【精華】我的成長小學(xué)作文500字（通用23篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的成長小學(xué)作文500字，希望對大家有所幫助。
我的成長小學(xué)作文500字 篇1
纖細的陽光一縷縷穿過淡淡的霧，就像一絲絲金色的線，輕輕穿過薄薄的蔓紗，在編織一個美而幻的夢。
——題記
一切都蘇醒了，在美麗下蘊藏著一個個強盛的生命，破芽而出。
柳條柔柔的佛動著，串著可愛的嫩芽，每當(dāng)晨風(fēng)輕輕吹過，它們就在風(fēng)中快樂的舞蹈，自由散漫，充滿活力。
也許，成長就應(yīng)該如此簡易，在快樂中跳著舞長大。轉(zhuǎn)眼間，那大片大片的柳葉互相擁擠在枝頭上，化作一頂綠傘。樹下，是歡樂的人在交談，在玩耍，潮濕的綠帶來一片陰涼，在陽光的包圍下，成了一個新的“避暑山莊”。
也許，成長就應(yīng)該這樣偉大，舍己為人。九月的秋天是金黃的季節(jié)。菊花開敗后，柳樹上的葉子也就快落光了，一副殘花敗柳之景，河水上的柳葉也隨著波飄走。還在樹上掙扎著的，也不會再有幾天，或許，下一秒就是它的末日。
也許成長就應(yīng)該這樣凄美，最后的結(jié)局非好非壞。
又是一陣北國之風(fēng)刮過，那樹依然矗立于此，盡管已披上了雪白的大衣，但在淡淡的陽光照射下，那點亮光還透著溫柔，有些許可愛。它等待的是明年的花開花落，云起云涌。
也許，成長就該如此驚異，在默默中，一瞬間開出最美的花。
這就是成長，就像黑暗蒼穹中的一點繁星，在成長中體會一切，內(nèi)心更多的是坦然，是輕松。不要看到自己的渺小，渺小算什么？重要的是勇于表現(xiàn)。讓我們一起成長，珍惜青春年華中的一點一滴，陽光會進入你的心，是你豁然開朗，原來，成長真的很快樂。
讓我們一起成長，那成長中的眼淚在你心中，必將成為收獲的果實。忘記自己身處的周圍，在藍天下驕傲的站立，沒有人阻擋你成長。
成長·我們·一起……
我的成長小學(xué)作文500字 篇2
六年的小學(xué)生活很快就過去了，每一個人的心里都產(chǎn)生一種深深的眷戀之情，心中那無數(shù)的記憶永遠也不會消失。無論是造型別致的假山，還是散發(fā)著油墨氣味的書本、綠草如茵的操場。我們都有一份依依不舍的感情，今天我把這些美好的回憶全部記錄在了成長手冊中。
當(dāng)你拿到我的成長手冊時，你會看到金光閃閃的那幾個大字——“我成長，我快樂”。這是我給成長手冊起的名字，也是我童年生活的真實寫照。它的底色是鵝黃色的，上面有一群正在奔跑著的孩子。其實，快樂小孩又何嘗不是我的縮影呢？！我的成長手冊分成了“美文欣賞”、“優(yōu)秀的家庭作業(yè)”、“童年的快樂”、“老師的評語”……這幾個版塊。它隨時激勵著我，鞭策著我。
同學(xué)的贈言蘊含著依依不舍的感情，美文欣賞記載著我童年生活的快樂，優(yōu)秀家庭作業(yè)是我勞動收獲的糧倉……其中，我最喜歡的是“我的照片”欄目，它是我成長的足跡，漫游其間你會看到一個從幼稚走向成熟逐漸長大的我。有一張是我記憶最深刻的，那是六年級的時候，我們班來到了實踐基地，看到了那塊要高聳入云的巨石，名字叫“攀巖”。
我們班的那些膽小的女生個個直往后退，可是怎么想也逃不出老師的手掌心，經(jīng)過了工作人員的半天講解，才有女同學(xué)膽戰(zhàn)心驚地穿好保險帶，但那痛苦的神情足以讓人同情，雖然奮力向上，最終卻因哭爹叫娘的都以失敗告終。輪到我了，緊張……我閉上眼，老師在一邊督促著我，“爬�。∨腊�！膽小鬼！”我聽到班上男生王皓的叫聲，又是最討厭的王皓……轉(zhuǎn)念一想，表現(xiàn)一下，讓他瞧瞧，于是鉚足勁，一步一步，向上向上再向上，掌聲響起來了，噢，原來我上去了，我勝利了。這時好朋友王藝靜不失時機地拿起照相機“喀嚓”，把我的勇敢定格下來。
這本成長手冊不僅裝幀精美，而且內(nèi)容豐富。既陶冶了我的情操，又開闊了我的眼界，我希望這本成長手冊能成為我的終身伴侶。
我的成長小學(xué)作文500字 篇3
11年前，我還是一個嬰兒，十分弱小，嘴巴還沒有櫻桃那么大，就在那時，病了一場，醫(yī)生說是急性喉炎，從那以后，喉嚨仿佛落下了病根，只要受涼喉嚨都會不舒服，有時會嘶啞，有時會發(fā)炎。
8歲那年，一次感冒，媽媽認(rèn)為8歲的我應(yīng)該有了一定的抵抗能力，所以只給我買了感冒藥并囑咐我吃下了，偏偏夜里，我的“病根”又卷土重來。夜里，我覺得頭疼，喉嚨也疼，呼吸總要大口的吸氣和呼氣，我叫醒了爸爸媽媽，他們急忙收拾了一下，拿了病歷，帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生的診斷是急性喉炎和輕微的肺炎，我不知所措，媽媽很擔(dān)心，問了醫(yī)生很多問題。醫(yī)生建議霧化加上掛水治療，整整一個星期，媽媽每天陪著我來醫(yī)院掛水和做霧化。夜里媽媽也沒回房間安心的睡覺，怕我不舒服，每晚都陪著我，有媽媽在旁邊，我好像舒服多了，很快的進入了夢鄉(xiāng)。夜里醒來上廁所，睜開眼睛就看到媽媽在床邊的椅子上睡著了，她太累了，望著那一圈“熊貓眼”，聽著那不太均勻的呼吸，我嘆了口氣，我輕輕地爬起來，踮著腳，倚著墻，慢慢地走向衛(wèi)生間，連大氣都不敢出，生怕喚醒了沉睡在媽媽體內(nèi)的“疲憊的靈魂”。上完廁所，怕吵醒她，我都沒敢沖水�；厝r，腳一滑，便摔了個四腳朝天。心里也摔得亂亂的，腳蹭到墻角，磳破了，我正不知所措時，聽到媽媽叫我的聲音，然后是一串“嗒嗒嗒嗒……”急促的腳步聲。唉，還是把媽媽吵醒了。
回到床上，媽媽幫我在傷口上貼上了一個的創(chuàng)可貼，心中的溫暖也油然而生。我看著媽媽靠在椅背上睡著了，望著她的沉睡的臉龐，我才安心的重回了夢鄉(xiāng)，夢中，耳畔似乎又回響起了那熟悉的腳步聲“嗒嗒嗒嗒……”
早晨，溫暖的陽光透過窗子俏俏地探進來，我打開模糊的雙眼，又看見媽媽美麗的面孔……
我的成長小學(xué)作文500字 篇4
成長，是一支神奇的畫筆，我用我那稚嫩的雙手，用它譜寫下生命的真諦；成長是一條清澈的河流，我用我的耳朵，細細聆聽它的故事；成長是一個甜美的布丁，我用我嬌嫩的唇瓣，品味它獨特的味道。
——題記
小時候，快樂是得到一顆甜甜的糖果。
那時的我，只不過是一個天真無知的小女孩。有一次，鄰居家的孩子砸吧著嘴，吃著甜甜的糖果時，我見了，心想：哼，沒什么了不起的，我找外婆要去�；氐郊�，我就想外婆大聲嚷嚷：“外婆，我也要糖果！”外婆說，只有好孩子才可以吃糖。這對我來說，是一個多么大的誘惑��！于是我便開始幫奶奶洗碗，結(jié)果那些碗被我摔得慘不忍睹，外婆“撲哧”一聲笑了出來，從外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包裝精美的糖果遞給我，我把它小心翼翼地捧在手心里，心里感到無比歡快。
上幼兒園了，我最大的快樂就是能夠得到老師手中的小紅花。
每當(dāng)看到周圍的小伙伴胸前耀眼的小紅花，我心里又是羨慕，又是嫉妒。下定決心一定要得到小紅花。于是，一向不愛說話的我，在一次英語競賽的時候，竟破天荒的站起來大聲回答，雖然有點口齒不清，但老師還是給了我一朵小紅花，看著胸前的小紅花，快樂和自豪不禁從心底油然而生。
上小學(xué)了，我慢慢從幼稚的頑童變成了懂事的小大人了。對于快樂的認(rèn)識有遞進了一層，現(xiàn)在，對于我來說，快樂=和知心的伙伴一同談心，一同玩耍。
現(xiàn)在，我交到了以一位我最信任的伙伴，她便是——徐麗鈉。和她在一起的時候總能感受到無比的快樂。在我傷心時，難過時，使她鼓勵我站起來；在我喜悅時，是她告訴我，不要驕傲，加油！她，便是我現(xiàn)在開啟快樂寶箱的鑰匙。
成長的快樂，像河流一樣向前流淌，它的意義一次次向前遞進；成長的快樂，像婉轉(zhuǎn)的歌聲，美妙的音律在心間來回晃蕩；成長的快樂，像風(fēng)的歌謠，美妙而夢幻，使人意猶未盡。
我的成長小學(xué)作文500字 篇5
一個人的成長過程就像是一包調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示。
9歲那年春天里的一天，我隨著媽媽到鄉(xiāng)下去玩，哥哥姐姐們帶我去池塘捉小蝌蚪。我高興極了。
來到池塘邊，密密的水草里果然藏著不少小蝌蚪。它們游得可歡了，身子扭來扭去的。單個兒的，像個小逗號從字典爺爺?shù)姆孔永锪锪顺鰜�；一排的，則像個省略號；上下不定的，則像幾個小音符歡快地跳動著……可愛極了。我看得入了迷，怎么也舍不得下手去捉�？创蠹业钠孔佣伎煅b滿了小蝌蚪，我心里癢癢的，忍不住也捉了五條，小心翼翼地放到玻璃瓶中。我在心里默默地說：“小蝌蚪，等你長大了，我就把你送回這里，為莊稼除害蟲！”
回到家里，舅舅見我捧著個玻璃瓶，像捧著國寶似的，便問：“黃鑫，你捧的是什么呀？”我把玻璃瓶一舉，得意地說：“Look，我要把它們都喂成大青蛙！”“青蛙？”舅舅看了看瓶子，又說，“你永遠也不可能把它們喂成大青蛙了，只可能喂成癩蛤蟆。”“癩蛤��？”我半信半疑地說，“你，你……你騙人�！薄吧岛⒆�，舅舅怎么會騙你呢？凡是癩蛤蟆的孩子，尾巴邊緣都會有一層很薄的膜。不信你自己瞧瞧呀！”我仔細一看，果然如此。我剛才的高興勁兒立刻飛到十霄云外去了，想起癩蛤蟆渾身的疙瘩，我心里一陣惡心，立馬將蝌蚪連瓶子一起扔了出去。
后來，接觸的知識多了，我才知道，癩蛤蟆跟青蛙一樣，也是保護莊稼的小衛(wèi)士呢！想到自己以外貌去判斷動物的好與壞，因此扼殺了五條鮮活的小生命，內(nèi)疚、懺悔就統(tǒng)統(tǒng)都涌進了我的心房。天堂里的小蝌蚪，請原諒我吧！
這件事我一直沒有忘記，因為它在我的成長歷程中留下了深刻的記憶。
我的成長小學(xué)作文500字 篇6
有人說：父愛如山，撐起家里的一片天。而我卻覺得，母愛如水，滋潤每一個兒女的心田。母愛是一縷陽光，照耀在我們的心靈之上。母愛是一泓清泉，沖走了我們心中一切不快與煩惱。母愛就像一片藍天，一片樂土，讓子女們在藍天飛翔，在樂土玩耍，仰臥在她的懷中。
娃娃臉上嵌葡萄，臉上一對黑眉毛。高高鼻梁站中間，櫻桃小嘴一點紅。烏黑亮麗俊秀發(fā)，像是一個大娃娃!這首詩是婦女節(jié)時我送給媽媽的。媽媽像里面說的一樣美麗。散發(fā)著青春之貌美!
媽媽不但漂亮，而且還特別愛我!
早上，我剛剛起床洗漱完，就見媽媽把早餐端上餐桌。我迫不及待地拿起就吃，不經(jīng)意的一次抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽蒼老了許多，臉上已有了皺紋，好久沒有這樣仔細觀察過媽媽了，她也不再年輕了，也經(jīng)不起我的鬧騰了。一頓早餐，滿滿包含了媽媽對我的愛!
晚上，終于寫完了作業(yè)，正要檢查呢，媽媽捧著一杯水，對我說：“來，累了吧!喝口水歇會吧!我?guī)湍銠z查，洗洗，睡吧!”說著，媽媽便坐到桌前，像小學(xué)生一樣認(rèn)真地檢查起來，我洗漱完后，便睡了，躺在床上，望著媽媽，淚水在我的眼中徘徊，我的心里蕩起了漣漪。 放學(xué)回來，我的心里像揣著小兔子似的，因為我的數(shù)學(xué)測試只考了86分，我怕媽媽傷心。媽媽像往常一樣，問：“中午有沒有作業(yè)?”我沒有回答，只是把試卷遞給了媽媽，她拿過試卷，淚水濕潤了媽媽的眼睛。我見了，哭著說：“媽媽，對不起，我下次一定會拿個好成績給你看的，你不要哭了�！眿寢尶戳丝次�，沒有說什么，我卻從媽媽的眼神里看出了媽媽對我的愛!
媽媽你是我心底最柔美的一抹鵝黃，你是我所有寫著溫暖與純潔的美好，你是我心中永遠蕩漾著水霧的漣漪!
拋開滿是淚水的眼珠，讓我大聲地對您說：“媽媽，我愛你!”
我的成長小學(xué)作文500字 篇7
安全是生命的保護傘，是我們健康成長的必然，是我們賴以生存的一切的一切。
從我們呱呱墜地的那一刻起，母親的懷抱就是我們最大的安全；我們學(xué)會走路了，父母會告訴我們不要跑，注意安全，一步一步的走；我們自己能拿勺子吃飯了，媽媽又會說：孩子，慢點，別燙著；我們懂事了，父母又會教育我們：不要聽陌生人的話，不要吃陌生人的東西……我們在父母的呵護下平安長大了。我們上學(xué)了，老師一遍又一遍的給我們講安全逃生知識，帶我們一遍又一遍的進行安全演習(xí)。
父母的呵護，老師的教誨為我們撐起一把巨傘，給我們遮風(fēng)擋雨，為我們保駕護航。但再小的雛鷹也要學(xué)會飛翔，我們自己的安全還要自己來把握。
記的在一次課間里，我們一群同學(xué)在操場上玩兒，把老師平日里的忠告拋在了腦后，到跳遠的沙坑旁去玩兒。由于沙子多，所以跑起來特別滑。正玩得起勁，一個女同學(xué)，一不注意滑倒了，整個人趴在了地上，臉蹭破了，流了好多血，當(dāng)時我們都很害怕�？赡軙捎谝粫r的疏忽，一時的貪玩，她的臉上會留下永久的疤痕。這件事給我留下了深深的教訓(xùn)。也許就是我們這一點點任性，也許就是這一瞬間的一點點偏差，就可能造成不可挽回的損失，甚至失去生命，給更多的人造成痛苦。
生命只有一次，不會重來。不要讓我們的一時疏忽，造成終生的遺憾。時時刻刻，分分秒秒，我們都要提高警惕，注意安全，不要用濕手觸摸電源，不要在馬路上玩耍、打鬧，不要在自然水域中游泳、嬉戲……我們要不斷豐滿我們的羽翼，充實我們的智慧。有困難，用機智的頭腦去斗爭，不可硬來，不被壞人利用。我們要安全的保護自己，保護自己的安全就是報答父母，報答社會。有安全我們才能有健康，有安全我們才能有生命！讓安全伴我成長！
我的成長小學(xué)作文500字 篇8
那年夏天，我披著雨衣在馬路邊等我的好伙伴，年小無知的我被雨水淋得像一只落湯雞。誰會相信，只是為了玩而已，至于那么賣命？但是我確定，那次的賣命是值得的。
那天，風(fēng)雨過后天晴了，彩虹微笑著，好像在預(yù)示著將有什么事情發(fā)生。不久，我的伙伴來了，我們好像很久沒有見面了似的擁抱在了一起。然后，我們就開始玩踢毽子，當(dāng)我快踢到一百的時候，我失敗了，因為我看到了人間最真摯的，它注定將影響我的一生。
一位老奶奶提著暖水瓶在不平的泥路上走著，忽然腳底一滑，便狠狠地摔在了地上，暖水瓶摔在了濕軟的地上沒有碎。只見她視力不太好，一直在用手在地上摸著什么，好像只在乎所丟的東西，自己起不起來也并不著急。我的心猛然一陣酸，向前走了兩步，可是不知道什么力量阻止了我，看來我沒有勇氣去攙扶那位老奶奶。就在這時，一個四五十歲的大人急忙走過去扶起了老奶奶。我緊繃的心放下了，也舒服了許多。
這件事讓我想了很多，在老奶奶無助的時候，我沒有力所能及的幫助她，作為一名中學(xué)生真是不應(yīng)該，常說；“送人玫瑰，手有余香”，可我呢？就在那一刻，我決定了改變我自己，不再不懂事、不再頑皮，要用愛心去幫助大家，用行動來彌補我的過失。從此，我懂得了“助人為樂是之本”�，F(xiàn)在，我雖然只是一名學(xué)生，但是也可以為社會做出自己應(yīng)有的貢獻。等我長大了，我會以自己的全部精力貢獻社會，堅定做自己該做的事，更強烈的追求自己的理想。
我的成長小學(xué)作文500字 篇9
愛，是一盞盞指路燈，照亮了我成長的道路。但我認(rèn)為愛也是關(guān)心和責(zé)任。
我是家中的老大，家里還有兩個雙胞胎妹妹，她倆十分頑皮經(jīng)常在我做作業(yè)的時候來搗亂，我便教訓(xùn)她倆。她們就會哇哇大哭，這時媽媽總會先來責(zé)罵我，我心想：這根本不是我的錯，為什么每次受傷的總是我。自從有了妹妹媽媽再也不愛我了。直到有一次讓我明白了，媽媽的愛。
一次，學(xué)校在新亞洲體育城舉行拉丁舞比賽，我比完前兩場，還剩下最后一場比賽。中場休息時肚子開始造反了，疼得我臉色發(fā)白，大汗從頭上一個勁直冒，站都站不起來�？墒沁�有最后一場比賽怎么辦呢？我只好告訴了老師，老師急忙打電話給媽媽，媽媽便從家里打車火速趕了過來。包里還帶著很多藥品，又從旁邊拿了一瓶水來給我沖藥。并對老師請個假，緊張地對我說：哎呀！你怎
么了？難不難受？是不是吃了什么不干凈的東西？我先帶你去醫(yī)院，我把妹妹寄給你的舞伴媽媽那兒了。當(dāng)時我聽了心里暖暖的，我這才知道媽媽是多么不容易，一邊要照顧妹妹一邊又要擔(dān)心我。我們回到家后天已經(jīng)黑了，妹妹們又餓，又困，在一旁大哭。媽媽忙著給我沖藥又去給妹妹沖奶，我這才明白媽媽的愛是平等的，而且媽媽也很辛苦。
愛有很多表達的方式，關(guān)心、鼓勵、責(zé)罵、甚至打，但媽媽的愛永遠是無私的。通過這一次，我忽然覺得自己長大了，明白了媽媽的辛苦，知道要體諒媽媽，更要幫助媽媽領(lǐng)妹妹。因為愛是相互的，愛也是責(zé)任。
我的成長小學(xué)作文500字 篇10
從從學(xué)校領(lǐng)了《弟子規(guī)》這標(biāo)書時，我在家里就懂事了良多，以前我在家里很懶，不知如何孝敬父母；不知如何怎么和弟弟敵惡相處；不知如何在學(xué)校里聽老師的話……不論以前我如許不懂事，當(dāng)初我是一名懂事的小學(xué)生了！
該每次作錯事時，爾老是違一腹相干的語句，再次往干這一次的事件從中悟沒新的情理一直成長。
一次禮拜六的早上，我早早地伏了床，整頓本人的房間�！岸ｂ忊彙睆�(fù)電話了，我翻開手機，本來是我的共班同窗，他讓我去他家查材料。我還不懂得他的情意，他只不外讓我去他家玩電腦罷了。我想去他野玩，剛要籌備動身時，聞聲媽媽叫我說：“兒子，咱們不去吧，昔天去助媽媽收拾房間吧！”我的性情很活躍，于是我對媽媽說：“昨天我有事，亮地再說吧！”我剛要踩出一步時，心面就想訖一句話：父母吸，應(yīng)勿慢。父母命，言勿懶。父母學(xué)，須敬聽。父母責(zé)，須順承。意識就是父母鳴時，要即時答復(fù)，不要遲延；父母讓我們做事，必需立即去做，不能偷勤。父母教導(dǎo)我們，咱們要凝聽父母斥責(zé)時，應(yīng)當(dāng)虛口接收，不能頂撞，不能使父母賭氣。我破刻擊電話對敵人說當(dāng)前再去他家，請他諒解。
從這以后我不斷從《弟子規(guī)》中悟出講理，對我的成長也有所影響。
《兄子規(guī)》讓我曉得了如何孝順父母；如何跟弟弟友愛相處；如何去做己…….對我的成長有了很大的輔助。
我的成長小學(xué)作文500字 篇11
在我的成長道路上，有快樂，也有煩惱；有失意，更有收獲。
記得六歲那年，我剛上幼兒園。那時的我或許是太小不懂事，或許是太自私，自己的任何東西都不允許別的小伙伴玩。整個人性格孤僻、執(zhí)拗，大人們都說我是一個不合群的孩子。在幼兒園老師的耐心教導(dǎo)下，我的這種孤僻性格漸漸改變了，我逐漸喜歡和小伙伴在一起，并且愿意和小伙伴分享快樂。慢慢地我身邊有了很多互幫互助的好朋友，大人們也都夸我變了，成了一個懂事的乖孩子。是幼兒園老師悉心的關(guān)愛幫助了我，在我幼稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我和小伙伴相處。
上二年級的時候，我已經(jīng)是一名小小的男子漢了，自私頑皮的不良習(xí)慣逐漸改掉�？墒敲看魏托』锇橥鏁r，只要我有一點兒不高興，有時就會惱羞成怒，甚至和別人爭吵、打架，從來不去想別人的感受。同學(xué)們都說我脾氣暴躁，那時的我人緣非常不好。班主任生老師了解情況后，對我進行了耐心的說服教育，還時不時的讓我為班級內(nèi)的同學(xué)調(diào)解矛盾。慢慢地我開始試著了解他人，諒解他人，設(shè)身處地地站在他人的立場思考問題。我身邊的小伙伴漸漸多起來。老師同學(xué)都開始喜歡我，我的內(nèi)心充滿了友情和歡樂，我的脾氣也變得不再暴躁。
生活中的很多往事都已經(jīng)淡忘了，但是幼兒園老師和班主任老師的悉心教育我的話語卻時時回響在我的耳邊，讓我懂得了很多很多。這兩件往事已深深銘記在我的心里，讓我一生難忘，終生收益
……
我的成長小學(xué)作文500字 篇12
凝望，可以給人鼓勵，也可以讓瀕臨絕境的人看到希望。
大家還記得列夫托爾斯泰的凝望嗎？茨威格是這樣描述這雙眼睛的：“雖然嘴角緊閉沒有變化。但那對眼睛卻能滿含粲然笑意，猶如神奇的眼光。而在優(yōu)美動人的音樂的影響下，它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足，自在時它們可以閃閃發(fā)光，轉(zhuǎn)眼間又因猶豫而黯然失色，罩上陰云頓生凄涼，顯得麻木不仁，神秘莫測。”
托爾斯泰的的銳利的，是敏捷的。他直入你的要害讓人不勝唏噓。
而我覺得，媽媽的眼睛給我的是更多的鼓勵。
有一次我英語考試考的不好，連班級平均分都沒過。在回家的路上我像熱鍋上的螞蟻。在小學(xué)我們英語老師有個規(guī)定，沒過平均分的都要見家長。我是多么的忐忑不安啊！
進了家門。我以為媽媽是大發(fā)雷霆，然后大罵一頓像《淘氣包馬小跳》里所說。
可是媽媽沒打也沒罵我，而是充滿鼓勵的望著我，什么都沒有說。
你的凝望，我的成長。
那天我似乎懂得了什么，從那時以后，我的英語雖然說不上是飛一般的進步，但至少沒有掉下平均分。
凝望，是人類間最簡單的語言，它沒有文字，也沒有手勢，但是它卻能傳遞出人類間最復(fù)雜的情感：愛、恨、情、仇、鼓勵、放棄。
如果用一句話來概括凝望，那就是“無聲勝有聲�！�
你的凝望，我的成長！
愿這世間多一點鼓勵，少一點放棄我們的世界將會更美好！
我的成長小學(xué)作文500字 篇13
書不僅是我生命中不可缺少的老人，也是我最好的伴侶。每當(dāng)我有空的時候，我就會撿起來聽它講故事。于是我漸漸了解了這本書，它與我一起成長。
小學(xué)一年級的時候，我的書柜已經(jīng)滿了。有很多書，比如《黑貓警長》，《小兔子乖乖》等等，都是小孩子讀的。那時候我一直覺得書里的圖很好看。打開書柜，我仿佛走進了一個童話世界，仿佛看到一個老人在給孩子講故事。哇！爺爺講的故事真的很好聽，很美。以后只要有空，就走進自己的小世界，聽爺爺講故事，尋找自己的幸福。
我現(xiàn)在長大了，書也跟著長大了。我書柜里的書從漫畫書變成了作文書，名人名篇，課內(nèi)外，格林童話我認(rèn)為書不僅好看，而且可以幫助我學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的知識。就像一個善良的老師，讓我學(xué)會了如何做人，如何生活。
我記得那是一個星期天，我想和我的好朋友們玩得開心。就在這個時候，爸爸出差回家了。他說：“去看看我給你買的新書，龍雁子�！蔽艺f：“爸爸，我想玩一會兒，然后看看書，好嗎？”爸爸說“沒有”，我和爸爸糾纏了很久，爸爸生氣了。我開始哭，跑進書房。這時候我真的很想把書扔進黃河。我不想再看任何書了。但是當(dāng)我拿起一本書扔在地上的時候，幾個耀眼的金字跳進了我模糊的眼睛，我又拿起書，乖乖地讀了起來。
書，它讓我發(fā)笑。
歡笑和淚水，這是我讀書的樂趣。
我真想大聲的叫出來：書，我喜歡你，我想和你永遠做朋友！
我的成長小學(xué)作文500字 篇14
黃老師給我們看了一布電影，名叫《暖春》�？赐旰笪覝I流滿面，究竟是什么讓我如此的感動，那就讓我們?nèi)タ纯矗?/p>
一位叫小花的小女孩從小就沒爹沒娘，生活在別人家里經(jīng)常受別人的挨打，所以她就逃了出來。然后被一位好心的老爺爺收養(yǎng)了。這位老爺爺?shù)南眿D不能生育孩子，所以經(jīng)常被別人說她因為這樣就帶個孩子來家養(yǎng)。她忍無可忍，多次想辦法把小花帶走。最終沒有成功，反而被小花救了一次。爺爺帶著小花去買鞋，之后小花一直不舍得穿。有一次，叔叔和小花說話，小花馬上跑去和爺爺說，在路上手搽破皮了她也不在乎。還有一次，阿姨要吃螞蚱，小花每天放學(xué)后都去山上抓螞蚱，爺爺誤會小花，但她也沒有生爺爺?shù)臍�。阿姨被小花的多次行動感動了，就把小花�?dāng)成了親生女兒一樣。從此小花就有一位愛她的“媽媽”了。小花長大后成為了一名大學(xué)生，也是村子里第一個大學(xué)生。在最后她說了一句話：“是愛讓我成長！”
是愛讓她成長，是愛讓她懂得去珍惜，是愛讓她成為了大學(xué)生！當(dāng)我看到小花救她阿姨的時候，我流淚了，當(dāng)我看到小花為她阿姨抓螞蚱的時候，我又流淚了，當(dāng)我看到小花抱著她阿姨對她喊“娘”的時候，我再一次流淚了！
也許我們得到的愛比小花的要多好多好多，但我們不懂得去珍惜。有的人認(rèn)為父母為我們買東西是理所當(dāng)然的，因為父母有的就是錢。錯，父母的錢是他們用辛勤和汗水換來的，而不是你自己用雙手換來的。
從現(xiàn)在起，讓我們懂得去珍惜所有的愛！
我的成長小學(xué)作文500字 篇15
秋已經(jīng)悠閑地跳起了舞曲的前奏，樹葉也在不知不覺中一片片躲在帷幕后。我拉緊衣扣，腳步不自覺地向家的方向走去。
“媽，我回來了！”每次回家都不經(jīng)意地說出這句話，像是母女之間的問候，亦像是一種心靈的慰藉。
“今天吃什么呀？”我興沖沖地甩下書包向廚房跑去。
一抬頭便看見了媽媽，如今我僅矮她半頭，以至于我能更清楚地觀察她的臉。黑發(fā)中藏匿些許被歲月染白的發(fā)絲，她的皮膚被油煙暈染的不再細膩。一切跡象告訴我，我眼前這個人已不再年輕。
媽媽沒吭聲，開飯時，她端出來一大盆包子。我甚是驚異，嗔怪她道：“做那么多干什么？”媽媽看了我一眼，只是說：“你嘗一下味道怎么樣？”
我拿起一個韭菜餡的，有點咸。我只好說：“嗯，不怎么好吃，沒有別人賣的味道好�！�
媽媽的嘴角微微一動，沒有了剛才興奮的.神色，顯然有些失落，而我卻沒有太在意。
幾天后，媽媽提回一袋熱騰騰的包子，招呼道：“快吃吧，味道可比我做的好吃多了，剛買的。”我的心微微抽搐了一下，我隨便的一句話在媽媽那里似乎成了一件大事，是啊，孩子就是母親的天！
我不知道當(dāng)時我是懷著什么心情吃下的，但我卻知道，它缺乏了一種香味，叫母愛。
秋就像一塊殘損的玻璃，把人刺的生疼，但母愛就如陽光一樣，通過秋折射到我心房最柔軟的地方。
那件事，深深感染了我。那一季，我明白，母愛永遠是最暖的陽光，無論你身處何地，它都會溫暖我們孤寂而冰冷的心。
我的成長小學(xué)作文500字 篇16
我永遠也忘不了那次古箏考級。
那一天，我一走進考場坐下來就覺得有些別扭。本來座位的高度應(yīng)該是古箏高度的三分之二，可現(xiàn)在才三分之一，相差如此之大。別的考生難道感覺不到嗎？也許是太緊張了，也許是只看見了古箏，也許根本沒勇氣說……
不過我也管不了那么多了，總而言之，坐這種椅子考級，實在是太別扭，太難受了。于是我便向考級老師說道：“老師，請幫我換一張凳子�！笨技壚蠋熓且晃荒橗嬄燥@蒼老，卻很慈祥的老爺爺，他先是愣住了，但很快反應(yīng)過來，隨即臉上綻放出一絲笑容。他趕忙吩咐身邊的助手找了一把比原來高很多的椅子，并且眼帶贊賞之意地看著我說道：“好！別的考生不注意細節(jié)，影響了最終的成績。而你和他們不同，不僅有敏銳的觀察力，還敢于說出來。孩子，記住，任何時候，改變你命運的很有可能就是那一個個微不可察的小小細節(jié)。”
那天，我彈得很好，最終也取得了好成績。而我也始終記得老師對我說的那句話。盡管每一個人對成功的理解都有所不同，但哪一個人的成功不是通過細節(jié)的考驗的呢？老子曾說過：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。汪中求也說過：大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。
這次考級更讓我明白了：生活本是由細節(jié)構(gòu)成，決定成敗的自然也是細節(jié)。細節(jié)是一種創(chuàng)造，細節(jié)是一種功力，細節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)，細節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)，要想比別人更優(yōu)秀只有在每一件小事上比細節(jié)。
我的成長小學(xué)作文500字 篇17
曾幾何時，我愛上了讀書，愛的一發(fā)不可收拾。那書柜中的一本本整潔的書刊，印證了我與他們相伴的日子，從那小小的幼稚的連環(huán)畫，到如今的余秋雨的散文，我已成了一個“嗜書如命”的人。
早已記不起讀的第一本書是什么，也許是童話吧，那本《安徒生童話》卻一直保存著。記得那是父親買給剛識字的我的，不知為何，我捧起來讀的很開心，但終究還是放棄了，那書太“難”讀。
從此以后，書是鐵，我是磁。一本好書對我有著一種特殊的吸引力。我對書店有著一種執(zhí)著向往，對文字有著一種迫切的追求。這種感覺，伴我長大。
我的書從連環(huán)畫過度到童話，又過渡到了小說一類的。書在“成長”，我也在長大。
那成長在“天頭”與“地角”之間，在“字里”與“行中之間”。
也許是受到那本《安徒生童話》的影響，我對外國文學(xué)很是喜歡，自從那以后，我就12歲時抱著一本凡爾納的小說不撒手，以至于夢中還在其間遨游。我也養(yǎng)成了每日都要看書的習(xí)慣，并且每夜睡前，都要讀上半小時以上的書。就在這書海中倘徉的時候，就在這燈下伴讀的時候，我與那黑體的宋字，慢慢成長。
我的書不再僅是文學(xué)書籍，不再僅是幾本小說�？磿辉偈菒酆�，而是我生活的一部分。為了幾本好書，不惜重金。這時候，我知道，我長大了。
在泛舟書海中，我在成長；在字之間飛舞中，我也在成長；在現(xiàn)實與虛幻中，我還在成長。每讀完一本書后，我會驚奇的發(fā)現(xiàn)，我長大了，長大了！
我的成長小學(xué)作文500字 篇18
人與人互動，會一起分享快樂，面對悲傷，也難免意見不合，最后產(chǎn)生爭吵；或許戰(zhàn)爭過后你可能贏了，卻失去共同的友誼。回想整個過程，是否十分后悔、無助？
依稀記起那天，原本是一片歡樂的教室，倏然間充滿寂靜，本是班上公認(rèn)最要好的好朋友，卻因一場不大不小的爭吵，而惡言相向；兇惡的話語化為一道道利刃，從我嘴中襲向?qū)Ψ�，不只是傷害了對方，同時也破壞了我們的感情。教室里，處處有著暴戾之氣。大戰(zhàn)過后，后悔、無助、徬徨在我腦海中不斷徘徊，心中想與她道歉，卻又提不起勇氣，唯我獨尊的傲氣也不允許，最后，放下了自尊，重新?lián)碛辛擞颜x。
人在爭吵與在挫折中學(xué)習(xí)，退一步，放下一切，海闊天空在等著你。少了對方的空虛感，就像魚兒少了水，蜜蜂沒了蜜，天空不見了云朵。你我在錯誤中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)下一次如何更有效地解決問題，更冷靜地面對爭吵，更和平地與對方相處。戰(zhàn)爭時，那射出去的箭如潑出去的水，無法收回，問題是：如何解決那個結(jié)果？只要反省自身的錯誤，誠心誠意地向?qū)Ψ降狼�，冬天走了，春天不就近了？“反省”永遠可以學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何更好地與人相處。
爭吵之后，最初使人氣憤，但一冷靜下來，便發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，沒有這一次的爭吵，也就沒有未來的進步。
我的成長小學(xué)作文500字 篇19
從未見過那樣的人生。至少，在與那本書相遇之前。
被命運一把推向深淵，卻死死抓住懸崖邊際的“一根老藤”，掙扎著，心中始終燃燒著不滅之火！吶喊著：“向上！向上！”無數(shù)人陷入泥淖中，只有你卻仍然不屈不撓，在挫折中思考人生，在失敗后重振雄風(fēng)。這就是他——史鐵生！
在《我與地壇》中，他敘述了自己殘疾之后的故事，它重新描繪了一個廢棄的古園——地壇。他經(jīng)常去那里，人跡稀少，卻足以讓他心平氣和，去思考活著的意義，思考往日時光！讀著這本書，我也仿佛走進了那片古樸的園子，看見一個坐在輪椅上的中年男人，歷經(jīng)世俗滄桑，積淀著透明清澈的心。
那一刻，我忽然明白，無論上天賜予了你什么，我們只能坦然面對。也只有坦然面對，才會開辟出一條屬于自己的路。也許，只有在絕境中，你才會點燃那希望之光。譬如那一次，我自信滿滿的卻仍栽倒在最終的比賽成績上，一切都毫無征兆，事情已成定局，那半路殺出的“黑馬”讓我無力抗衡！說不清是天災(zāi)，還是人禍，身心俱疲的我，失落萬分，坐在破舊的石椅上，忽然想到史鐵生的地壇，此時此景，倒真與鐵生所述之貌相符，我仿佛身臨其境，落日染紅了天邊那些雜亂的云霞，地上的每一個坎坷都被映得絢爛……
在寂靜的光輝平鋪的那一刻，史鐵生心中那個堅定的信念，讓我認(rèn)識到了另一種人生，讓我變得更加堅強：在逆境中堅持不懈的向前！閱讀讓我成長了！
我的成長小學(xué)作文500字 篇20
在上小學(xué)之前我是快樂的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。人生五彩繽紛，我認(rèn)為我是在快樂成長的。
那時候我沒有任何壓力，想玩就玩。在小區(qū)里、在草坪上、在花園里，各個都留下了我的足跡。那時的我沒有任何憂慮,每天玩的都很開心，一塊石頭，一根棒棒糖……都能讓我快樂無比。我很喜歡藍天。我之所以喜歡藍天，是因為我經(jīng)常在無趣的時候仰望藍天白云。藍天就如人的臉，展現(xiàn)出豐富的表情，但在風(fēng)雨之后永遠是明媚的陽光和絢爛的彩虹我也喜歡小溪、湖泊和大海……
再大一點，開始向往上學(xué)，認(rèn)為那是快樂的發(fā)源地，歡笑的起源地但是我錯了。到了學(xué)校，我頭一回在一個地方呆上一天，學(xué)習(xí)一些從不知道的東西。第一次知道40分鐘原來是如此漫長，可以做那么多事情，發(fā)現(xiàn)學(xué)校是如此的無聊。真后悔當(dāng)時特別想上學(xué)的沖動。
可是，我又錯了。之后我又發(fā)現(xiàn)學(xué)校是如此的奇妙。讓我的生活有了規(guī)律，不在無趣�？鞓肪褪锹犆靼咨险n講的題目；就是多交一個知心朋友，向他訴說自己的煩惱；就是看一本課外書，從書中找到知己；就是多懂一個道理……快樂其實很簡單�，F(xiàn)在我在學(xué)校里早已養(yǎng)成良好的習(xí)慣：關(guān)愛集體、分享快樂、幫助同學(xué)……我想我在學(xué)校還要學(xué)習(xí)更多的、對我更有幫助的知識。
小學(xué)不僅結(jié)束了我童年時的年幼無知，還了我無限的快樂，教會了我許多豐富多彩的知識，帶我走進了書的海洋……我成長，我感悟，我快樂！
我的成長小學(xué)作文500字 篇21
你還記得童年快樂的時光嗎？回憶小時侯，我還記得我兩歲的時候，媽媽帶著我去動物園看喂老虎。我很高興，自豪的對我的朋友說：我去看大老虎嘍！我叫媽媽把照相機帶去，回頭帶給你們看！”我高興地上了車，剛到動物園，就聽到老虎“嗷”的一聲叫，我嚇得兩腳發(fā)軟，躲在媽媽懷里不肯出來，還拼命地叫：“媽媽我要回家！”媽媽沒辦法，只好讓我回了家。現(xiàn)在，我力氣變大了，也越來越勇敢了，還有了自尊心和壓力。小時侯，做錯了事，爸爸媽媽也不會來罵我，都認(rèn)為我還小，不懂事。說起那件事，我就會難為情。我說：“我要長大！”
可現(xiàn)在我內(nèi)心卻不這么想。人家說：“童年是最快樂的�！笨晌以趺纯鞓凡黄饋硌剑孔詮奈疑肴昙壱院�，我也可以算是中高年級的大姐姐了，很多人都說：“當(dāng)大姐姐好。”我怎么覺得一點都不好呀？每天都有一大堆作業(yè)等著我，有一大堆事要干，做錯事還要被老師罵。我熱愛上課，討厭做作業(yè)。人生一點也不快樂。我很想當(dāng)一只鳥，在天空中自由地飛翔。
大人們恨不得我們馬上考上清華、北大。我知道你們?yōu)槲覀兒�，但你們給了我們許多壓力，我們都快受不了了。
請允許我代表所有少年和你們說：“給我們一個自由的空間好嗎？讓我們在知識的天堂里自由的翱翔！”
我的成長小學(xué)作文500字 篇22
“哼，不給就是不給！”我嘟著嘴，把遙控器藏在身后。只見想看動畫片的妹妹頓時號啕大哭，奶奶也嚴(yán)厲的批評我：“當(dāng)哥哥的，你怎么可以這樣…”我一賭氣，憤怒地關(guān)上門，在書房里小聲哭泣。
我看了看手旁的《加油你不可以輸給自己》這本書，便無力地拿著看起來�？戳艘粫䞍河X得自己身臨其境，一種“唯我獨尊”的感覺便油然而生。此時的我就像一只饑餓的狼在吃自己的獵物。文中主人公也是位哥哥，跟我一樣因為和弟弟搶奪遙控器而被責(zé)罵。但最讓我震撼的是爸爸給他說的話：“他是你的弟弟，當(dāng)哥哥的無論在什么時候都要“忍”這才有像哥哥的樣子！” 我把書合上，仰面躺在床上開始沉思。風(fēng)，徐徐地吹進來，雨，淅瀝瀝的降下來。
我的眼前浮現(xiàn)出妹妹自己只有一顆糖時，也會毫不猶豫地把那一顆糖給我，并天真地說：“哥哥要多吃些，才能長高高哦！”是��！我的妹妹都那么無私，那么大方�？晌覅s和她爭遙控器，自私地看著自己喜歡看的動畫片。我真不是一個稱職的哥哥！想到這里，我慢慢地開開門，走到那還在小聲抽泣的妹妹身旁，握住她的小手說：“對不起妹妹，是我太自私，原諒哥哥吧！”妹妹立即破涕為笑：“嘻嘻！我早就原諒你了！”
讀書讓我成長，讓我知道了什么是擔(dān)當(dāng)，什么是禮讓。
我的成長小學(xué)作文500字 篇23
陽春三月，春意盎然，太陽向地面投下了暖和的光后。周五，三年級師生一塊去江陰馬鎮(zhèn)植樹。一起上，大家的談笑風(fēng)生從來沒停過。
經(jīng)過了一個多小時的震蕩，我們總算歸宿了手段地，只見一棵棵小樹苗躺在地上。同學(xué)們不甘后人地下了車，巴不得霎時就幫小樹寧靜家。
老師一聲令下，大家如火如荼地忙開了。我和馬莘杰、黃欣玥等5位同學(xué)一個小組，一名同學(xué)把小樹挪到樹坑里，這樹苗的樹干細細的，樹枝上帶著綠葉，樹根上還裹著一大團泥巴。那位同學(xué)把小樹苗小心腸扶正，-擔(dān)心小樹苗種歪了。這兒兩位小朋友正在培土，他倆彎著腰，雙手緊握著鏟子，腳蹬鏟背，左一鏟，右一鍬，片刻間，他們的臉已紅撲撲了。何處一名同學(xué)正把大塊的土壤弄碎。培好土后，我們手拉下手，圍成一個圈，你一腳，我一腳，把小樹四周的土壤踩得結(jié)結(jié)實實的。這時候，朱姿聞的爸爸給我們拎來一大桶水，我們急忙用勺子舀了水往新培的土上倒，小樹肯定是渴得口干舌燥了，一口氣把一大桶水全喝光了。小樹喝足了水，挺了挺身子，跟著和風(fēng)悄悄動搖，仿佛在說：“感謝你們幫我寧靜了家�！�
經(jīng)過大家的連合協(xié)作，一棵小樹總算種好了。我們把妄圖卡掛在小樹上�？粗倭⒌男�，我在內(nèi)心悄悄-祝福：小樹呀小樹，期望你能洗浴著明媚的陽光，喝著甜美的雨水，與我們一道健壯生長！
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