關(guān)于中考的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于中考的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于中考的作文1
草長(zhǎng)鶯飛,時(shí)光荏苒,此刻的我們已經(jīng)踏入了初三。
抬起頭看天空中耀眼的'陽(yáng)光,心里面多了一份期待,一份欣喜。老師們說(shuō),初三是我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
當(dāng)我們跨入初三的門檻時(shí),我們便不再是每天無(wú)憂無(wú)慮的小朋友,也不再是那群帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,更不再是每天依舊上網(wǎng)看電視的初中生。初三,我們的肩上扛著一份責(zé)任。
開(kāi)學(xué)第一天,老師問(wèn):初三意味著什么?
我想,我的回答是:初三意味著拼搏。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!
是的,人生需要奮斗,人生需要拼搏!初三是我們第一個(gè)努力拼搏的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果我們依舊還像以前一樣荒廢時(shí)間,把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上,那么我們就是在讓自己的人生腐朽。
開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)我抱著手中沉甸甸的課本時(shí),當(dāng)我看到老師們?cè)诰o張的趕課時(shí),當(dāng)我看到同學(xué)們們忙碌的身影時(shí),一種無(wú)形的壓力便壓在了我的肩上。
我們要化壓力為動(dòng)力!
初三,新同學(xué),新教師,新教室……一切都是嶄新的!我們要在書(shū)里做上密密麻麻的筆記,在教室里大聲背誦課本,在夜晚認(rèn)真的,一絲不茍的完成作業(yè)……
初三,我們不要成為溫室里的花朵,而要成為挺立在暴風(fēng)雨中的小草;
我們不要沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,而要奮斗在現(xiàn)實(shí)的初三中;
我們不要奔波在有了的場(chǎng)所里,而要在滿溢書(shū)香的圖書(shū)館里靜靜閱讀;
我們不要坐在教室里任思緒放空,而要集中注意力做好筆記……
初三,我們需要拼搏!這樣,明年七月,在陽(yáng)光下我們將會(huì)是笑得最燦爛的的那群人!
讓我們用青春迎接美好的初三吧,無(wú)所畏懼將會(huì)是我們的態(tài)度!
關(guān)于中考的作文2
生活中,并不人人都是哲學(xué)家。但人人都有點(diǎn)哲學(xué)頭腦──種好奇的探求愿望,一種不放棄的思考精神,這正如14歲的蘇菲。
蘇菲反復(fù)問(wèn)自己:我是誰(shuí)?我為何在這里?這就是她的探索。人類在探索和思考過(guò)程中所得到的快樂(lè)和收獲是最有價(jià)值和意義的,蘇菲以自己在神奇世界里的經(jīng)歷和感悟證明了:我思,故我在。
在大千世界中,我們每個(gè)人都是探險(xiǎn)者,而哲學(xué)正是我們探路的一盞明燈:它不示意你走向哪里,而是讓你用心靈的眼睛去尋覓;它不限定你思考什么,而是讓你用自己思想的腳步去探索……哲學(xué)只是過(guò)程,哲學(xué)沒(méi)有結(jié)果。
《蘇菲的世界》是一部深入淺出的人類哲學(xué)史。它不僅能喚醒人們內(nèi)心深處對(duì)生命的敬仰與贊嘆、對(duì)人生的關(guān)心與好奇,而且也為每一個(gè)人的成長(zhǎng)──生命從混沌走向智慧、由困惑進(jìn)入覺(jué)悟,點(diǎn)燃了一盞盞明亮的航燈……
在平凡的生活中探索科學(xué),在艱苦的學(xué)習(xí)中探索知識(shí),正如蘇菲在艾伯特創(chuàng)造的神奇世界里探索世界謎團(tuán),探索哲學(xué)歷史;蛟S這種源于好奇心的探索精神是人類與生俱來(lái)的,而正是這種天性促使人們不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。人類善于思考的能力與生活能力一樣不可或缺。如果不會(huì)思考,那么蘇菲能在神秘世界里因解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)而受益匪淺嗎?如果不會(huì)思考,那么人們能在生活中因解出一個(gè)個(gè)難題而興奮不已嗎?如果不會(huì)思考,那么社會(huì)能在各方面得到進(jìn)步而加快發(fā)展嗎?
這樣一部作品,讓我看到了全人類的文明。在蘇菲的所到之處,到處都凝結(jié)著文明的精華。看過(guò)之后,我已經(jīng)不僅僅是學(xué)到了一些東西,更重要的是心靈的震撼。當(dāng)我讀完此書(shū)后,我覺(jué)得一個(gè)生存在世界上的人,連世界從何而來(lái)也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。
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