我的故事小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我的故事小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的故事小學(xué)作文1
大家好，我叫謝政燁，我長(zhǎng)得瘦瘦的，眼睛小小的，經(jīng)常穿著一身帥氣的衣服。
我特別愛(ài)看書(shū)，“書(shū)不離手”。只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)看。就說(shuō)那一次吧，那一天，我一回到家里，就開(kāi)始津津有味地看書(shū)，早上一起床就看，吃完中飯又開(kāi)始看，晚上睡覺(jué)又在看，一共看了12個(gè)小時(shí)，已經(jīng)創(chuàng)新了謝家“吉尼斯世界紀(jì)錄”了，是一條名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”。
我不僅是一條“書(shū)蟲(chóng)”，還是一條“懶蟲(chóng)”。當(dāng)我早上起床的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)到媽媽又在練“河?xùn)|獅吼”了。她說(shuō)：“兒子快起床，可以鍛煉身體了！”我懶洋洋地爬起來(lái)，揉了揉眼睛，看到才六點(diǎn)半，我決定再睡一會(huì)兒，沒(méi)想到，當(dāng)我再次起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)了，當(dāng)我又要躺下去的時(shí)候，又被媽媽給抓起來(lái)了。
這就是我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
我的故事小學(xué)作文2
成長(zhǎng)就像一朵五彩繽紛的花，伴走我走過(guò)童年的道路。有的是快樂(lè)的、有的是苦惱的、有的是悲傷的、有的是難過(guò)的、有的是痛苦的，每個(gè)人的成長(zhǎng)是不一樣的。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有一些難忘的事。我也有過(guò)。就那我泡溫泉說(shuō)起吧。
那時(shí)候我才九歲。我記得那是一個(gè)星期天，我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過(guò)年，爸爸說(shuō)去泡溫泉，我不知道什么是溫泉？我就很好奇，溫泉是什么？我一路上一直在想著個(gè)問(wèn)題？到了我才知道溫泉是什么了，溫泉就是熱水的里面加了一些什么的東西，如：花瓣、還有一些什么葉子等等。
我第一次見(jiàn)到溫泉，我就先把腳放入水中，感覺(jué)腳底熱乎乎的，我就想水這么淺一個(gè)人下去應(yīng)該沒(méi)事吧，可是我還是不敢下去，我看見(jiàn)她們都下去了，我就鼓起勇氣下去了。我就一點(diǎn)一點(diǎn)把腳放下，身子沉下有浮上，我就感覺(jué)好有趣。
那時(shí)，我覺(jué)得一個(gè)人什么都要嘗試一下，不要一直停止腳步。一定要嘗試，不然你就一直在原地轉(zhuǎn)，別人能你就能。
我的故事小學(xué)作文3
在一個(gè)茂密的山林里，有一片郁郁蔥蔥的樹(shù)木，我的家人是其中幾棵樹(shù)木。爸爸媽媽長(zhǎng)得非常粗壯，我們兄弟姐妹的樹(shù)葉也長(zhǎng)得碧綠碧綠的，小兔子、小松鼠......它們每天來(lái)找我們玩，有的在我們身上，有的在我們附近安家。大家的生活很幸福。
不知從什么時(shí)候起，一群帶著斧頭、鋸子的人來(lái)到山林中，他們把我姐姐砍倒，拉走了，大家可傷心了。不久，越來(lái)越多的人們也來(lái)砍樹(shù)。一年又一年，他們甚至把一個(gè)原本郁郁蔥蔥的山林變得光禿禿了，我們?cè)僖膊荒芎托⊥米油媪�，小松鼠也搬走了。沒(méi)有了我們，小松鼠它們都住在哪兒呢?更可怕的是，一個(gè)又一個(gè)殘忍的魔鬼也常來(lái)山林破壞了，沙塵暴、泥石流、干旱、洪水......，天空灰沉沉的。
看著我們的大家族一天不如一天，我的心在流淚。不知什么時(shí)候，也許砍樹(shù)的人會(huì)瞄上我的，因?yàn)槲业纳眢w也在慢慢地粗壯起來(lái)。
未來(lái)究竟是什么樣呢？
我的故事小學(xué)作文4
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，在我的身上自然也發(fā)是了許多事。
那時(shí)我到學(xué)校后，組長(zhǎng)就來(lái)催作業(yè)，我便放下書(shū)包，翻了翻�？墒菬o(wú)論我這么翻都翻不到我的日記本。組長(zhǎng)只好告訴老師。老師走進(jìn)教室，溫和地對(duì)我說(shuō)：“**，放學(xué)留下來(lái)�！�
放學(xué)后，我留了下來(lái)，看著同學(xué)們像籠中之鳥(niǎo)一樣沖出教室，我的臉頓時(shí)火辣辣的，像被火燒了似的，眼淚差點(diǎn)沒(méi)流出來(lái)�？蓜偤梦业摹熬刃恰�--爺爺來(lái)了，老師才放了我。
回到家后，我生氣地問(wèn)爺爺：“我的日記本呢您幫我放哪了？”爺爺奇怪地說(shuō)：“不是放書(shū)包里了嗎？你再找找�！蔽矣终J(rèn)真地找了一遍，果然，日記本在書(shū)包里呢！
從那時(shí)起，我就自己收拾書(shū)包了，再也不用爺爺幫我了。
我的故事小學(xué)作文5
我的眼睛很機(jī)靈，耳朵粗粗的，鼻子小小的，嘴巴大大的，我的性格和脾氣都很強(qiáng)．記得有一次我和姐姐正在下棋，爸爸叫“過(guò)來(lái)掃地”我和姐姐同時(shí)說(shuō)∶“知道了．”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸見(jiàn)我們還沒(méi)出來(lái)，就又叫了一聲，我說(shuō)“姐姐，你去掃地．”姐姐說(shuō)“要掃你自己掃，我才不掃呢！”我說(shuō)“為什么我掃你不掃，反正我不掃．” “我是你姐姐，你要聽(tīng)我的．”
“我比你小，你為什么不幫我？”
我和姐姐吵來(lái)吵去，最后石頭剪刀布做決定，“石頭剪刀布”哈哈！我不用掃地！姐姐打了我一下就去掃地，姐姐比我還強(qiáng)！我只能等姐姐掃完地在下象棋了．
還有一次老師教我那樣下棋，我果然贏了，姐姐說(shuō)“沒(méi)有這樣下棋的，所以不算！”你知道我姐姐為什么這么說(shuō)我贏了不算嗎？爸爸說(shuō)誰(shuí)贏了有一塊錢(qián)，姐姐說(shuō)不算，我反對(duì)，我明明贏了，我和姐姐又吵了一架，爸爸喊“誰(shuí)贏了？”“我贏了”爸爸就把一塊錢(qián)給我，我很高興！姐姐很生氣．生氣沒(méi)有得到一塊錢(qián)．
我的故事小學(xué)作文6
在我的身上每天都有故事發(fā)生，有的故事轉(zhuǎn)眼即逝，有的故事卻留下了深深的印象。
那是發(fā)生在四年級(jí)的事情。一天下午天空陰沉沉的，還下著蒙蒙的小雨。同學(xué)們像鳥(niǎo)兒歸巢一樣，嘰嘰喳喳的離開(kāi)了學(xué)校。就連當(dāng)日的值日生也跑得只剩下我一個(gè)人了。當(dāng)我走過(guò)老師講臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室的地上有許多垃圾，再抬頭一看，桌子、椅子橫七豎八，簡(jiǎn)直就像垃圾場(chǎng)。值日生的職責(zé)讓我我留了下來(lái)。我先拿起掃把，把教室里的垃圾清掃了一遍，接著我去了洗手間拿了一個(gè)拖把，把教室里的地面拖得干干凈凈，然后把桌椅排得整整齊齊。我想我們班肯定能獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗一面。
我獨(dú)自一人離開(kāi)了學(xué)校，冒著越下越大的.雨，跑了回家。回到家，天色已晚，還被淋成了落湯雞。爸爸、媽媽見(jiàn)我這副模樣，責(zé)罵了我并講我為什么放學(xué)不回家，我的眼眶紅紅的，雖然感到很委屈，但我沒(méi)有把原因告訴他們。我覺(jué)得還是不張揚(yáng)的好！
這就是我—一個(gè)勤勞也能忍耐的我！
我的故事小學(xué)作文7
我的眼睛很機(jī)靈，耳朵粗粗的，鼻子小小的，嘴巴大大的，我的性格和脾氣都很強(qiáng)．記得有一次我和姐姐正在下棋，爸爸叫“過(guò)來(lái)掃地”我和姐姐同時(shí)說(shuō)∶“知道了．”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸見(jiàn)我們還沒(méi)出來(lái)，就又叫了一聲，我說(shuō)“姐姐，你去掃地．”姐姐說(shuō)“要掃你自己掃，我才不掃呢！”我說(shuō)“為什么我掃你不掃，反正我不掃．” “我是你姐姐，你要聽(tīng)我的．”“我比你小，你為什么不幫我？”我和姐姐吵來(lái)吵去，最后石頭剪刀布做決定，“石頭剪刀布”哈哈！我不用掃地！姐姐打了我一下就去掃地，姐姐比我還強(qiáng)！我只能等姐姐掃完地在下象棋了．還有一次老師教我那樣下棋，我果然贏了，姐姐說(shuō)“沒(méi)有這樣下棋的，所以不算！”你知道我姐姐為什么這么說(shuō)我贏了不算嗎？爸爸說(shuō)誰(shuí)贏了有一塊錢(qián)，姐姐說(shuō)不算，我反對(duì)，我明明贏了，我和姐姐又吵了一架，爸爸喊“誰(shuí)贏了？”“我贏了”爸爸就把一塊錢(qián)給我，我很高興！姐姐很生氣．生氣沒(méi)有得到一塊錢(qián)．
我的故事小學(xué)作文8
翻開(kāi)精美的畫(huà)冊(cè)，里面珍藏著一片火紅火紅的楓葉。那就是我，一片普通的樹(shù)葉──楓葉。不！我現(xiàn)在已經(jīng)升值為一枚珍貴的書(shū)簽了！
我原本是中心花園楓樹(shù)上一片美麗的楓葉，自從我落到地上以后，宋悅大姐姐便收留了我，還把我壓在語(yǔ)文書(shū)里，作一枚書(shū)簽?zāi)兀e看我的葉脈很清晰，像一個(gè)很年輕的樹(shù)葉，其實(shí)我已經(jīng)一百歲了。宋悅大姐姐說(shuō)，從她上學(xué)以后我就已經(jīng)在校園里出現(xiàn)了呢！清晨，當(dāng)太陽(yáng)才升起的時(shí)候，我便張望著，和前來(lái)學(xué)習(xí)的同學(xué)們打招呼，告訴他們“一年之際在于春，一日之際在于晨”早上一定要認(rèn)真的早讀；課間休息時(shí)，我會(huì)跟他們一起玩耍，一起探討學(xué)習(xí)中沒(méi)有弄懂的問(wèn)題；下午放學(xué)時(shí)，我會(huì)高興的總結(jié)這一天的學(xué)習(xí)成果，并做明天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
現(xiàn)在我已經(jīng)光榮地成為一枚“價(jià)值不菲”的書(shū)簽了。我可以盡情享受書(shū)中的一切知識(shí)，成為一枚有學(xué)問(wèn)的書(shū)簽！
這就是我，曾經(jīng)在校園里度過(guò)春夏秋冬的我──一枚知識(shí)淵博的楓葉書(shū)簽！
我的故事小學(xué)作文9
我們抓不住它疾馳的尾巴，時(shí)光沖走了童年，卻永遠(yuǎn)也沖不掉……
總感覺(jué)要有非同尋常的事情發(fā)生。
是，我還在這里。等到他們回來(lái)之后，得知是因?yàn)樽鳂I(yè)質(zhì)量與效率的問(wèn)題。搐了一下，不知是因?yàn)楹ε逻�是心虛，其實(shí)，文老師那嚴(yán)歷的眼神。心想，這回是僥幸，不能再有第二回了。
結(jié)果試卷下來(lái)，老師只寫(xiě)了一句評(píng)語(yǔ)：書(shū)本上的終究不是你自已的。我受益匪淺，明白了老師的良苦用心，望著窗外，雨稀稀瀝瀝的下了起來(lái)。
洶涌澍湃，老師的一句話使我明白：實(shí)力打敗一切。深深的烙在我的心頭。
在我的成長(zhǎng)歷程中，這個(gè)故事將永遠(yuǎn)陪伴我，永不磨滅，我也將伴隨著這個(gè)故事，慢慢成長(zhǎng)，漸漸長(zhǎng)大……
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