小學(xué)作文600字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文600字 篇1
人世間處處有真情，有著關(guān)心與幫助,只要我們用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)真情的美好。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)樓下保安亭，總會(huì)想起那件感人的事。
那日，天被層層疊疊的云霧遮蓋，黑壓壓的一片，整個(gè)世界都暗了下來(lái)。我，獨(dú)自一人走在回家的路上，風(fēng)，撩起我的衣角。今天，媽媽交代我晚上自己回家先睡覺(jué)，不要等她。本該是愉快的一天，可我總覺(jué)得缺少了什么。
很快，我就來(lái)到家門(mén)口，一如往日。我脫下鞋子，熟練地解下書(shū)包拿鑰匙。我在包里翻了個(gè)底朝天，就是不見(jiàn)鑰匙的蹤影。咦？鑰匙呢？我明明記得塞到書(shū)包里的呀！
我立即慌了起來(lái)：槽糕，鑰匙......鑰匙，完了，沒(méi)有的話，那我就進(jìn)不了家門(mén)了......怎么辦呀！......嗯對(duì)，手機(jī)！
想罷，我便立馬跑下樓，四處尋找“借主"。但借手機(jī)并非一件輕易的事。每當(dāng)我鼓起勇氣，準(zhǔn)備上前借時(shí)，都因?yàn)榫o張而失去勇氣。連續(xù)走過(guò)五六個(gè)人，我都沒(méi)敢去借。
我坐在木椅上，忽得有一名男子從遠(yuǎn)處走來(lái)。哦，男人，男人應(yīng)該會(huì)好借吧！我下定決心：嗯，這一次一定要成功。我上前詢(xún)問(wèn)，忽然，清脆的鈴聲響起，那男子接著電話快步走了。
我已經(jīng)完全灰心了，就在這時(shí)，一個(gè)身影突然出現(xiàn)在我背后。我回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)一位老人站著，路燈照在他的臉上，蒼白的兩鬢格外明顯，黑白相間的頭發(fā)梳理得一絲不亂。密密的皺紋已然爬上他的臉龐，但還帶著一層淡淡紅暈。和藹的笑容，似乎更容易與人接觸。那深潭似的目光慈祥地望著我。一身保安服穿在身上。
那慈祥的老人開(kāi)口道：”小伙子，你在這兒干什么呢？需要我?guī)椭鷨幔俊?/p>
我神情激動(dòng)，我仿佛看到了希望，想道：終于有人跟我說(shuō)話了，我一定要抓緊機(jī)會(huì)！
”我，我，“我鼓起勇氣，道：”您能借我一下手機(jī)嗎？“我用期盼的目光望向老人。
老人想了想，隨即在口袋里掏了掏，拿出手機(jī)遞給我，說(shuō)：”看你背著書(shū)包，應(yīng)該是忘了帶鑰匙吧？下次小心點(diǎn)！“
老人的話，讓我感到絲絲親情般的暖意。我接過(guò)手機(jī)，道了聲謝，撥通了號(hào)碼。此時(shí)，老人的身影高大了許多，從他身上，感受到了無(wú)限的溫暖，暖在我心底。
撥號(hào)時(shí)，我的眼角不由地微微濕潤(rùn)了......
小學(xué)作文600字 篇2
在我們家門(mén)口的花園里有兩只貓和兩只狗，它們每天都會(huì)在花園里玩。要知道，貓和狗是兩種勢(shì)不兩立的動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兊纳盍?xí)性完全不一樣。
那兩只狗，一只是土黃色的，后腿有點(diǎn)瘸，但是一點(diǎn)兒也不影響它的速度；另一只是黑白相間的花狗，它不經(jīng)常叫，柔柔弱弱的，但它一玩起來(lái)卻又很活潑，它的性格著實(shí)讓人猜不透。那兩只貓，反而更顯得靈活，一只黑白黃相間，一只純黑色，它們都有犀利的眼神。
每天清晨，兩條小狗都會(huì)到花園里散步。這天八點(diǎn)鐘左右，兩只貓也踏著輕盈的步伐來(lái)了，雖然它倆偵探兵似的小心翼翼地偵察敵情，但還是被黃狗發(fā)現(xiàn)了，于是拉響了警報(bào)！“汪汪！”另一只花狗立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，花貓知道自己被發(fā)現(xiàn)，于是立刻撲了上去，黃狗一轉(zhuǎn)身躲開(kāi)了，繞到了花貓的身后，把前爪往貓身上壓，準(zhǔn)備抓住貓，小花貓把身體一滾，躲過(guò)了這次攻擊。這時(shí)黑貓也過(guò)來(lái)了，兩貓見(jiàn)勢(shì)不妙，于是“三十六計(jì)，走為上計(jì)”，撒腿就跑�？墒秦埬呐艿眠^(guò)狗呀，眼看就要追上了，突然，它倆靈機(jī)一動(dòng)，向身邊的樹(shù)竄了過(guò)去，就在狗快要追到的時(shí)候，貓上了樹(shù)�？上Ч凡粫�(huì)爬樹(shù)，它們只好在樹(shù)下等，可是機(jī)靈的貓仍遲遲不下來(lái)。
隨著鄰居奶奶一聲令下：“走，回去吃飯了！”貓狗大戰(zhàn)進(jìn)入了中場(chǎng)休息時(shí)間。
下午兩點(diǎn)，下半場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。小貓們又爬上了樹(shù)，天性好動(dòng)的小狗們看貓不下來(lái)，便追蜻蜓了。黑貓見(jiàn)小狗放松了警惕，便從樹(shù)上竄了下來(lái)，逃進(jìn)了小樹(shù)叢里，小狗們便又去追黑貓了。身材嬌小的黑貓躲進(jìn)樹(shù)林便被小樹(shù)隱藏了起來(lái)，可是狗有自己的辦法，它們用靈敏的鼻子聞貓的味道，花貓見(jiàn)自己的同伴有危險(xiǎn)，也沖了進(jìn)去，貓和狗便在樹(shù)叢中展開(kāi)了你追我趕的二次戰(zhàn)爭(zhēng)……
鄰居奶奶再次一聲令下：“回家了！”比賽宣告結(jié)束。
一天的比賽小貓、小狗平分秋色，雙方都無(wú)傷亡。
后來(lái)，我知道，兩只貓和兩只狗都是鄰居養(yǎng)的，其實(shí)貓和狗每天都會(huì)這樣鬧著玩，玩著玩著，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了，也許這就是動(dòng)物們和平共處的方式。就連生活習(xí)性完全不同的貓狗都可以和諧，何況我們?nèi)祟?lèi)呢？
小學(xué)作文600字 篇3
我玩過(guò)一個(gè)叫木頭人的游戲，你玩過(guò)嗎？讓我來(lái)教教你，大家先一起唱兒歌，等兒歌一結(jié)束，每一個(gè)人都要擺一個(gè)有趣的姿勢(shì)，并且一分鐘不能動(dòng)、不能笑，也不能露出大門(mén)牙，否則會(huì)被老師刮鼻子，也就算你輸了。這不，木頭人游戲正式開(kāi)始了，大家先唱了兒歌，結(jié)束之后，同學(xué)們都紋絲不動(dòng)，有人學(xué)了動(dòng)物的姿勢(shì)，這不，老師看見(jiàn)一位同學(xué)在學(xué)僵尸，老師對(duì)大家說(shuō)：“大家看，他是不是在做廣播體操？”引得好多同學(xué)都在笑，也把我給逗笑了，但我一直在努力地憋著，老師捉到兩位同學(xué)，這時(shí)，我有點(diǎn)緊張了，就做了個(gè)武打動(dòng)作造型，有的同學(xué)做不倒翁，有的學(xué)小白兔，可是老師一直在引我們笑，在這緊張的時(shí)刻，我可不想給老師刮鼻子。
“倒計(jì)時(shí)10秒。”老師宣布，終于結(jié)束了，大家都松了口氣。我感覺(jué)我太緊張了。木頭人游戲繼續(xù)開(kāi)始，游戲變了一下，由一個(gè)組的同學(xué)當(dāng)木頭人，另一組的同學(xué)負(fù)責(zé)逗木頭人笑，當(dāng)然在逗的過(guò)程中，可不允許碰木頭人，把木頭人逗笑了，逗木頭人的這一組就獲勝，而木頭人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不笑，木頭人的一組就獲勝。開(kāi)始了，我擺了一個(gè)姿勢(shì)，一位同學(xué)來(lái)到我面前來(lái)逗我了，只見(jiàn)他做了一個(gè)鬼臉，見(jiàn)我沒(méi)有笑，就對(duì)我說(shuō)：“大笨蛋�！蔽遗Φ卦诒镏�，保持著以前的動(dòng)作，這一分鐘我覺(jué)得過(guò)得很漫長(zhǎng)，可我心里在笑著：“我可不會(huì)輕易地笑出來(lái)！”倒計(jì)時(shí)20秒，我終于勝利了，這回，輪到我去逗他了，他擺一個(gè)非�？岬脑煨�，我就不斷地給他說(shuō)笑話，可他也沒(méi)有笑，他的控制力可真強(qiáng)��！我可能也是沒(méi)辦法了。
“你可以嚇?biāo)幌�！”這時(shí)，老師提醒我，“哇，這個(gè)辦法可真管用。”他終于被我逗笑了，我感覺(jué)我真得很厲害。小朋友們，你們喜歡玩木頭人這個(gè)游戲嗎？真得，非常好玩，我可有個(gè)密訣呢！喜歡玩就找我一起玩吧！
小學(xué)作文600字 篇4
當(dāng)有人遇到困難時(shí)，我們是選擇伸出援助之手，還是袖手旁觀；當(dāng)我們拾到別人的財(cái)物時(shí)，我們是積極尋找失主，還是將失物據(jù)為己有；當(dāng)我們?cè)诼耦^學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)來(lái)邀約去玩電腦或者去滑汗冰，我們是一口回絕，還是爽快答應(yīng)……
在生活中，我們將面臨許許多多的選擇，然而，有很多選擇對(duì)我們來(lái)說(shuō)，既是道德的考驗(yàn)，也是心靈的選擇。
一個(gè)星期天的'上午，我從少年宮畫(huà)室出來(lái)，因?yàn)樵缟蠜](méi)吃早餐，肚子餓的咕咕直叫。于是我四處張望，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)燒烤攤，誘人的香氣撲面而來(lái)。我走過(guò)去，正欲掏錢(qián)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)在這個(gè)攤子旁邊的水泥地上，趴著一個(gè)年邁的殘疾人，正用無(wú)助的眼神看著街上來(lái)來(lái)往往的人群。
人們似乎沒(méi)有心思去理會(huì)他。倒是有幾個(gè)吃燒烤的女生，在那里用一種鄙視的眼光看著他，而且還用一種嫌棄的口氣喊道：“快走開(kāi)，真惡心！”我在旁邊默默地觀察，只見(jiàn)那位老人，下肢短小瘦弱，根本不能走路。臉部嚴(yán)重變形，外露的舌頭很大，因?yàn)樘鞖庋谉幔谇灰呀?jīng)潰爛，淌著口水…… ··············
看著這位老人，我心里十分難受。他是多么需要我們的幫助。我不明白，這么多匆匆而過(guò)的行人，為什么臉上都掛著同樣一種視而不見(jiàn)的冷漠？我緊緊的捏著手中僅有的一元錢(qián)。心里想到：“應(yīng)該把錢(qián)捐給那位老人？還是買(mǎi)我愛(ài)吃的燒烤呢？”正在這時(shí)，我的肚子又開(kāi)始唱“空城計(jì)”了�？纯词种械腻X(qián)，已經(jīng)被汗水濕透。經(jīng)過(guò)我心里一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于走過(guò)去，把一元錢(qián)放在了那位殘疾老人的面前。
相對(duì)于整個(gè)社會(huì)，一元錢(qián)是微不足道的，我個(gè)人的力量也是非常薄弱的。我希望能有更多的人來(lái)關(guān)心那些需要幫助的人。當(dāng)我捐出了這一元錢(qián)，我如釋負(fù)重，心情感到格外舒暢。
我相信我的選擇是正確的。
小學(xué)作文600字 篇5
枯黃的葉子被奶奶掃成堆，睡在門(mén)前那空空如也的泥土上；金黃的油菜花開(kāi)在家后的田地上，無(wú)邊無(wú)際，讓人感覺(jué)遙不可及；養(yǎng)的那只小烏龜在房間里爬上了幾圈就縮在龜殼里睡起懶覺(jué)來(lái)，任你怎么捉弄它都不會(huì)理睬；小狗蹲坐在家門(mén)前，看到熟人跑去蹭他兩下，又開(kāi)始蹲到原來(lái)的地方堅(jiān)守在自己的＂崗位"了。我，靜靜地坐在椅上呆呆地望著那忙碌的身影，那是媽媽在洗衣服的身影。
盡管我沒(méi)表露出不滿(mǎn)意的情緒，但心中早已有太多的不滿(mǎn)意了。
那天，媽媽說(shuō)晚上有一頓大餐，讓我今天早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，然后說(shuō)她一定讓我贊養(yǎng)她的手藝的。
我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊期待著媽媽口中的大餐。作業(yè)剛寫(xiě)完三分之二，廚房里傳來(lái)尖銳的烏龜叫，我以為那是媽媽又買(mǎi)了一只烏龜，要做烏龜給我吃。于是我靜下心來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可那烏龜?shù)慕新曉絹?lái)越覺(jué)得像我家烏龜?shù)慕新�，盡管烏龜?shù)慕新暣蠖嘁恢拢吘瓜嗵幜?年了，有感情了，聽(tīng)得出來(lái)也不奇怪。于是我趕緊奔向廚房，一看我的小烏龜?shù)臍ふ粙寢專(zhuān)⒉穑⒌�，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去搶回我的小烏龜。我不知道今天哪里來(lái)的這么大膽子，我平時(shí)可是不敢反駁媽媽的呢！但我想來(lái)想去，只有一個(gè)原因一我為了小烏龜。媽媽也被我的舉動(dòng)驚到了。接著，她回過(guò)神來(lái)，用一雙惡狠狠的眼睛瞪著我，她以為這樣就能把我給唬住嗎？＂媽媽?zhuān)憧刹荒軅ξ业模⒑门笥眩⑽也荒茉试S＂。這句話不知為何脫口而出。媽媽像是被我鎮(zhèn)住了似的愣在原地�？赡芩庀氩坏剑瓉�(lái)連眼神的會(huì)避讓的女兒，今天居然敢反駁她吧。我＂哇＂地一聲哭了起來(lái)，懷里抱著那只小烏龜，跑進(jìn)房間，把門(mén)反鎖了起來(lái)。這時(shí)，天公也不作美了，把炫麗的太陽(yáng)收了進(jìn)去，露出一副陰森的表情。雨＂嗒，嗒＂地下著，我也跑出家門(mén)，打著傘在雨下走著。門(mén)口的狗睡著了，油菜花依舊挺立，枯黃葉子早已在雨水的浸泡下腐爛。我獨(dú)自徘徊在這幽靜的小路上，在幽靜地小路上彷徨。
媽媽?zhuān)何蚁雽?duì)你說(shuō)，對(duì)不起，我只是想保衛(wèi)自己的寵物，不想傷害你請(qǐng)理解我。不要再傷害那些溫順的動(dòng)物了好嗎？
小學(xué)作文600字 篇6
一次，我的好朋友杭一洲來(lái)我家玩，當(dāng)時(shí)我正在玩《真三國(guó)無(wú)雙》這款游戲。杭一洲坐在旁邊看我玩，沒(méi)想到他也喜歡上了這款游戲，于是我就和他一起玩。不知按到了那個(gè)鍵，我倆被吸進(jìn)了游戲里。
當(dāng)時(shí)我一看杭一洲，呵！杭一洲成了大名鼎鼎趙云！我有看看我自己，發(fā)現(xiàn)我手拿羽毛扇，頭上戴一頂帽子，我竟然成了神機(jī)妙算的諸葛亮！就在我們正在討論為什么會(huì)進(jìn)到游戲里的時(shí)候，一個(gè)曹兵殺了過(guò)來(lái)，我們驚慌失措，杭一洲拔腿就跑，我拿扇子一檔，那個(gè)曹兵居然死了，我大吃一驚�？墒俏乙幌�，我就知道那個(gè)曹兵為什么會(huì)被我打死了：這是在游戲里，諸葛亮可以殺死人。杭一洲跑回來(lái)了，我對(duì)他說(shuō)：“這是在游戲里，不用怕，敵人來(lái)了，我們就殺了他�！焙家恢藁腥淮笪颍f(shuō)：“我明白了，軍師�！蔽毅读艘幌拢瑔�(wèn)他：“你……你剛才叫我什么？”他說(shuō)：“軍師啊，這不是在三國(guó)嘛�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“哦，原來(lái)如此�！�
正當(dāng)我們剛要走的時(shí)候，一個(gè)人走過(guò)來(lái)，看樣子好像是劉備，我和杭一洲連忙上前，做出古人參見(jiàn)皇帝的樣子，說(shuō)：“參見(jiàn)主公。”劉備把我們扶起來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)起，曹軍馬上要攻過(guò)來(lái)了，趕緊準(zhǔn)備迎敵吧！”我和杭一洲響亮地回答：“保證完成任務(wù)！”話音剛落，我和杭一洲就開(kāi)始出發(fā)了，我們一路上過(guò)五關(guān)斬六將（借用一下關(guān)羽兄的事跡），我們到了一座橋邊，橋上用繁體字寫(xiě)著“長(zhǎng)板橋”三個(gè)字，我對(duì)杭一洲說(shuō)：“橋上寫(xiě)著的是‘長(zhǎng)板橋’三個(gè)字。這是長(zhǎng)板橋之戰(zhàn)，這關(guān)我在電腦上玩過(guò)，我們先回去護(hù)送百姓和劉備�！焙家恢抟苫蟛唤獾膯�(wèn)：“曹軍要是從長(zhǎng)板橋上攻過(guò)來(lái)怎么辦？”我回答說(shuō)：“沒(méi)事，張飛等會(huì)兒會(huì)來(lái)守的�！边h(yuǎn)處，張飛騎著馬沖過(guò)來(lái)，說(shuō)：“軍師，你和子龍回去護(hù)送大哥�！蔽艺f(shuō)：“知道了，張飛兄�！蔽覀冞厷⒉苘娺吪埽K于把劉備和百姓們成功地護(hù)送到了船上。
忽然，一道白光出現(xiàn)，我和杭一洲走過(guò)去，“嗖”的一下，我們回到了原來(lái)。杭一洲看看表，已經(jīng)很晚了，他該回家了，他和我告別后，我在家里擺弄著電腦，總想回到那個(gè)三國(guó)的世界。
【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
小學(xué)作文：再見(jiàn)小學(xué)07-15
小學(xué)的作文02-26
小學(xué)的作文12-18
小學(xué)的作文12-30
小學(xué)作文10-12
等小學(xué)作文05-27
小學(xué)作文美麗的時(shí)代小學(xué)04-24