【推薦】童年小學(xué)作文400字合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的童年小學(xué)作文400字5篇，歡迎大家分享。
童年小學(xué)作文400字 篇1
這個(gè)暑假，我讀完了《童年》這本書，書中主人公的悲慘命運(yùn)給我留下了深刻印象。
《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活：從小時(shí)候失去父親，寄居在外祖父家，經(jīng)常受到不明不白毒打.......然而阿廖沙不被苦難打到，機(jī)智頑強(qiáng)地與黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，也向我們展示了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下普通群眾的悲慘生活。
回到現(xiàn)實(shí)中，與阿廖沙相比，我們的生活是多么美好呀！有父母的呵護(hù)，有老師們的辛勤教育和關(guān)愛，是多么的幸福呀！我想，我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活，更應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙面對(duì)困難敢于拼搏、百折不撓的精神，在日常的學(xué)習(xí)生活中敢于面對(duì)困難、敢于面對(duì)挫折，不輕易向困難挫折低頭，刻苦學(xué)習(xí)，細(xì)致觀察生活、體會(huì)生活，學(xué)好本領(lǐng)、積累經(jīng)驗(yàn)，在成功的道路上勇敢面對(duì)一切困難挫折，勇往直前而不是半途而廢。
想起自己上學(xué)期期中考試考得不好，但我沒有被失敗擊倒，沒有陷于失敗中不能自拔，沒有自暴自棄，更沒有怨天尤人，而是暗示自己，對(duì)自己說(shuō)：“加油！相信自己！下次一定能考好！”之后，我上課專注聽講、多做習(xí)題、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于在期末考試中取得了不小進(jìn)步。
這更使我深刻認(rèn)識(shí)到：人生道路上只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣，樹立必勝的信心，每個(gè)人都能抵達(dá)成功的彼岸！成為生活的強(qiáng)者！
童年小學(xué)作文400字 篇2
我相信每一個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是快樂，還是令人厭煩，它都使我們難以忘懷。那么《童年》故事中的主人公阿廖沙又會(huì)有怎樣令人感動(dòng)的童年呢？
讀過《童年》的人都了解，主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄主在外公外婆家度過的歲月。
阿廖沙在年幼時(shí)，他的父親就去世了，這使他感到了孤獨(dú)與寂寞，也使人為他悲慘的身世而產(chǎn)生伶愛之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他，同時(shí)阿廖沙也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而吵架打架，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。
童年是每個(gè)人天真活潑的開始。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響，那么會(huì)使人一生受用。反之，則會(huì)讓人喪失目標(biāo)、困惑迷惘。這就好像一個(gè)人做某一件事情，如果連開頭都把握不好，那么后面又怎會(huì)很好地繼續(xù)下去呢？
阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、天真的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。
童年屬于你，同樣也屬于我。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí)，回想一下童年時(shí)代的自己，它會(huì)凈化你的靈魂，讓你生出無(wú)限感慨。讓我們?yōu)樽约旱耐甓炔省?/p>
童年小學(xué)作文400字 篇3
童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的'，就是那小時(shí)候的歡笑。
童年的夢(mèng)，多資多彩；童年的花，絢麗多彩。在童年的記憶城堡里面有許多童年的影片，可最讓我歡笑的影片卻還是那個(gè)。
記得一次，那是一個(gè)秋天，風(fēng)，劃過臉頰，吹起一個(gè)歡笑，在耳邊隱隱響起。那時(shí)我才6歲，那時(shí)我爺爺?shù)呐笥阉麄冊(cè)隈R路旁邊賣水果，他們有個(gè)孫女，叫丁愉，是我的妹妹，而歐思思也是我的妹妹，他們兩個(gè)一起來(lái)我家玩，那時(shí)我在廚房外面玩，于是我們玩著就比起高矮，我對(duì)思思說(shuō)；我比你高。思思就對(duì)丁愉說(shuō)：丁愉，我比高。于是丁愉一直往后退，后面有一個(gè)水桶，退著退著，丁愉一下退著水捅里面了，屁股做在水捅里，手和腳都放在桶外面，那時(shí)我和思思一直在笑，我就對(duì)丁愉說(shuō)；丁愉你真逗，你怎么坐在水桶里�。∷f(shuō)：就是思思弄的�？伤妓冀忉尩卣f(shuō)：是你自己往后退，退進(jìn)水桶的。思思滿臉嘲笑。你們都別吵了，丁愉馬上轉(zhuǎn)身哭著邊說(shuō)邊跑：歐思思，我一定會(huì)告訴你奶奶的。而我們還沉迷于嘲笑當(dāng)中。
童年的事會(huì)哭泣會(huì)悲傷會(huì)開心，而我的童年都是在嘲笑當(dāng)中。有些是悲傷而又哭泣當(dāng)中。
童年小學(xué)作文400字 篇4
童年生活就像一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤，有著酸甜苦辣不同的滋味。
每當(dāng)我想起這件事，是我心急，讓水杯里的水燙開了我的舌頭這件事�？倳�(huì)忍不住哈哈大笑。
記得那是我七歲那年暑假的一天。媽媽有事外出爸爸也不在家。哈哈！今天一天我做主。等爸爸媽媽走了之后，我打開空調(diào)，打開電腦，打開電視，舒舒服服地吃著零食，真是悠閑自在。
吃了一些小零食之后，我感到嘴巴很渴，便準(zhǔn)備去冰箱里拿冰水。打開冰箱門，“咦，冰水怎么沒有了?”這是我才想起來(lái)，最后一瓶冰水昨天晚上已經(jīng)喝掉了。我只好去到熱開水�？墒菬衢_水太燙了。放到冰箱里里并一下？不行，爸爸說(shuō)過，熱開水是不能放到冰箱里冰的。這是，我看到旁邊的電風(fēng)扇，想到：人在電風(fēng)扇前吹一吹，就會(huì)變得涼快許多。要是杯子放在電風(fēng)扇前吹一吹？是不是能讓杯子里的水更快地冷卻下來(lái)？冒著大膽的想法，我把杯子放在電風(fēng)扇前面吹，并把電風(fēng)扇開到了最大的一檔。我便到空調(diào)間里去看電視了。大約過了十多分鐘，我心想：杯子里的水應(yīng)該已經(jīng)冷卻了吧。我便到電風(fēng)扇前，拿起杯子，吹也不吹地大口喝起來(lái)。誰(shuí)知，水剛到我的嘴里，就把我的舌頭燙出了一個(gè)泡。
事情雖然已經(jīng)過去四年多，但童年時(shí)代做的傻事，每當(dāng)我想起，總會(huì)浮現(xiàn)在腦海中。
童年小學(xué)作文400字 篇5
《淘氣包馬小跳》系列的書，是我生活中不可缺少的一部分。書桌上、床頭柜上、飯桌上，甚至衛(wèi)生間里，都有過它的身影。在我那亂七八糟的書柜里，只有它整整齊齊地排放在一角——那也是我的手最愛光顧的一角。
《淘氣包馬小跳》講述了一個(gè)淘氣包的故事。淘氣包馬小跳活潑好動(dòng)，調(diào)皮搗蛋，總是惹得人哭笑不得。但經(jīng)過我的閱讀，我發(fā)現(xiàn)，他骨子里是一個(gè)好孩子，他身上有許多可貴的品質(zhì)：正直、善良、富有同情心…… 作家楊紅櫻正是通過這個(gè)典型的人物形象來(lái)表達(dá)自己的教育觀念，告訴大人們?cè)鯓诱_教育自己的孩子。
在《淘氣包馬小跳》系列中，《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》令我印象最深。書中的女校長(zhǎng)歐陽(yáng)雪，把孩子的快樂放在第一位，為失去童年的孩子重新找回童年。她勇于向陳舊的教育觀念挑戰(zhàn)，勇于標(biāo)新立異，這樣的精神，是非�？少F的。
《淘氣包馬小跳》這一系列的書告訴我們：家長(zhǎng)對(duì)孩子過度的管制與約束，只會(huì)讓孩子失去快樂，失去永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)的童年，會(huì)造成一些孩子心理早熟。而這些早熟的果子既不甘甜，也不飽滿，很快就會(huì)爛掉。
《淘氣包馬小跳》，它是閃爍的燈塔，指引我在成長(zhǎng)的茫茫之海中航行；它是夜空中最亮的星星，照亮我前行的路途！
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