關(guān)于慈祥的爺爺作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于慈祥的爺爺作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于慈祥的爺爺作文1
農(nóng)歷初四那天，天氣很好，潔白的云朵嵌在湛藍(lán)如洗的.天空上，是個(gè)旅游的好日子，我們便背起了背包，來(lái)到了無(wú)錫靈山游玩。
路上，綠樹遍布了山脈，讓生機(jī)勃勃的春天留在了冬季。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們便到達(dá)了目的地——靈山!
靈山，我早有耳聞，但百聞不如一見，景色壯麗的靈山果真名不虛傳。88米高的靈山大佛，高大莊嚴(yán)，藏在蓮花中的太子像更是令人目瞪口呆。午時(shí)11時(shí)30分，我們來(lái)到了即將要開放的蓮花跟前，觀看太子像。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，看見一位年輕婦女手中拿著一只被灌得滿滿的塑料瓶，聽見她說(shuō)：“快去灌九龍?zhí)独锏乃�，那是‘圣水’，小孩喝一口可以聰明伶�?中年人喝一口可以財(cái)源滾滾;老年人喝一口可以長(zhǎng)命百歲，你們快去喝‘圣水’呀!”
充滿好奇的我一聽，便顧不上看什么太子像了，立刻拿起一個(gè)空瓶，擠過(guò)人群，以百米賽跑的速度沖向九龍?zhí)��？墒且取笆ニ钡娜霜q如天上的星星數(shù)不勝數(shù)，沒(méi)辦法，只好憑著自己苗條的身材擠過(guò)人群。只見我舉起了雙手，手中拿著一個(gè)空瓶子,小心翼翼的。一位只灌了一點(diǎn)點(diǎn)‘圣水’的老爺爺看見了，二話不說(shuō)，就把位子讓給了我。我眼睛一督，看見他的瓶子里沒(méi)多少“圣水”，便對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您為什么只灌了那么點(diǎn)‘圣水’就把位子讓給我了呢?”老爺爺瞇了瞇眼睛，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這只是意思一下，不用太多，而且要灌這水的人那么多，我們也不能一直占著位子嘛!”
聽完了老爺爺?shù)闹v述，我深受啟發(fā)，也只灌了沒(méi)多少的“圣水”就把位子讓給了其他人。也正是在此時(shí)，使我明白了：
做人就是應(yīng)該要這樣德高望重，把好的東西和大家一起分享。同時(shí)，我們要像魯迅先生一樣，時(shí)常給周圍的人帶去方便，還要懂得給人家方便也就是給自己方便!
關(guān)于慈祥的爺爺作文2
星期日，我們新聞3班去蕭山新生活超市采訪。大街上人來(lái)人往，清清的風(fēng)吹起了我的信心。我一走進(jìn)商店，就看見了許多人在購(gòu)物。
商店里人山人海，人潮如流。我邁著沉重的步伐走進(jìn)商場(chǎng)，我就開始搜索我訪問(wèn)的對(duì)象。開始我根本不知道可以采訪誰(shuí)，這時(shí)其他同學(xué)已經(jīng)采訪許多人，我急得抓耳撓腮。過(guò)了不一兒，我看見一個(gè)人正風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)，我趕緊走上前去，問(wèn)他是否可以接受我的采訪?沒(méi)有想到他只看了我一眼說(shuō)：“我現(xiàn)在很忙�！闭f(shuō)完就馬上走了。我的心仿佛一下子從天堂掉到了無(wú)底深淵，又好象跌進(jìn)了冰窖之中。我想：有什么了不起，不肯接受我的采訪就算了�？墒寝D(zhuǎn)念一想，他有可能真的有急事。
于是，我吸取了上一次的教訓(xùn)，看到了一個(gè)老爺爺，他大約有七十歲，臉上泛著紅光，正拉著孫女買東西。我心想：好機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過(guò)。我忐忑不安地走上前，支支吾吾地說(shuō)：“老爺爺，您能不能接受我的采訪?”這時(shí)，我心里好像揣著一只袋鼠，正跳來(lái)跳去。我感到我的手心正在冒汗，腦子一片空白。
老爺爺慈祥地說(shuō)：“當(dāng)然可以�！蔽覇�(wèn)了起來(lái)：“老爺爺，請(qǐng)問(wèn)您五一假期會(huì)到那里去旅游?”老爺爺說(shuō)：“我會(huì)到省內(nèi)旅游�！蔽矣謫�(wèn)到：“那您接受多少旅游費(fèi)?”老爺爺不假思索地說(shuō)：“1000元以內(nèi)�！蔽蚁肜蠣敔斏钜欢ê芎�(jiǎn)樸。我又問(wèn)到：“那老爺爺您比較傾向哪些酒店?”老爺爺說(shuō)：“我比較傾向快捷酒店�！�
老爺爺問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁?”我回答道：“我們是少年新聞學(xué)院的記者，我們正在完成問(wèn)卷調(diào)查表�！崩蠣敔斦f(shuō)：“我已經(jīng)幫你完成了調(diào)查表，你以后一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)大記者�！�
我看了看自己調(diào)查表，滿意地笑了。我哼著快樂(lè)曲子，腳下好象生風(fēng)似的，跑得既快又有勁頭。
要回去了，我已經(jīng)把這位慈祥的老爺爺深深地記到腦海當(dāng)中，因?yàn)樗麕臀彝瓿闪巳蝿?wù)，也給了我鼓勵(lì)。
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