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關(guān)于小的作文

小學(xué)生作文500字

時間:2021-05-29 09:17:05 關(guān)于小的作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生作文500字七篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)生作文500字七篇

小學(xué)生作文500字 篇1

  一位朋友對我說:“我很累、很迷茫,我有太多的不懂、太多的失措;我給現(xiàn)實(shí)留下的遺憾太多了。是不是金錢真能覆蓋一切,難道除了金錢可以代替一切?就沒什么可以代替了嗎?我努力了,可再多的努力也無助;是不是因?yàn)槲业牟粔驁詮?qiáng)?”

  我答道:金錢不能代表一個人的價值,每個人都有自己的價值觀和人生觀,不同的人生觀和價值觀造就不同的人生和命運(yùn),只是要看你想要的是什么樣的生活了,當(dāng)我們沒有能力去改變現(xiàn)狀和環(huán)境時,我們只能去適應(yīng)它,一個人的價值,不是用金錢來衡量的,如果一個沒有愛心的人,做了很多傷天害理的事,可他卻擁有別人所不能擁有的金錢和財富。你說他值得人們尊敬嗎?

  生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義,一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值,被說成稀世珍寶。還有就是知足常樂,隨遇而安。我覺得這并不是一種消極的生活。一個人的一生中激情與輝煌的時候應(yīng)該是很少的,大部分時候都是平平淡淡的。關(guān)鍵在于自己應(yīng)該有一個好的心態(tài)去面對這份平淡。“隨遇而安,安而不怠”,應(yīng)該是一種比較好的心態(tài)。一方面我們要感恩生活,安安心心于自己已經(jīng)的擁有,另一方面我們也不能放棄努力,因?yàn)槲覀円庍^得更好一些。人生最大的敵人是自己,最大的問題是能不能持之以恒!

  要知道,任何挫折和困難是阻擋不住想積極進(jìn)取和用心投入的人的。而人生有了自己的目標(biāo),就要努力的朝自己目標(biāo)的方向行駛,永不停歇,永不言!

小學(xué)生作文500字 篇2

  暑假,我回到奶奶去玩,奶奶家不遠(yuǎn)處有一塊非常大的場地,我看見有很多小伙伴拿著掃把追逐蜻蜓,我也拿出了一把掃帚加入捉蜻蜓。一會兒就看見一只蜻蜓快活的向我飛來,我就舉起掃帚,蜻蜓靈巧地一閃飛跑了,我就這樣捉了很多次都沒有捉到,它悠閑自得洋洋得意的飛向遠(yuǎn)方。

  又一只蜻蜓向我飛來,我瞄準(zhǔn)它的身體用力一擊,掃帚從我手中扔跑了,它卻仍在空中飛舞,好像是在嘲笑我太笨了,我又一次舉起掃帚可還是沒有捉到。我累的氣喘吁吁滿頭大汗,那只蜻蜓看上去卻顯得非常神氣。

  我躺在草坪上,一邊休息,一邊想我為什么捉不到呢,一定是我不夠小心,讓它發(fā)現(xiàn)了我的“動機(jī)”。于是,我拿起掃帚,躲了起來開始了守株待兔的策略。蜻蜓離我近了,更近了,我瞄準(zhǔn)它的身體用力一擊,被我捂在地上了。啊,我終于捕到一只蜻蜓了,我興奮的拾起蜻蜓,捧在手里仔細(xì)觀看,它太可愛了,圓圓的腦袋,兩只又圓又大的眼睛,像瑪瑙一樣的漂亮極了,薄薄上網(wǎng)翅膀像紗一樣透明發(fā)亮,橘黃色的腹部上還有圓圓的黑環(huán),“好一只標(biāo)志的蜻蜓啊"/我贊嘆道。

  蜻蜓的翅膀動了一下。它在發(fā)抖,看上去它好像死了,小小的生命,竟遭到我迎頭痛擊,一下子我的臉紅了起來。忽然,我想到老師曾說過,蜻蜓是益蟲,它可以捕捉很多蚊子,一想到這我的臉更燙了。

  我想把它放回大自然,因?yàn)榇笞匀徊攀撬募遥揖陀昧σ粧,蜻蜓落地了,正在這時一只公雞猛撲過來,把蜻蜓啄到口中,我連撲帶踢的把公雞趕走,卻只剩下了兩片薄紗般的翅膀。

  哎,一個小小的生命就這樣死在我的手中,我頓時覺得很后悔,微風(fēng)吹來,輕紗般的翅膀向空中飄去,我仿佛覺得它又活了,仰著頭看著它漸漸遠(yuǎn)去......

  不知道什么時候小伙伴們也紛紛放下手中的掃帚,和我站在一起仰望著空中......

小學(xué)生作文500字 篇3

  漫步在校園門口,不禁回憶起我們冒著風(fēng)雨值勤的情景;漫步在操場上,那是用我們的汗水筑起的操場,至今,洋溢著我們的一張張的笑臉;漫步在樓梯間,便使我回憶起我們逐漸升高的樓層以及爬樓梯的快樂……漫步在校園,那一花一草,一磚一瓦,都使我感到無比的驕傲和自豪。再回首,那六年的時光,就這樣飛逝……

  光陰似箭,但抹不去我們的師生情,同學(xué)誼;日月如梭,但抹不去母校對我們的辛勤培育以及我們對母校的濃厚深情。在母校度過的點(diǎn)滴都是我最珍貴的回憶。

  記得有一次,學(xué)校要舉辦外語節(jié)缺少一名小演員,宋老師把我推薦給了屠老師,讓我參加英語戲劇表演。我起先很膽怯,在家里背得滾瓜爛熟的臺詞一到排練時就全忘了,腦中一片空白,后來,屠老師對我說:“范,別緊張,我相信你可以做到的!庇谑牵乙惶毂纫惶毂憩F(xiàn)得好,一天比一天有自信心。到了帶妝彩排時,我才發(fā)現(xiàn)為我準(zhǔn)備的服裝太小了!頂在頭上很疼,但后來,我對自己說:“沒關(guān)系,加油!大家辛辛苦苦排練了這么多天,不能因?yàn)槲乙粋人半途而廢。于是,我頂著紙箱走在上了舞臺,聲情并茂地成功表演完了節(jié)目。

  正是因?yàn)橛羞@么多的好老師,成為我求知道路上的一盞盞明燈,給予了我一次又一次展現(xiàn)自我,超越自我的'機(jī)會。也是她們讓我明白”一份耕耘,一份收獲,“使我真正理解了只有付出,才會有回報。

  六年來,我們的師生之間建立了比山還高,比海還深的友誼與情誼。再過一個月,我們就要離開母校,去到一個新的環(huán)境,新的集體。這綿綿的情絲怎么能被割斷呢?

  時間匆匆,一切都太短暫了。相聚是因?yàn)榫壏,而離別則是為了飛得更高更遠(yuǎn)。天下沒有不散的宴席,我會更加努力地學(xué)習(xí),等我羽翼豐盈,將來要讓母校以我們?yōu)楹馈?/p>

  再會,母校!福山正達(dá),你永遠(yuǎn)是我的最愛!

小學(xué)生作文500字 篇4

  在我很小的時候,就從大人們的嘴里聽說了“少林寺”,從電視里看過“千百少林英雄”的連續(xù)劇,一直神往。最近,我隨旅行團(tuán)慕名來到少林寺游玩,大開眼界。

  少林寺是一座有著近兩千年歷史的聞名遐邇的古剎。寺院很大,我們從大門徒步進(jìn)來,約走了2。2公里。整個寺廟非常清靜,路邊栽了許多參天大樹,樹后是少林弟子習(xí)武的場地。

  我們先來到了武術(shù)表演館,觀看了一場精彩的武術(shù)表演。有鐵頭功、針穿氣球、童子功、螳螂拳、猴拳、鷹拳、氣功等,看得我驚心動魄,大飽眼福,非常過癮。

  接著我們參觀了天王殿,我發(fā)現(xiàn)韋馱像面朝里,而在其他寺廟,韋馱像是面朝外的,于是我請教了導(dǎo)游,他向我們講述了一段典故。原來,在很久以前,有一天,少林寺突然發(fā)生了一場大火,沖出了無數(shù)妖魔鬼怪,韋馱跳出來就降妖,火被撲滅了,妖魔被鎮(zhèn)住了。后來有一個粗心的僧人將韋馱像供奉反了,于是就成了今天少林寺的韋馱像面朝里的樣子。

  在大雄寶殿前,我在一塊大理石碑上看到了少林寺的寺歌和電影“少林寺”中的插曲《牧羊曲》,還在刻有漂亮的字體的石碑上用手指描寫介紹了很久。

  出了寺院,我們又來到塔林,那是歷代得道高僧圓寂后埋葬骨灰的地方。根據(jù)各僧人生前收的徒弟的多少及財富的多少,分別葬入一、三、五、七不同等級的塔中。塔林分公塔和私塔,前面主要是一個人單獨(dú)享有的私塔,后面是共同享有的公塔。我還看到目前塔林中歷史最悠久的唐塔,它只有一層高,已經(jīng)破舊不堪,四周用棍子撐著,生怕倒了……

  轉(zhuǎn)眼間游玩的時間就到了,我戀戀不舍地坐上電瓶車離去。雖然離開了,但我的眼前一直浮現(xiàn)出少林寺中的景象,久久不能平靜。

小學(xué)生作文500字 篇5

  媽媽的手潔白而柔軟,手指修長,還散發(fā)著一種獨(dú)特的味兒。乍一看,這雙手似乎是貴族小姐的手;不,“它”是一位白衣天使的手。

  媽媽是護(hù)士,這項工作看似簡單做卻難。就拿打針來說吧,要先選擇血管,把針對準(zhǔn)血管,力度還得把握好,不能打得太深,否則藥液輸不進(jìn)去,還要重打,這樣就會增加病人的痛苦。怎么樣,夠難吧!可我媽媽工作幾十年,給病人打針時還從未出過一次差錯。

  記得我剛出生三四個月時,有一次突然發(fā)高燒,要打吊瓶才能退燒,來到兒科,護(hù)士們扎針扎了兩三次都扎不好,聽到我歇斯底里的哭聲,護(hù)士們都不敢再扎了。幼小的我,血管細(xì)得和絲線一樣,不好找,而且就算找到了也難以打進(jìn)去。怎么辦?正當(dāng)大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時,媽媽說:“我來打!”大家都驚呆了!只見媽媽接了盆熱水,用她那手細(xì)膩的手把我的手輕輕放進(jìn)水里,慢慢地,我手上血管清晰了,大家湊過來一看都驚叫起來,我的血管和最小的針頭幾乎一樣細(xì),也就是說媽媽手里的針必須不偏不倚地打進(jìn)去,如果稍有那么一點(diǎn)點(diǎn)的偏差,我手就會出血。看著年幼經(jīng)不起折騰的我,家人們都把希望寄托在媽媽手上。只見媽媽舉起了針,對準(zhǔn)我的血管不偏不倚地輕輕打下去,按了一會兒。這時,人們的心都跳到嗓子眼,只見媽媽迅速抽下早已準(zhǔn)備好膠布貼在針上,藥液順著管子流進(jìn)我的體內(nèi)。呼!大家都松了一口氣,為我和媽媽捏了一把冷汗,一旁的資深護(hù)士——姥姥都贊嘆說:“海霞的手可真巧!”這件事像長了翅膀一樣“飛”了,此后很多嬰兒扎針、打針時都慕名而來,可把媽媽忙壞了。

  媽媽憑著精湛的技術(shù)成了崗位標(biāo)兵!我真為媽媽這雙靈巧的手而自豪,其實(shí),不光媽媽有這樣靈巧的手,在媽媽工作的部隊醫(yī)院里,有幾百個護(hù)士和媽媽一樣,都有一雙靈巧的手。她們身懷“絕技”。有的抓藥一抓一個準(zhǔn),有的視病人如親人……透過這雙手,我感受到身為白衣天使是多么光榮!

小學(xué)生作文500字 篇6

  “天下興亡,匹夫有責(zé)”這是一句誰都知道的話,也許這就是對我們學(xué)生的一個警戒,是希望我們可以學(xué)業(yè)有成,不辜負(fù)家人的栽培和希望,也不對自己多年的付出而無所回報。所以,努力學(xué)習(xí)就是我們現(xiàn)在的責(zé)任,也是一種對生活的追求。

  學(xué)習(xí)是什么呢?就是對待上課認(rèn)真聽講,作業(yè)努力完成,不抄襲,不馬虎,會加倍努力去證明自己的實(shí)力,就像是在一塊廣闊的土地上,隨著風(fēng)追逐的小馬,不懂得停息,只會努力的展示自己,與自然在一起調(diào)節(jié)。

  怎么么樣才能學(xué)習(xí)好呢?就是一句話:用心。懂得用心去對待學(xué)習(xí),認(rèn)真。像是對待自己最喜歡的事物,用心去體會,發(fā)自內(nèi)心覺得他是重要的,那樣才會事半功倍,馬到成功。這樣的話,總比對學(xué)習(xí)只是應(yīng)付自己的責(zé)任,效果收益的要更加好。

  責(zé)任,我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們陶冶情操的根本,是我們向上邁進(jìn)的階梯,做任何事都是沒有捷進(jìn)可走,只有一步一步腳踏實(shí)地地邁下去,才會有更加美麗的未來等著你去開發(fā)。責(zé)任也是一種生活,像是老師,就是認(rèn)真教學(xué);警察,就是管好社會治安;醫(yī)生,就是救死扶傷……每個都都有著自己的責(zé)任,都需要去面對,如果每個人都是去應(yīng)付,那么這個社會還會有“責(zé)任”“義務(wù)”這些名詞嗎?

  所以,我們應(yīng)該認(rèn)真面對自己的責(zé)任,不要逃避,他就是——學(xué)習(xí)。他就是一個簧,只要你用心,付出汗水,他就不會比你強(qiáng),只會在你面前逐漸沒有了生機(jī),任你掌握。所以學(xué)習(xí)就是我們中學(xué)生當(dāng)前的任務(wù),我們應(yīng)該認(rèn)真去對待。

小學(xué)生作文500字 篇7

  大年三十那天,媽媽從冰箱中取出餃子皮和餃子原料,準(zhǔn)備包餃子。我做媽媽的助手,我擺好了盤子,把幾種餃子原料攪在了一起,還放了點(diǎn)鹽,再望一望,有點(diǎn)兒惡心,可為什么一吃起來卻如此回味無窮呢?

  想到這里,我的手不由自主地拿起了餃子皮,放了一勺的餡兒,照著媽媽說的,先把中間壓緊,再把兩邊向中間一捏,就完成了?墒,結(jié)果卻是與眾不同的,餡兒從中間流了出來,難道是中間邊松開了,唉,早知道小心一點(diǎn)兒。于是,我迅速地把中間邊兒捏了又捏,咦?奇怪?怎么餡兒這么不聽話呀?從兩連兒流了出來,可惡,我就不信你還會漏出來!我奮力地捏了兩邊,心想:太好了!餃子完成了!可我好像高興地太早了,餃子從中間漏了出來,破了一大塊皮,這餃子真是處處與我作對呀!

  沒辦法只好把這爛攤子交給媽媽補(bǔ)救了。于是,我又拿起一個準(zhǔn)備包水餃,這一個水餃和上一個結(jié)果相似,處處刁難我?磥,水餃我可是包不成了,可看著媽媽包元寶似的水餃,似乎在輕蔑地說:“真沒用!”我的心里十分不好受,不行!無論如何也得學(xué)會包餃子!于是,我模仿媽媽包水餃的動作,少取了些餡,對折,小心翼翼的一捏、一壓,哈哈,餡兒終于變乖了,謹(jǐn)慎地放在盤上,生怕餡兒會漏出來。媽媽和藹可親地說:“有進(jìn)步!”我聽了,如三伏天喝涼茶——渾身痛快。這后,就包得更起勁了,一個比一個更像元寶,看到這些水餃,我不禁問媽媽:“為什么大年三十要吃水餃?”媽媽和顏悅色地說:“這是“更歲交子”的意思,看起來如元寶,是代表財運(yùn),也像征著吉祥。”包好了餃子,媽媽煮好了餃子,我拿了一個,一口塞入嘴里,心里只有一詞我:美味!

  沒想到,這個除夕不僅讓我學(xué)會了包餃子,還學(xué)會了知識。

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