心跡優(yōu)秀作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的心跡優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心跡優(yōu)秀作文 篇1
最令我覺(jué)得不可思議的是，小A的煩惱里還包括愁嫁。她說(shuō)她今年22歲了，再遇不到合適的對(duì)象，就會(huì)錯(cuò)過(guò)女孩子一生中最美的青春年華了。她說(shuō)，她最理想的結(jié)婚年齡是25—26歲，可她到現(xiàn)在都還沒(méi)有對(duì)象，她表示很焦慮。呃……現(xiàn)在我國(guó)單身男女青年蠻多的，很多的人當(dāng)然也包括我都十分享受獨(dú)身的樂(lè)趣，我很不解為何她就那么想要踏入婚姻的牢籠。
“單身不好嗎？”我問(wèn)。她點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭，張了張口卻最終選擇了沉默，咳，這尷尬的靜默啊……良久，她說(shuō)，有時(shí)候覺(jué)得自己想要單身一人的生活，她也曾開(kāi)玩笑的和父母說(shuō)起過(guò)，父親卻笑她心理不健康，她也和奶奶談起過(guò)以后她一個(gè)人過(guò)生活的想法，奶奶摸著她的頭說(shuō)她是傻孩子。奶奶說(shuō)，“沒(méi)有一個(gè)人會(huì)愿意獨(dú)自生活的，你產(chǎn)生這樣的想法無(wú)非是因?yàn)檫�不成熟，沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)你就不知道一個(gè)女孩子要獨(dú)自生活的艱難，是要承受很多壓力與不懷好意的傷害的�！�
她好像在掙扎，我看出了她神情中的猶疑困惑，但我在等著她繼續(xù)往下說(shuō)，我想聽(tīng)聽(tīng)她自己最真實(shí)的想法。
“我也挺想畢業(yè)了一個(gè)人生活，有一個(gè)屬于自己的溫暖小窩，可以簡(jiǎn)樸，但要有大大的窗戶和滿架的書籍，窗簾一定要弄成夢(mèng)幻的粉色，每天清晨，橘色的陽(yáng)光會(huì)在粉色窗簾的修飾下變成美麗的顏色，悄悄進(jìn)入我的夢(mèng)里，輕輕地喚醒我。啊，想想都很振奮，可是啊……”
我就說(shuō)吧，她是一個(gè)內(nèi)心有斑斕色彩的女孩，壓抑的只是心情，而壓抑也不能使她的內(nèi)心喪失掉顏色。內(nèi)心是五彩的，世界就不會(huì)是黑白的，她雖然很多時(shí)候郁郁寡歡，但是從她對(duì)小屋的安排里還是可以看出她豐富的精神世界。
“唉，我又何嘗不想遇到一個(gè)對(duì)的人��！我也會(huì)自己幻想，我的他會(huì)以怎樣的方式來(lái)找我，又是帶著怎樣的心情……”
每個(gè)女孩的心中或許都有一個(gè)如大話西游里紫霞相似的夢(mèng)：我知道有一天他會(huì)在一個(gè)萬(wàn)眾囑目的情況下出現(xiàn)，身披金甲圣衣，腳踏七彩云來(lái)娶我！作為單身狗的我，還真的不好接過(guò)她的話來(lái)附和，愛(ài)情嘛，本來(lái)都是很唯心的，我也不知道它會(huì)在何時(shí)到來(lái)且以怎樣的方式，但我想，緣分么，或許就在某個(gè)驚鴻一瞥中彼此就如久別重逢的故人了，有緣人是會(huì)有心的感應(yīng)的吧，是盡管初初相見(jiàn)卻有似曾相識(shí)的感覺(jué)的吧？
她說(shuō)，公子溫潤(rùn)如玉，陌上少年足風(fēng)流。她喜歡的應(yīng)該是那種溫和而不張揚(yáng)的，耀眼卻不凌厲的，嗯，是翩翩少年，是謙謙君子。我默然，這可是極品呢，若不是特別的緣分，怎么會(huì)那么幸運(yùn)的就遇到這么樣的人呢？而這樣的，怕是女孩子們都喜歡吧，若以概率論，這樣的人占比本就不多，遇上的機(jī)會(huì)就更少，再加之許多女孩的趨之若鶩，想要成就一段姻緣，還真的需要天作伐呢！我竟然想要擁有穿梭時(shí)光的能力了，真的好想看看她的未來(lái)里會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這么一個(gè)大男孩：有溫暖澄澈的笑容，有從容不迫的淡定，有激揚(yáng)文字的熱情，有揮斥方遒的風(fēng)采，有落子無(wú)悔的堅(jiān)定，有善解人意的心情和不拘小節(jié)的氣度。
如果她的余生能夠有一個(gè)很溫暖很寬容的良伴，帶她成長(zhǎng)又寵她如命，是不是她的笑容會(huì)多一點(diǎn)呢？會(huì)很明媚嗎？我真期待��！
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，就是像我這樣作為旁觀者久了的人，會(huì)不會(huì)變得很成熟呢？啊呀呀，我還是喜歡天真多一點(diǎn)的，童心多一點(diǎn)的，這樣樂(lè)趣才多一點(diǎn)，生活才更生動(dòng)一點(diǎn)。我要帶著我的知世故而不世故的心啊去體驗(yàn)這每走一步都會(huì)有無(wú)限驚喜的人生。偷偷說(shuō)一句，其實(shí)我也蠻期待，何時(shí)遇到自己自己的歸人呢……
心跡優(yōu)秀作文 篇2
風(fēng)輕輕地吹過(guò)，百川漸漸地東流，于是便有了“海納百川，有容乃大�！�
有一種愛(ài)叫做寬容，行走在風(fēng)塵中的浪子，被母親寬大的雙臂擁抱在懷里，冰雪漸漸地被溫暖的陽(yáng)光融化了。那種陽(yáng)光叫做愛(ài)，那種陽(yáng)光叫做寬容，就是這種陽(yáng)光大地才會(huì)春意洋溢。人是經(jīng)常犯錯(cuò)誤的動(dòng)物，但是人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。我們應(yīng)該懂得寬容犯錯(cuò)誤的人。
可是寬容又不代表縱容，寬容是可以溫暖人心的，而縱容卻只會(huì)使人越陷越深。因此，我們可以包容所有，但不能放縱所包容的人，我們?cè)趯捜莸耐瑫r(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)引導(dǎo)犯錯(cuò)誤的人改正。
一只迷途的小羊羔，只要給它一縷陽(yáng)光，便可以走回正途。
夕陽(yáng)西下，落霞紅紫紅紫的，像仙女織出來(lái)的彩帛。眾人在驚羨夕陽(yáng)之余，不禁后悔自己看不到朝陽(yáng)。
或許人就是這樣，只用錯(cuò)過(guò)了，失去了，才懂得珍惜，才懂得后悔。而我卻不會(huì)為我所做的事后悔。因?yàn)槲抑篮蠡谥皇峭絼诘�，那只是失敗者尋找的借口，或悲鳴罷了。但我不會(huì)后悔，不代表我不會(huì)反思。我會(huì)經(jīng)常反思我所做的是對(duì)還是錯(cuò)，反思怎樣做才會(huì)做得更好，反思怎么做才不會(huì)重復(fù)犯錯(cuò)。我要向前走，但我也會(huì)向后看，因?yàn)槲抑乐粫?huì)向前走的人，等待他的只是重復(fù)犯錯(cuò)罷了，而只會(huì)向后看的人，只會(huì)沉溺在過(guò)去的往事，永遠(yuǎn)也起不來(lái)了。
或許這就是成功與失敗的差別，圣人與我們的差別吧！
歡快的音符在生命的海洋里跳動(dòng)，代表幸福的旋律在蔚藍(lán)的天空奏響，華美純潔的圣歌在我的內(nèi)心深處激蕩。
我不知道我所做的是對(duì)還是錯(cuò)，但我知道我永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的，因?yàn)槲矣屑胰�，我有朋友，他們一直在背后支持�?/p>
心跡優(yōu)秀作文 篇3
陽(yáng)光、沙灘、椰林、碧浪是我夢(mèng)寐。無(wú)數(shù)次幻想沐浴海風(fēng)，嗅著潮濕而溫暖的浪夕，聆聽(tīng)鷗鳥婉轉(zhuǎn)歌鳴，隨椰林輕輕搖曳。終于有了這么一次機(jī)會(huì)，當(dāng)我迫不及待爬上夢(mèng)境中愜意的吊床時(shí)，才知道飄逸勒緊肌膚，痛苦難忍，原來(lái)愜意并不舒坦。
總能看見(jiàn)初春的陽(yáng)光里，三五成群，刻滿年輪的臉，毫無(wú)顧慮，懶散困于街頭巷尾的石凳、木椅上。他們或斜倚著身子，或耷拉著腦袋，或筆直坐著，閉著雙目，時(shí)不時(shí)發(fā)出混沌而有力的鼾聲。恬靜、安祥，也許此刻他們正潛伏在夢(mèng)的港灣。誰(shuí)又知道呢。我不是他們，自然不知道他們有沒(méi)有夢(mèng)。不過(guò)，數(shù)著年月過(guò)活的人，總比我們知道生命珍貴，更想將美好延續(xù)。
我也喜歡和陽(yáng)光在林間散步、嬉戲；我也喜歡陽(yáng)光掠過(guò)厚厚積雪，閃爍耀眼的光芒；我也喜歡陽(yáng)光撫摸大地，拖著眷戀，墜入山谷；我也喜歡云破天曉，染紅天際；我也喜歡撒滿金子的小溪，彈奏著跳躍的音符；我更喜歡看微小的塵埃在陽(yáng)光里起舞。
小時(shí)候，也學(xué)著大人搬把椅子，在初春的陽(yáng)光里，嗅著溫暖的氣息，看陽(yáng)光穿過(guò)指尖，留下的影子。找本大書，遮住臉，讓心被溫暖包圍，讓眼睛穿過(guò)黑幕，在腦海里收搜夢(mèng)的痕跡�？傆幸唤z淺笑，隱藏在溫暖里。
心有多大，夢(mèng)有多遠(yuǎn)？我不知道。因?yàn)槲也恢烙惺裁磥?lái)衡量我的心。
我曾集聚全身所有力量營(yíng)造一個(gè)夢(mèng)的天堂，小心構(gòu)建每一框架，仔細(xì)醞釀每一步，當(dāng)那個(gè)簡(jiǎn)單而純樸的夢(mèng)，矗立在我眼睛時(shí)，我被自己深深感動(dòng)。我端詳自己的心，聽(tīng)見(jiàn)搏動(dòng)的聲音，她分明告訴我，希望夢(mèng)能隨著她飄蕩：在飄滿落葉的清晨，第一縷陽(yáng)光敲開(kāi)心扉，照耀夢(mèng)的小屋；落日熔金，夜幕降臨，夢(mèng)和心訴說(shuō)著一天的瑣碎……
心有多大，夢(mèng)有多遠(yuǎn)。
我小心看護(hù)著夢(mèng)的天堂，維系著她的運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷銜些枝葉使她更加豐滿。我將心掰碎，裝飾夢(mèng)的小屋，不允許她有一絲裂痕�？捎刑煨褋�(lái)，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)不在身邊，我瘋狂尋找，除了耀眼的陽(yáng)光，沒(méi)有夢(mèng)的身影。
心有多大，夢(mèng)有多遠(yuǎn)。
我的心建造了我的夢(mèng)，我的夢(mèng)里裝著我的心，卻在剎那間了無(wú)蹤影，讓我如何甘心？但，人生就是要有夢(mèng)才會(huì)有力量去追逐，我們學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》同樣也是讓我無(wú)法拽緊夢(mèng)的衣袂，無(wú)法讓夢(mèng)隨著心飄浮，我的意念，如濃冬的陽(yáng)光煞白無(wú)力。潸然而下的淚滴，敲打著殘缺的心。失去夢(mèng)的心還有什么意義？失去心的夢(mèng)還能飄向哪里？心有多大，夢(mèng)就有多遠(yuǎn)。陰霾濃冬，嗅不到溫暖的氣息，看不到塵埃張揚(yáng)的生命，夢(mèng)還在原地；帶著春的花香，草的新綠，與展翅的鳥兒一起飛奔夏日的夢(mèng)，經(jīng)不位驕日的熱情與欲念的膨脹，偏離心的軌跡。心有多大，夢(mèng)有多遠(yuǎn)。人生就是逐夢(mèng)，夢(mèng)隨心動(dòng)，心尋夢(mèng)境。每個(gè)夢(mèng)都珍藏著一瓣心，當(dāng)只剩最后一瓣心時(shí)，也許生命就該離去。心有多大，夢(mèng)有多遠(yuǎn)。不，不是，是心有多大，夢(mèng)有多少。有多少夢(mèng)耗盡心，多少夢(mèng)帶走隨心駐守的情。夢(mèng)如陽(yáng)光，會(huì)在冬日因困頓而無(wú)力，會(huì)在夏季因高漲而迷失。人生需要夢(mèng)支撐。有夢(mèng)，心就會(huì)奔騰。夢(mèng)，就像光怪陸離的陽(yáng)光，在雨后的天邊畫出一道七彩光環(huán)，引誘心追......
心跡優(yōu)秀作文 篇4
有微笑面孔的人，就會(huì)有希望，因?yàn)橐粋�(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。在我的初中生涯中，一直有一個(gè)默默支持，默默鼓勵(lì)，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當(dāng)中，唯獨(dú)她給予的微笑，在我傷心時(shí)，安慰著我，在我退步時(shí)，激勵(lì)著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。她說(shuō)我是她的小天使，能給她帶來(lái)春天般的美好，我說(shuō)她是上天給我派來(lái)促使我成長(zhǎng)的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸�？鞓�(lè)！每個(gè)星期一到星期五下課，或午休有時(shí)心情不好時(shí)候，走那條空曠的長(zhǎng)廊上，迎面走來(lái)一位穿著上衣藍(lán)色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿愛(ài)、充滿陽(yáng)光、希望，和藹的微笑望著我，頓時(shí)一下不好的心情化為烏有，豁然開(kāi)朗！
當(dāng)那次期末考試時(shí)，沒(méi)有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我：“這次的失敗是下次的成功，要更努力。”她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過(guò)是非常簡(jiǎn)單的事，只要輕輕的揚(yáng)上嘴角，當(dāng)我每說(shuō)一聲“老師好”時(shí)，她的微笑是最燦爛的，當(dāng)我每次比賽獲獎(jiǎng)之后，她也微笑著說(shuō)“小能人，你真行”與此同時(shí)，她也很關(guān)注我，哪個(gè)老師夸我了，考試成績(jī)進(jìn)步啦，嗓子疼時(shí)要多吃清淡的，多喝水呀！微笑是人類最有魅力的表情，每當(dāng)心情糟糕時(shí)，哭泣時(shí)，傷心時(shí)，想到了她的微笑，心情由陰變?yōu)榱饲纾藭r(shí)此刻，我很幸�？鞓�(lè)，有了她的微笑真好！
心跡優(yōu)秀作文 篇5
“做人，最重要的就是講誠(chéng)信！”小時(shí)候，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)這一句話，而我卻一直不能明白“誠(chéng)信”為什么這么重要。直到那一次，我才真正明白“誠(chéng)信”有多么重要，是多么可貴！
“一袋牛奶的暴走開(kāi)始啦！”接到這個(gè)消息，我的內(nèi)心無(wú)比雀躍，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)同意我去暴走了，而我也和幾個(gè)朋友約好，大家一起去暴走，幾個(gè)人一直盼著這一天的來(lái)臨。
可是，“天有不測(cè)風(fēng)云”，到了暴走的那一天，天上下起了瓢潑大雨，細(xì)細(xì)密密的雨絲從空中不斷落下，地上積起了一個(gè)又一個(gè)的水坑，從樓上往下看，路上沒(méi)有一個(gè)人！是啊，在這樣的大雨天里，又有誰(shuí)會(huì)愿意出門呢？我也想待在家里，可是我和同學(xué)已經(jīng)有約了。“去什么暴走？你看這雨這么大，不會(huì)有人去走的，還是待在家里吧！”奶奶說(shuō)�！安恍校液团笥讯技s好了，必須去�！蔽艺f(shuō)。奶奶最終還是拗不過(guò)我，帶上雨具，我們出發(fā)了。
到那里后，在約定好的地點(diǎn)并沒(méi)有人來(lái)，我撐著傘，奶奶在一旁埋怨我：“這么大的雨，他們不會(huì)來(lái)的，我們白來(lái)了�！薄拔覀儾粫�(huì)白來(lái)的，大家約好了的！”我說(shuō)�！斑@里連人影也沒(méi)有，他們不會(huì)來(lái)了……”“他們來(lái)了！”我興奮地往雨里一指，的確是他們，我心里涌上一股暖流，大家沒(méi)有騙我，都按照約定來(lái)了。
后來(lái)的一切都按計(jì)劃實(shí)行，我們?cè)谟曛幸黄疰音[，一起奔跑，然后互相鼓勵(lì)著走向終點(diǎn)。
什么是誠(chéng)信？在看到朋友向我走來(lái)的那一刻，我就知道了答案。誠(chéng)信為什么那么重要？因?yàn)檎\(chéng)信不僅是不辜負(fù)自己，還是給別人帶來(lái)快樂(lè)，這就是我對(duì)于“誠(chéng)信”二字給出的答案。
心跡優(yōu)秀作文 篇6
自信是什么？眾所周知，自信是一種信念，是人對(duì)自身力量一種確信，深信自立一定能做成某件事，完成所追求目標(biāo)。
你認(rèn)為自信是什么呢？是坐奔馳，坐寶馬；是穿名牌，戴名牌；是有榮譽(yù)，有錢財(cái)�；蛟S是吧，許多人都把這當(dāng)做“自信”標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)這是真正自信嗎？最起碼我認(rèn)為不是，由我看來(lái)這是一種自卑。難道不是嗎？你坐寶馬，別人坐QQ，你自信；那你坐奔馳，別人坐勞斯萊斯，你還自信嗎？恐怕自信在那一瞬間就轉(zhuǎn)變?yōu)樽员傲税�。那別人開(kāi)私人飛機(jī)，私人輪船你恐怕要郁悶得不敢出門了。
其實(shí)，自信并不是外在東西。你全身上下穿是你發(fā)明嗎？不是。那就是了，既然那只是外表，你無(wú)實(shí)在關(guān)系，那有什么可以令你自信呢？其實(shí)這只是一種虛榮，這不是真正自信。
真正自信應(yīng)該是最真實(shí)自己，做到正視自己一切。當(dāng)自己有缺點(diǎn)時(shí)，不要害怕自己殘缺一面，勇敢面對(duì)自己改正錯(cuò)誤。有人說(shuō)，一個(gè)人最大敵人是他自己。只要你超越了自己，你就是勝者。你自信就是真正自信。
真正自信應(yīng)該是確信自己，做自己認(rèn)為對(duì)事情，說(shuō)出自己想法。許多偉人不就是這樣成功嗎？他們提出了眾不同想法，在當(dāng)時(shí)被人們排斥。但他們并沒(méi)有因此而放棄自己想法，事實(shí)證明他們對(duì)了。走自己路，讓別人說(shuō)去吧。
堅(jiān)持自己想法，把這份自信保留到最后。真正自信應(yīng)該是虛心接受別人建議。不要因?yàn)閯e人指出你錯(cuò)誤而不開(kāi)心，而自卑。相反應(yīng)該感到高興，因?yàn)樗鼓氵M(jìn)步了。虛心接受別人建議，是建立自信基礎(chǔ)。
真正自信就是如此。自信顧名思義就是自己相信自己。讓我們一起來(lái)做一個(gè)自信人吧！
心跡優(yōu)秀作文 篇7
自信，是人生中不可或缺課程。人生，會(huì)因?yàn)樽孕糯嬖诙虻镁�。在你迷茫時(shí)候，自信就像是一張指2路圖，指導(dǎo)你選擇正確道路；在你失望時(shí)候，自信就像是一雙雙援助之手，把你拉出黑暗地方；在你緊張時(shí)候，自信就像慈母一樣給你安慰，讓你沉著嘚面對(duì)一切。自信，就是這么有魅力！
在一個(gè)表演節(jié)目中，以為女演員正焦急背著臺(tái)詞。原始，她因?yàn)榫o張而把臺(tái)詞忘了個(gè)一干二凈。同伴看見(jiàn)了，安慰她不要緊張，隊(duì)自己有信心，并給了她一個(gè)很自信微笑。上臺(tái)表演時(shí)這位女演員表現(xiàn)可以明顯看出緊張痕跡，但是在群眾們以同伴鼓勵(lì)眼神中，慢慢把緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榱说�，很出色地表演完�?/p>
最后，這個(gè)女孩在不久后獲獎(jiǎng)了。當(dāng)同伴問(wèn)她為什么可以如此杰出表演時(shí)，她僅回答了一句話我先行自己能夠成功。
然而這并不是偶然，在一次高考考場(chǎng)中，一名高考考生很是頹廢癱坐在椅子上。她為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)，這名考生父母很希望他能夠考上一個(gè)號(hào)大學(xué)�？墒牵煽�(jī)卻總是時(shí)起時(shí)落，她擔(dān)心這次高考會(huì)考砸，給家里帶去失望。
以為老師走到了她身邊，知道了她煩惱，沒(méi)有任何話語(yǔ)，只是輕輕拍了拍她肩，給了他一張紙條老師對(duì)你有信心，你一定能行！考生那黯然眼神倏地一下變亮了，他知道，不只是他一個(gè)人高考，還有很多人在痛她一起奮斗！當(dāng)然，自信人永遠(yuǎn)不會(huì)有很大失望等著。
自信，就是這么有魅力，雖然它可能只是一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)，一個(gè)眼神......卻總是能讓人們看到另一邊成功。這就是自信魅力。
心跡優(yōu)秀作文 篇8
四月的微風(fēng)吹過(guò)蘋果樹，小花擠擠挨挨，的確惹人愛(ài)�；▋憾涠浜吲�，都在風(fēng)中婆娑起舞，嬌小可愛(ài)的花兒散發(fā)出清淡的甜香，猶如心靈上流淌的泉水。
五月的果樹還只有拇指蛋大的果實(shí)，果農(nóng)為了讓它不經(jīng)歷“風(fēng)吹雨打”，為它穿上戰(zhàn)袍，小小的果子哪能承受如此之大的力量？它就如剛出生的嬰兒，還是離不開(kāi)果農(nóng)的細(xì)心照料。有時(shí)還會(huì)被果農(nóng)撞掉，就這樣結(jié)束了未來(lái)。果農(nóng)可心疼壞了，可能會(huì)因?yàn)樽约旱鸟R虎自責(zé)一天呢！
長(zhǎng)了三個(gè)月的小蘋果，學(xué)會(huì)了很多，它不怕大雨的擊打，不怕陽(yáng)光的暴曬，不怕狂風(fēng)的呼嘯。可能它知道這是自己必須經(jīng)歷的。
跌倒創(chuàng)傷都還沒(méi)好，果農(nóng)又為它脫掉戰(zhàn)袍。九月的果子露出了青青綠綠的小腦袋。一百天的經(jīng)歷與成長(zhǎng)，讓它們勇敢了不少。太陽(yáng)為它們補(bǔ)充上了艷麗動(dòng)人的紅色。
十月傳來(lái)一縷縷沁人的甜香味，那味道不再清淡，變得濃郁起來(lái)了，讓人陶醉，讓人留戀。
果農(nóng)笑顏逐開(kāi)，這一年功夫可是沒(méi)白費(fèi)。
蘋果是在一百八十天至一百九十天成熟的，這些都是務(wù)果的父親告訴我的：“人生就像蘋果一樣，在成長(zhǎng)中難免有不順，但我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！备赣H可厲害了，他從陜西老家開(kāi)始栽果樹、務(wù)蘋果、賣蘋果多年，又舉家來(lái)隴東崇信承包果園，對(duì)蘋果相關(guān)的知識(shí)研究得很透徹。面對(duì)他，我的母親還是一個(gè)知識(shí)不過(guò)關(guān)的小白。
蘋果香甜可口，“咔嚓”一個(gè)蘋果就被掰成兩半，糖分緩緩的流到手上。吃完蘋果，我的手總是黏黏的。別看我小小年紀(jì)，跟隨父母，我知道了很多務(wù)果樹的常識(shí)，也嘗到了成長(zhǎng)的艱辛！
小小的蘋果從小到成熟也會(huì)遇到煩惱，愁怨，孤獨(dú)，開(kāi)心等。人往往也一樣，可能成長(zhǎng)只在一瞬間。
成長(zhǎng)中總會(huì)有風(fēng)吹雨打，但我們也要向蘋果學(xué)習(xí)，學(xué)它那種堅(jiān)強(qiáng)的精神！
心跡優(yōu)秀作文 篇9
我們常能聽(tīng)說(shuō)成功貴在堅(jiān)持，是的，生活中我們?cè)谧鋈魏问轮埃家靼滓粋�(gè)道理，成功貴在堅(jiān)持。
就舉上一個(gè)最常見(jiàn)的例子，爬山的時(shí)候，我們?nèi)粢赖缴巾�，從山腳下開(kāi)始往上爬的時(shí)候開(kāi)始，我們就要堅(jiān)持。我們要堅(jiān)持著一步一步往上爬，堅(jiān)持著內(nèi)心里的目標(biāo)，我們?nèi)粝胍赖缴巾�，獲得屬于我們的勝利，我們就必須要堅(jiān)持。也只有在我們腳踏實(shí)地的爬上了山頂后，我們才能真正的體會(huì)屬于自己的成功。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，我們學(xué)習(xí)中，若想要獲得一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們也要堅(jiān)持。堅(jiān)持每日努力，堅(jiān)持每天的進(jìn)步，只有在我們的`堅(jiān)持之下，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)保持一個(gè)穩(wěn)步上升的狀態(tài)。不會(huì)高低起伏，不過(guò)帶來(lái)極大的落差。堅(jiān)持，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上迎來(lái)一個(gè)穩(wěn)定，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上迎來(lái)進(jìn)步，這就是一種成功。
生活也貴在堅(jiān)持，在我們的生活中，堅(jiān)持同樣十分重要。我們的好習(xí)慣是需要堅(jiān)持的，每日晨跑，每日閱讀……這些生活中的好習(xí)慣都要堅(jiān)持。當(dāng)我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)堅(jiān)持了后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活變了，變得更加有規(guī)律，變成越來(lái)越高效，越來(lái)越充實(shí)了。堅(jiān)持帶給我們的不僅是一個(gè)好的體魄，一種書香的氣質(zhì)，堅(jiān)持帶給我們的是我們對(duì)生活的熱愛(ài)。生活中的很多事都需要堅(jiān)持，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也每天做到了堅(jiān)持，一個(gè)人的生活質(zhì)量也就從此刻拉開(kāi)了距離。一個(gè)在生活中懂得堅(jiān)持的人，他的時(shí)間變得更有效，他的生活會(huì)變得更好，他的人生也會(huì)變得更加有意義。
堅(jiān)持是我們走向成功必備的一種品質(zhì)，我們的學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持才能迎來(lái)穩(wěn)定的進(jìn)步，我們的生活也有很多的好習(xí)慣需要堅(jiān)持才能造就我們一段美好的人生。
心跡優(yōu)秀作文 篇10
“海納百川，有容乃大。”大海正是因?yàn)閷捜萘藷o(wú)數(shù)條小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。有一顆博大的心，一個(gè)寬闊的胸懷，世界萬(wàn)物才會(huì)生生不息。
寬容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你，不管是有意還是無(wú)意，有心還是無(wú)心，要想使誤會(huì)不再升級(jí)，不由動(dòng)口變成動(dòng)手，你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō)：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心，才會(huì)有寬容一說(shuō)。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見(jiàn)有一張椅子，他一看便知有位出家人違寺規(guī)出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張，移開(kāi)了椅子，少頃，果真有一小和尚出去，當(dāng)他雙腳著地，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子而是老禪師，小和尚頓時(shí)驚惶失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是，師傅并沒(méi)有大聲責(zé)備他，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)："夜深天涼，快去多穿一件衣服。"
寬容在于換位思考。誤會(huì)，誤解，斗氣不是一方的責(zé)任，在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，傷害了對(duì)方的心靈，對(duì)方才會(huì)表現(xiàn)出生氣，發(fā)怒。也許你會(huì)覺(jué)得他心胸狹窄，也許你會(huì)覺(jué)得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考，拐一個(gè)彎想一想？
而在現(xiàn)代化社會(huì)中，卻常常存在著不寬容。公共場(chǎng)合，經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭(zhēng)吵；公交車前，大家爭(zhēng)先恐后，你擁我擠；一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態(tài)嚴(yán)重化。其實(shí)，真的有那么多的事值得我們計(jì)較嗎？當(dāng)然不是。俗話說(shuō)“退一步海闊天空”。凡事，只要我們放平心態(tài)，設(shè)身處地為別人想一想，也許就會(huì)好很多。
心跡優(yōu)秀作文 篇11
青春，是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標(biāo)志，青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚艷。青春，有多少人為她心動(dòng)，又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多么吸引人？
在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光，都將成為我記憶中最寶貴的財(cái)產(chǎn)，它都將伴我成長(zhǎng)，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過(guò)渡，把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識(shí)的文藝青年，你說(shuō)它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí)，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào)，每天都日復(fù)一日地過(guò)，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書，我覺(jué)得讀書并不應(yīng)只是生活的全部意義，生活中應(yīng)有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀初三之后，這種感受愈來(lái)愈強(qiáng)烈，現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以，我一直末能快樂(lè)，一直處于崩潰的邊緣，后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，末能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，更沒(méi)有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎么會(huì)快樂(lè)？一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè)，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報(bào)，現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻，但若付出，則會(huì)得到屬于青春真正的快樂(lè)！
唯美的花朵，驚艷的讓人離不開(kāi)視線，青春的花，希望你越開(kāi)越艷。
心跡優(yōu)秀作文 篇12
人的一生中，失敗挫折是常事，有的人能夠扛下來(lái)，有的人卻受不了。能夠扛下來(lái)的人不是他有什么神力，而是他心中有著堅(jiān)定的信念，這種信念給了他期望，讓他向前看，看著完美的未來(lái)，而不是活在痛苦的失敗里。有句話說(shuō)得好："這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能使你倒下，如果你的信念還沒(méi)倒的話。"生活還得繼續(xù)，就算為了可能的綻放，我們也不能放棄期望，有時(shí)候會(huì)感覺(jué)到，人生就是爬坡，選擇比放棄更難。未來(lái)是完美的!
有的人總是在失敗或者受挫折后，心里亂亂的，把自我也搞得亂七八糟，六神無(wú)主，心根本靜不下來(lái)，找不到自我的信念，看不到期望;那么，給自我一分鐘，想想清楚，自我到底要什么，是要未知的未來(lái)，還是要痛苦的回憶。靜下來(lái)的時(shí)候，信念會(huì)告訴你，去未來(lái)看看吧，因?yàn)槲磥?lái)是一張還沒(méi)有寫字畫畫的白紙，需要你去豐富它，既然已經(jīng)過(guò)去了就無(wú)法挽回了，僅有讓時(shí)間去撫平它。之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，選擇前者是對(duì)的，因?yàn)閮H有走下去之后才發(fā)現(xiàn)，原先，路還很長(zhǎng)，最痛苦的還沒(méi)有經(jīng)歷，最燦爛的也還沒(méi)有感受，突然感到有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想時(shí)，你的生活才真正開(kāi)始。
信念還沒(méi)成熟的時(shí)候，也是最危險(xiǎn)的時(shí)候，一不細(xì)心它會(huì)從正確變?yōu)殄e(cuò)誤，會(huì)誘人走上歧途。在這時(shí)，想想自我期望什么，這樣便能夠糾正錯(cuò)誤的，讓自我真的有一個(gè)好的信念，一個(gè)能夠支持自我的信念，一個(gè)給自我期望的信念。這個(gè)世界上最完美的事物，都是用語(yǔ)言文字難以形容的，都是不親自感受就不會(huì)明白的�？纯次磥�(lái)吧!
堅(jiān)定信念，抱著最大的期望走向未來(lái)!
心跡優(yōu)秀作文 篇13
梅花若不經(jīng)過(guò)徹骨的寒冷，又何來(lái)滿園撲鼻香?鋼鐵若不經(jīng)過(guò)烈火的鍛造，又何來(lái)那無(wú)比尖銳的寶劍?河蚌若不經(jīng)過(guò)沙粒的磨練，又何來(lái)那絢麗的珍珠，這一切無(wú)一不告訴我們成功貴在堅(jiān)持。而真正讓我認(rèn)識(shí)到成功貴在堅(jiān)持，是我接下來(lái)要為大家講述的這件事。
剛放寒假，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“中考會(huì)考體育，你先從中選一項(xiàng)，從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備。”盡管我十分不樂(lè)意，但也只好從命了。我看了看選考的項(xiàng)目，認(rèn)為在這之中跳繩最簡(jiǎn)單，便選了跳繩。可練了之后才知道，跳繩也不容易。
一開(kāi)始的時(shí)候，媽媽要求我每天跳三組，一組一分鐘。我心想：這還不簡(jiǎn)單，看來(lái)我選對(duì)了。馬上，我便開(kāi)始練習(xí)了。剛開(kāi)始跳時(shí)我還覺(jué)得十分輕松，跳了大概20秒我便覺(jué)得手和腳都變重了，而且每跳一次所要用的力也在逐漸增加。跳完一分鐘我就感覺(jué)累極了，想要放棄，但媽媽不讓，就在我快跳完的時(shí)候，突然感覺(jué)沒(méi)力氣了，停了下來(lái)。媽媽見(jiàn)了連忙讓我繼續(xù)，并鼓勵(lì)我，最終在媽媽的鼓勵(lì)下，我跳完了三組，我有些沾沾自喜。媽媽見(jiàn)我這樣，就又對(duì)我說(shuō)：“想要滿分，至少要跳170個(gè)�！蔽倚南耄哼@怎么可能!
接下來(lái)第二天、第三天、第四天……我都像之前一樣堅(jiān)持了下來(lái)。過(guò)了一個(gè)星期之后我覺(jué)得跳繩太累了，告訴媽媽我想換項(xiàng)目。媽媽告訴我只要我堅(jiān)持努力，就會(huì)越來(lái)越輕松，并且越來(lái)越能跳。最后我懷著半信半疑的態(tài)度堅(jiān)持著。
在我的不懈努力下，現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)感覺(jué)那么累了，也已經(jīng)可以在一分鐘跳150多個(gè)了。
正是這件事讓我明白了成功貴在堅(jiān)持，只有堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離成功更進(jìn)一步。
心跡優(yōu)秀作文 篇14
他是一只年輕的雛鷹。從他出生的那一刻起，他就住在母親精心布置的窩里。每天吃著媽媽抓的蟲子，喝著利泉，他覺(jué)得媽媽的懷抱就像天堂一樣美好。
看著媽媽肥美的羽毛，他羨慕地問(wèn)道：“媽媽，你為什么能飛那么高，那么遠(yuǎn)，我卻不能？”母親扇動(dòng)著翅膀，認(rèn)真的說(shuō)道：“因?yàn)槟�，那一世我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)洗禮。”他狐疑地看著母親，卻無(wú)法從她深邃的眸子中讀出答案。于是他低下頭，繼續(xù)啄著蟲子。
有一天，當(dāng)他從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)他的母親正在從他身下拉出柔軟的葉子。他急切地喊道：“媽媽，為什么？為什么？”媽媽不理他，繼續(xù)無(wú)情地將柔軟的葉子推出巢穴。原本溫暖舒適的窩變得又硬又咬。他下意識(shí)的一步一步走到了巢穴的邊緣，淚水打濕了眼眶。
他站在鳥巢邊緣向外張望。原來(lái)下面是一個(gè)深淵。就在這時(shí)，他聽(tīng)到媽媽喃喃自語(yǔ)：“孩子，是時(shí)候了……”他剛一轉(zhuǎn)身，就發(fā)現(xiàn)媽媽正無(wú)情地朝他沖過(guò)來(lái)，一下子把他推到了懸崖邊上。他厲聲喝道：“媽，我做錯(cuò)了什么？我為什么要死？”耳邊傳來(lái)母親悲傷而嚴(yán)厲的聲音：“孩子，母親不要這個(gè)！不想被殺，那就勇敢的展開(kāi)翅膀吧！” “媽媽，媽媽……”他閉著眼睛無(wú)助地尖叫。一分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了…… “咦？我怎么還沒(méi)死？”他用力睜開(kāi)眼睛，“我為什么要飄在空中？天哪，我會(huì)飛！媽媽，媽媽，我會(huì)飛！”他四處尋找母親，母親的回音從空曠的山谷中傳來(lái)：“孩子，這是命運(yùn)給你的洗禮，經(jīng)過(guò)這洗禮，你變成了真正的雄鷹。張開(kāi)翅膀，飛向高高的天空，勇敢的翱翔！”
他強(qiáng)忍淚水，振翅飛翔，飛翔……
呼呼耳邊傳來(lái)風(fēng)聲，他沉思他的心，“遠(yuǎn)方！遠(yuǎn)方！”他覺(jué)得自己的全身充滿了從未有過(guò)的力量。
心跡優(yōu)秀作文 篇15
在成長(zhǎng)的路上，我們難免會(huì)遇到各種困難和阻礙，就像火炬燃燒著我們的心，讓我們浮躁和不知所措。
可是在通往生命的道路的兩邊，為什么沒(méi)有生機(jī)勃勃的青草和火紅的花朵呢？歷經(jīng)風(fēng)雨磨礪，難道他們沒(méi)有堅(jiān)定的意志和明確的目標(biāo)嗎？怎樣才能取得這樣的成績(jī)？
卷柏一開(kāi)始心不平靜，行走時(shí)屢屢受阻，后來(lái)逐漸認(rèn)清事實(shí)，放棄行走，在原地生根發(fā)芽，深深扎根于土壤之中，比任何時(shí)期都長(zhǎng)得更加茂盛。為什么是這樣？這不是因?yàn)椴辉亠h忽不定，是我們沉下心來(lái)安定下來(lái)的結(jié)果嗎？
我們?cè)诶硐氲募s會(huì)中為什么不應(yīng)該這樣呢？
我們?cè)诨幽耆A，我們的心情是最躁動(dòng)的。當(dāng)你有幾樣?xùn)|西可供選擇時(shí)，要明白你不能同時(shí)擁有。
我的父母一直渴望把我培養(yǎng)成一個(gè)苗條的女士。給我報(bào)名鋼琴課、吉他課和舞蹈課，但似乎我天生就有音樂(lè)元素，我不抱怨課程辛苦而忙碌。我只是平靜地接受它，并盡可能地沉浸在音樂(lè)的世界中。
本以為可以學(xué)到很多東西，但事實(shí)并非如此。
因?yàn)闀r(shí)間分配和課程太多，我對(duì)每一種樂(lè)器只有最基本的了解，高科技的彈奏和按法只能自己摸索，但得到的內(nèi)容我之后探索它在腦海中變得模糊了一段時(shí)間。他最擅長(zhǎng)的聲樂(lè)一直未能取得大的發(fā)展和突破。
哦，你知道的，這是三心二意，心情總是飄忽不定，一件事沒(méi)認(rèn)真做的后果！如果您一開(kāi)始就專注于自己的優(yōu)勢(shì)，那么結(jié)果應(yīng)該是出色的。
植物需要集中和扎根才能茁壯成長(zhǎng)，工作需要專注和有目的。為什么我們不應(yīng)該在成長(zhǎng)的道路上這樣做？
如果你想把事情做好，想想如果你想在回首的時(shí)候看到人生路上留下的深深的腳印，想在路上澆灌燦爛的花朵，想讓生活無(wú)悔，然后冷靜下來(lái)，認(rèn)清自己的目標(biāo)，堅(jiān)定而堅(jiān)定。冷靜、自信、勇敢地前進(jìn)！
心跡優(yōu)秀作文 篇16
青春這個(gè)詞，原本是用來(lái)形容一些人在人生最美好的年紀(jì)，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。這個(gè)時(shí)候的人要堅(jiān)定忠誠(chéng)，要懂得拼搏，要為自己的目標(biāo)而奮斗，我們都要?jiǎng)?lì)志，年輕人應(yīng)該是祖國(guó)新一代的年輕人。
有的人青春頹廢。他們整天呆在酒吧和網(wǎng)吧里。他們不僅不努力學(xué)習(xí)，還逃課，在外面抽煙喝酒。他們和社會(huì)上的壞人壞人交朋友，讓他們?cè)谀莻�(gè)環(huán)境里長(zhǎng)大，就感染了這些人的安心。這些人只知道dia的享受，懂得�？崴洝Ｋ麄兝速M(fèi)了青春。還有一部分人在學(xué)校，但是每天心里都在外面想著在家玩什么，吃什么。昨天的比賽怎么樣？他們的心情根本不在書房。他們聽(tīng)不進(jìn)老師說(shuō)的話，也吸收不了課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)。他們的作業(yè)沒(méi)有很好的完成，甚至和老師頂嘴，最后不得不被開(kāi)除或者留校察看。這些人的青春頹廢，卻沒(méi)有斗志，消極。青春不應(yīng)該這樣。我們應(yīng)該讓青春更有活力。
然而，有些人在年輕時(shí)過(guò)著美好的生活。他們可能只是普通學(xué)生。但是在學(xué)校，他們可以很好的聽(tīng)老師講課，按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真對(duì)待每一次考試。即使成績(jī)不好，他們也會(huì)積極參加校園活動(dòng)，為校園和社區(qū)做出貢獻(xiàn)。這個(gè)也很好。我認(rèn)為一個(gè)人在青年時(shí)期是否活躍，不能只看他的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要看他的性格和參加的一些活動(dòng)。青春要有野心，要奮斗，但光有野心是不可能的。要為了自己的志向而努力，為了自己的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)而為未來(lái)的國(guó)家和社會(huì)做出有益的貢獻(xiàn)。
我們都應(yīng)該下定決心去思考，去爭(zhēng)取自己的志向，去努力前進(jìn)。青春是奮斗，青春要轟轟烈烈，熱血沸騰。我們都應(yīng)該是勵(lì)志的年輕人，作為祖國(guó)的新一代，努力奮斗。
心跡優(yōu)秀作文 篇17
當(dāng)我們有夢(mèng)想的時(shí)候，我們就要有放飛夢(mèng)想；而當(dāng)我們放飛了自己的夢(mèng)想之后，就要有追隨夢(mèng)想的勇氣。
夢(mèng)想不該只是存在于我們的腦海之中，更重要的是，我們?cè)诿鞔_了自己的夢(mèng)想之后，有勇往直前的魄力。
放飛夢(mèng)想，首先我們就得找到自己的夢(mèng)想。我們從懵懵懂懂的年紀(jì)一路走來(lái)，夢(mèng)想漸漸地在我們的心里生根發(fā)芽，等到我們確定了自己的夢(mèng)想之后，就要朝著自己夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
放飛夢(mèng)想，其次就是我們要有面對(duì)追夢(mèng)路上一切風(fēng)雨的韌力與不懼。在我們追尋夢(mèng)想的道路上，肯定不是一帆風(fēng)順的。我們要做好隨時(shí)面對(duì)暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備，等到我們真正面對(duì)這條追夢(mèng)路上的困難挫折的時(shí)候，我們能夠做到心穩(wěn)不亂。
夢(mèng)想就是一個(gè)人，他人生的指路明燈，當(dāng)我們放飛這盞明燈的時(shí)候，我們也就在萬(wàn)千條道路之中選擇了自己奔赴的道路。當(dāng)我們選擇了這條道路之后，就要堅(jiān)定自己的方向，你就能找到一個(gè)不一樣的、也更加優(yōu)秀的自己。
夢(mèng)想就像是夜空中的北極星，始終指向一個(gè)方向。我們的夢(mèng)想就是我們心中最亮的那一顆北極星，時(shí)刻都在提醒著我們前進(jìn)的方向。放飛夢(mèng)想也將是我們?yōu)橹靶械膭?dòng)力來(lái)源，夢(mèng)想的光給予了我們力量。
在追逐夢(mèng)想的道路上，我們不可松懈，只有我們堅(jiān)持不懈的前行才能到達(dá)我們心中的地方。夢(mèng)想需要我們時(shí)刻追逐，也需要我們時(shí)時(shí)銘記，當(dāng)某一天，你停下了追夢(mèng)的步伐，“放飛夢(mèng)想”也或許就如同你放飛的風(fēng)箏一般，在空中，在風(fēng)的吹刮下，飛去了遠(yuǎn)方，不見(jiàn)了蹤影。從此，你也與你的夢(mèng)想無(wú)緣。
所以，在我們追逐夢(mèng)想的道路上，我們必須要做到堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持，唯有不斷的前行，我們才會(huì)視線我們的夢(mèng)想。
心跡優(yōu)秀作文 篇18
在我們這個(gè)五彩繽紛的世界里，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)，從我邁著小碎步到會(huì)健步如飛的奔跑，從嘟噥到會(huì)清楚地吐字，每一步都有我們成長(zhǎng)的腳印。
在一二年級(jí)的時(shí)候，我可能會(huì)一位一道計(jì)算題惹父母大發(fā)雷霆，而鬧了一肚子的氣，心里不屑的想：切，不就一道計(jì)算題嗎，有什么了不起的。但當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大了，就明白一道計(jì)算題不是這樣而已，它可能會(huì)讓你與一座名校擦肩而過(guò)，這時(shí)，父母連打帶罵地教育我們也于事無(wú)補(bǔ)了，只得吃下自我種下的苦果�？窗桑瑓^(qū)區(qū)一到計(jì)算題能讓我們名落孫山，真的了不起。在我們明白這一切的那一瞬間，是思想成熟了。
當(dāng)我和一根玉米棒一樣長(zhǎng)的時(shí)候，還在嗷嗷待哺，走路要人扶，吃飯要人喂，睡覺(jué)要人哄，洗澡要人服務(wù)，直到此刻已經(jīng)是一米五了，一切都能自立了，口手腳都能控制得很好，那是我的身體正在慢慢地成長(zhǎng)。
我從在幼兒園張口閉口學(xué)一二三到在寬闊的學(xué)校里動(dòng)手列一道長(zhǎng)龍般的算式時(shí)，那是我從幼稚的智力到了高智商了。
還有一種東西，愛(ài)。當(dāng)父母不厭其煩的從深夜起來(lái)幫我們蓋被子時(shí)；當(dāng)在我生病的時(shí)候媽媽徹夜未眠；當(dāng)我外出是，一聲聲噓寒問(wèn)暖從聽(tīng)筒里傳了出來(lái)，我就像被一種濃濃的親情包圍著，心里暖暖的。想起這些，我們都會(huì)微笑著哭了，是一種感動(dòng)，也是一種對(duì)父母報(bào)答的方式�？墒钱�(dāng)我們能幫父母洗衣物，煮飯時(shí)，能到電話亭打一兩個(gè)電話給父母一點(diǎn)問(wèn)候，一點(diǎn)關(guān)懷，還能在周末時(shí)間多和父母談天。讓父母明白我們長(zhǎng)大了，懂事了，為我們少一份擔(dān)憂。這是愛(ài)，是愛(ài)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，是能夠報(bào)答我們身邊所有關(guān)心我們的人，讓我們明白這一步走了就走了，不能夠回頭看了，也再也不能退縮了。
心跡優(yōu)秀作文 篇19
可能班上同學(xué)認(rèn)為我的體育成績(jī)和體能還不錯(cuò)。但其實(shí)，我的體育——起碼在小學(xué)的時(shí)候，是很差的，僅僅一項(xiàng)50米跑，拼盡全力也只能跑13秒多。
知恥而后勇。從五年級(jí)開(kāi)始，我一直沒(méi)有間斷過(guò)體育鍛煉。兩年來(lái)，我從一個(gè)幾乎若不驚風(fēng)皮包骨的小學(xué)生，變成了一個(gè)壯實(shí)的中學(xué)生。兩條大腿粗了好幾圈，胳膊上也有了肌肉附著，體重更以每年20斤的速度增長(zhǎng)著，身高也有原先的“小豆丁”長(zhǎng)到了174公分了。
然而，體能上去了。體育成績(jī)卻并沒(méi)有取得明顯的進(jìn)步。記得初中第一次體測(cè)1000米，由于之前最多只跑過(guò)400米，從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)真正的1000米，節(jié)奏掌握的不好，只跑出了四分多的成績(jī)，讓我相當(dāng)遺憾。
隨后，在近半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我和另外幾位同學(xué)開(kāi)始了每天繞操場(chǎng)跑圈的計(jì)劃，每天跑、每天跑……一天天的堅(jiān)持，我的1000米終于跑進(jìn)了4分，位列全班第五。
但事物的發(fā)展總是曲折前進(jìn)的。最新一次的體測(cè)，雖然我的用時(shí)更少了，班里排名卻下降了。于是這個(gè)暑假，我重新加大了體育鍛煉的力度。整個(gè)暑假幾乎有一半的早晨我都是在球場(chǎng)度過(guò)的。
通過(guò)暑假的足球訓(xùn)練，我的傳球技術(shù)有了很大提升。從原先的漫無(wú)目的瞎跑，到現(xiàn)在有針對(duì)性的跑位；從原先自己帶球都會(huì)將球帶出界到現(xiàn)在能穩(wěn)定的接球、停球、過(guò)人以及射門；從原先一場(chǎng)比賽打完氣都喘不上，到現(xiàn)在天天踢整場(chǎng)都不覺(jué)得累……
足球技術(shù)提高了，體能也上去了，現(xiàn)在我的肌肉耐力和心肺耐力更強(qiáng)了，相信如果再次體測(cè)，1000米肯定不會(huì)成為妨礙我成績(jī)的短板。
體育鍛煉讓我明白了堅(jiān)持的意義。堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持下去，便是成功；成功堅(jiān)持，便是飛躍；飛躍之后，盡顯卓越！
心跡優(yōu)秀作文 篇20
成功像是玫瑰花園里那一朵朵含苞待放的紅玫瑰，它們被無(wú)數(shù)尖銳的刺保護(hù)著，你若想靠近它首先要練就一身本事或是擁有不怕被刺傷的心。當(dāng)我們能夠忍受一切東西學(xué)會(huì)了去承受一些事情的時(shí)候，我們才能夠一步步向成功靠近。
每一份成功都會(huì)給你帶來(lái)喜悅，那是一種在你辛勤耕耘與付出之后給你的心靈帶來(lái)的滿足和快樂(lè)。而所有悲傷的思緒都是這些快樂(lè)的墊腳石。成功與失敗的概念就相當(dāng)于白天的太陽(yáng)與黑夜中的星辰所呈現(xiàn)的一樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)黑夜的漫長(zhǎng)便不會(huì)懂得白晝的珍貴。倘若在黎明之前沒(méi)有星辰的降落我們也不能見(jiàn)到太陽(yáng)的徐徐升起，即便是在有著耀眼明媚陽(yáng)光的晴天也有被烏云遮蔽的可能;如果說(shuō)成功是甜果，那么失敗便是還未成熟的苦澀酸澀的果子，待這個(gè)酸苦的果子成熟我們品嘗到的便是甜蜜了。
也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……
在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的，逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái)，希望是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力。
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