習(xí)慣的作文評(píng)語(yǔ)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的經(jīng)歷,對(duì)評(píng)語(yǔ)都不陌生吧,評(píng)語(yǔ)有助于提高被評(píng)價(jià)對(duì)象工作的積極性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)評(píng)語(yǔ)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的習(xí)慣的作文評(píng)語(yǔ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的'朋友。
1. 主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。
2. 中心不夠明確,立意不夠清晰。
3. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。
4. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。
5. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。
6. 情節(jié):情節(jié)曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
7. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
8. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
9. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
10. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。
11. 情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。
12. 過(guò)程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
13. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。
14. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
15. 比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
16. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過(guò)事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
17. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說(shuō)明事物的特征,既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。
18. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
19. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。
20. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
【習(xí)慣的作文評(píng)語(yǔ)】相關(guān)文章:
假期好習(xí)慣家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)12-02
習(xí)慣作文01-09
習(xí)慣的作文01-09
關(guān)于習(xí)慣的作文06-07
我的習(xí)慣作文06-11
話題作文習(xí)慣10-05
材料作文習(xí)慣01-20
習(xí)慣與成長(zhǎng)作文12-07
習(xí)慣養(yǎng)成作文01-09