受罰優(yōu)秀作文（通用11篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的受罰優(yōu)秀作文（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
受罰優(yōu)秀作文 篇1
我們班制定了班規(guī)，只要扣上十顆星以上就要受到懲罰。
每到星期一，我就想我的紀(jì)律、學(xué)習(xí)扣上十顆星沒(méi)有，因?yàn)榭凵鲜w星就要被老師懲罰，這個(gè)星期我又被扣了十幾顆星。
老師問(wèn)我選什么方式接受懲罰，我說(shuō)：“傻笑�！�
老師說(shuō)：“那好，你中午執(zhí)行�！�
吃過(guò)中午飯，上課了，老師叫我站在講臺(tái)上傻笑，我咧開(kāi)嘴笑了一會(huì)兒，看見(jiàn)唐于森、吳佩健在笑，我又笑了起來(lái)，我覺(jué)得傻笑挺容易的！不就是笑嗎？我平時(shí)最?lèi)?ài)笑，發(fā)揮一下我的特長(zhǎng)罷了！再說(shuō)，五分鐘，算什么？一會(huì)兒就過(guò)去了。
一分鐘過(guò)去了，唐于森、吳佩健沒(méi)有笑了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)盯著我，有的瞪大眼睛看著我，像看怪物似的；有的同學(xué)皺起了眉頭，好像很討厭我；還有的同學(xué)連看都不看我，似乎我根本不值得注意似的。這時(shí)，我再也笑不起來(lái)，覺(jué)得臉部肌肉僵硬，可老師在旁邊說(shuō)：“快笑，離五分鐘還早�！�
我只好扯開(kāi)嘴又笑了一下，邊笑邊想：怎么還不到五分鐘啊？時(shí)間快到快到吧！這滋味真難受啊！
只聽(tīng)老師說(shuō)道：“時(shí)間到！”我終于松了一口氣。
老師叫全班同學(xué)評(píng)一評(píng)我笑得怎么樣，全班同學(xué)臉上露出一種很不高興的樣子。有的說(shuō)我可恥，有的說(shuō)我討厭，還有的說(shuō)我后來(lái)的笑是苦笑。老師什么話也沒(méi)說(shuō)，就叫我回方位。
放學(xué)后，江靈悅叫我把《安徒生童話》借給她看，我答應(yīng)了。
第二天早上江靈悅把書(shū)還給了我，我看見(jiàn)書(shū)中有一張紙條，上面寫(xiě)著：陳祖祥，全班同學(xué)都覺(jué)得你很討厭，但我不覺(jué)得，我很喜歡你，我不覺(jué)得你討厭，希望你好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏。
我覺(jué)得我們班的班長(zhǎng)江靈悅還喜歡我，我真覺(jué)得不可思議。
這次五分鐘傻笑讓我很難受，我一定要改正，不能再傻笑，不然多沒(méi)面子��！
受罰優(yōu)秀作文 篇2
今天，是我們軍訓(xùn)的第二天。教官讓我們開(kāi)展了一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動(dòng)：每班選兩個(gè)領(lǐng)袖，代替同學(xué)們受罰，說(shuō)白了，也就是給同學(xué)們當(dāng)“替罪羊”。當(dāng)時(shí)舉手的人不過(guò)十個(gè)，但教官仍為我們幾個(gè)舉手的人感到驕傲。
活動(dòng)終于開(kāi)始了，同學(xué)們神情嚴(yán)肅，很認(rèn)真的站好。教官說(shuō)：“如果有人動(dòng)作做錯(cuò)了，自覺(jué)向前一步，舉起右手大聲吼“對(duì)不起，我錯(cuò)了”三個(gè)動(dòng)作揪一次錯(cuò)。有一個(gè)人錯(cuò)了，領(lǐng)袖跑一圈。
最后，教官選了彭冬冬做領(lǐng)袖。一開(kāi)始，教官喊了三個(gè)口令，“開(kāi)始揪錯(cuò)”對(duì)不起，我錯(cuò)了的喊聲一片。教官立刻讓彭東東跑18圈，他毫無(wú)抱怨地慢步走了。過(guò)了一會(huì)，他回來(lái)了，臉上微笑，但又帶著幾分無(wú)奈。我們?nèi)喽剂飨铝搜蹨I，只有一部分冷血的人還在笑，不，是冷血的動(dòng)物！人，如果沒(méi)有情感，那他就和動(dòng)物差不多，他不是人！
我們終于有一次替領(lǐng)袖跑的機(jī)會(huì)了，我們哭著喊這讓他叫我們，可他卻把大家的手按下，愿意繼續(xù)自己一個(gè)人跑，�。∥覀兇藭r(shí)此刻，真的是兄弟，他就是我們的哥哥！當(dāng)教官讓他上臺(tái)對(duì)我們講話時(shí)，他說(shuō)：“我不會(huì)讓你們受苦，同學(xué)們，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”這話讓我多么感動(dòng)��！
軍訓(xùn)結(jié)束了，真是有人歡喜有人愁啊。
受罰優(yōu)秀作文 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴響了，它在校園里跳著歡樂(lè)的舞步，把快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人，所有的班級(jí)都熱鬧起來(lái)，唯有一個(gè)班例外，那就是我們班，班里似乎被烏云吞沒(méi)了，每一個(gè)人都欲哭無(wú)淚地盯著黑板上的那一張“欠條”……
上課鈴響了，看我們班依舊熱鬧的像菜市場(chǎng)，幾乎所有人都沉浸在自己的世界里無(wú)法自拔，從排隊(duì)到下樓，我們班說(shuō)話聲一直沒(méi)小，終于，我們這群不知天高地厚的小麻雀驚醒了沉睡的老鷹，老鷹伸著魔抓向我們飛來(lái)了。
這只可惡的老鷹聯(lián)合了他的伙伴帶著勝利的微笑目送著我們開(kāi)始不停的上下樓梯。
我們班被罰了！一分鐘、兩分鐘……五分鐘……十分鐘……二十分鐘……二十三分鐘……時(shí)間悠哉悠哉晃著雙腿從我們眼前慢悠悠的挪過(guò)去了。慢慢的，我的腿像灌了鉛一樣，沉重的幾乎抬不起來(lái)，而且又酸又痛，臉上的汗水直往下淌。此時(shí)此刻我腦海里除了下課再也容不下其他東西。
終于下課了響了！在我們的千呼萬(wàn)喚下響了！不過(guò)隨著它一起來(lái)的還有一張“欠條”：1、排隊(duì)、2、課前準(zhǔn)備、3、讀書(shū)�，F(xiàn)在這一張“欠條”正虎視眈眈的盯著我們呢，似乎隨時(shí)會(huì)讓我們“還債”，一想到這里，我不禁頭發(fā)痛而淚要流�。�
受罰優(yōu)秀作文 篇4
學(xué)校多了一節(jié)課——多彩樂(lè)園。每個(gè)人只能報(bào)一項(xiàng)課程，我報(bào)的是跆拳道。
多彩樂(lè)園的前一節(jié)課是班隊(duì)課，老師是我們的班主任。每節(jié)班隊(duì)課，班主任總會(huì)拖堂，跆拳道的教室離我們的教室很遠(yuǎn)，所以我們班上跆拳道的同學(xué)都會(huì)遲到。
班主任—說(shuō)“下課”這兩個(gè)字，我們都趕去跆拳道教室。可是，還沒(méi)有邁開(kāi)步子，上課鈴響了，我們都失望了，死定了！那也只能先去上課呀！我和幾個(gè)同學(xué)是搬靶的，要跑到最頂樓，把一大筐的靶搬到教室。本來(lái)以為是班主任拖堂的原因，和我們無(wú)關(guān)，沒(méi)想到一群我們的同學(xué)站在門(mén)口。老師批評(píng)道：“你們?yōu)槭裁磰檴檨?lái)遲！”一個(gè)同學(xué)支支吾吾的回答：“老……師，我……我們的班……主任拖……堂了，我們是跑……過(guò)來(lái)的�！�
老師冷冷地說(shuō)：“我不管，遲到了就是要被懲罰的！蹲起一百個(gè)！搬靶的五十個(gè)！”
“明明是老師拖堂了，和我們沒(méi)關(guān)系，罰的還是我們！”旁邊的同學(xué)不滿地說(shuō)。
大家都很無(wú)奈，只能乖乖地做了。每次都是這樣，我們也因此一直無(wú)辜受罰……
受罰優(yōu)秀作文 篇5
今天早上，我們?cè)谏险n的時(shí)候同學(xué)們一直在下面七嘴八舌的說(shuō)話，老師非常生氣，她像一頭發(fā)怒的豹子一樣，臉馬上晴轉(zhuǎn)陰了對(duì)我們吼到：“今天把24課《飛奪瀘定橋》抄一遍�！闭f(shuō)完便走出了已經(jīng)安靜下來(lái)的教室。
當(dāng)我們翻開(kāi)了書(shū)，同學(xué)們們一看三四張，一個(gè)個(gè)目瞪口呆的互相看看，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)反映過(guò)來(lái)。馬上又是一片翻書(shū)的聲音，大家都開(kāi)始自己“忙碌的工作”抄課文。開(kāi)始還不覺(jué)的怎么樣，可是抄著抄著眼便發(fā)困，手也發(fā)麻。這時(shí)我向四周看了看，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，我心里想‘這個(gè)老師怎么能這么狠，怎么說(shuō)翻臉就翻臉，唉、這個(gè)老師這么不近人情�！@時(shí)我才知道抄課文是多么不好受呀！我想算了不抄了，可是又一想如果不抄會(huì)罰的更重的，手到時(shí)候會(huì)更麻，眼睛說(shuō)不定到時(shí)候會(huì)睜都睜不開(kāi)的，想到了這里，我還是繼續(xù)抄起了課文。
下午，老師來(lái)檢查，還是有同學(xué)沒(méi)有抄完，老師就說(shuō)：“沒(méi)有抄完的人再抄五遍”我看到這里，我心想，我的媽呀，幸虧我抄完了不然我可要‘自斷雙臂’了。
啊我終于知道受罰的滋味不好受了。
受罰優(yōu)秀作文 篇6
下午數(shù)學(xué)劉老師叫了幾個(gè)同學(xué)到門(mén)口罰站，其中也有我，我和二十多位同學(xué)一起來(lái)到一樓辦公室，劉老師把我們的卷發(fā)下來(lái)說(shuō)：“你們好好看一看卷子，抄題了沒(méi)有？”我一看原來(lái)是錯(cuò)題是改了，但沒(méi)有抄題，我又重新做了一遍交給了劉老師。劉老師收了卷又讓我背數(shù)學(xué)概念，我拿著數(shù)學(xué)書(shū)站在辦公室門(mén)口怎么也背不會(huì)，好不容易背會(huì)了第一、二條，沒(méi)想到第三條就像個(gè)繞口令似的誰(shuí)也背不會(huì)，好不容易我過(guò)關(guān)了。
我背著書(shū)包往外走，心情非常復(fù)雜，即高興又有點(diǎn)難過(guò)，高興的是我終于背會(huì)“繞口令”，難過(guò)的.是我第一次被罰，下定決心這是第一次也是最后一次。
媽媽的話：到了放學(xué)時(shí)間睿還沒(méi)有出來(lái)，看見(jiàn)睿的同學(xué)才知道睿被劉老師留下了，我在門(mén)口等了近一小時(shí)才看見(jiàn)睿從學(xué)校出來(lái)，不象以前看見(jiàn)我高興地蹦過(guò)來(lái)，慢慢走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天被劉老師留下重新改卷，然后背概念，所以出來(lái)晚�！蔽叶核f(shuō)：“這還真是第一次讓媽媽等這么長(zhǎng)時(shí)間？”睿說(shuō)：“下次不會(huì)了�！鳖＿@次數(shù)學(xué)考試94分，就是太粗心，不知道這個(gè)粗心什么時(shí)候能改�！翱匆�(jiàn)我的袋子里有個(gè)新買(mǎi)的”七仔“，拿出看了看就放回去，要在平時(shí)早就高興地抱起來(lái)玩了。我們回到家才認(rèn)真地拿出七仔好好地玩，我知道她一直就想要個(gè)”七仔“。
受罰優(yōu)秀作文 篇7
今天，我們開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。
教官給我們排列好了訓(xùn)練隊(duì)伍，開(kāi)始了正式訓(xùn)練。首先，我們先看教官做示范動(dòng)作，然后開(kāi)始做“立正、跨立、稍息”三個(gè)動(dòng)作。剛開(kāi)始做時(shí)，因?yàn)橛洸焕我I(lǐng)，所以動(dòng)作經(jīng)常做錯(cuò)，被教官罵得一塌糊涂。突然，有兩個(gè)男生講了話，被教官發(fā)現(xiàn)了，教官讓那兩個(gè)人站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，可是，我們大家等了好久都沒(méi)人站出來(lái)。于是，我們集體受到了懲罰，就像一顆老鼠屎害了一鍋粥，我們集體兩手撐地，做俯臥撐狀，趴到那兩個(gè)人承認(rèn)為止，我心想：這下完了，那兩個(gè)人要到何年何時(shí)何地才肯承認(rèn)呢？！那我們不就慘了嗎？！老天保佑那兩個(gè)人不要像我想的那樣自私啊！保佑保佑……只過(guò)了一會(huì)兒，我的手就像開(kāi)始發(fā)酸了，啊！我馬上要撐不住了！突然，我的手一彎，重重地摔在了地上，手怎么也撐不起來(lái)了，那時(shí)的感覺(jué)真難受！手臂很累，不信你試試！最后教官還是叫我們起來(lái)了。
這一天真累呀！我要回寢室誰(shuí)個(gè)好覺(jué)了！拜！
受罰優(yōu)秀作文 篇8
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，大家仍然興高采烈的有說(shuō)有笑，不亦樂(lè)乎！站在講臺(tái)的我，仿佛是一頭“母獅子大吼大叫，“安靜！上課了！”（班長(zhǎng)的作風(fēng)），但教室里還是笑聲不斷。突然，教室外傳來(lái)了清晰的腳步聲，有一個(gè)同學(xué)喊道“是鄭老師！”同學(xué)們有的是往桌子底下鉆，有的是轉(zhuǎn)身翻書(shū)包，有的是手忙腳亂，有的……這時(shí)，從教室門(mén)外走進(jìn)一位黑色卷發(fā)，穿著梅紅色的外套，黑色的緊身褲，眉頭皺得緊緊地，臉上充滿著憤怒表情的老師，真是可怕極了！她則是在我們班上鼎鼎有名的班主任——鄭老師。她二胡不說(shuō)，把還未發(fā)完的作文本，往桌上一拍，“啪”的一下，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲！后來(lái)，鄭老師給我說(shuō)上幾句悄悄話，就生氣地走了。我在黑板上寫(xiě)上了大大的八個(gè)字“寫(xiě)一篇作文，明天交”同學(xué)們先看看堆成山的作業(yè)，再看看黑板上的字，接著聽(tīng)到的是一個(gè)個(gè)悲痛與慘叫！
這一次的受罰，給我們打下了預(yù)防針，經(jīng)過(guò)這次慘重的代價(jià)，讓我們成了一個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子！
受罰優(yōu)秀作文 篇9
“丁”的鈴聲響了，它在校園里歡快地跳舞，把快樂(lè)傳遞給每個(gè)人。所有的課都很熱鬧，除了一個(gè)班，就是我們班，好像被烏云吞沒(méi)了。大家都想不流淚地盯著黑板上的“借條”。
下課鈴聲一響，幾乎所有人都沉浸在自己的世界里，無(wú)法自拔。從排隊(duì)到下樓，我們班的聲音都不小。最后，我們的小麻雀叫醒了熟睡的鷹，鷹用它神奇的抓地力向我們撲來(lái)。
這只可惡的鷹加入了他的朋友，帶著勝利的微笑看著我們開(kāi)始上下樓梯。
我們班被罰款了！一分鐘，兩分鐘。五分鐘。十分鐘。二十分鐘。二十三分鐘。時(shí)間在我們眼前慢慢流逝。慢慢的，我的腿像鉛一樣沉重，幾乎抬不起來(lái)，酸疼，臉上的汗直淌下來(lái)。此時(shí)此刻，我的腦海里除了上課什么都沒(méi)有了。
終于下課了！在我們期待已久的響了下！但是，隨之而來(lái)的，還有一個(gè)“借條”：1、排隊(duì)，2、課前準(zhǔn)備，3、讀書(shū)�，F(xiàn)在這個(gè)“欠條”在盯著我們，似乎隨時(shí)會(huì)讓我們“還債”。一想到這，我就忍不住頭發(fā)疼，眼淚就流！
受罰優(yōu)秀作文 篇10
第二節(jié)課下課鈴一響，我們就要排隊(duì)去做課間操。我看還有時(shí)間，就在教室里準(zhǔn)備第三節(jié)課語(yǔ)文書(shū)，另外還有幾個(gè)同學(xué)也在教室里，正在這時(shí)，楊老師來(lái)了，催我們快點(diǎn)兒，我趕快跑出教室。
做完課間操，我們回教室上課，老師講了做操排隊(duì)要快靜齊的事。并把排隊(duì)晚的同學(xué)的名字全寫(xiě)到了黑板上，我也在其中。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，讓我們把“排隊(duì)做操”這四個(gè)字寫(xiě)100遍，寫(xiě)完后交給她檢查，檢查合格才可以擦掉黑板上的名字。
一下課，我就寫(xiě)起來(lái)，可課間十分鐘太短了，只寫(xiě)了5遍，上課鈴聲就響了。中午我快速吃完飯就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于把100遍寫(xiě)完了。
這次我寫(xiě)得真是痛苦死了，下次我得記住及時(shí)去排隊(duì)，要是再犯這種錯(cuò)誤可就不那么簡(jiǎn)單了，老師說(shuō)班干部還要比別的小朋友多抄100遍。
受罰優(yōu)秀作文 篇11
星期五的美術(shù)課，是我至今最難忘的一次經(jīng)歷。
隨著眼保健操音樂(lè)的結(jié)束，我的手指緊緊地握在了一起，心里忐忑不安。當(dāng)我的目光移到講臺(tái)上時(shí)，緊握的雙手滿是粘呼呼的汗。在我的眼前，張老師正像往常一樣面帶微笑看著我們，正準(zhǔn)備上課。要是在往常，我絕不會(huì)這樣，而是自豪地等待張老師報(bào)名字。因?yàn)槲页３６际窃谇皫孜粓?bào)到的。我期待表?yè)P(yáng)。
“誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)本？自己站起來(lái)！”張老師的微笑慢慢消失了，我眼前看到的是她的一臉嚴(yán)肅樣。我離開(kāi)身下的凳子，身子慢慢變成半蹲，然后再不情愿地直起。我咬著下唇，不停地?fù)芘种�，我的目光始終停留在那兒，不敢去看張老師的眼睛。
張老師似乎有些驚訝我會(huì)站在那里，不然她也不會(huì)問(wèn)：“靜，你上次那節(jié)美術(shù)課沒(méi)來(lái)上嗎？”我抬起頭，看著張老師，小聲地說(shuō)：“我……我美術(shù)作業(yè)本還沒(méi)有完成�！睆埨蠋熎^(guò)頭去，不再看我。
“請(qǐng)這五位沒(méi)有交作業(yè)本的到講臺(tái)上來(lái)！”她讓我們上去。我邁著沉重的步子，懷著無(wú)比后悔的心情，耷拉著腦袋走向講臺(tái)。
張老師還在表?yè)P(yáng)上節(jié)課畫(huà)得好的同學(xué)，而我根本沒(méi)有心思去聽(tīng)。我覺(jué)得每一分每一秒都是漫長(zhǎng)的，漫長(zhǎng)得我覺(jué)得過(guò)了幾年。
張老師表?yè)P(yáng)完后，叫同學(xué)們畫(huà)起荷花來(lái)，然后看著我們。她拿起手中的戒尺，向我們走來(lái)。我的心立馬緊了。這是我第一次這樣。
“啪啪啪啪啪”戒尺打在前面同學(xué)的手心上，卻像一下下打在我的心上。
到我了。
張老師看了我一眼，而后又對(duì)我說(shuō)：“靜，你也一樣！”我乖乖把手伸了出去。一下，二下，三下，四下，五下。我知道張老師并沒(méi)有像對(duì)待他們一樣打我，因?yàn)閺埨蠋熌闷饋?lái)重，落下來(lái)輕�？晌业臏I水忍不住掉了下來(lái)……
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