼兒的交往能力提高了，愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話，但對于一些陌生的客人、老師還不能主動招呼，同時仍有部分幼兒在集體面前表達與表現(xiàn)自己不夠大膽，需進一步鼓勵，讓他們更活潑、開朗起來。
2、由于大多數(shù)幼兒都是獨生子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的，在行為習慣方面還存在不少不良習慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，本學期將把良好行為習慣、學習習慣、生活習慣的建立作為重點常抓不懈。
�。ㄈ┧囆g(shù)方面：
1、幼兒對繪畫的興趣很高，涂色、線條等技能方面也增強了，本學期美術(shù)教育中將給予幼兒更多感知美的機會，培養(yǎng)幼兒對美的敏銳性，進一步提高審美能力。
2、本班幼兒喜歡音樂，喜歡唱唱跳跳，個別幼兒節(jié)奏感較強，幼兒對律動和音樂游戲、歌表演特別感興趣。
（四）語言認知方面：
1、全班幼兒已都能聽懂普通話，并能在日常交往中運用、表達。
2、幼兒喜歡聽故事，喜歡動腦筋，學新本領(lǐng)，但活動時認真傾聽的習慣較差，經(jīng)常插嘴。幼兒的語言遷移運用能力普遍較弱，一些爭搶現(xiàn)象便是動手不動口的結(jié)果。
二、本學期教學總目標：
1、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。
2、發(fā)展幼兒正確運用感官和利用語言交往的基本能力，增進其對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。
3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣及活潑開朗的性格。
4、培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。
三、班級管理目標
1、 根據(jù)新《綱要》，《園務(wù)計劃》，《教研計劃》，從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結(jié)合幼兒的本身情況，制定切實可行的、富有彈性的班務(wù)計劃，安排好一日活動，加強以往薄弱環(huán)節(jié)，滿足多數(shù)幼兒的需要。
2、 充分利用幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料，引導(dǎo)幼兒適當參與社會生活， 豐富社會經(jīng)驗，發(fā)展社會性。
3、 教育活動應(yīng)充分考慮到幼兒的學習方式和特點，注重綜合性、趣味性， 在生活、游戲中充分體現(xiàn)。
4、 根據(jù)園內(nèi)、班內(nèi)創(chuàng)設(shè)的各種活動區(qū)域，培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的喜好、特長，能持之以恒玩好角色，加強幼兒個性的培養(yǎng)，注重個體差異。
5、 做好“家園聯(lián)系欄”。與家長聯(lián)系，不斷交流幼兒在園、 在家情況，使家園工作順利進行。
6、重視體現(xiàn)“幼兒的主動性”，鼓勵幼兒要獨立思考，嘗試性的回答提問， 并能完整的做好各項任務(wù)。
7、 在日常生活中不斷進行文明禮貌的教育和幼兒的常規(guī)教育。
學期計劃 篇5
一、對本班情況分析
本班共有49位學生，其中男生29人，女生20人，本班學生淳樸踏實，學習態(tài)度比較端正。但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強鍛煉。
二、工作思路
1、行為習慣目標：培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢，認真聽講， 排隊快、靜、齊， 認真做課間操和眼保健操，保護教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習慣。
2、學習品質(zhì)目標： 培養(yǎng)孩子善于思考，積極發(fā)言，作業(yè)規(guī)范書寫，準確率高 ，勤于閱讀的能力。
三、重點工作
1、加強班隊建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團結(jié)、積極向上的班集體。
2、培養(yǎng)學生良好學習、衛(wèi)生等行為習慣。
3、加強溝通，促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
4、狠抓轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作。
5、加強安全教育，確保每一位學生健康快樂的成長。
6、通過豐富多彩的班隊活動，提高學生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。
四、活動安排
9月：
1、 消防安全記心中
2、 班級小崗位競聘
3、 少年隊知識
4、 我為祖國媽媽過生日
10月：
1、 重陽獻孝心
2、 我是勞動小能手
3、 終身學習，從我做起
11月：
1、 評選勞動小能手
2、 環(huán)保從小事做起
3、 說說我老班
4、 老班風采展示
12月：
1、 練唱新年歌會歌曲
2、 新年歌會全校拉歌練習
3、 班級環(huán)保動員
1月：
學期小結(jié)：表彰“優(yōu)秀學生”
學期計劃 篇6
一、學情分析
我班共有31名學生，男生10人，女生21人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常需要老師和同學的提醒。學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。表現(xiàn)情況：雖說這些孩子的優(yōu)點挺多但是卻有一個最大的缺點，就是上課不愛回答問題，不愛與人交流，這是我們這學期最需要解決的問題。
二、本學期工作目標
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施
(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的興趣特長，課余時間因勢利導(dǎo)，勤學苦練。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化
(1)對后進生，我要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生在家的表現(xiàn)。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習有關(guān)安全方面的知識，利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
學期計劃 篇7
一、基本情況
新的一學年又開始了，我班有兩位老師，一位保育員，其中兩位老師的工作熱情、認真，思想活躍，能夠承擔班里的各項工作，具備承擔各種教育活動的能力，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡。保育員有豐富的工作經(jīng)驗，熟悉幼兒的健康保健知識，對小班的生活護理有較強的操作能力，對保育工作做得很到位。我班幼兒全是新生，到目前為止共有20人，每個幼兒都有不同的生活習慣、環(huán)境和性格，經(jīng)過開學前兩周的觀察，了解情況如下：
1、班上幼兒由于年齡和月份上大小有別及家長的教育方法不同，孩子的日常行為習慣有一定的差異。部分孩子是有祖輩領(lǐng)養(yǎng)，所以我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強情感培養(yǎng)：與老師間建立良好的感情，讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園；與小朋友之間學習友好相處，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會交往。
2、依賴型強，非常嬌氣。我班不少孩子來園哭鬧很厲害，離不開家人。有事不會說，哭哭啼啼，自己不動手，等著老師來幫忙；自理能力較差。自己穿脫衣服無法獨立完成。獨立吃飯也很困難，甚至連小便都要老師一邊幫忙；理解能力差，學習能力弱：語言理解和表達能力很差；對老師的話理解有困難，詢問的問題和老師說的話有一部分孩子基本沒反應(yīng)。部分幼兒幾乎沒有聽的習慣，老師的提醒也是充耳不聞，總是自我中心，自得其樂；本學期，我班將以保育為重點。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ)，逐步訓練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情自己做。
二、總體培養(yǎng)目標
（一）生活健康與保育工作
健康方面
1、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)運動環(huán)境，盡可能提供更多的戶外活動時間。樂意自己走，參加走、跑、爬、鉆等體育活動。
3、用游戲、情境來激發(fā)幼兒活動的愿望，促進動作的基本發(fā)展。
4、在體育活動中，促進幼兒健康發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗，堅強，勇敢的意志品質(zhì)。
生活方面
1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快，鼓勵幼兒間的交往。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成盥洗的習慣，認識自己常用物品及會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。
3、愿意接受清潔要求，會用小勺進餐，用杯喝水。
4、能在成人幫助下，學習入廁的正確方法，養(yǎng)成獨立入睡的習慣。
5、有初步的自我保護意識，知道不獨自到人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險物品等。
保育和安全
抓好幼兒的衛(wèi)生保健工作、三檢工作（晨檢，午檢，晚檢）。每時每刻觀察幼兒一日生活環(huán)節(jié)，督促幼兒冷時要添衣，熱時脫衣，督促保育員保持教室空氣的流通。鼓勵幼兒不挑食的良好習慣，每天組織幼兒足夠時間的戶外活動，增強幼兒的體質(zhì)鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，讓他們初步懂得不隨便丟垃圾，保持教室，公共場所的干凈。
安全方面：要把幼兒安全工作放在首位。穩(wěn)定幼兒的情緒，同時要把幼兒安全放在首位，提供豐富的環(huán)境，營造安全，愉快的游戲活動氛圍，做到“放手，不放眼”。
�。ǘ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育策略
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、創(chuàng)設(shè)各種活動角，如娃娃角，生活角等，讓孩子在游戲中體驗愉快的情緒，獲得相關(guān)體驗。
2、利用廢舊物品制造體育用具，豐富幼兒的游戲器具。
3、開展豐富的游戲活動，讓幼兒體驗與同伴游戲的快樂，讓幼兒樂于親近老師，和老師做游戲，喜歡上幼兒園。在游戲中，不斷鞏固游戲規(guī)則，從而建立初步的游戲規(guī)則。
教育策略：
1、引導(dǎo)幼兒喜歡擺弄各種玩具，發(fā)響玩具，嘗試送玩具回家，了解要保護玩具。
2、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗游戲的快樂，初步掌握游戲技能。
3、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂，體驗集體游戲的樂趣，懂得遵守游戲的規(guī)則。
4、引導(dǎo)幼兒主動與人交往，在游戲中能用語言表達自己的需求。
5、結(jié)合生活經(jīng)驗和故事，幫助幼兒建立初步的自我保護意識。
教育教學：
1、對一些嬰幼兒音樂作品有興趣，嘗試用聲音，動作等方式進行自由表達，選擇適合幼兒的歌曲及音樂游戲，在老師的帶領(lǐng)下進行音樂活動。
2、日常生活中，鼓勵幼兒用普通話交談，并學習禮貌用語。聽懂普通話，喜歡聽熟悉的談話，故事，樂意跟念兒歌，以故事、游戲、交談等方式激發(fā)幼兒的學習興趣，使表達能力提高。
3、喜歡看圖片、圖書，并隨意表達自己的認識和感受。為幼兒提供顏色鮮艷的，適合幼兒年齡特點的圖書、圖片，讓幼兒閱讀。
4、學習用多種感官感知生活中接受到的事物，嘗試觀察其聲響、顏色，形狀等的明顯特征。5、愿意親近花草樹木和小動物，接觸水、沙、石等自然物。
6、喜歡擺弄簡單的美術(shù)工具和材料，樂意參加涂畫等活動。
家長工作：
1、建立幼兒成長檔案，記錄下幼兒的發(fā)展情況，幫助家長了解孩子的發(fā)展，并及時和家長反饋，作好家園互動。
2、配合幼兒園召開家長會，除此之外還將利用家長面談、通電話、每月的家長沙龍等多種形式，取得與家長的聯(lián)系。
3、對生病的幼兒進行電話問候或家訪。
4、對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。
5、及時張貼家教欄，管理好班級博客，及時向家長反饋幼兒的在園情況。
總之，我要把安全問題放在工作的首位，和配班老師、保育員配合好，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。
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