我的介紹優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的介紹優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的介紹優(yōu)秀作文1
各位好！，我是一個開朗聰明伶俐的小姑娘，很多人都要我吳思宇。我的臉圓溜溜雙眼較為極大地，在我的家中，我是雙眼較大 的一個，很有可能是由于母親懷我的情況下吃完過多紅提的原因吧。我是全切雙眼皮的，母親單眼皮小眼睛的，因此 母親一直沒拿錢說，我是撿回來的。
我喜歡唱歌和舞蹈，我的愿望是當(dāng)一名歌星。每一次上音樂欣賞課的情況下，我還十分認(rèn)真地歌唱。
我很愛鬧，老師打手心指責(zé)了就哭，跟同學(xué)們爭吵了就哭，沒考出好成績就哭，總之他人罵了我，我僅有痛哭內(nèi)心才舒適。
我還有一些缺陷，例如：愛發(fā)脾氣，寫作業(yè)和寫毛筆字有點兒粗心大意……但我一定會把這種缺陷改正，做一個好寶寶。
實際上自己的缺點許多。我的性格尤其講究衛(wèi)生，穿著打扮和自身的屋子全是干凈整潔。井井有條的。我的數(shù)學(xué)課和音樂都很好，便是語文課差一點點。
我的介紹優(yōu)秀作文2
我的語文老師是江老師。他長得有點胖，但他在我心中是一位好老師。江老師總是認(rèn)真給我們講課，一絲不茍地做事，這使我很佩服他。
記得有一次，江老師來我家家訪，在我與爸爸媽媽面前，給予了我高度的評價，還用溫和的話語激勵我一定要向前沖，盡力超過一些同學(xué)，讓他們見見我真實 的水平，用自己的實力告訴他們：我并不是一個比他們差的人，我們是平等的，我在某些方面比他們更強！江老師還關(guān)心地問了一下平時關(guān)心我的爺爺奶奶的身體如 何，了解了我們的家庭環(huán)境。
記得三年級時，我們在教委組織的檢測中取得了“歷史性的好成績”，江老師笑容滿面地站在教室門口，看著我們蹦蹦跳跳地把喜訊告訴自己的家長。
每當(dāng)我們出錯時，江老師都是用親切而溫柔的話語批評我們，提醒我們下次注意，不要再干相同的錯事了。
江老師是難得的好老師！
我的`介紹優(yōu)秀作文3
我的最愛是看書。
一提到書，同學(xué)們肯定知道很我書的名字。比如《阿衰》、《西游記》、《小羊肖恩》等等。別人都說我是個書呆子，因為如果我拿到一本書，就會看得非常投入，連別人在我旁邊說話做事我都渾然不知。我看過的書很多，有中國的四大名著：《三國演義》《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》，也有很多國內(nèi)外的兒童讀物。我不但愛看，而且看后不忘，任何時候都可以拿出來講呢！
記得有一次，媽媽給我買了一本《魯濱遜漂流記》，我一翻開便津津有味地看了起來，媽媽做好雞腿讓我吃，我竟然連雞腿也不覺得香了。最后直到姐姐來我家，我也戀戀不舍地放下了書。
還有一次，我和媽媽逛超市，走到圖書展架的時候，我便邁不開腿了。沒辦法，媽媽只好讓我在那里看書，等到她買完東西，才又回到這里，找到我和她一起回家。
從小到大我都離不開書，書是我最要好的朋友，我愛看書，你們呢？
我的介紹優(yōu)秀作文4
我有一個精美的文具盒，是小箱子形狀的，它是用帆布做成的，是我形影不離的好朋友。
文具盒穿著粉嫩嫩的外衣，上面印著一位動漫人物——梨花姑娘。梨花姑娘的頭發(fā)不太長，是灰色的。她的皮膚雪白雪白的，眼睛大大的、黑黑的，臉上還掛著甜甜的微笑。她穿著一件美麗的淡綠色裙子。她的身旁盛開著許多五彩繽紛的花兒。她的上方還有一行英文字母，雖然我讀不懂這些英文，但我還是很喜歡這些工整的英文字母。
打開文具盒，盒子分上下兩層。第一層住著鉛筆弟弟，第二層住著橡皮姐姐。當(dāng)我學(xué)習(xí)時，鉛筆弟弟就會立刻跳出來幫助我。當(dāng)我寫錯字時，橡皮姐姐主動幫我改正錯誤。每天寫完作業(yè)，我都會整理好文具盒，然后輕輕地把它裝進(jìn)書包里。
我愛我的文具盒，它每天都陪伴我，是我學(xué)習(xí)最好的小幫手！
我的介紹優(yōu)秀作文5
親愛的老師、同學(xué)們，大家好，我叫馬瑜淇，我今年六歲了，我還有一個特別的小名：月芽，媽媽說她希望我像月亮一樣皎潔明亮，又像剛發(fā)芽的小草一樣，看似柔弱，但總能倔強、頑強的成長！
我喜歡游泳，蛙泳、仰泳、自由泳各種各樣的泳姿可以讓我在水中像美人魚一樣穿梭；我愛好騎馬，馬術(shù)教會我堅強勇敢，教會我如何和小動物交流；我還喜歡網(wǎng)球，跳躍的步伐讓我充滿了朝氣，在這屆“鄭潔杯”網(wǎng)球巡回賽中，我以組里最小的年齡取得了深圳站第三名的成績，更激勵我要有挑戰(zhàn)自己不服輸?shù)捏w育精神；但我也喜歡安靜的畫畫，我希望用筆畫出自己心里最美的風(fēng)景。鋼琴更是我的最愛，她帶給我音樂的享受，有時瘋狂有時溫柔，在這次“愷撒堡”鋼琴大賽中，我贏得了西北五省第一名的好成績，它帶給我信心、力量和榮譽，我覺得音樂已經(jīng)與我的生活緊緊的連接在一起，美妙極了！
很高興可以在這里讓大家認(rèn)識我，希望我們在這個大集體里共同生活、學(xué)習(xí)、成長。
我的介紹優(yōu)秀作文6
我的最愛是畫畫。因為畫畫對我來說有一種奇妙的感覺，我離不開它，不能舍棄它，簡單說就是，它已經(jīng)成為了我生命的一部分。
每當(dāng)我哀聲嘆氣時，每當(dāng)我淚流滿面時，我都會慢慢地拿起扔在書桌上的畫筆，在描繪各種圖案色彩的時候，竟然感覺到一股強烈的氣流在我的全身涌動。它在我的血液里控制著我的思想：畫好它，畫好它……
不知為什么，我為什么會選擇這一種愛好（不是還有很多么），但我想答案就在我自己的手心里，我喜歡用這樣的方式記錄自己的生活，而我的作品，也總是能得到別人的欣賞和夸獎。于是，我便愛上了畫畫。
我想我永遠(yuǎn)也不會舍棄我的最愛——畫畫，也永遠(yuǎn)不會放棄做一名畫家的理想。
我的介紹優(yōu)秀作文7
教我的老師很多，給印象最深刻的還是我們的語文老師——江老師。
江老師長得胖胖的，鼻梁上架著一副眼鏡，一臉嚴(yán)肅，給我的第一個印象是：這個老師不好惹。
但是，我發(fā)現(xiàn)，江老師上課很投入。有時還給我們講個笑話，輕松一下。如果你進(jìn)步了的話，他會表揚你；如果你犯了錯，他會和藹地教育你；如果你做小動作，他會輕輕提示你……
有一次，我輔導(dǎo)一位同學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，到了5點，正要抱怨，無意中看見辦公室的燈還亮著，我到嘴邊的話咽了回去。啊，江老師為了我們，操了多少心�。�
江老師還一視同仁。有一次，我們班轉(zhuǎn)來了一名單親家庭的同學(xué)，江老師并沒有因為他成績差而討厭他，反而總是幫助他，還打算讓他參加國旗下講話！
江老師，您像嚴(yán)厲的父親，又像慈祥的母親，您指引著我們走向成功的大道！
我的介紹優(yōu)秀作文8
有一位女老師她長著濃眉毛，一雙黑葡萄似得眼睛，小巧的鼻子，還有一張能會到的嘴巴。金黃的頭發(fā)時常披散在肩上，時常扎起來，美麗極了。她是誰？告訴你，她就是我們的語文老師--樊老師。
俗話說：“老師像媽媽�！边@句話說的真不錯，我們的樊老師就是這樣。
有一回我的頭摔倒在地上，疼的厲害，媽媽要領(lǐng)我輸液，但我怕耽誤學(xué)習(xí)，上了兩節(jié)課才去給樊老師請假。她看著我耐心的對我說：“好吧，路上要注意安全。”說著她掏給我錢。我感動極了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。拒絕了老師的錢。轉(zhuǎn)身向外跑去，樊老師又喊道：小心點！”我再也忍不住了，淚水順著面頰流淌下來。我不由得想起了李商隱的一句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
這就是我慈母般的老師，我愛我的老師！
我的介紹優(yōu)秀作文9
我叫汪墨，來自美麗的深圳。
我是龍華中心小學(xué)一年級（5）班的學(xué)生。我的興趣有很多：我喜歡唱歌、跳舞、畫畫…… 我的優(yōu)點是有愛心、善良、懂事，而且有一定的組織能力�？墒俏乙灿幸恍┤秉c：學(xué)習(xí)上常常粗心大意，做事拖拉，講話不夠大膽，不過我有信心會努力改掉這幾個壞毛病。我的愿望是長大后想成為一名歌唱家、舞蹈家和古箏演奏家。作為一（5）班的班長，我希望我們班小朋友能夠團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，共同把我們一（5）班建設(shè)的更加美好。
我的介紹優(yōu)秀作文10
每個人都有自己的興趣和愛好，你們知道我最喜歡干什么嗎？我最喜歡的是畫畫。
有一次，我正在聚精會神地看“神奇寶貝”，突發(fā)奇想：可不可以把動畫片里的人物畫下來呢？于是，我拿來我的鉛筆盒和本子，開始畫里面的“皮卡丘”。剛開始，我把它的臉蛋竟然畫成了“地瓜形”，胳膊由于畫得太細(xì)，就像兩條火柴棍，而腳丫子也被我畫成了“大板子”。我看著自己畫的“皮卡丘”，簡直有點哭笑不得。
后來，我一直尋找自己畫畫中的缺點和不足，每次看“皮卡丘”的時候，我都會留意它的樣子。在經(jīng)過我反復(fù)地看了又看，畫了又畫之后，我最后終于畫出了一個非�？蓯鄣摹捌たㄇ稹薄�
從此以后，每當(dāng)我畫好一張動漫圖畫時，別人總說有“畫龍點睛”的妙處�，F(xiàn)在的我可是“胸有成竹”啦！就這樣，我漸漸地愛上了畫畫。
我的介紹優(yōu)秀作文11
我形影不離的好朋友，就是天天陪伴我學(xué)習(xí)，陪伴我成長的文具盒。
我的文具盒是奶奶送給我的，它是紫色的，小汽車的模樣。車?yán)镞�坐著許多小動物呢！小貓是司機，手緊緊地握著方向盤，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。小貓后面的第一個座位上坐著一只可愛的小白兔，身上的毛雪白雪白的，好像披了一層白紗。它的后面坐著一只正思考的小狗，身上的毛金黃色的，閃閃發(fā)亮。一個又大又壯的熊坐在第三排，身上的毛也是黃色的，像是穿了一件秋天的落葉縫制的戰(zhàn)袍。一只小刺猬坐在第四排，滿身的刺上還扎滿了水果�？矗酒饋斫o大家發(fā)水果呢！
我的文具盒共有四層。第一層上面是課程表；第二層上面是小白貓的圖案，里面裝了許多鉛筆；第三層上面是一個小花狗的圖案，小花狗把球扔在了樹上，正在讓大象哥哥幫助呢！圖案很美，里面裝著尺子。第四層是純白的“圍墻”，我在里面裝上了水筆筆芯。
這就是我形影不離的好朋友——文具盒。
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