有關(guān)童年小學(xué)作文400字集錦七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的童年小學(xué)作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年小學(xué)作文400字 篇1
童年的我，是一個快樂而淘氣的小孩，尤其是和弟弟玩耍時。
有一天，弟弟來找我玩，爺爺正在睡覺。我和弟弟悄悄地走到爺爺身邊，大喊一聲，“啊——”。爺爺頓時醒了，我和弟弟剛要跑，就被爺爺一把抓住了。
“嘻嘻，爺爺，您醒了�！蔽液偷艿苷f。
“叫什么叫，沒看到我在睡覺嗎？”爺爺說。
我的腦子轉(zhuǎn)了一下，說：“爺爺我們想吃雪糕�！�
“給你們錢，你們自己去小賣鋪買吧！”
我和弟弟接過錢一溜煙就跑了。
還有一次我們把自行車推出來比賽�！�3、2、1，開始——跑”爺爺喊。我和弟弟嗖嗖的跑，一直跑到場部大院轉(zhuǎn)了一圈。突然，弟弟摔倒了，我趕緊下車去找弟弟。沒想到弟弟竟然做個鬼臉來嚇我，我被嚇了一大跳便抓起一把土向弟弟拋去。沒想到他竟然上車了，我也趕緊跑上車子，這時弟弟已經(jīng)跑出大院。
我趕緊追，可是盡管我使勁追也沒追上，我輸了，是因為弟弟玩賴。
我轉(zhuǎn)身進屋拿出我的水槍向弟弟射去，弟弟也拿出他的水槍向我射來。
我們互相射擊，我射他，他射我，我們玩得很開心。
還有一次我們在一塊吃飯，盤子里只剩下一塊肉了，我和弟弟都要吃。我說：“你今天吃的肉夠多的了應(yīng)該給我�！钡艿苷f：“我小，應(yīng)該讓給我�！闭f完我們便搶了起來。
我注視著肉，發(fā)現(xiàn)它不是肉，而是一塊姜，所以我故意裝出沒有搶過的樣子把“肉”讓給了弟弟。
只聽弟弟“啊——”的一聲叫，弟弟迅速的把“肉”吐了出來。
“哈哈，我早知道那是一塊姜，所以是故意讓給你的。”
弟弟很生氣，扭頭就走了。他轉(zhuǎn)身走向外面看見有兩盆水，就拿出拔了針頭的注射器，我剛出來，他就潑我一身，我也拿出水槍向他噴去。
這次我們玩得更開心！
童年的我真得更開心！
童年小學(xué)作文400字 篇2
我在幼兒園的時候，很喜歡拿著粉筆創(chuàng)作一些自己的涂鴉，媽媽怕我到處留下我的“真跡”，專門給我買了一塊專用的小黑板。可是我畫著畫著就會情不自禁的畫到黑板外面，潔白的墻面上出現(xiàn)了一道道粉筆印。媽媽為這警告過我好幾次，手心還挨過打，可是我還是常常忘記，無奈媽媽最終決定那面墻壁歸我管轄。從此，那面墻上變出現(xiàn)了奧特曼、飛機、房屋——，還有我沾滿分別粉筆顏色的手掌印。
7歲那年我開始上學(xué)了，那片五彩繽紛的涂鴉墻煥然一新，上面掛上了拼音表、看圖識字的掛畫，這樣的舉措卓有成效。每天早上出門前我會看到，每天回家不經(jīng)意還會看到。還有我的一些美術(shù)作品，爸爸媽媽的電話號碼。期末媽媽還開辟出一塊獎罰墻，把我得到的獎狀掛在上面，也會把我的檢查貼在上面，這面墻陪伴過度過一天天——。
轉(zhuǎn)眼三年級了，我寫字比較慢，作業(yè)對我而言就像孫悟空身上的五指山，壓得透不過氣來，我完成作業(yè)我手忙腳亂。這面學(xué)習(xí)墻又在幫我排憂解難，一面墻壁上貼著要求背誦的古詩、名言；英語的句型和單詞；利用零碎的時間來幫助加強記憶。
后來我們辦了搬了新家，可是墻壁依然是我學(xué)習(xí)的重要伙伴。我的學(xué)習(xí)計劃、經(jīng)常出錯的數(shù)學(xué)題、近義詞反義詞寫在便利貼、靜電紙上，五顏六色的紙片像是給潔白的墻壁穿上美麗的衣裳。
一面面墻壁默默無聞，陪伴我從幼兒園到五年級，冰冷的墻壁在我心中是那樣的溫暖和親切，他提醒著我、陪伴著我。
我童年的學(xué)校是厚重的墻壁，你的呢？
童年小學(xué)作文400字 篇3
親愛的`童年：
好久不見！你過得好嗎？
告別你的半年里，我長大不少，以前的壞脾氣懂得收斂，以前的不自信沒被勇氣填滿。不過，即使我長成大女孩，我依然懷念帶給我無限歡樂的你。
童年讓我領(lǐng)略到生活原來可以如此多姿多彩。那些天真無邪的歲月就在風(fēng)箏第一次被放飛上天時劃過，在第一次做出一頓飯菜時溜走，你還保管著我無憂無慮的笑聲嗎？
還記得那時我和你勾勾手相約，從此我們變成了六年的同窗；一次無意的“我不和你玩了”卻在你中途轉(zhuǎn)學(xué)后成了永遠的遺憾。在你懷中我茁壯地成長，你記錄我的懵懂、我的純真，我的銳變、我的哭泣與傷悲。
可伴隨我成長的，還有你的離去�？磯ι蠐碛兄赡坌δ樀奈遥茨切┝岘囆∏傻墓魅�，不得不承認你竟不知不覺地消失不見，我再不是那個粘人的女孩，而是獨立的小大人。成長的感覺，酸酸甜甜，讓人好奇又恐惶。
童年��！你是我最精彩的夢，夢中你陪我走過無數(shù)春秋；你是我最得意的畫冊，畫中住滿我們的回憶！當時光逝去，但你在我心中永遠地存在，沒有你就沒有如今幸福開心的我！
愿你在我的回憶中永遠閃爍！
你曾經(jīng)的朋友：穎穎
童年小學(xué)作文400字 篇4
我讀了高爾基的《童年》這本書后，感觸非常深。
阿廖沙那么小，卻飽嘗了人間的酸甜苦辣，十一歲時，便被外公趕出家門，自己謀生去了。其間，他被一些人欺負，嘲笑，歧視等等。比如，他在船上工作完后看書時被監(jiān)工發(fā)現(xiàn)了，監(jiān)工就會不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓；在他沒有住處時就只能睡在馬路上，這時就會有一些人欺負他，嘲笑他。凜冽的寒風(fēng)使他直打哆嗦，酷熱的烈日使他汗流頰背。這對于一個同齡人來說，想必沒有一個人可以做得到。然而，幼小的阿廖沙卻以他頑強的毅力和堅定的信念做到了。他是一個"大寫的人"。雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。所以，我非常的敬佩他。
依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀！人生的路還非常長，需要自己慢慢走。人生的坎坷還非常多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才無愧于心��！面對困難時只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎？
童年小學(xué)作文400字 篇5
童年是一幅畫，畫里有我們五彩繽紛的生活；童年是一首歌，彈奏著美妙的音符；童年是一條船，載著兒時的夢想遠帆。童年是一串葡萄，現(xiàn)在就讓我摘下一粒給你們慢慢品嘗。
記得五歲的時候，我最愛生吃西紅柿。那天中午媽媽買了兩個“西紅柿”，不過，形狀看起來怪怪的：頭上沒有一朵花，只有一根高高豎起來的柄。，我想：反正都是紅紅的就對了！這應(yīng)該是一種新品種。媽媽對我說“玲玲，不要偷吃哦!”我想，這么鮮紅的“西紅柿”，吃起來一定非常甜！買了兩個，媽媽是不是看我以前吃得這么香，也想試一試呢？
于是我拿了一個“西紅柿”躲過媽媽在另外一個水龍頭洗了洗，媽媽的耳朵似乎連一根針掉在地上都聽得見，大聲的說：“是誰在水龍頭開水��？”我抖了一下說：“媽媽，我洗手！”
媽媽又自顧自地忙了起來，我拿著“西紅柿”,小孩子得到糖一樣高興。急忙沖進房間，關(guān)上房門，細細品嘗。咬了一口，咀嚼了幾下，就覺得不對勁，“呸呸，我撅起了嘴巴，把它扔進了垃圾桶。
“玲玲，有沒有看見那個像西紅柿的蔬菜？”媽媽問道。
“媽媽，您還說，那個吃起來又苦又澀，根本不是西紅柿！”我氣得滿臉通紅。
媽媽問我為什么，我一五一十地告訴媽媽，媽媽哈哈大笑：“你這個傻瓜，這個是花椒，也是圓椒，不是西紅柿!”我頓時臉紅紅的。
童年是多姿多彩的，童年是五彩繽紛的，童年是難忘的。童年像一串葡萄，每一粒都令我回味無窮！
童年小學(xué)作文400字 篇6
每個人的童年都有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時光，對于我來說童年也會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的一部，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十年代的俄國社會風(fēng)貌。高爾基3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家，可惜外公是個自私、貪婪的小業(yè)主，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此貧困潦倒，11歲的他被外公趕出家門，開始了到社會上謀生……開始了自食其力的生活，他當過學(xué)徒工、搬運工、守夜人、面包工等。
16歲時，在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最低層，與各個階層，各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷豐富生活經(jīng)驗，而且當時受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會十分黑暗，人們都信奉圣母與上帝，但高爾基不為所動，因為他有自己的想法，《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照，同時也是俄國勞動人民經(jīng)過艱苦復(fù)雜的磨練后走向新生活道路的藝術(shù)典型。
我們和高爾基比起，簡直就是天壤之別，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好時光。
童年小學(xué)作文400字 篇7
說到這個題目，就讓我想起小時候做的傻到不能再傻的事：為小貓剪指甲和剪胡子。
一天，我正和小貓玩時，突然發(fā)現(xiàn)小貓的胡子已經(jīng)有十多厘米了，指甲有尖又長。我想：這小貓才一歲就像一個長滿白胡子的老爺爺，成何體統(tǒng)？指甲有尖又長，要是一不小心抓傷了本少爺，可該如何是好呢？我頓時不敢和貓玩了，開始苦思冥想，終于我想到了一個好辦法：為小貓剪指甲和剪胡子。我立即找出剪子，抓住貓，用腿一夾，左手把貓的雙腿拿，騰出右手，拿一把剪子，開剪。哎呀呀，出師不利，小貓被我弄疼了，開始用嘴咬了，疼死我了，不過，我終于把這件”好“事做了。
媽媽回來了，看到了小貓那個怪樣子，嚇壞了，問：“誰給小貓弄的？”“當然是我干的，停，你不用夸獎我，區(qū)區(qū)小事何足掛齒。”我說�！澳�--”媽媽用手指著我，哭笑不得“不是的，小貓的指甲和胡子是有用的。胡子：是小貓的一把尺子，它靠胡子來測量自己能鉆進老鼠洞。指甲：它是靠指甲抓老鼠的，沒有指甲，他就勾不住老鼠了，指甲還幫它上樹，沒了指甲，貓就上不了樹了，你卻剪了貓的指甲和胡子，還向我邀功，你--你--，我無語了。”“哦，我以后再也不做這樣的傻事了�！拔艺f。
這事太令我難忘了。因為這件事還給我?guī)砹艘粋�啟發(fā)：無論做什么事，都要先想一下可不可以做或者詢問一下大人這件事可不可以做。
【童年小學(xué)作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)《童年的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計10-30
小學(xué)音樂《童年的歌》教案12-07
小學(xué)語文《童年的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計11-06
2015小學(xué)《童年的發(fā)現(xiàn)》優(yōu)秀教案11-07
關(guān)于童年的英語作文10-02
我的童年英語作文10-06
關(guān)于童年的英語作文范文04-14
《童年的回憶》作文指導(dǎo)課教案04-14
中考滿分作文鑒賞:走過童年10-20