精選小學(xué)作文600字集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
“各就位，預(yù)備——跑！”只見威風(fēng)無比的寶馬憋足了勁，使出渾身懈數(shù)，拼命往前跑，悅達(dá)榮威也不甘示弱，開足馬力，一陣煙似的很快就不見了蹤影。
汽車王國正在舉行一場賽跑。此次的賽跑非同尋常，勝者可以成為本國的國王。比賽的各州頂尖參賽者有：大眾、寶馬、奔馳、悅達(dá)榮威、凱迪拉克和雷克薩斯等。比賽方式很簡單，分為兩組，每一組中決出最快的一名，進(jìn)行總決賽。第一組分別是大眾、寶馬和雷克薩斯，第二組分別是奔馳、凱迪拉克與悅達(dá)榮威。賽程為100公里。
現(xiàn)在正在進(jìn)行第一場比賽，寶馬暫時(shí)領(lǐng)先，突然，情況發(fā)生了巨大的變化，寶馬由于動(dòng)力不足，落到了后面，而后面的雷克薩斯抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，快速的變換檔位瘋狂奔跑了起來，終于取得了進(jìn)總決賽的資格。
這時(shí)，紅旗老國王宣布第二場比賽開始，只見悅達(dá)榮威用離弦的箭一般的速度，飛一般地往終點(diǎn)跑去，只見他一馬當(dāng)先，毫無爭議地贏得了進(jìn)入總決賽爭取當(dāng)國王的機(jī)會(huì)。
比賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化的階段，兩位選手都配備了全汽車王國最先進(jìn)的引擎。這次，紅旗老國王親自上陣，做起了裁判，只見他的手高舉著發(fā)令槍，大聲喊道：“各就位，預(yù)備——呯”，發(fā)令槍一響，兩位選手就以風(fēng)馳電掣的速度跑起來。跑了一段時(shí)間，悅達(dá)榮威放慢了速度，準(zhǔn)備做最后的沖刺，前面的雷克薩斯也開始減速，突然，悅達(dá)榮威將積蓄的力量一下子全都爆發(fā)了出來，一秒之內(nèi)將時(shí)速提高到每秒1000公里，卯足了勁，呼嘯著超越了雷克薩斯，并且把這個(gè)優(yōu)勢一直堅(jiān)持到了最后，終于奪得了第一的寶座。老國王情不自禁鼓起掌來，并下令在鹽城六星級(jí)賓館——麋鹿世界，設(shè)宴慶祝悅達(dá)榮威當(dāng)上了新一屆的國王。舉國上下一片歡騰，人們高舉酒杯，里面裝滿了香甜的美酒，一飲而盡。乘著酒興大家自發(fā)地圍成一圈，向勝利者致敬，噴著紅色烤漆的悅達(dá)榮威在陽光的照耀下越發(fā)神氣，顯眼了，宮殿里傳出一陣陣的笑聲，這歡快的笑聲在空中久久回蕩……
就這樣，新銳“悅達(dá)榮威”憑一款新研發(fā)的“太行”發(fā)動(dòng)機(jī)，獨(dú)特的駕駛系統(tǒng)當(dāng)上了汽車王國的國王。
小學(xué)作文600字 篇2
今天我們做水果拼盤，同時(shí)還讓我飽餐了一頓。
上課以后，班主任沈老師一下令，我們就趕緊拿出水果做起了拼盤來了。我等大家把各自帶來的水果放到一起以后就說：“我們小組怎么才能夠出奇制勝呢？我看我們來做一個(gè)蛋糕形式的水果拼盤，好嗎？”大家都說：“好！”得到大家的一致贊同。說干就干，我們就在盆里鋪了一層保鮮膜。然后，一個(gè)同學(xué)拿了解一只紅色的蘋果，用鋒利的小刀一分為二，把它放在了盆子的底部。接著她又切了六只蘋果，把蘋果的肉朝里，皮朝著外面放著。圍成了一圈。接著，我把橘子剝?nèi)チ似ぃ缓笠话暌话甑胤珠_放在蘋果的間隙，我又在蘋果的圈里放上了一些橘子瓣，組成了一個(gè)小圓圈。里面還放了一些橘子皮作裝飾。另一個(gè)人把一只梨子也削尖去了皮，放在里面。兩顆去皮的桂圓用牙簽連接插在梨子的上面。我用一瓣橘子做嘴巴。另外一個(gè)人把橙子去皮把里面的果肉撒在上面。那人又在上面插了一個(gè)整了形的胡蘿卜。胡蘿卜上面插著一個(gè)胡蘿卜片組成的花。胡蘿卜就放在梨子的上面。蘋果組成的大圈外面撒上了一些用胡蘿卜、橘子、梨片、橙肉做成的碎片，做了一些裝點(diǎn)。每一個(gè)蘋果上面還插著一瓣橘子。它像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著水果拼盤。我們一邊做著水果拼盤，一邊吃著那些多余的水果。噢，忘了告訴你，我們做的是什么水果拼盤。我們?yōu)樗×艘粋�(gè)好聽的名字，叫龜兔賽跑。兔子是用梨子做的，讓它躺在用橘子瓣做的樹林里面睡覺。烏龜用蘿卜做的，讓它爬著，顯得非常努力。做的不太像，真是不好意思，但是我們努力了，也就心安了。
做完以后，我們?nèi)タ戳藙e的小組做的水果拼盤。他們做得比我們的要好。水果拼盤各不相同，真是千姿百態(tài)。
全部做完，老師讓班干部評(píng)分。然后，就讓我們動(dòng)手消滅它們。我們立刻像乞丐一樣狂吃起來。這時(shí)，笑聲傳出了教室，傳出了校園，傳出了學(xué)�！�
小學(xué)作文600字 篇3
我和陳明是對(duì)好朋友。一天，我把手工課上做的小木船拿出來玩，陳明不小心碰了我，小木船掉地上摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把小木船踩得稀巴爛。我非常生氣，一把奪過他的小木木船，鼓足了勁，往地上砸，不解氣，再踩了幾腳，他的小木船也支離破碎了。我背上書包頭也不回地往外走，只留下陳明蒼白的臉和一地小木船的碎片，還有我和陳明友誼的碎片。
夜晚，我翻來覆去，睡不著，一股罪惡感在我的腦海里亂竄，惹得我心煩意亂。哎，我和陳明之間的友誼，難道還不如兩只小木船嗎？其實(shí)我也有錯(cuò)，我不該小氣，不就是一只小木船嗎？再做一個(gè)不就好了嗎？突然，有個(gè)小惡魔，在我耳朵邊說：“不行，那小木船，可是你智慧和汗水的結(jié)晶。再說，是陳明先踩碎你的小木船，先錯(cuò)的是他。不理他，我看他就故意的。”小惡魔剛說完，小天使就跑出來說：“別聽他亂說，陳明可是你的好朋友，你們一起分享過多少快樂，難道你都忘了嗎？小木船破了再做一個(gè)就好了。但友誼破了，可能再也修不回來了�！编�，我決定明天就和陳明道歉。一翻爭辯后，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我早早起床，走進(jìn)校園，遲遲看不見陳明的身影。上課鈴響了，陳明才出現(xiàn)在班級(jí)門口，他頂著一雙熊貓眼，心虛地看著我。下課后，我想走到他面前，可雙腳卻不聽使喚，想叫住他，卻說不出口。我不住地埋怨自己：真是的，到現(xiàn)在你還怕什么，鼓起勇氣，就“對(duì)不起”這三個(gè)字，那么難說出口嗎？結(jié)果，還是沒有成功。
放學(xué)后，太陽陰冷下去，失去了色彩，北風(fēng)呼呼地刮著我的臉。一股罪惡感油然而起。偶然一回頭，我看到跟在后面的陳明。他察覺到了我的目光，紅著臉，低著頭，走到了我面前，說：“對(duì)……對(duì)不起，是……是我不好，摔壞……壞了你……你的小木船，請(qǐng)?jiān)徫摇！彼麖臅心贸鲆粋�(gè)精致的禮袋，慌慌忙忙地放在我的手上，就跑走了。我打開袋子一看，是我的小木船。我的腦海中浮現(xiàn)出陳明修補(bǔ)小木船的畫面，終于明白了陳明早上遲到的原因了。一想到這，淚水沾濕了我的眼眶，我追上了陳明，緊緊握住了他的手，半天卻說不出一句話，“陳明，那天其實(shí)我也有錯(cuò)，假如那時(shí)我退一步，就不會(huì)發(fā)生這么多事了�！�
這次，我懂得了友誼是美酒，年份越久越醇香，友誼是火焰，在高處綻放才是美麗，友誼是鮮花，送之于人，手之留香，愿我和陳明的友誼天長地久。
小學(xué)作文600字 篇4
六月的下午，空氣中凝聚著太多的熱量，沒有一絲涼意。羽毛球訓(xùn)練場，一個(gè)單薄的身影，正在奮力地?fù)]舞球拍……
他，就是我最佩服的人，一個(gè)認(rèn)真的人！
他每次放學(xué)后，不是像別的同學(xué)那樣回家玩電腦，不是看課外書，也不是放開肚皮吃零食，而是以百米沖刺的速度沖進(jìn)訓(xùn)練場，抓起球拍，開始訓(xùn)練。
上個(gè)周末的體能訓(xùn)練課，我們才剛剛練習(xí)完“小鴨步”，教練就要求我們練習(xí)更加累人的“青蛙跳”。幾乎所有的人都很不情愿，只有他二話不說，默默地背著手蹲在地上快速練習(xí)起來。而教練給他下達(dá)的訓(xùn)練量是我們其他人的整整兩倍！很快，他超過最后面的同學(xué)一圈了，接著，他超過了我們所有人一圈，兩圈……后來我們都累得趴下了，一個(gè)個(gè)坐在地上，東倒西歪的。而他卻一直非常認(rèn)真地跳著，動(dòng)作始終都保持得很好，一個(gè)，又一個(gè)，一圈，又一圈…...直到教練喊停他才終于停下來。
那天他真的累壞了，體力嚴(yán)重透支，中午連飯都吃不下去，直接趴在桌上睡著了�？墒窃诮叹毭媲埃谒职置媲�，在我們面前，他一聲也沒吭。他從沒喊過累，無論教練教什么動(dòng)作，下什么任務(wù)，他都是那么認(rèn)真，那么規(guī)范，從來不偷懶。教練讓我們回家練習(xí)揮拍動(dòng)作，每天20xx次，整整20xx次啊！只有極少一部分同學(xué)能做到，而他就是其中之一，一直都是！
他是誰？他是我的好朋友新鵬，一個(gè)個(gè)子小小的，又黑又瘦的小男孩。他比我整整小兩歲，卻讓我佩服得五體投地。這就是他，一個(gè)不怕吃苦、極度認(rèn)真的小男孩。
他那不服輸?shù)谋砬�、認(rèn)真的態(tài)度、不怕吃苦的精神和他高超的球技，無一不給我留下深刻的印象。
俗話說：“世上無難事，只怕有心人�！闭J(rèn)真是一種美德，世界上怕就怕“認(rèn)真”二字。牛頓的`認(rèn)真，使他發(fā)現(xiàn)了萬有引力；王羲之臨池學(xué)書的認(rèn)真，使他成為了偉大的書法家；而達(dá)芬奇，連畫一枚小小的雞蛋都那么認(rèn)真，因而《蒙娜麗莎的微笑》成為舉世聞名的畫作。認(rèn)真，使無數(shù)看似平凡的人走向成功。
那么他呢？由于認(rèn)真練習(xí)，才學(xué)習(xí)羽毛球兩年的他，便在深圳中小學(xué)羽毛球比賽中進(jìn)入前三強(qiáng)，而且是跟比他大兩三歲高他一頭的師兄比賽呢。
小學(xué)作文600字 篇5
遠(yuǎn)方是什么？游子說：“遠(yuǎn)方就是我出生的地方，是我的故鄉(xiāng)。”詩人說：“我的思想在遠(yuǎn)方，那里有光明的火種�！比藗兺鶎�(duì)遠(yuǎn)方懷有美好的憧憬，遠(yuǎn)方象征著希望，孕育著成功。
遠(yuǎn)方是什么？這是我一直以來思考的問題。很小的時(shí)候，我就整天瞪著眼睛向外看，想象著外面世界的繁華美麗，多姿多彩。那時(shí)大人們不讓孩子自己出去玩耍，夢(mèng)中便成了我的天堂。我乘上夢(mèng)一般的氣球夢(mèng)一般的飄出家門。一次次地讓我進(jìn)行著奇幻的旅行，外面的事物滿足了我的好奇心，但終究是夢(mèng)，我又擁有著對(duì)現(xiàn)實(shí)世界強(qiáng)烈的渴望，它夢(mèng)一般地困擾著我。
稍微長大以后，我成了一名小小的學(xué)生。從那時(shí)起，我開始較為廣泛的認(rèn)識(shí)社會(huì)，在老師的幫助下了解我未知的一切。因?yàn)槲沂浅錾谵r(nóng)村，成長于農(nóng)村，還沒有見過城市的孩子，我又開始在同學(xué)和伙伴的描敘中向往城市，向往著繁華的都市。“城市里的人很有錢，生活不知比農(nóng)村好多少倍”——那是的我就是這樣認(rèn)為的。
再后來，我在學(xué)校度過了相當(dāng)長的一段時(shí)間，那時(shí)的我擁有著孩時(shí)的好奇和大人的勇氣，還有成長的自信，這些與我所在的學(xué)校環(huán)境形成了鮮明的對(duì)比。身在學(xué)校，卻又強(qiáng)烈的渴望著外面的自由，以至于有時(shí)候深感學(xué)校的苦悶和帶給我的壓力。乍出校門即豁然開朗，心情也放松許多。然而在如此復(fù)雜的人際環(huán)境中難免會(huì)因不適應(yīng)而感到迷茫，不知所措。每當(dāng)這時(shí)，我卻感到一絲絲對(duì)遠(yuǎn)方的茫然，對(duì)前方的無助，在我的心里這是揮之不去的問號(hào)。
長大了——這一切我經(jīng)常引以為豪的事情。歲月在不斷地填充我腦海的空白，豐富著我的記憶，我有了自己的事業(yè)——這在以前是我夢(mèng)寐以求的。我在自己的世界里經(jīng)歷著失敗與成功，歡笑與淚水。也有許多人陪伴我走過一段又一段的路程。有些人去了，遠(yuǎn)了，但永遠(yuǎn)是我記憶中幸福的淚滴。有時(shí)候跌倒了，失敗了，我會(huì)滿懷希望的編織未來，把失敗拋在腦后；有時(shí)候成功了，我有信心百倍的堅(jiān)信明天會(huì)更好。
遠(yuǎn)方的道路上有許多美麗的鮮花，也會(huì)有許多坎坷不平。但不管是什么，都將是移到亮麗的風(fēng)景線，好好把握吧！
小學(xué)作文600字 篇6
今天上晚自習(xí)課之前，有一大批的女生，也就是我們班的還有1班的男女生，看起來真的是很不要臉的那些人，本來今天想把寫過的試卷看過，讓我自己很充實(shí)，可是外面的閑言碎言讓人聽起來很刺耳，讓我的心無法平靜，可是她們說的事與我無關(guān)，我干嘛要關(guān)呢，感覺自己變了，變得多管閑事了，真是的，干脆我拿應(yīng)用題去問數(shù)學(xué)老師，遠(yuǎn)離她們！
她們要選幫派，可這關(guān)我什么事呢，我只要管好我自己就行了，不去管她們，我那個(gè)都不選，如果選了一邊，另外一邊又生氣，不如不選，我感覺時(shí)間根本就是一個(gè)很奇妙的東西，要把握住才行，不然你就失去了你寶貴的時(shí)間，所以人呢，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放在心上，這樣很不值得，所以我們要選擇什么東西都要很認(rèn)真的去選擇，不要因?yàn)樽约旱漠?dāng)初的決定而后悔。
每天的感悟都是很多很多，不知道別人的每天是不是和我的感悟是一樣多的，世界上沒有相同的葉子，也沒有相同的人，當(dāng)然如果你要刻意的去模仿別人，你那就是太笨了，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以我們不要去羨慕誰誰漂亮，或誰誰的衣服好看，相貌我們不要去羨慕，我們每個(gè)人的相貌都是自己的，是獨(dú)一無二的！所以說我們自己的本身都是好的，沒有不好和完美的，只是心不同，人生還有很多很多的事情和機(jī)會(huì)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，等著我們?nèi)ネ瓿桑瑱C(jī)會(huì)是很多，可是要把握住，不要讓機(jī)會(huì)流失，我們呢，雖然是未成年，可是我們已經(jīng)是個(gè)小大人了，應(yīng)該會(huì)分析什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡，我們已經(jīng)能幫家里分擔(dān)家務(wù)了，媽媽爸爸還要上班，所以家里的活應(yīng)該都是由我們承擔(dān)，不要說我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)為主之類的，難道你就不能分配一下時(shí)間嗎？一半的時(shí)間來學(xué)習(xí)，一半的時(shí)間來干家務(wù)嗎？干家務(wù)這是力所能及的，所以分擔(dān)一下也是可以的，媽媽爸爸真的很辛苦！每次想到我心里都泛起一圈一圈的漣漪，有說不出的感覺，有很多想法，有不想讓媽媽爸爸傷心，有長大后要爸爸媽媽去哪里哪里玩之類的，還有就是我一定會(huì)考好成績給爸爸媽媽看的。
今天的感悟很多很多，寫不完，就是很多很多很多
小學(xué)作文600字 篇7
李航是我們班的長跑健將。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，男子400米冠軍非他莫屬。這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他照例參加了該項(xiàng)目的比賽。
運(yùn)動(dòng)員們經(jīng)過短暫的熱身后，比賽開始了。沖在前面的當(dāng)然是我們班的李航，接著是二班的劉洋與三班的高個(gè)子男生，然后是四班的同學(xué)，最后是五班的男生。我們班的同學(xué)大聲叫喊：“李航加油，李航加油……”
李航一路領(lǐng)先，比賽進(jìn)入了緊張的環(huán)節(jié)。不知為什么，李航一下落到了四班男生的后面。李航汗流浹背，牙齒緊緊咬住嘴唇。我們班的男生不以為然，對(duì)女生說：“瞧！李航可真會(huì)裝，想保存一些實(shí)力也不用如此大費(fèi)周折，做戲給我們看干嗎？”原來李航是想學(xué)我們班女生，耍小手腕騙運(yùn)動(dòng)員。女生明白了便說：“裝得可真像，不如到電視里客串一下，那里的錢才多呢！”果然，李航又一次拼命地往前沖，與二班的劉洋齊頭并進(jìn)。
沖刺時(shí)刻到了，劉洋和四班的男生沖到了李航的前面。李航為什么還不往前沖呢？男生像解說員一樣又說：“看！又來了不是，他呀是想玩貓捉老鼠的游戲，你們這些單純的少女可別讓他騙了，他騙人是不償命的呦！”“切！又騙人，無聊�！币粋�(gè)女生說。我火了，心想：“好你個(gè)李航，虧我還為你和我們班的榮譽(yù)擔(dān)心，你竟敢騙我，看我怎么整你！”
400米終于跑完了，李航只得了第三名。我們班個(gè)個(gè)火冒三丈，有的同學(xué)像審犯人一樣質(zhì)問他，他卻不言不語。這時(shí)，我們班的一位同學(xué)過來了，我們聽到了一句話，這句話猶如火爐一樣溫暖我的心。
那個(gè)同學(xué)說：“其實(shí)李航也有苦衷，他跑了第三并不是他跑不過別人，也不是故意讓我們班難堪，而是他的腳受傷了。難道你們沒有看見他痛苦地咬住嘴唇的樣子？”
什么？原來李航是受了傷！就在那一剎那，我們看著李航，他的眼睛已經(jīng)被淚水濕潤了，他淚眼朦朧地抽泣著說：“算了，別說了……對(duì)不起……我……”
“對(duì)不起……”我們都低下了頭。
李航笑了，我們也笑了。
這件事，真意外。
小學(xué)作文600字 篇8
在生活中打雷、刮風(fēng)、下雨一般是緊密聯(lián)系在一起的，一到這時(shí)人們必定也會(huì)開始忙了起來。每一次下雨時(shí)可能會(huì)給我?guī)硪恍┛鄲�，可是無論怎樣，一但雨過天晴，便會(huì)覺得空氣清新，天高氣爽，萬物更加有生機(jī)。
飄飄灑灑的小雨從天空中飛舞下來，一陣陣清風(fēng)，送著雨來到各處，雷聲輕輕作響幾乎沒有聲音，閃電時(shí)有時(shí)無，仿佛一個(gè)懶散的工人，拿著工具，隨便糊弄一下。小草，小花，大樹，小蟲……一切都接受著雨的沖刷，享受著這個(gè)時(shí)刻。
可是人們好像并不怎么開心。這場突如其來的小雨是許多沒有傘的人雙手搭在頭上，急急忙忙的尋找屋檐、超市，和一切可以躲雨，等待這場雨結(jié)束的地方。還有的人可能晾著衣服，一場雨打亂了他們的計(jì)劃，他們雙手抱頭，大步大步跑在雨水中。沖著家的方向，不顧一切的猛沖。可能到家之后，渾身濕透了，褲腿上濺滿了水也顧不上了，先把那淋濕了的衣服匆匆忙忙的收好。一邊收，一邊心里抱怨著這長該死的雨，使他變得如此狼狽不堪。
但雨可不會(huì)管他。雨看著這塊土地，一會(huì)兒“啪啪”地打著屋檐，一會(huì)兒從樹葉上滲透下去，發(fā)出“沙沙”的聲音，一會(huì)兒又打在土地上“啪”的一聲便漸漸流失……雨的聲響還有許多，它們匯成一首交響曲，時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，時(shí)而歡快，時(shí)而憂傷，千變?nèi)f化，奇妙無比，但又十分美妙。
這樣一直下著，等到雨過天晴以后，萬物被沖刷的干干凈凈。綠葉帶著雨珠顯示自己的勃勃生機(jī)�；ǘ涫⑦@雨水，飄出陣陣芳香。小草吸收了雨水的營養(yǎng)，更加茁壯成長。陽光在陰沉的雨水的襯托下更加燦爛，帶來更多光明！“造物無言卻有情，每于寒盡覺春生�！贝笞匀坏钠婷钪幘驮谟诖穗m然它的力量，你無可奈何，可是它總是能讓你的生活更加清新，富有生機(jī)，也總能帶給你無限的期待和希望！雨聲多么美妙！
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