【精品】童年小學(xué)作文400字錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的童年小學(xué)作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年小學(xué)作文400字 篇1
在我的童年里，有幾件事令我難忘，其中有一件事令我非常難忘，那就是我在鄉(xiāng)下捉蝴蝶的這件趣事。
那是一個(gè)星期六的上午，我、爸爸、媽媽和弟弟一起去外婆家玩。我們準(zhǔn)備好了東西就出發(fā)了。一路上，我看見(jiàn)火紅火紅的楓葉從一棵大樹(shù)上落了下來(lái)，因?yàn)�，那時(shí)還是秋天，是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。小魚(yú)在水里游來(lái)游去，仿佛在和別的小魚(yú)玩捉迷藏的游戲，幾只小青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，就像在跳舞。過(guò)了一會(huì)兒，我們到了離外婆家不遠(yuǎn)的小店，我和弟弟就大喊了一聲：“外婆、外公！”外婆看見(jiàn)了我們就向我們招手，我們也向他們招手。
到了外婆家，就很無(wú)聊，忽然，我從窗外看見(jiàn)花叢里有很多只飛來(lái)飛去的蝴蝶，我就想到了一個(gè)很好的辦法，就跟弟弟說(shuō)：“我們一起去捉蝴蝶吧！”弟弟說(shuō)：“真是一個(gè)好辦法。”
我們拿了一根棍子和一張網(wǎng)子，把網(wǎng)子用繩子扣在棍子上，然后，我們就開(kāi)始捉蝴蝶了，捉呀捉呀，我們才捉了四、五只。我高興的說(shuō)道：“我又想了一個(gè)好辦法。”弟弟說(shuō)：“什么好辦法呀？”我們用白紙折了兩只假蝴蝶。一人一只，這樣我們就開(kāi)心的笑了。一下子捉到了十幾只，然后我們把捉到的蝴蝶都拿給了外公、外婆、爸爸和媽媽看了，外公說(shuō)：“要保護(hù)昆蟲(chóng)，以后不要再捉了�！蔽液偷艿苷f(shuō)：“知道了�！�
到了中午，吃過(guò)午飯，我又想捉蝴蝶了，可是我想起了外公說(shuō)的話，要保護(hù)昆蟲(chóng)，以后不要再捉了，想到了這句話，我就放棄了捉蝴蝶的念頭，過(guò)了好一會(huì)兒。
到了傍晚，夕陽(yáng)漸漸地落下了山，天也慢慢地變黑了。
童年小學(xué)作文400字 篇2
你是否經(jīng)常聞到一陣陣清香，它彌漫在我們的心田；你是否常常沉醉于這清香，它就是我們美妙的童年。
那是一個(gè)六月的星期日，當(dāng)天正是父親節(jié)，聽(tīng)鄰居小朋友說(shuō)，在父親節(jié)當(dāng)天送父親一份很棒的禮物，一家人永遠(yuǎn)平安，父親會(huì)越來(lái)越來(lái)年輕。聽(tīng)到這樣的“好事”我立刻眉開(kāi)眼笑，一心就想送什么禮物給爸爸。
當(dāng)時(shí)我五歲，也沒(méi)有足夠的錢(qián)來(lái)買(mǎi)禮物，我左思右想，突然腦子里冒出了一句話：花，是送禮的佳選。也記不清這句話是從哪個(gè)花店廣告上看來(lái)的。就從院子里折了幾枝茉莉花，帶回家中。還散發(fā)著淡淡的清香哩！回到家里，我從柜子里抽出一個(gè)精美的禮品盒，插上茉莉花，準(zhǔn)備好滿意的禮物，得意洋洋地等著爸爸回來(lái)。
晚上，工作一天的爸爸回到家中，我樂(lè)顛顛地沖上前去，神秘地問(wèn)道：“老爸，猜猜今天是什么日子？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子，笑著說(shuō)道：“反正又不是你的生日，高興什么？”我拿出禮物盒，遞給老爸。爸爸興致很高，不過(guò)似乎沒(méi)有打開(kāi)盒子的意思。他笑著問(wèn)我：“這花是你插上去的？”“那當(dāng)然！”我得意地說(shuō)。老爸打開(kāi)盒子，“哎，里面怎么是空的？難不成裝著吃的被小老鼠吃了？”爸爸故作生氣地說(shuō)道。“沒(méi)有沒(méi)有。”我連忙擺手示意，“我放了好幾個(gè)香吻進(jìn)去，你聞聞，可香了�！卑职中Φ煤喜粩n嘴說(shuō)道：“你這孩子，真有你的！”在一旁“偷看”的媽媽也笑了。
童年，已快離我們遠(yuǎn)去，但在記憶中都永遠(yuǎn)也抹不去那一陣陣清香。
童年小學(xué)作文400字 篇3
雪又下了，落滿了老家的屋頂。
它們是身著白衣的雪精靈，帶著絲絲涼意，頑皮地從天空中飄下。孩子們把棉襖穿上了，把絨帽戴上了，小手也套上了小手套。小嘴一張開(kāi)，便是一股白煙冒出，笑聲隨這白煙傳得更遠(yuǎn)了。我把絨帽子找出來(lái)，把棉衣翻出來(lái)，帽子戴上了，棉衣穿上了，絨鞋也套上了。樓頂，出現(xiàn)了我的身影“下雪了！下雪了！”我歡呼起來(lái)。雪像魔法師一樣有著一種神奇的力量吸引著我。我在雪地上奔跑著，身后的雪地上留下了一個(gè)個(gè)小小的腳印。我在雪地山轉(zhuǎn)著，雪和我一起嬉戲。
雪是什么味道的？我一直苦惱著這個(gè)問(wèn)題。雪怎么白，一定是像白糖一樣的味道吧？雪怎么輕，怎么松，一定是像棉花糖的味道吧？總之，雪一定是甜的。我的腦子“飛快”的轉(zhuǎn)動(dòng)著，越想嘴越饞。于是我捧起雪準(zhǔn)備吃，但想了想：媽媽炒菜，都要洗一洗，那雪也要洗一洗吧？于是我把雪浸在水里，我就出去玩了。玩累了，我就去找我的雪去了，可是我的雪消失了，又看見(jiàn)我的小貓津津有味的舔著前爪，我立刻“明白”了�！澳銥槭裁赐党晕业难�！你賠我的雪！”我大聲的對(duì)小貓吼著。小貓嚇壞了，逃了。
冬天過(guò)去了，第2個(gè)冬天過(guò)去了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我終于明白雪是沒(méi)有味道的，冬天的老家仍下著雪，而我卻在也回不去那天真的我了。
童年小學(xué)作文400字 篇4
讀了《我最好的老師》這篇課文，我對(duì)懷特森先生的教學(xué)方法很感興趣，想親自體驗(yàn)懷特森先生的教學(xué)方法。想看看懷特森先生是一個(gè)怎樣的人。
《我最好的老師》講的是“我”六年級(jí)時(shí)的科學(xué)課懷特森先生的故事。說(shuō)明他是一個(gè)很有個(gè)性的人，教學(xué)方方獨(dú)特，他用出乎意料的方法培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考，獨(dú)立判斷的能力和科學(xué)的懷疑精神。
懷特森先生是一個(gè)好老師，，從文中我們可以知道懷特森先生似乎根本不會(huì)理會(huì)我們的心情。他說(shuō)每一個(gè)人都應(yīng)該具有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰Γ瑫r(shí)也應(yīng)該具有懷疑的能力。他告訴我們，當(dāng)時(shí)他讓我們看的只是一個(gè)普普通通貓的頭蓋骨，并且，就在那堂課上他還提醒過(guò)我們：到目前為止，世界上從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)這種動(dòng)物的痕跡-------那么這個(gè)頭蓋骨是從哪來(lái)的呢？當(dāng)時(shí)我們中間居然沒(méi)有一個(gè)人提出疑問(wèn)�！鋵�(shí)我們的破綻還有很多。其中包括貓猥獸這個(gè)古怪的名字，你們卻都深信不疑�！癁榇怂貏e強(qiáng)調(diào)，本次測(cè)驗(yàn)的0分紀(jì)錄將寫(xiě)進(jìn)每個(gè)人的成績(jī)報(bào)告單。同時(shí)，他希望我們從這個(gè)0分中吸取教訓(xùn)，不要讓自己的腦子睡大覺(jué)，一旦發(fā)型問(wèn)題就應(yīng)該立即指出。這就是表示懷特森先生是一位好老師。
童年小學(xué)作文400字 篇5
從有了記憶的時(shí)候開(kāi)始，我便置身于糖的海洋中。從農(nóng)村最“樸實(shí)”的硬糖，到如今流行的來(lái)自外國(guó)的“巧兒”，都是我美好童年的回憶。
還記得那種五角錢(qián)兩顆的小圓糖嗎？無(wú)論是紅、黃、綠、白等顏色，都是一個(gè)味兒。剛開(kāi)始是酸的，酸得你直想吐出來(lái)，而后來(lái)，它又慢慢的甜了起來(lái)，越來(lái)越甜，甜得你巴不得一直把它含在嘴里。
噢，對(duì)了，還有那種只要五角、一元，就能從小販?zhǔn)种心玫揭淮髩K的麥芽糖。雪白的糖上面星星點(diǎn)點(diǎn)的灑著香脆的黑芝麻。放在一大塊鐵皮上，扯出一些，用鐵片敲敲，便扯了下來(lái)。含在嘴里，一開(kāi)始是芝麻香濃的滋味，接著是柔軟的香和甜。而且在吃完之后，還會(huì)有一些“游兵”在牙縫中“休息”，讓你慢慢體味它的滋味。
很喜歡口香糖的“勁頭”。放在嘴巴里，“吧吧”地嚼上半個(gè)鐘頭。嚼得沒(méi)味道的口香糖可以玩了。貼一頭在樹(shù)上，看看可以拉多遠(yuǎn)；還有……
還有那外面看起來(lái)是酸的，里面卻有著一“包”蜜汁的太妃糖�！斑青辍陛p輕咬開(kāi)，蜜如潮水一般涌出來(lái)，甜蜜充滿整個(gè)口腔。
還有一種糖，是尊貴的天使，用據(jù)說(shuō)五十年后即將絕跡的`可可樹(shù)提煉出的可可和糖混合，經(jīng)過(guò)多重工序加工制造而成。它有個(gè)高貴的名字——巧克力。前一陣子，買(mǎi)了一盒巧克力。也不是特別愛(ài)吃巧克力的我卻在一星期中，細(xì)細(xì)品嘗完了。它不是小圓糖一樣硬，一樣甜，也不像麥芽糖那樣軟，那樣粘人。但它有一種讓人依戀的感覺(jué)。
也許，有一天午后，我坐在麗江大石橋上，細(xì)細(xì)的嚼一片口香糖，吹出一個(gè)漂亮的泡泡。那時(shí)，我的糖味童年才會(huì)圓滿地畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
童年小學(xué)作文400字 篇6
人生是一幅五彩的畫(huà)，而童年則是畫(huà)中最美的一頁(yè)；人生是一篇精彩絕倫的文章，而童年則是文章中最美的語(yǔ)句；人生是一場(chǎng)無(wú)倫比的電影，而童年就是電影中最回味無(wú)窮的片段，朋友啊，把人生喻為千萬(wàn)種事物，童年都是最美的！
童年，是幼稚、好奇、快樂(lè)的混合體，在這個(gè)童稚的時(shí)段中，常會(huì)在許多的笑話：比如用剪子剪下姐姐裙子上一只“真正”的蝴蝶，給姨媽家的花噴上香水，或是讓那些小雞早點(diǎn)出生……當(dāng)然，這些只不過(guò)是些小把戲而已，你看，就在我身上卻發(fā)生了一場(chǎng)“驚天動(dòng)地”的大笑話呢！
夏天來(lái)了，天真熱，風(fēng)中帶有一股燥熱的感覺(jué)，人更悶了！我只好呆在家里不敢出門(mén)。暑假的一天，表哥智多星來(lái)了，我一骨碌從床上爬起來(lái)，去迎接表哥的到來(lái)！表哥一到我家，就與我講起笑話來(lái)，我聽(tīng)得津津有味，時(shí)不時(shí)還學(xué)著表哥講的笑話做出傻傻的表情……時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，上午的時(shí)光便過(guò)去了。下午，表哥要去買(mǎi)衣服，我怕熱，媽媽只好把我扔在家里，臨走前還扔下一句話：“冰箱里的雪糕有毒不能吃！”我似信非信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽他們走后，我有些不相信媽媽的話，便壯著膽吃了一根，嗯，味道不錯(cuò)，再來(lái)一根，吃兩根沒(méi)有問(wèn)題，那就再來(lái)一根吧！果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我肚子便痛了起來(lái)，我終于“相信”了媽媽的話，心想：農(nóng)藥的危險(xiǎn)度太大了，我這一吃，必死無(wú)疑��！我又想，就這么死了，媽媽或許會(huì)以為我是被殺的，于是我便學(xué)著電視里的樣子寫(xiě)了一份字不像字，文不像文的遺書(shū)，內(nèi)容大概是這樣的：
媽媽，我沒(méi)活過(guò)5歲，就死在農(nóng)藥手下，太可惜了，如果有來(lái)生，我仍愿做你兒子！
寫(xiě)完后，我就在床上不知不覺(jué)地睡著了，媽媽回來(lái)后，看了那份遺書(shū)大笑起來(lái)，而我，被笑驚醒后也莫名奇妙地跟著大家笑了起來(lái)……
童年小學(xué)作文400字 篇7
在我很小的時(shí)候，媽媽送給了我許多玩具，它們陪伴我度過(guò)每一天。而到現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)玩具都被我遺棄在家里的某一個(gè)角落，只有它還一直陪伴在我枕邊。
它是我十歲生日時(shí)媽媽送我的一直軟毛小熊。是它，讓我的童年變得更加美好，這只小熊長(zhǎng)得很可愛(ài)，白白的毛，身上穿著一件粉紅衣服。
它是我的好玩伴也是唯一能聽(tīng)我訴說(shuō)心靈故事的人。當(dāng)我與朋友鬧矛盾的時(shí)候，是它陪伴我度過(guò)了最孤獨(dú)、寂寞的那幾天，悶悶不樂(lè)的我把它抱在懷里，把我心中所有的痛苦都傾訴給它，它也用它那圓溜溜的眼睛望著我，仿佛在告訴我：“你要知道真正的朋友式來(lái)之不易呀！退一步，海闊天空�。 碑�(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我就把它抱在手里，慢慢向它敘述我在學(xué)校里發(fā)生的趣事，它好像什么都聽(tīng)得懂，我好像看到它正向我眨巴著眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“是啊，太有趣了，哈哈！”我也對(duì)它笑了笑，它能聽(tīng)懂我的話，能和我一起分享快樂(lè)，它太可愛(ài)了，我緊緊抱著它親了一下；當(dāng)我憂愁的時(shí)候，我會(huì)用它那柔軟的毛輕撫自己的臉，這樣我會(huì)感到舒服些。
我不僅把它當(dāng)成我最心愛(ài)的玩具，也把它當(dāng)成我最知心的朋友。不管在什么時(shí)候，它都陪著我，讓我度過(guò)快樂(lè)的每一天。每當(dāng)我回憶起童年許多美好的事情時(shí)，我就會(huì)想起這只可愛(ài)的小熊，是它幫我分解憂愁，和我一起分享快樂(lè)……
它永遠(yuǎn)是我最心愛(ài)的玩具！我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡它！
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