一件感動(dòng)的事優(yōu)秀作文500字集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的一件感動(dòng)的事優(yōu)秀作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件感動(dòng)的事優(yōu)秀作文500字 篇1
在我的小學(xué)生涯中有一件令我感動(dòng)的事，那個(gè)把我深深感動(dòng)的人是我敬愛(ài)的程曉紅老師，她是一個(gè)好老師，雖然在同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，會(huì)顯出一副很讓人害怕的樣子，但我們不狠她，因?yàn)槔蠋熃逃龑W(xué)生是一件很正常的事，但那一天她把我深深的感動(dòng)住了。
那天外面下大雪，我早上起來(lái)時(shí)就非常的不舒服，媽媽叫我不要去上學(xué)了，但我們馬上就要考試了，我說(shuō)我必須要堅(jiān)持去上學(xué)，媽媽看看我說(shuō)，你就逞能，好吧你要是不舒服就打電話，我去接你，我說(shuō)好了我走了。
我打車到了學(xué)校，走到教室我差一點(diǎn)就遲到了，我迅速的走到我的座位上，這是老師要上課了，我聽(tīng)課時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著就爬在桌子上了，我也不知道怎么回事，心里想著趕快爬起來(lái)爬起來(lái)，課就是爬不起來(lái)了，這是老師來(lái)了，我心想糟了老師來(lái)了，肯定把我大罵一頓，老師對(duì)我說(shuō)你怎么了，我堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，說(shuō)老師我不舒服，老師摸摸我的頭，說(shuō)怎么拿么燙，這時(shí)老師給我的媽媽打電話，但電話就是打不通，這時(shí)老師對(duì)所有的學(xué)生說(shuō)，這節(jié)課上自習(xí)。
老師把我背起來(lái)就去醫(yī)院，老師頂著大雪，朝醫(yī)院跑去，這時(shí)我也不知道怎么回事，我的眼淚弄濕了老師的后背，我想除了我的父母這樣的背過(guò)我，別人從沒(méi)這樣被過(guò)我，別看她在教育我們時(shí)有多么的嚴(yán)肅，那也是為了我們的將來(lái)，想著想著這時(shí)就到了醫(yī)院了，老師又給我的媽媽打電話，這時(shí)電話通了，老師跟我的媽媽說(shuō)清了我的情況，老師就把電話關(guān)了，我看見(jiàn)老師滿臉的汗水，這時(shí)我的媽媽來(lái)了，老師就走了，程老師的這件事把我深深的感動(dòng)了。
從此以后我的心里就特別的感謝我的程老師。
一件感動(dòng)的事優(yōu)秀作文500字 篇2
時(shí)間過(guò)得好快，如流水般匆匆而逝，很多的記憶在我的腦海里已隨日子的消失而褪色。但有件事，卻讓我至今歷歷在目，感動(dòng)不已——那是份深沉的母愛(ài)。
記的那是在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，在個(gè)天空晴朗的早晨，我背著書包正要去上學(xué)，媽媽喊住我遞過(guò)把傘，說(shuō)：“饒饒，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是把傘帶上吧�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？媽媽真是多此舉，我丟下傘，溜煙跑出去上學(xué)了。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然天空烏云密布，頃刻間電閃雷鳴，緊接著暴雨驟然而下還加著大風(fēng)，帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他的同學(xué)也個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。爸爸出差了，剛好，媽媽這幾天又正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴呢，我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我個(gè)人在學(xué)校大門口的門廊下面呆呆地站著，望著嘩嘩直下的大雨，心里又急肚子又餓，我不由得傷心的哭了起來(lái)，后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話而把雨傘丟下沒(méi)帶上。
在我正傷心的哭啼無(wú)助時(shí)，大雨中突然出現(xiàn)了個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的，媽媽面色蒼白，全身無(wú)力地掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“堯堯，快過(guò)來(lái)，”媽媽邊說(shuō)邊把傘整個(gè)遮在了我的身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又傷心的哭了起來(lái)……
把傘撐起片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。這件事情雖然過(guò)去很久了，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書……
一件感動(dòng)的事優(yōu)秀作文500字 篇3
無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是在和平年代，都有許多令我們感動(dòng)的人和事情。盡管他們中的有些人連姓名都不為人所知，他們的形象卻清晰的`留在人們的記憶中。但更多的感動(dòng)是在平平常常的小事中，最近距離的生活中。
記得一天，我正在上學(xué)的路上走著，看到了一位老爺爺正在騎著三輪車上坡，只見(jiàn)他蹬了一小段，也許是用盡了力氣了吧，又給滑了下來(lái)，我看著那位老爺爺上了一小段又滑下去的場(chǎng)景，覺(jué)得滑稽，隨即笑了。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一位小姑娘，騎著一輛嶄新的自行車，穿著一身漂亮且又干凈的衣服，和那位老爺爺比起來(lái)，真是天壤之別呀。那位老爺爺穿著一身又臟又不整齊的衣服，連那三輪車也是破的。我不會(huì)想到那位小姑娘會(huì)看那位老爺爺一眼的，更別說(shuō)幫助那位老爺爺了。
可是，那位小姑娘看到眼前的情景居然停了下來(lái)。小跑到老爺爺面前，用力幫助那位老爺爺推車�？晒鈶{小姑娘和老爺爺?shù)牧�，根本不可能把三輪車推上去，然后那位小姑娘大聲沖我喊：“姐姐，姐姐，你快過(guò)來(lái)幫幫我們啊！”我的臉咻的一下燒紅了。我慌忙也跑過(guò)去幫著他們一起推車，我們把車推上了坡，那位小姑娘對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，大姐姐！”“我感到慚愧極了，我問(wèn)她，為什么要幫助一個(gè)素不相識(shí)的人呢！她認(rèn)真地說(shuō)“如果人人都看到需要幫助的人不伸手幫助，只是觀望，這世上豈不是就沒(méi)幾個(gè)好人了呀。”我望著她，她看著我，我情不自禁的露出了佩服的微笑。
我和小姑娘又幫助老人推了一段路，我們約定以后做好朋友。雖然上課我已經(jīng)遲到了，被老師罰站在教室門口，但是我心里還是很高興的，我做了這么一件好事，而且交到了這么個(gè)朋友。
一件感動(dòng)的事優(yōu)秀作文500字 篇4
我深受感動(dòng)的一件事
歲月無(wú)痕，但當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈畫卷時(shí)，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻。每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的暖流，這便是感動(dòng)。
星期四上午，數(shù)學(xué)老師突然告訴我們，下午要補(bǔ)上科學(xué)課，好久沒(méi)上了。我聽(tīng)了，心下一沉：我不回家呀！老師你又不早說(shuō)！你要我從哪兒變出科學(xué)課本來(lái)呀！我一嚇子就傻了，心里郁悶極了，這下子只能跟別人借了。中午回家的路上，我跟小柔說(shuō)起這件事：“我沒(méi)帶科學(xué)課本，又不回家吃飯，這下子只好讓小曼幫我借了�！彼f(shuō)：“為什么要找小曼？”我回答說(shuō)：“因?yàn)槲疑洗瓮鼛?shù)學(xué)書，就是找她幫我借的呀！”她聽(tīng)了，嘟起了嘴說(shuō)：“你是不是看不起我？��？我也可以幫你借的呀！”她一副豪氣云天的樣子，讓我有些許感動(dòng)。中午，我一來(lái)到學(xué)校，就立刻跑去請(qǐng)小曼：“小曼，你幫我借一下書好嗎？”只見(jiàn)她為難地?fù)u了搖頭。我好求歹求，小曼還是不肯，我只好放棄，打算去跟老師“自首”�？山酉聛�(lái)，我便陷入了一陣忙碌中，在不停地收作業(yè)中進(jìn)入了死循環(huán)。因?yàn)闀r(shí)間不多，而要收的作業(yè)又比較多，一時(shí)間連說(shuō)話的時(shí)間都沒(méi)有了。這時(shí)，小柔來(lái)了，我仿佛抓到了一根救命稻草，因?yàn)闀r(shí)間不允許，我簡(jiǎn)單地說(shuō)：“小柔你幫我借書。”我連“好嗎？”都沒(méi)顧上說(shuō)。我原以為，她也會(huì)像小曼一樣拒絕�？墒虑閰s發(fā)生了意想不到的變化。只見(jiàn)小柔馬不停蹄地跑了出去，可我不抱什么希望，看到林老師來(lái)了，小跑過(guò)去“自首”：“老師，我那個(gè)科學(xué)書……”沒(méi)等我說(shuō)完，小柔跑了過(guò)來(lái)，一把把書拍在我面前，還喘著粗氣……
我拿到那本書后，心還是久久不能平靜。心中忽然涌動(dòng)著一絲絲久違的暖流。
一件感動(dòng)的事優(yōu)秀作文500字 篇5
在我的記憶里，最令我感動(dòng)的一件事，就發(fā)生在這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，最令人興奮的事情就是發(fā)新書了。嶄新的教科書一摞一摞的擺在講臺(tái)上，同學(xué)們都被這嶄新的書吸引住了。拿到書的同學(xué)急迫的翻看著書中的內(nèi)容；沒(méi)領(lǐng)到書的同學(xué)就行坐在麥芒上似焦急等待著。老師滿面含笑，手中的書一本本的發(fā)了出去，歡笑聲在教室里激蕩。
忽然，老師的手停在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上不動(dòng)了。她皺起了眉頭，不停的數(shù)著那一捆書。“快發(fā)�。≡趺床话l(fā)了？”有的同學(xué)急迫的叫著。有的同學(xué)用詫異的目光看著老師。老師環(huán)視了一下全體同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)我們班少了十本，這十本練習(xí)冊(cè)可能過(guò)兩天才能來(lái)，那位同學(xué)原意先不拿請(qǐng)舉手�！�
聽(tīng)到老師的話，我想到同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，于是，我舉起了手。我再看一下周圍，沒(méi)想到全班同學(xué)都把手舉得高高的，看到大家都舉手，有的同學(xué)著急了，就大聲說(shuō)：“老師，我先不拿，我先不拿……”老師這是有高興又有點(diǎn)為難，說(shuō)：“同學(xué)們，你們這么謙讓我很高興，可是，這么多同學(xué)舉手，老師又為難了。”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話，互相看看，但是誰(shuí)也沒(méi)有把手放下。這時(shí)，我們班最聰明的小明出主意說(shuō)：“老師，這幾天我們這些家住的近的同學(xué)放學(xué)后可以合用一本練習(xí)冊(cè)。沒(méi)有練習(xí)冊(cè)的同學(xué)可以直接把作業(yè)寫紙上。讓那些家分散，和別的同學(xué)離得遠(yuǎn)的同學(xué)先領(lǐng)練習(xí)冊(cè)吧。我們互幫互助，互相關(guān)照，大家的學(xué)習(xí)就都不會(huì)受影響�！崩蠋燑c(diǎn)頭較好，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)又一本本的開(kāi)始往外發(fā)了。
看著那一本本被推來(lái)推去的練習(xí)冊(cè)，我的內(nèi)心忽然涌起一股暖流。在這乍暖還寒地季節(jié)里，我深深的感受到了春天的溫暖。我被這團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)情深深的感動(dòng)了。
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