【精華】優(yōu)秀小學作文500字4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀小學作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀小學作文500字 篇1
我們的學校美麗極了。每當我走進學校時，我就感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園生機勃勃,校園里鳥語花香。那草坪里的小草，三五成群地探出了腦袋，微風一吹，便歡快地搖擺起來。校園里的大樹也已經披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過后，更是把那些嫩葉刷洗得綠得發(fā)亮。桃花開了，露出那粉紅的臉，像一個個害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧。小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從地上鉆了出來，看著這個陌生的世界。
夏天，到處都是烈日當頭、驕陽似火校園里綠樹成蔭,可是校園里卻很涼爽。那是因為校園里樹木蔥蘢、綠樹成蔭。同學們在樹蔭下做操、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。在小操場里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學們的臉滾熱滾熱的，只要到它的懷里，就馬上涼下來了。
秋天，校園充滿了夢幻。萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。花壇中的花開得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點綴得更加美麗。小草原來是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時的校園仿佛進入金色的世界，真漂亮！
冬天，校園就變得安靜了。樹木已經落光了葉子，風呼呼的刮著。但這并掩蓋不了校園的美。一場大雪過后，那樹木和樓房都換上了雪白的銀裝，整個校園成了冰雕玉砌的世界。下課了，同學們都來到了操場上，堆雪人打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。同學們都回到教室里學習了。這時，有的樹葉子落光了，只剩下鹿角似的樹枝，別以為它會寂寞，其實它正在欣賞自己另一面的美，還有北風不時吹來，為它解悶。
我們的校園一年四季都很美。能在這樣的學校里學習生活，我感到幸福。學校是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我愛我的學校。
優(yōu)秀小學作文500字 篇2
我的家鄉(xiāng)在山東淄博，那是一個美麗而且有活力的城市。哪里風景優(yōu)美，物產豐富，是一個可愛的地方。
要是說那兒的美景，原山森林公園可要排在首位了，那兒好玩的地方可多啦！有好玩的森林公園，挑戰(zhàn)你勇氣的滑草場、古老而又雄偉的齊長城、神奇的望海樓等等有趣的地方。森林樂園可好玩啦!一進門，你就能看見許多好玩的器材。吊橋是考驗你平衡力的一個器材。它是由兩根鐵繩索和許多塊木板組成的，你走上去，它就會搖晃起來，就算你已不小心掉了下去，下面的那張軟綿綿的大吊床也會把你接住。一到滑草場，從上往下看，下滑的坡道就像一排排綠油油的稻田。雖然有些人害怕向下滑行，最后還是一個個地從山坡上滑了下去。
這里還有一座齊國的長城呢！有些人肯定不相信了：“這里怎么會有齊國長城呢？”古時候，齊國的國王為了抵御敵人的攻擊，才帶領將士們在這里建下了這座長城。原來的長城已經不成樣子了，是后來經過工人們的修整，才恢復到以前的樣子。這座長城雖然很古老，但它也非常雄偉。長城的每一段都有一面旗幟，每一面旗幟下都有幾個士兵在站崗放哨。這座長城隨著大山連綿起伏，一眼望不到邊，婉如一條巨龍沉睡在大山里，守衛(wèi)著這座大山。望海樓也很神奇。這座望海樓不光能看到“�！边�能當指南針呢！如果你在公園里迷了路，就可以上望海樓，觀察一下方向。在這兒你可以看到公園里的所有景物，你也不用擔心找不到它，因為它是公園里最高的。有人會問：“在大山里怎么會看到大海呢？”到時候，你登上望海樓的最高層你就知道了。這座望海樓望到的不是大海，是云海、霧海、石海��！
怎么樣？我的'家鄉(xiāng)美麗吧？你們一定想來親眼看一下？更不用說我是多么愛我的家鄉(xiāng)了。
優(yōu)秀小學作文500字 篇3
今天寫作課上，老師讓我們做了一個擊鼓傳球的游戲。規(guī)則是這樣的，請聽我一一說來。我們要將紙球傳給下一個同學的手上，另外有一個人去擊鼓。等到鼓聲一停，拿到紙球的人就要表演一個節(jié)目。表演以后就由這個人去擊鼓。
游戲開始了，由于沒有確定好擊鼓的人，所以開始就讓老師來擊鼓。老師打起了鼓，同學就傳起了球。陸嘉豪將球傳到了王瑜婷手上。王瑜婷將球傳到了沈唯威手上。就這樣一個往下一個同學的手上傳紙球。紙球傳了一圈又一圈，現(xiàn)在正好傳到開始的那個同學手上，那鼓聲就停止了。嘿，神了，正好傳到陸嘉豪的手上。陸嘉豪就表演了一個節(jié)目，學豬叫。接著，陸嘉豪就去擊鼓了。第二個表演節(jié)目的是李辰濤，他表演了吹豎笛。就這樣一局又一局地玩了下去。沈唯威、王瑜婷、吳佳蕾、李辰濤和陸嘉豪都表演了節(jié)目，有的還表演了四五次呢！只有我沒有表演過節(jié)目。其他的同學都在悄悄地說我，我想這可能是我的運氣好，你們不用羨慕！
最后一局開始了，我知道他們都想讓我也表演一次節(jié)目�？墒牵@一次又沒有按照他們的意愿實現(xiàn)。那么為什么這一次又不用我表演節(jié)目了？那里面還有一個大笑話呢！如果你想聽，就聽我一一說來。事情是這樣的：這一局，王瑜婷擊鼓。我們把紙球傳到李辰濤手里的時候，他竟然拿住了紙球，不往下傳。我想他一定是要到那鼓聲停止前往我手里送，好讓我也表演一次節(jié)目�？墒牵捎谒聹y失誤，在鼓聲停止以后還沒有把紙球傳給我，所以這最后一次表演節(jié)目還是要李辰濤。
我想這一次擊鼓傳球的游戲中，我的運氣真是太好了！我又想這樣的擊鼓傳球游戲進行得非常激烈。下一次我還要玩這樣激烈的游戲，而且要玩更加激烈的游戲，那樣會讓人感到更加興奮激動。
優(yōu)秀小學作文500字 篇4
本人今年十一歲，姓吳名寒，是個可愛男孩�！昂０巍边�挺高，在班上排到高度第二。我的身體各方面均發(fā)育良好，可是我的臉部皮膚可能是營養(yǎng)不良，在我九、十歲時“英年早衰”DD長了幾個雀斑。而且眼腈也不好，整天鼻頭上架著個四方眼鏡，害的同學都叫我“四只眼”“鏡面書生”的雅號，至于我的性格、愛好DD那就接著往下看吧！
我是一個十萬分的小書迷，這可一點兒也不夸張，只要你給我一本書，任你在旁邊怎么鬧，電閃雷嗎，風吹雨打，我仍然我行我素，鬧中取靜，在那兒旁若無人地看著，就像個書蟲一樣。有時我看一本好看的書，甚至可以看上幾個小時，不知不覺地把整本書給看完了。每次我看完幾小時之后，覺得只看了短短的幾分鐘一樣。有時還廢寢忘食。有一次我在房子里看書，看得津津有味，正在看得興起的時候，就要吃中午飯了，我還是沉浸在書的境界里，媽媽知道我的學習習慣，便沒有喊我。到了一、二點鐘的時候，我看完書出來，看到滿桌的剩菜就問媽媽“咦？今天的晚飯怎么就吃完了？”這句話可讓我媽笑壞了，事后我才知道那是中飯，不是晚飯呀！如果你問我：“你每天看那么多的書，眼睛不累嗎？”我之所以要戴上這眼鏡，還不因為我看書？廢話！你可要知道戴眼鏡上有多麻煩嗎？要擦洗，還得每天上課時拿出來戴，下課放回眼鏡盒。所以看書帶給我的既有無窮的樂趣，還有一些小煩惱。
我這個人還有點兒憨，慢吞吞的，所以我跑步不快。但是我這性子適合長跑，長跑不是比耐力嗎？急性的人一開始就使勁跑，到后來就沒勁跑了�？墒俏覀兟宰泳鸵粋�勁地慢慢跑，到了最后再沖刺。就因為我這慢性子 ，在校運會上拿下了男子八百米第三呢！雖然這性子在生活中有時誤事，但我覺得慢性子還是有好處的。
咳！一口氣講了那么多，我還得休息一下了，下次再見！
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