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關(guān)于小學(xué)生寫校園的作文400字集錦七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫校園的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇1
這天中午,小斌獨自一人留在教室里復(fù)習(xí),他看看時鐘,已經(jīng)很晚了,再不去飯?zhí)镁瓦B飯也沒得吃了。于是他收拾好東西,準備離開。就在這時候,他瞥見了地上的飯卡。他把飯卡撿起來仔細觀察,但是飯卡上沒有寫名字,所以他也不知道這張飯卡是誰的。小斌把飯卡收好,打算帶回宿舍問一下。
小斌急忙趕到飯?zhí)么蛄艘环蒿;氐桨嗌系牟妥,發(fā)現(xiàn)還有兩三個同學(xué)在吃飯。于是他趕緊問:“你們有誰丟了飯卡?”一個同學(xué)想回答,卻被飯噎著了。他們幫他順了順氣,等到他吞下飯后,他急急忙忙地說:“剛才家明說丟了飯卡,急得都快哭了,你們先吃著,我趕緊給他送過去!边@個同學(xué)叫大龍,他干什么事都是最熱心的。大龍拿起沒吃完的飯,跑去倒了之后,立刻帶著飯卡沖上九樓。大龍想:“早一點把卡帶給家明,家明就能早一點開心,所以我一定要快!贝簖垱_五樓的時候腿就開始打戰(zhàn)了。他喘著氣,感到很辛苦。以往他決不會在吃完飯后這樣劇烈運動,他非常注重健康。但是這次他為了家明卻破例了。大龍堅持著。他每上一級階梯都感到大腿的肌肉很酸痛,但是他沒有停下來。大龍終于爬上了九樓。
大龍跑到家明的寢室,一屁股坐了下來。他得把氣理順了才能做其他事。待得一會兒,他感覺好多了,就站起來找家明,可家明不在寢室里。寢室里只剩下了建威一人。大龍問:“家明在哪?”建威答:“回教室找飯卡去了,大家也都陪他去回去找了,我在這里休息一下,等一下也去!贝簖埬贸鲲埧,嘟囔著:“什么啊,搞到我這么辛苦?彀扬埧◣ソo他吧!”建威驚喜地說:“原來在這兒!我得趕快把它交給家明。他現(xiàn)在肯定急壞了!
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇2
我的學(xué)校座落在哈爾濱市香坊區(qū)民生路上。從遠處向校園望去,在綠樹成陰的樹叢中,能看見教學(xué)樓的一角,還能隱隱約約地看到操場和運動場。但最引人注目的,是一面隨風(fēng)飄揚的五星紅旗。
春天,我們的校園處處彌漫著沁人心脾的丁香花的清香;夏天,枝繁葉茂的柳樹在炎炎的烈日下為我們遮陰納涼;秋天,紛紛揚揚的落葉為校園披上了金黃色的外衣;冬天,皚皚白雪覆蓋的校園仿佛變成了銀裝素裹的童話世界。
走進學(xué)校的大門,首先看到的就是教學(xué)樓。每天都能從里面?zhèn)鱽砝世实淖x書聲。下課鈴一響,同學(xué)們不約而同地涌出教室,寧靜的操場瞬間就變成了歡樂的海洋。不過,在我心目中,校園里最醒目、給我印象最深的當屬升旗臺了。
升旗臺是用紅色的瓷磚鋪成的,上面矗立著高高的旗桿,旗桿上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。升旗臺并不大,但是升旗的時候,升旗手站在上面顯得那么高大。對此,我羨慕不已。但是被羨慕的背后,升旗手們必須有艱苦的付出:無論酷暑還是嚴寒,他們都會準時站在那里,完成光榮的升旗使命。
終于有一天,老師把升旗的任務(wù)交給了我。這是我第一次升國旗。在升旗的時候,我更加感受到了這個使命的艱巨與光榮。當我看到國旗在我手中冉冉升起的時候,我心里情不自禁的想起周總理的那句話:為中華之崛起而讀書!
我愛我們美麗的校園,我更愛這鮮艷的五星紅旗!
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇3
我愛我們的校園,我更愛那充滿美和活力的校園的春色。
我們的校園,座落在啤酒廠西側(cè),是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。
走進校門,映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的東側(cè),有著橢圓形的花壇;▔,四季青松環(huán)繞。粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉,猶如害羞的少女亭亭玉立,一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地擺動著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多亮的雨珠在綠草上滾動。草根上,慢慢的移動著不可計數(shù)的小蝸牛!拔,嗡,嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,時而停在一朵花瓣上,時而又撲扇著翅膀飛了起來,我正想去捕捉一只,忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來,喔,原來是幾只麻雀,正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了,不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我,然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了。校園兩側(cè),彎彎的垂柳抽枝吐葉,出層層新綠。高大粗壯的楊樹舒展著強壯的筋骨,枝頭上的一個個嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來,那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中,給校園增添了幾分生機。在校園的每一個角落都可以找到春天都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力。
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇4
校園里總會發(fā)生許許多多的趣事,每一天都很精彩,也很快樂。
校園的早晨是忙碌的。一大早同學(xué)們都會背著書包急匆匆地走進校門。教室里,小組長們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒整理好,那邊的`作業(yè)就堆成了山。組長們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始用心的讀書。讀書聲一次比一次響亮,教室里書聲瑯瑯,同學(xué)們的臉上露出了滿意的笑容。一天之計在于晨,早晨的時間是寶貴的。
校園的中午是安靜的。特別是春天的午后。小草睡了、花兒睡了、大樹也睡了,一切都是那么的安靜,時不時還會傳來幾聲鳥叫。柔和的陽光灑在小草身上、花兒身上、大樹身上,仿佛為它們披上了一件金色的外衣,讓你感到十分的輕松、自在。
校園的傍晚是熱鬧的。瞧!球場上正進行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣,伸展四肢,你傳球,他投球,打得汗流浹背,不亦樂乎。操場的左側(cè),三五成群的孩子快樂的跳繩,那躍起的腳步,像極了低飛的燕子,好輕快呀!夕陽西下,同學(xué)們才依依不舍的離開學(xué)校。好像校園有什么魔力似的,吸引著同學(xué)們。
校園是忙碌的、安靜的、熱鬧的,而我覺得,校園是快樂的。我愛校園的每一天!
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇5
說到校園,一幅莊嚴肅穆的景象就浮現(xiàn)在眼前。我的校園,落在馬路的岔路口的里邊,不太顯眼。因此,我第一次來的時候竟差點兒找不到學(xué)校了!
我的校園是創(chuàng)辦于20xx年的公辦初級中學(xué),地處天河棠東東路,是廣州市綠色學(xué)校。學(xué)校占地12117m2,校園環(huán)境幽雅,布局合理,擁有200米塑膠跑道和700m2的體育場館,校園網(wǎng)、圖書館、生物園、網(wǎng)絡(luò)課室、實驗室等齊全,設(shè)備先進,能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。
我的校園整體來說是一個U形的方塊。一邁進校門就是一片柔和的淡粉紅色,左手邊是體育場館,右邊則是一條彎曲的小道。轉(zhuǎn)上一個彎正前方是停車的地方,轉(zhuǎn)左就又是一個U形的教學(xué)樓,從遠處看教學(xué)樓就像一個粉紅色的U字的笑臉。在明媚的陽光下銀光閃閃的就是鋁合金做的教學(xué)樓的門窗。教學(xué)樓一共有六層,有三道樓梯(其中,我最喜歡的是旋轉(zhuǎn)樓梯了。┙虒W(xué)樓的特點是:(一)第一層由于是用來開集體的會議和娛樂的,所以第一層就叫娛樂層。(二)第二至第五是課室和教師辦公室。雖然一樣是教學(xué)層,但我小學(xué)的學(xué)校可比這亂多了!每一層都很潔凈、整齊,教室里擺放著、粘掛著各式各樣的文學(xué)作品,有精彩豐富的作文,有讓人捧腹大笑的笑話,有充滿畫意的詩歌等。(三)第六層是功能室,有電腦室、地理室、生物室、音樂室、美術(shù)室等。
每個人的心里頭一定都有一個自己覺得完美無缺的學(xué)校,我覺得一個好環(huán)境的學(xué)校會給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來一定的影響,所以我覺得在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),成績一定會有新的突破!還有我就不多說了,有空就自己來看吧!
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇6
我有一個美麗的校園,它帶給我許多快樂。
綠色的大門,紅色的柱子上嵌著金色的大字:“XX學(xué)校,”非常引人注目。
走進校門,正前面是中學(xué)樓,中學(xué)樓的前面豎立著的旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗;右邊是新蓋的教學(xué)樓是那么美,給校園增添了幾分生機;左邊是小學(xué)教學(xué)樓,上面掛著一個橫幅:“一筆一劃寫好字,一生一世做真人!边@是我們的校訓(xùn),每當看著它,都會提醒我們要:“好好學(xué)習(xí),天天向上!泵刻煸绯,樓里都會傳來朗朗的讀書聲。
教學(xué)樓的周圍是高大粗壯的白楊樹。春天,白楊樹長出了一朵朵小芽苞。夏天,白楊樹的葉子更加茂密了。秋天,白楊樹的葉子變黃了,風(fēng)一吹,葉子漸漸飄落下來,像一只只金色的蝴蝶。冬天,白楊樹光禿禿的枝條上落滿了白雪,在燈光的照射下,從遠處望去像一棵棵閃閃發(fā)光的銀樹。
最熱鬧的就是大操場了,每當課間十分鐘的時候,同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣飛向操場,操場上頓時歡聲笑語。有的跳皮筋、有的踢足球、還有的打籃球……
我最喜歡夏天時的操場,在操場的最北邊,每天都有成群的蝴蝶翻飛,我們追逐著蝴蝶嬉戲打鬧,開心極了。
這就是我的校園,一個帶給我快樂的地方,一個帶給我美好童年的地方。
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇7
校園的操場,遠遠望去,就像一片綠油油的森林;但走近了看,操場就像個被樹木環(huán)繞的小島。那一棵棵翠綠的樹,給我們的校園增添了無限生機。
在操場上,我們可以看到蝴蝶像仙女一樣,用藍天做背景,在藍藍的空中翩翩起舞。蜜蜂在花朵上盡情地的采蜜,歡快的交談。一些鳥兒在天空中劃出一道又一道優(yōu)美的曲線;一些鳥兒站在粗壯的樹枝上,唱著一曲又一曲婉轉(zhuǎn)動聽的歌;一些鳥兒在天空中漫步,仿佛正在享受著此刻悠閑的生活……
上體育課時,操場成了同學(xué)們的游樂園。同學(xué)們在跑道上揮灑著青春的汗水,我們的笑聲傳遍了校園每個角落。跑步時,男生們比較調(diào)皮。你瞧:我前面的兩個男同學(xué),正在一邊跑步一邊嬉戲呢!你看:我后面的兩位男同胞正在“口水直噴三十里”,我的校服可憐的犧牲了!
相比之下,女生們就要比男生們跑得好些。但也許大多數(shù)女生在家都是嬌滴滴的千金小姐,很少鍛煉,沒跑多久就跑的兩個臉蛋紅的像兩個紅蘋果似的。這事,有些頑皮的男同胞們就會嘲笑女同胞:“喲,這才跑了多久呀!臉就紅成這樣!肯定很少鍛煉吧!“說完,這位“漢子”就逃跑了。而惱羞成怒的女同志們就會加快步伐,想要追上男同胞們。當被嘲笑的這位女生追到那位嘲笑自己的男生時嗎,便要使出她的“獨門武功”,打的那位嘲笑她男生失去英雄氣概,落荒而逃!
校園的操場,是一個小島。在小島上生活的我們,將汗水灑落到小島的每一個地方,將笑聲傳遍小島的每一個角落,將成長的足跡留在小島的每一寸土地上。小島就是我的家,同學(xué),老師和我組成一個大家庭!
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