關于酷的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關于酷的作文，希望對大家有所幫助。
關于酷的作文1
我抬頭，臺上的那個瀟灑自在地彈著吉他的人，兩只手輕松隨意地掃著弦，每個細胞都散發(fā)著一種“酷”的滋味。
于是，從那一刻起，我沉迷于吉他無法自拔。
可是當我從父親的手里接過那把光鮮發(fā)亮的新吉他時，我卻分明看到他眼中閃過一絲耐人尋味的笑意�！澳阏娴南聸Q心學吉他？”父親的聲音一如往常一樣低沉而富有磁性，我堅定地點了點頭。恍惚中，感覺父親眼中的笑意更濃了……
我背著新吉他，走進那個向往已久的教室。吉他老師是個約摸20多歲的大男孩，雖隔著幾排桌子，我卻能觸摸到從他四周散發(fā)出的自信的光輝。這讓我更堅定學吉他的決心�？墒恰�
“噢——好痛！”我連忙縮回了手，驚恐地看著手指上破裂的水泡，膿水像一塊羊角玉，里面還夾著一絲血。這只是第五節(jié)課，我就對吉他課產(chǎn)生了極強的抵觸情緒。日日夜夜的練習單調(diào)的基本功，使我本就不堪作業(yè)煎熬的手多了好幾條口子�！巴矗客春冒�，說明你的練習是有效的！快，接著練！”看似年紀不大的老師卻有著不同于他年齡的嚴厲，聲聲呵斥讓我的手又隱隱作痛起來——我霎時間有點明白了父親那眼中的笑意。
“爸，我……我吃不消了。”我揉了揉麻木的手指，頹然地放下吉他，站到了父親面前。父親無言，只是笑著，眼里滿是理解。“你覺得彈吉他很酷？對不對？你眼紅他們臺上瀟灑，可你看到他們背后付出的努力了嗎？我大學時也像你這么想的，也同樣遇到過這樣的困難，我也像你一樣想要放棄。后來才我發(fā)現(xiàn)，要‘酷’你就要付出更多地努力！只有你努力了，你才真正體會到什么叫酷！懂了嗎？”一番話說完，父親就再沒開過口。只是默默地從床底拖出一只箱子——那是他的吉他。他迅速調(diào)好音，調(diào)好弦，隨后期待地坐著、看著、等著。我沉默了一會，迅速的擦干臉上的淚水，堅定地拿起了吉他……
低頭，沉浸在音樂的世界里，無法自拔，在無數(shù)的眼淚背后我終于找到了真實的自己，緩緩的從那，細細的琴弦下飄出，穿越了時空，穿越了一切。仰起臉，當最后一個音從弦上跳出，臺下掌聲雷動，那一刻，我清楚的看到鼓掌的觀眾里，那個帶笑的高大身影。
這才叫酷，我心想著。
我知道，那天，那個小孩一夜長大。
關于酷的作文2
一夜入秋，原本披著綠色外套的小樹也終于含著秋收的希望穿上了金黃的裙子。仍有幾株小樹不忍離開夏季溫暖的懷抱，憑借著它那仍未退出的熱情，顫顫巍巍地伸展開半綠半黃的葉子。
秋高氣爽，也確實是登山的季節(jié)。
巍峨的山下，仰望高峰，我與父親臉上全無畏懼之意，而是帶有些許自豪之感，因為我們將要征服的是一座高峰。踏著一年永是翠綠的固執(zhí)得可愛的臺階，伴著幾隊同行之人，我們啟程了。
夏日的氣息沒有因秋日的到來而悄然散去，像是賭氣的孩子一樣可愛。路上，在兩旁蓬松的雜草叢中仍有幾株星星點點的小花，像是兒童的眼睛一般透露了頑皮的色彩，給我們這些行人帶來驚喜。
臺階漸漸地消失在背后。許久，我們終于來到了山腰的一座涼亭。翠綠的石壁靜靜地攙扶著我，仿佛像一位入定的老翁看透了這人世的一切。我輕輕地踮起腳尖遠眺著，希望從漫山的雜草中尋找出美景�？涩F(xiàn)實澆滅了我們的希望與熱情——除了雜草還是雜草。身旁失望的男孩大聲叫道：“這有什么酷的呀，我們回家吧！“仿佛因為這名話的慫恿，大家因”人家都走了，我們也走吧！“都紛紛離去。雖然我心中有些鄙棄，但也動了想返回的心。但又轉(zhuǎn)念一想，我們就此放棄，之前的努力又有何意義。我對著父親說：”我們接著走吧。“逆著人潮，我們繼續(xù)前行。
山頂上，站著兩位勝利者——我與父親。紅彤彤的火燒云擠擠挨挨地飄浮在天邊，像是暮歸的羊群，夕陽奮力地鉆出云墻，染紅了整個天空——這是對所有登頂者的犒勞。向下俯視著，夕陽下山間的大樹，甚為可愛：紅的一片，黃的一片，綠的一片。全然沒有人們所說的凄寒肅殺。正如劉禹錫所言：“我言秋日勝春朝�！罢l說秋天只能是比春天差！我仿佛也明白了與古今知音共賞美景之樂！
當人潮與你所行之路相逆時，你卻能堅定自己的信念，這才叫酷。當眾人離你遠去，你卻堅持目標不曾回頭，這才叫酷。
關于酷的作文3
很喜歡醇黃的梧桐葉，它隨大流地進入秋天，但它卻群而不黨，很“酷”地活著�！}記
從琴房望去，看見那棵老梧桐，在漆黑的夜幕中，人行道上路燈亂射下，它那葉的影子和變電箱交相掩映，竟像極了羅密歐向朱麗葉低唱情歌的那個陽臺。此景如此之“酷”，不同尋常的“酷”。
已經(jīng)學琴九年了，我上臺表演了無數(shù)次。但這一次，是最后的一次，也是最重要的一次。無數(shù)次毫無思想的表演，令我厭倦至極。這最后一次，我想成為一個舞臺上最“酷”的我。
通過摸索和練習，我終于把這首曲子練出了自己的味道。臨上臺的那一刻，我輕輕撫著被琴鍵滑破的傷口，回想著練了一遍又一遍的曲子，緊張不安地等著上臺。
像是過了一個世紀，我輕踱上臺�？諝忪o得像凝固住了。坐上凳子，燈光變換，我開始演奏。將手輕輕地放上琴鍵，音樂像流淌著的溪水泠泠響起。我閉上眼睛，感受著手一上一下地起伏跳躍。開頭部分在靜謐之中度過。忽然，音樂聲變得雄渾壯闊，手似重刀；一刀一刀地劈向琴鍵，足尖來回在腳鍵上穿梭，樂音從琴中發(fā)出，像一顆顆晶瑩的珠子，跳進我的心里，滴在觀眾眼里。那一剎那，我仿佛看見了梧桐葉在向我晃動著身子，它在周圍五顏六色的世界中顯得如此特立獨行，它落進我的眼簾中，仿佛在要我展示最“酷”的自己。我又增添了一些勇氣，在原有的節(jié)奏中，加上了自己創(chuàng)作的東西。但我是堅定的，雖然我不知道能不能得到認可，我還是去試了。
演出結(jié)束了。按我的要求，從上空灑下了梧桐葉。我站在那里，站在飄落的醇黃的梧桐葉中央，聽見了如潮水涌來的掌聲。我鞠躬，一滴晶瑩透亮的淚水從臉頰悄然掉落。
我成功了。即使沒有成為觀眾心中那個最“酷”的人，但在我心里，我已打破了層層禁錮，成為了我心中如梧桐般“酷”的人。這才是“酷”，我認為的“酷”。
關于酷的作文4
某一年的某一天，這是秋季里最凄美的一天。
我走在回家的路上。
紅黃綠燈下的我看著一輛又一輛名貴的汽車從我眼前快速閃過，騎自行車的路人也趕往自己想要到的'地方。
倏忽間，一小陣威風襲來，吹落了紅濃濃的楓樹葉。
楓葉瓣猶如剛盛開的花朵卻又凋零了下來一般，盤旋舞動在空氣流中，自由的像小鳥一樣翱翔在天空中。
這時，正是黑夜，墨色的夜晚里的霓虹燈光照在落葉上顯現(xiàn)出不同尋常的風中光彩。
我路過離自家不遠的公園。
這陣酷酷的風聲從空氣分子中傳播到我的耳朵里，好像冷冷的冰霜在肆意妄為地席卷我溫暖的體溫。
冰涼的風吹散了早已落在地面上的大片大片的楓樹葉，有些葉片順勢飛起，有些葉片散漫開來，有些葉片嬌嫩地碎了一地。
我站在原地看著樹葉從樹枝條上吹落過后的景物，好像它讓我想起了自己的小時候。
夜晚，人靜了些。( )
我坐在椅子上，看著電視連續(xù)劇。
忽然，電視里出現(xiàn)了酷風落葉的情景。
我回想著剛剛在街道兩旁的人行道上冷風吹拂落葉的動靜，那落葉的瞬間似想念的再會，又似思念的再見。
風大了，我聽見了透明玻璃窗外的風聲了。
已進入秋天的冷風快速的吹著，樹葉快樂的凋零著，好像無比的美麗在找尋冬季的影子。
翌日。陽光灑滿這座繁華熱鬧的城市。
蔚藍色的天空上白云多多。
我透過窗戶望向外面的天空。樹葉都被強風吹走了，不剩一絲紅色。
秋風掃落葉般的凄美讓我回想起了早已逝去的奶奶。
還記得奶奶對我的好，還記得奶奶對我的關懷，還記得奶奶對我的愛。
風溫柔地吹掠過我的面頰，今天的風似乎柔和了很多。
我正走著步，去向我的目的地。
下午茶時間，我坐在離公司不遠的咖啡館，優(yōu)雅地的喝著苦澀的咖啡。
一剎那間，一陣狂風吹過，我猛地側(cè)過頭，看向風吹來聲音的地方，落了的葉好像在秋季的盡頭追尋冬季的到來。
夜晚，靜謐的深夜里的星星閃爍著它們本來的光芒，皎潔白凈的月亮出沒在銀河系里。
關于酷的作文5
自從選擇了從師路，一支粉筆便成了我辛勤耕耘的梨鏵，一根教鞭，成了我指導迷津的燈塔，一塊黑板，成了我播種的沃土，播下了知識，播下了愛，播下了信心，播下了力量。
有時如大海奔流，滔滔不絕，有時如涓涓小溪，娓娓道來。我去上講臺，是走向人生的演講臺，是走向的青春第一站，是走向渴求知識的聚焦點，也是走向希望工程的“開發(fā)區(qū)”。從教，使我擁有了無限的希望，擁有了充實的人生，擁有了“桃李滿天下”的瑰麗光環(huán)。
清晨，我邁著堅定的步伐，迎來了黎明；傍晚，我又滿載收獲送走了晚霞。智慧的犁鏵，在學子心田耕耘，信念的種子，在學子心田播撒。迎來了一批又一批初出茅廬的學子，送走了一屆又一屆祖國建設的棟梁才！
使幾年的寒窗生涯，使我懂得了教師的天職，是為國家培養(yǎng)高素質(zhì)的建設人才。
傳道、授業(yè)、解惑、實踐、創(chuàng)造、育人教書，使我學到了為人師的辛苦，也深深地感到了為人師的欣慰。
金秋九月，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了碩士研究生結(jié)業(yè)慶典。昨日，我們46名碩士研究生來到沈陽師大母校。當我們漫步在1300屆綠樹成蔭的校園中，當我們駐足在具有現(xiàn)代化教育設施的新建教學樓旁，有120多萬冊藏書的圖書館樓下合影時，當我們觀賞穿梭往來的學子美術作品時，又深深地感到：母校在深化教育改革的歷程中，正煥發(fā)出勃勃生機，這，更加堅定了作為學員之一的我從事教研工作的信心，我決心做到學以致用，融教學、教研、科研于一體，繼續(xù)以中心校為龍頭，以村子為重點，狠抓薄弱，提高我縣小學教育教學質(zhì)量，用教師的生涯，填寫人生答卷。
從教，使我終生無悔的抉擇，教師——是我最熱愛的職業(yè)。因為，我在做著一項神圣而偉大的工作——在用我的雙手將太陽托起。
關于酷的作文6
母愛是一株小草，讓你我堅強；母愛是溫暖的太陽，照亮了每個人的心田。我為老媽自豪過，但卻又被母愛“冷酷”過
記得那是一個晚上。老媽早看不慣我漠視錯誤的態(tài)度，這不，我一直開著熱水器，卻跑來看電腦。老媽見狀，給我暗示關掉熱水器再來，我卻不耐煩地說：“知道！”老媽就不再過問，不過，我還是沒放在心上，早把關熱水器的事兒拋在了腦后，津津有味地看著電腦，過了幾分鐘呵斥道：“宋浩楠你怎么還不去，不是我說你......”“唉，呀！哼，我正看得入神，打斷我，這也太不禮貌了，媽媽真是強盜！”我一邊走去，一邊嘮叨著，不料被老媽聽到，立刻給我來了個下馬威，待我關完后，把我和她關進“慎行司”這時“慎行司”里又想起了熟悉的“噼里啪啦的聲音——我挨打了。就這樣晚上我和媽媽賭起了氣，發(fā)誓再也不理她了。氣匆匆地上了床。我縮在被窩里想寒風訴說著凄涼。
半夜，窗外風刮得正猛，我在被窩里也只打哆嗦。哼，要不是老媽，我也不至于受這份苦，我又數(shù)落起了媽媽，平時太苛刻，哼，我以后不和你“玩”了。說曹操曹操到，正在我嘀咕我老媽時，老媽來了。我想：她來干什么，肯定又沒安好心。于是我睜一只眼，閉一只眼，竟忘了蓋被子，原來老媽來就是為了這個，她輕輕地將被子蓋在了我身上，并深情地看了我?guī)籽�，走了。我頓時，心靈受到極大的震撼，啊!母親，這就是生我，養(yǎng)我的母親，母親竟然對我的抱怨，不屑一顧，義無反顧地看了我。自己真是無事生非，無理取鬧，這件事被就是我做的不對，卻埋怨媽媽，我真是無情無義，第二天，我主動向老媽認了錯，老媽會心一笑，撫摸著我的頭，繼而又語重心長的說：“犯錯不要緊，重要的是知錯能改！老媽也很看好你！”話音剛落，我親切地投進了老媽的懷抱。
同學們，你們是否也有過這樣的經(jīng)歷，母愛是平凡的，但，卻又是偉大的！珍惜好這一份份情深意重的禮物吧。
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