【熱門(mén)】小學(xué)作文400字匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
你清晨，我在窗前看書(shū)。許久，我仰起頭來(lái)，想看看窗外的景色。突然，一團(tuán)藍(lán)色的東西飛了過(guò)來(lái)，落在金銀花藤上。我瞇起近視眼，噢!是一只藍(lán)色的小鳥(niǎo)。
我放下書(shū)，悄悄地走近窗子。我動(dòng)作輕輕的，不想驚動(dòng)小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)戴著“藍(lán)色的小帽”，藍(lán)色的羽毛在清晨的陽(yáng)光下格外耀眼;紅色的尖嘴小巧而靈活;黑漆漆的眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停。炯炯有神的眼神就像深深的潭水。
它嘰嘰喳喳地歡聲高唱�，F(xiàn)在的它就像一位專業(yè)的音樂(lè)歌唱家。那歌聲是那樣動(dòng)聽(tīng)，那樣婉轉(zhuǎn)。優(yōu)美的音韻像流水一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。這種歌聲仿佛在傾吐這里環(huán)境的優(yōu)美，又仿佛在呼喚它的同伴：“喂!朋友們，快來(lái)!這兒真美!真是個(gè)‘世外桃源’!快來(lái)!”我的猜想是沒(méi)錯(cuò)的——另一只可愛(ài)的、藍(lán)色的小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處的樹(shù)梢上飛來(lái)。它們一會(huì)兒梳理自己亮亮的、蓬松的羽毛;一會(huì)兒一起啼轉(zhuǎn);一會(huì)兒快樂(lè)地嬉戲……
它們餓了，就啄食花藤上的小昆蟲(chóng)。黑溜溜的眼珠瞄準(zhǔn)，紅小嘴一啄，兩三下就把小昆蟲(chóng)“消滅”了。看著這些天使般的小藍(lán)鳥(niǎo)，我也想與它們寒暄一下，可惜，我不懂它們的語(yǔ)言。我多么想化作一只小藍(lán)鳥(niǎo)，在這湛藍(lán)的天空中自由飛翔!
別看它們小巧可愛(ài)，它們呀，可警惕了呢!稍有一些動(dòng)靜，它們就會(huì)“展翅高飛”!突然，一位晨練的老人從金銀花藤經(jīng)過(guò)，鳥(niǎo)兒被嚇，撲棱棱地飛向了天空……望著這兩個(gè)小背影漸漸消失，我的心空落落的。
哈哈!這兩只可愛(ài)的小東西!
小學(xué)作文400字 篇2
夜幕降臨，大自然一片寂靜，可是蜘蛛媽媽卻在這黑夜里織起網(wǎng)來(lái)了。
蜘蛛媽媽身穿褐色外衣，上面還有黃綠的亮光。它的小腦袋看似是個(gè)三角形，它的亮亮的小眼睛不斷地向四周張望，細(xì)細(xì)的八只爪子支撐著圓圓的肚子。它這會(huì)兒開(kāi) 始專心地織網(wǎng)，因?yàn)樗匆?jiàn)捕飛蟲(chóng)的工具——先前織的那張網(wǎng)已經(jīng)有些破損了。它想想自己的孩子還小，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不能沒(méi)有食物吃，因此自己一定要在太 陽(yáng)升起之前把網(wǎng)織好。
蜘蛛媽媽把破網(wǎng)收起來(lái)，一心一意地織著新網(wǎng)。正當(dāng)它織到一半的時(shí)候，忽然狂風(fēng)大作。樹(shù)在搖曳著，像一個(gè)不倒翁。樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，飄的到處都是。蜘蛛網(wǎng)也遭到了毀壞，殘破不全了。蜘蛛媽媽用力地抓住蛛網(wǎng)，才不至于被風(fēng)吹走。
風(fēng)停了，蜘蛛媽媽一點(diǎn)也沒(méi)有氣餒，它又開(kāi)始了自己織網(wǎng)的工作，這次它比以前織地更認(rèn)真了。但不幸的是，眼看著網(wǎng)就要織完了，天又忽然下起了傾盆大雨。蜘蛛媽媽躲在樹(shù)葉底下，望著被雨水無(wú)情沖打的網(wǎng)，它傷心地落淚了。但為了孩子，它還是要將織網(wǎng)的工作進(jìn)行到底。
上天好像是被蜘蛛媽媽的精神感動(dòng)了，不再阻止它織網(wǎng)了。雨停了，蜘蛛媽媽又一次開(kāi)始忙活起來(lái)，它不斷地吐著絲，在樹(shù)枝間來(lái)回爬動(dòng)，直累得汗流浹背。
終于，在太陽(yáng)快要升起來(lái)的時(shí)候，蜘蛛媽媽完成了它的織網(wǎng)工作。面對(duì)著初升的太陽(yáng)，它會(huì)心地笑了。
看到蜘蛛媽媽能夠不怕風(fēng)雨的阻撓，堅(jiān)持把網(wǎng)織完，我也忽然明白了：風(fēng)雨也就像我們?nèi)粘Ｋ龅降拇煺�，只要我們也能遇到困難不氣餒，能有像蜘蛛媽媽一樣的重頭再來(lái)的勇氣，我們也是能取得成功的。
小學(xué)作文400字 篇3
我們班的這些調(diào)皮鬼們��！一到老師離開(kāi)，就會(huì)鬧成一鍋粥。這不，今天老師剛走，全班又鬧起來(lái)了。
同學(xué)們嘰嘰喳喳的鬧個(gè)不停，連班干部都制止不了。女同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，男同學(xué)們?cè)谝慌源螋[。突然，班長(zhǎng)說(shuō)了聲“誰(shuí)在吵就記名”。大家聽(tīng)了這話，就立刻靜了下來(lái)，可好景不長(zhǎng)，又吵了起來(lái)。班長(zhǎng)見(jiàn)到大家這樣，也沒(méi)辦法了，就搖了搖頭。
就在這時(shí)，班里不知誰(shuí)喊了一聲“有人吐了”，頓時(shí)，班里又鬧哄起來(lái)。周圍的同學(xué)都說(shuō)“真臭啊”，然后用紙巾捂住嘴巴，遠(yuǎn)離那位同學(xué)。那位同學(xué)不小心把贓物吐到他左邊的同學(xué)，左邊的`同學(xué)大聲叫道：“呀，我老媽給我買(mǎi)的新褲子，你要賠我的褲子！”就在這時(shí)，班長(zhǎng)冒著臭味把贓物給填了，再把那位嘔吐的同學(xué)送到校醫(yī)室，并親切的對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“怎么樣，舒服點(diǎn)了嗎？要不要打電話給你爸爸媽媽？”這時(shí)，班長(zhǎng)還用紙巾把臟了褲子的同學(xué)把褲子上的臟物擦掉，并對(duì)那位那位同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)之間不應(yīng)該埋怨小學(xué)生作文，胸懷不應(yīng)該狹窄，這你做到了嗎？”那位同學(xué)紅著臉搖搖頭，就在這時(shí)，老師回來(lái)了，同學(xué)們把這件事告訴了老師。老師聽(tīng)了，對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)！我們應(yīng)該有著一顆像班長(zhǎng)那樣友愛(ài)的心，既然我們都坐在這個(gè)教室里，這是一種緣分，這是一種來(lái)之不易的緣分，所以我們要珍惜這種緣分，要像班長(zhǎng)那樣去珍惜！”就在這時(shí)，全班為班長(zhǎng)發(fā)出了熱烈的掌聲。
就這樣，在老師不在的場(chǎng)的這段時(shí)間里，他不僅讓我明白了要珍惜友誼，還讓我明白了人應(yīng)該有和天與海更寬廣的胸懷。
小學(xué)作文400字 篇4
人在困難時(shí)得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜耍矔?huì)感到快慰。
以前當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是不敢向別人尋求幫助，認(rèn)為尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。
但是自從那次，我知道了：幫助他人的人，也會(huì)感到快慰。記得那次暑假里，我去同學(xué)家玩，在路上，遇到了一位拉著垃圾車的老太太。當(dāng)時(shí)正好在上坡，老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就會(huì)滑下來(lái)，后果很嚴(yán)重，很可能會(huì)翻車，那老太太那么長(zhǎng)時(shí)間豈不是白干了，更嚴(yán)重的是老太太會(huì)被摔傷的。可不能再等了，在十萬(wàn)火急之際，只見(jiàn)我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，使出了吃奶的勁，雙手推著老太太的車子，艱難的邁著那沉重的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)向前前進(jìn)，最終終于把車子給推了上去。雙手離開(kāi)車子的那一瞬間，真叫一個(gè)“爽”。不知什么時(shí)候，老太太已經(jīng)回頭面向了我，并露出激動(dòng)的神情：“謝謝你啊，孩子！真是太謝謝拉，謝謝……”就是這句“謝謝你啊，孩子”，哇噻！真是爽歪歪哎！我整個(gè)心都飄了起來(lái)，比吃了蜜還甜。
這么美的事，回家當(dāng)然要炫耀一下嘍！爸爸，媽媽聽(tīng)了，相繼夸獎(jiǎng)我干得好，我還是第一次感覺(jué)到幫助人家原來(lái)是那么棒！
所以當(dāng)你遇到困難時(shí)，請(qǐng)不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為，尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。有人真誠(chéng)地幫助你，期望得到你的合作，期望和你一起去體會(huì)人與人之間的友好。
小學(xué)作文400字 篇5
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一枝可以幫助老人家的柺杖，我將它命名為“萬(wàn)能杖”。老人家行動(dòng)不便，一不小心跌倒，可能骨頭就會(huì)因此斷裂，因此，我想要發(fā)明“萬(wàn)能杖”，希望能造福老人家。
萬(wàn)能杖就長(zhǎng)得跟一般手杖差不多。手杖上頭有一個(gè)小洞，只要發(fā)號(hào)施令，小洞里的晶片一接收到，柺杖就會(huì)照著命令做。由于顧慮到不能說(shuō)話的老人，所以萬(wàn)能杖分成兩種，一種是“明能杖”；一種是“隱能杖”。隱能杖的好處很多。假如歹徒綁架老人，老人可以讓隱能杖隱形，在心里“發(fā)號(hào)施令”，隱能杖就可以報(bào)警。明能杖沒(méi)有“不說(shuō)話發(fā)號(hào)施令”的功能，但眼睛看不見(jiàn)的人可以看得見(jiàn)明能杖，視障者可以比較方便。而明能杖也有特殊的求救功能，如果忽然發(fā)生火災(zāi)，它可以立刻變成一條濕毛巾，讓人不至于窒息。
萬(wàn)能杖的功能很多，我希望老人家能感受到它的方便。其實(shí)我會(huì)想發(fā)明萬(wàn)能杖，是因?yàn)槲夷悄赀~的奶奶，由于我放學(xué)后不想去輔導(dǎo)班，她便一手挑起照顧我的責(zé)任。奶奶老了，行動(dòng)不便、視力退化，為了奶奶，讓我毅然決然的決定發(fā)明 “萬(wàn)能杖”，希望奶奶能更安全，活到好老、好老。
一年后的今天，我站在講臺(tái)上，接受“老人協(xié)會(huì)”的頒獎(jiǎng)，萬(wàn)能杖的發(fā)明，已風(fēng)靡全世界……
小學(xué)作文400字 篇6
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
父母的愛(ài)，是清涼的風(fēng)，是遮雨的傘，是一頓美味的雞湯，是一句無(wú)微不至的話語(yǔ)，是你在失敗時(shí)，為你照亮前進(jìn)道路的燈塔，是你在失落時(shí)，一句句的安慰！
爸爸，您是一個(gè)，慈祥、和藹，但有時(shí)脾氣暴躁的人。爸爸，您還記得嗎？那一年，我生病了，由于這場(chǎng)病來(lái)的急，您和媽媽抱著我撒腿就跑，路上我難受的在一旁痛苦的呻吟，您和媽媽在一邊不停的問(wèn)“我怎么樣了，好點(diǎn)了沒(méi)有�！�
那天，天公并不作美，下起了傾盆大雨，以前，我總覺(jué)得，家距離醫(yī)院很近，但那天的路仿佛那么漫長(zhǎng)，永遠(yuǎn)沒(méi)有了盡頭。道路上沒(méi)有一個(gè)人，雨水打濕了您和媽媽的臉龐，浸濕了您和媽媽的衣裳。終于到了醫(yī)院，你給我交了住院費(fèi)，就不顧一切，沖出去給我買(mǎi)吃的。那天晚上你一直沒(méi)休息，還不停地?fù)崦业念^，終于在您和媽媽的精心照顧下，我的病好了。您的臉上又重展笑容，我的病是好了，但您過(guò)度操勞，身體有消瘦了一大半。
媽媽，這十三年來(lái)，您辛苦了！為了我您付出了一切，付出了美好的青春。媽媽，從今天開(kāi)始，我不要再做家里的小公主，我也要學(xué)習(xí)幫您做家務(wù)，拖地、擦桌子、洗碗、切菜，等這些家務(wù)活，讓您也可以為我少擔(dān)心一點(diǎn)，少操勞一些，不要再被煩心事兒變老，變得開(kāi)心、幸福。讓歲月老人不會(huì)再把您的頭發(fā)變白，臉上在加皺紋。媽媽，我愛(ài)您！
爸爸媽媽我愛(ài)你們！
祝你每天開(kāi)心，萬(wàn)事如意！
你們的女兒：趙喆
20xx年5月31日
小學(xué)作文400字 篇7
早就聽(tīng)聞烏鎮(zhèn)西柵的夜景異常美麗，清明小長(zhǎng)假，我們一家五口驅(qū)車前往，去一睹這座被譽(yù)為東方威尼斯的小鎮(zhèn)的旖旎風(fēng)光。
一路上，我想象著這座江南古鎮(zhèn)的樣貌：那里定有碧綠的水波，古老的石板橋，還有空氣中縈繞著的吳儂軟語(yǔ)。這樣一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，為什么叫烏鎮(zhèn)呢？我好奇地問(wèn)爸爸，爸爸告訴我，那是因?yàn)楣糯幸晃恍諡醯拇髮④姵錾谶@里，并說(shuō)這就是所謂的地杰人靈！
傍晚時(shí)分，我們到達(dá)了烏鎮(zhèn)西柵，信步走向的蜿蜒的河岸。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳絲輕拂，碧波蕩漾，這美景吸引著我們，不久我們來(lái)到一座石板橋上。站在橋上俯視河面：仿佛一池碎銀在閃閃發(fā)光。抬眼遠(yuǎn)望：一座別致的建筑映入我們的眼簾。走近一看，那就是著名的烏鎮(zhèn)大劇院。大劇院的外形猶如無(wú)數(shù)塊多米諾骨牌參差不齊地排列著。明亮的燈光襯托著半透明的裝飾墻，顯得銀光閃閃。這時(shí)，我的身旁跑過(guò)一群小孩，他們嘰嘰喳喳地說(shuō)笑著，每個(gè)人的手里都提著一盞圓形的之燈籠。燈籠的色彩不停變幻，忽明忽暗，煞是好看。我趕緊央求媽媽給我也買(mǎi)一盞。
我們沿著石板路來(lái)到燈籠店，那里的燈籠琳瑯滿目，令人目不暇接。站在無(wú)數(shù)盞忽閃忽閃的燈籠下，我們仿佛回到了遙遠(yuǎn)的古代。我手提燈籠，走在小巷，想起了一句古詩(shī)：小巷深深一線天，大紅燈籠掛墻椽。我們就這樣徜徉在夜晚的烏鎮(zhèn)，耳畔是潺潺的流水和柔軟鄉(xiāng)音，真希望時(shí)間能在這一刻永久停留。
夜游烏鎮(zhèn)，感受濃郁的水鄉(xiāng)風(fēng)情，領(lǐng)略無(wú)限江南美景。
小學(xué)作文400字 篇8
這個(gè)星期天，我們?nèi)ノ飨獫竦貐⒓佑^鳥(niǎo)活動(dòng)。今天，天空灰蒙蒙的，似乎要下雨，這可沒(méi)影響我們的情緒。
一路上，我們邊說(shuō)邊笑，不一會(huì)兒就到了高莊。在我們集合分隊(duì)時(shí)，就有許多鳥(niǎo)從天空中掠過(guò)，可我們還沒(méi)有看清楚，鳥(niǎo)兒就如閃電般消失在蔚藍(lán)的天空中。
我們隊(duì)是由黃老師帶領(lǐng)的。走進(jìn)小路不久，便聽(tīng)見(jiàn)幾聲清脆、響亮的鳥(niǎo)鳴聲。我們連忙舉起望遠(yuǎn)鏡，向著樹(shù)上巡視著“�。≌业搅耍谶@兒，一共有兩只，不對(duì)是三只！”我驚喜地小聲叫道。那三只鳥(niǎo)長(zhǎng)得差不多，應(yīng)該是同一種鳥(niǎo)吧！黃色的尖嘴，黑色的頭，灰褐色的身子，一雙籃白的翅膀和籃偏黑的小尾巴，可愛(ài)極了！這是什么鳥(niǎo)��！我怎么沒(méi)有在手冊(cè)上見(jiàn)過(guò)呢？老師告訴我，這種鳥(niǎo)叫黑尾蠟嘴雀，還給我們看書(shū)上的圖片。
我們?cè)诟浇臉?shù)上還發(fā)現(xiàn)了白頭鵯和一些顏色豐富的鳥(niǎo)。正當(dāng)我們看得津津有味時(shí)，邵杭聰從池塘邊急沖沖地跑來(lái)，說(shuō)：“那兒有一只白鷺，快去看！”我，牛清語(yǔ)和吳夢(mèng)詩(shī)來(lái)到河邊。只見(jiàn)遠(yuǎn)處，一只潔白的白鷺從水里走上岸去。我看了一會(huì)兒，把望遠(yuǎn)鏡拿了下來(lái)，“天哪！什么東西，好大呀！”一只巨大的鳥(niǎo)，不知從哪兒冒出來(lái)的，把我嚇了一大跳。“這是夜鷺。”老師告訴我們。哇！原來(lái)夜鷺這么大，比圖片中看到的大多了。
大過(guò)多久，我們到了蓮花灘觀鳥(niǎo)區(qū)。這里鳥(niǎo)才叫多呢！有時(shí)一群小鳥(niǎo)，有時(shí)一只巨大的鳥(niǎo)，從遼闊的天空緩緩地掠過(guò)，劃過(guò)一條條優(yōu)美的弧線，這才壯觀呢！我們?cè)谏徎┯^鳥(niǎo)區(qū)看到了有趣的黑水雞，膽小的小
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