【熱門】小學(xué)寫事作文600字匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫事作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫事作文600字 篇1
童年是美好的，無憂無慮的生活，幸福，簡單構(gòu)成一幅山水畫，交織圍繞著我們。如今，童年我們是心靈最深處的回憶。找回童年，找回一份真誠的赤子之情。
童年的我們，有父母殷勤的照顧，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)有愛。我們是幸福的美人魚，有大海媽媽的哺育，蝦蟹哥哥的保護(hù)，海鷺伯伯的寵愛，陪伴美人魚的成長，協(xié)助美人魚創(chuàng)造美麗人生。
童貞無邪是一縷清晨的陽光，帶給人們溫暖，童年的孩子是父母的小棉襖，每當(dāng)勞累的父母看到自己的孩子快樂的成長，心里暖暖的。童年的孩子是社會(huì)的三只眼汶川大地震，到處都是孩子們忙碌的身影。印象中，有班長幫助老師從地震中救出同學(xué)，有小女孩踮起腳尖輕輕的把十元錢投進(jìn)捐款箱里�！痘实鄣男卵b》中，也是孩子勇敢說出皇帝沒有穿衣服，童年的無邪，善良是心靈最真的表達(dá)。所以，找回童年，找回對社會(huì)貢獻(xiàn)的愛——孩子是祖國的未來。
童年的想法是單純的，帶給我們無限啟發(fā)。美國記者曾經(jīng)采訪愛因斯坦問他在哪所學(xué)校使他受益匪淺，他毫不猶豫的說：不是大學(xué)，也不是高中，而是幼兒園，在哪里，老師教我們?nèi)绾未┮路�，疊被字，教我們對待同學(xué)應(yīng)該互幫互助。同學(xué)們教導(dǎo)我們，有福同享，有難同當(dāng)。讓我在今后的人生憑著這些信念，把我從實(shí)驗(yàn)得到的信息，告訴同伴，我們一起研究，一起探討。遇到困難我們一起面對，步步前進(jìn)。是呀！童年的信仰，是一代偉人的支柱，是我們勇往直前的動(dòng)力。找回童年，找回一份執(zhí)著的信仰，在大海中，直面波濤，達(dá)到人生彼岸。
童年的故事，使我們受益匪淺，讓我們有勇氣敢于面對未來的挫折，挑戰(zhàn)困難，直達(dá)彼岸。美人魚也因?yàn)橛型陼r(shí)，大家的保護(hù)，面對困難，她沒有退縮，反而越戰(zhàn)越勇，最終她選擇保護(hù)他人，成就他人，只因?yàn)樗闹杏袗�。找回童年，找回心靈深處那份無私的愛。
小學(xué)寫事作文600字 篇2
鄭老師：同學(xué)們，大家有過不開心的事嗎？
余紅：前一段時(shí)間，我因值日時(shí)沒有打掃干凈教室，導(dǎo)致評比時(shí)班級(jí)被扣分。這本是一件很小的事，可事后班長卻狠狠地罵了我一頓，指責(zé)我不負(fù)責(zé)任，拖了班級(jí)的后腿；班主任也嚴(yán)厲地批評了我。
鄭老師：那你自己是怎么去面對這些批評與指責(zé)的呢？
余紅：我非常生氣，多次與好朋友及家人說起班長的過分、老師的苛刻。每次我都能得到他們的同情，而他們也都指責(zé)班長與老師的“小題大做”。照理來說，我被別人同情了，別人也為我鳴不平了，我應(yīng)該開心才對，可我卻開心不起來。以前我在學(xué)習(xí)上遇到問題常常會(huì)去請教班長，現(xiàn)在我不問她了；以前我最喜歡上班主任的課，現(xiàn)在也不好好聽她的課了。
王祝豪：我想，你是過多地去說不開心的事了，你老對別人說那件不開心的事，結(jié)果，說一次就讓自己難過一次。
李落然：我與祝豪同學(xué)的看法是一致的。我給大家講一個(gè)寓言故事吧：有一天，小猴子不小心被樹枝劃傷了，它很難過。這時(shí)候它遇到了小鹿，它就扒開傷口讓小鹿看，小鹿摸了摸小猴子的傷口，說了些關(guān)心的話就走了；小猴子繼續(xù)往前走，遇見了小熊，又扒開傷口讓小熊看，小熊也摸了摸小猴子的傷口，說了些關(guān)心的話就走了……每遇到一個(gè)動(dòng)物，它就扒開傷口給人家看，結(jié)果傷口被感染，最后小猴子死去了。
田式堯：這個(gè)寓言故事告訴我們一個(gè)道理：在生活、學(xué)習(xí)中，難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，有些事過去了就讓它過去。如果你一直提，就像寓言中的小猴子一樣，原來的小傷小痛會(huì)在他人的過分關(guān)心下，變成無法治愈的“傷痛”。
鄭老師：大家說得很好！我們應(yīng)該正確對待不開心的事：你如果偶爾受到批評或傷害，可以與好朋友或家長傾訴一下，然后再調(diào)整一下自己的情緒，沒有必要一直說。一直去說不開心的事，不開心的事就會(huì)變成永恒的壓力和記憶了。
小學(xué)寫事作文600字 篇3
童年地生活是美好地，但是時(shí)間如行云流水，轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在的我已經(jīng)走向成熟，童年是快樂的，我們只能會(huì)議童年，而不能成為現(xiàn)實(shí)，有些記憶是值得留戀地。想聽么？若是想，就請洗耳恭聽吧！
有一次，家人都不在家，我一個(gè)人孤零零地呆在家，到了中午，我一個(gè)人餓了，就在家里翻箱倒柜，一點(diǎn)東西都沒有，我看見在桌子有點(diǎn)面條，就看見一點(diǎn)菜，我看見媽媽炒菜時(shí)，就先放點(diǎn)油。我就照著媽媽炒菜時(shí)地樣子，先放了點(diǎn)油，然后又把菜洗了洗，等到油快熱地時(shí)候，就把菜放進(jìn)去了，劈里啪啦地響了起來，不一會(huì)，菜就炒熟了，又放了一些油，把雞蛋放進(jìn)碗里，放了點(diǎn)鹽就攪了攪，一次放一點(diǎn)，放一點(diǎn)，炒了炒，一會(huì)兒，菜都炒齊了。我又往鍋里放了許多水，然后就等著水沸騰了，等等等，終于水沸騰了，我把面條一腦全放進(jìn)鍋里去，我也沒故意看，然后就出去了一下。呀！我的媽��！鍋里地水一下子全滿出來了，我把灶臺(tái)上弄得全是水。我把面條撈了出來，差不多菜也快涼了，就把面條撈到碗里，盛了許多菜，因?yàn)槲抑幌矚g吃菜，把面條和菜在一起攪了一下，就吃了起來，誰知，沒一點(diǎn)味道，因?yàn)槲夷�，只顧得擇菜、洗菜、炒菜，炒菜時(shí)沒有放調(diào)料，這下可好，沒放調(diào)料，就相當(dāng)于竹籃打水——一場空。沒法吃，就得餓著，看著灶臺(tái)上的水，我都后怕，我去外面提了一盆水，把一些水往灶臺(tái)上一灑，放了點(diǎn)洗潔精，開始攥起來，擦著玩著，一會(huì)灶臺(tái)上就有許多泡泡，我就使勁地往上灑水，經(jīng)過我地一番努力，灶臺(tái)終于干凈了。干凈得能映出人影來，真是干凈極了，不過這只是我個(gè)人認(rèn)為。
不久，媽媽回來了，我把我做飯的經(jīng)過全告訴了媽媽。媽媽捧腹大笑，我還納了悶了，我疑問地看著媽媽，媽媽說：“傻孩子，做飯要細(xì)心，不能三心二意，也不能自以為是，應(yīng)當(dāng)細(xì)心，把應(yīng)當(dāng)放地佐料搭配好，才能做出可口地飯菜。隨后，媽媽又把臉上地泡泡擦干凈了。
童年就是這樣天真、活潑，我特別喜歡童年，童年地糗事是五彩繽紛地，是可喜可樂地，我喜歡糗事。
如果你也油糗事，不妨對我說一說？讓我也來樂一下把！
小學(xué)寫事作文600字 篇4
在我的記憶中，有著無數(shù)的趣事。它們一個(gè)個(gè)像大海中貝殼里的.珍珠一樣美好，像天上的星星一樣的繁多。其中有一顆最明亮的，那里就裝著我最美好的童年記憶。
那是夏日里的一天，烈日當(dāng)空、驕陽似火，知了的叫聲在周圍回蕩。我爸爸釣了一上午的魚后滿載而歸地回來了，還把一條小魚送給了我。我高興極了，還把它臨時(shí)養(yǎng)在一個(gè)大塑料盆里。
吃午飯了，我端起碗筷正準(zhǔn)備吃，突然轉(zhuǎn)念一想：那小魚是不是也沒吃飯呢？我要不要給它也喂點(diǎn)飯？父母見我發(fā)呆，便問：“發(fā)什么呆呀，快吃飯！”我聽后急忙回答：“沒什么，沒什么，我這就吃！”父母見我吃飯，也沒問什么。
吃過飯后，我乘父母午睡時(shí)，便悄悄地溜進(jìn)廚房，抓了一把米飯，然后便開始實(shí)行喂魚計(jì)劃。我來到魚缸旁，看到小魚正悠閑地“曬”著太陽。我用腳踢了踢水盆，然后對著魚大聲“說”：“開飯了！”我開始先把幾粒米丟在水盆里，才等了一會(huì)兒，我見魚沒吃，便耐不住性子了，便小聲吼道：“你再不吃，就別怪我不客氣了�！庇谑俏乙话炎テ痿~，摁住它的鰓，讓魚嘴張開，再把米粒塞進(jìn)它的嘴，還給它灌點(diǎn)水。之后，我滿意地想：這下它該吃了吧！但是，我只要一把魚放到水里，米就被魚吐了出來，而且一連試了幾次都是一樣。只見那條魚在水里游來游去，好像故意在和我作對：“我就不吃，氣死你！”
我見試了這么多次都沒成功，氣得又用腳用力地踢了一下水盆，然后就“哇哇”大哭了起來。爸爸媽媽也聞聲跑了過來，問我怎么回事：“你哭什么呀，是不是摔著了？”我見爸爸媽媽來了，便像水龍頭一樣立刻止住了向外流的眼淚，也不大聲嚷嚷了。然后搖了搖頭回答：“不是，我是像喂魚，但魚就是不吃�！闭f完，我又把喂魚的經(jīng)過說了一遍。父母聽后，笑著對我說：“傻孩子，那有你這樣喂魚的呀！”
之后，爸爸把那條魚養(yǎng)在一個(gè)小魚缸里，同樣撒了幾粒米，然后對我說：“這魚剛才不餓，等它餓了才會(huì)吃，你知道了么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事雖已成為陳年往事，但每當(dāng)我想起來，都會(huì)為我當(dāng)時(shí)的幼稚與無知而感到好笑。
小學(xué)寫事作文600字 篇5
“一二一，一二一……”校園中傳出此起彼伏的口號(hào)聲。這是干什么呢？原來，各班學(xué)生都在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練呢！
課間操的鈴聲一響，同學(xué)們就迅速排著隊(duì)，在班主任的帶領(lǐng)下到指定的地點(diǎn)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。起初，我暗暗高興：終于不用做武術(shù)操了！所以，訓(xùn)練時(shí)我按照老師的口令左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，興致勃勃。一星期過去了，我的思想開始動(dòng)搖：哎，還不如做武術(shù)操呢！隊(duì)列訓(xùn)練真是又苦又累，老師完全沒有了平時(shí)的和藹，更別說幽默風(fēng)趣了。
瞧，十點(diǎn)鐘，天氣晴朗得沒有一絲云。如果是在以往，我肯定會(huì)一邊慢悠悠做著武術(shù)操，一邊舒舒服服地享受這深秋的溫暖陽光�？山裉觳灰粯�，我們正在隊(duì)列訓(xùn)練�！澳_跟并攏，腳尖自然分開。抬頭，挺胸，收腹，下頜微收。兩手中指緊貼于褲縫，兩腿用力繃直�！崩蠋熯呎f邊巡視。我一動(dòng)不動(dòng)地站著，小心翼翼按照老師的要求做著，生怕被瞅出問題，揪出隊(duì)伍。左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，后轉(zhuǎn)，看齊，齊步走……我一遍遍重復(fù)著這些動(dòng)作——二十分鐘怎么那么長，我真懷疑時(shí)間停留在這一刻了�！袄咸彀�，快點(diǎn)結(jié)束吧！”我在心里嘀咕著。“王九毅，出列！”一聲厲喝把我驚出一身汗。只見王九毅正慢慢走出隊(duì)伍，站在離我一尺遠(yuǎn)的地方�！澳阍诟墒裁�？這是隊(duì)列訓(xùn)練，不是課間游戲！想動(dòng)就動(dòng)，在你心中還有紀(jì)律嗎？”老師板著臉，訓(xùn)斥著。王九毅低著頭，紅著臉。有只小飛蟲落在他的臉上——他的臉一定很癢，但他卻不敢用手去碰�！扳彙毕虏兮徛曧懥��！皻w隊(duì)！今后訓(xùn)練誰都不能出現(xiàn)這樣的情況！”謝天謝地！我長長地吐出一口氣。
上午第四節(jié)是語文自習(xí)課，老師又把全班學(xué)生集中在了操場上。以往訓(xùn)練總是20分鐘，這次要訓(xùn)練40分鐘，并且在紅領(lǐng)巾廣場。我們頭上頂著熱辣辣的太陽，一片樹陰的遮擋也沒有——更要命的是今天要訓(xùn)練跑步走。“跑步——走！”體育委員一遍遍發(fā)出命令。老師也跟著我們一趟趟地跑著�！鞍ィ瑫r(shí)間怎么這么漫長�。 蔽以谛闹幸槐楸槟叵胫�
一天天過去了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們走路時(shí)昂首挺胸，顯得朝氣蓬勃。上課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神集中，學(xué)習(xí)的勁頭十足——違反紀(jì)律，不完成作業(yè)的少了。��！想不到，隊(duì)列訓(xùn)練竟然帶給我們這么大的變化！
小學(xué)寫事作文600字 篇6
“陽光總在風(fēng)雨后�！边@是一句歌詞，也是一句名言，它可以告訴人們不要輕言放棄，要支持到底，不管有多艱難，只要堅(jiān)持下去，太陽總會(huì)探出烏云，天空將會(huì)是晴空萬里的大晴天。
最近的健康測試又要開始了，老師在體育課總會(huì)讓我們訓(xùn)練跑步，今天要跑50X8，我因?yàn)榕旁谇懊娑扰�，我緩緩地走上前，把右腳往前一邁，再把雙手撐在地上，眼睛注視著前方，做好準(zhǔn)備工作，現(xiàn)在真是度秒如年啊，看著老師慢慢地舉起手……只見老師把手猛地往下，開始了，我不緊不慢得跑上前，因?yàn)橐４鎸?shí)力，所以我要先慢跑，雖說是慢跑，但我和跑得最快的人也只是一米遠(yuǎn)，我跑了一圈又一圈，又累又口干舌燥，這是我想跑得慢就跑得慢，有什么關(guān)系呢？我看看在我旁邊的那個(gè)人，人比我矮一個(gè)頭但仍然努力向前跑去。那天太陽非常大，地面熱得像個(gè)蒸籠，空氣中都是悶熱，整個(gè)學(xué)校都是驕陽似火，烈日炎炎的單他仍用力跑著，看著努力的他，心中燃起了跑下去的勇氣，我的步伐越來越快，手?jǐn)[動(dòng)的幅度也越來越大就這樣，我跑到最后一圈，呼吸越來越急促，嗓子像被火烤，整個(gè)人就像非洲一樣，但終點(diǎn)就在眼前，我手一握，準(zhǔn)備做最后的沖刺，“一，二，三”我向終點(diǎn)沖去，最終我沖過終點(diǎn)，得了個(gè)1分42秒，陽光總在風(fēng)雨后。
這一天，老師讓我們閉上眼睛做單腳站立，我把腳抬到膝蓋旁，就閉上了眼在站的過程中，我一直搖搖擺擺，搖擺不定，腿還不時(shí)地哆嗦。有好多次我都想放棄，但我心里一直在想陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利。這兩句名言不就是要我堅(jiān)持下去嗎？我睜開眼睛看看其他同學(xué)，他們有的把手放平，保持平衡，有的把身體靠在物體上，有的只是單單地站著�？粗蟛糠滞瑢W(xué)仍堅(jiān)持著，我心想既然大家寧愿累著，也要堅(jiān)持下去，那我為什么還要放棄？對，就算會(huì)累會(huì)苦，我也要堅(jiān)持下去，和大家同在。因?yàn)榘嗉?jí)是一個(gè)大家庭，我漸漸平穩(wěn)下去，腿不在那么哆嗦，我就那么累得堅(jiān)持下去，一直堅(jiān)持到老師說停。雖然腿又酸又累，但我堅(jiān)持下去了，停后，大家交流著剛才自己的經(jīng)歷，其樂融融。
這就是一句名言給你帶來的勇氣和堅(jiān)持。
小學(xué)寫事作文600字 篇7
往事許許多多，可是值得回味品嘗的卻寥寥無幾。但我心頭似乎仍惦念著那一次，或許是永生難忘。
那是一個(gè)夏季的周末，我與爸爸一同驅(qū)車到石根山爬山�？崾盍胰绽锏年柟鉄o情地炙烤著大地，可這絲毫沒有擾了我那興致。一路上山，有說有笑，時(shí)而用樹枝撥亂地上的落葉；時(shí)而拿出相機(jī)“咔嚓”一聲留住那瞬間美景；累了便停下來拭汗停息。
很快便到了那半山棧道，我往外俯視，四處云煙繚繞山間，地下之物若隱若現(xiàn)，宛若仙境般，如詩如畫，真忍不住駐足多一會(huì)兒！“哇！”我似乎陶醉其中，不欲離去。“唉！別拍了，走吧�！卑职终媸且谎泽@醒夢中人�！芭丁！蔽倚┥儆行┎磺樵福矡o可奈何�！耙蛔哌@小路上去吧！”爸爸一邊指著那崎嶇的山路�！盀槭裁捶胖教沟臈５啦蛔�，去走那又陡又彎的？”我揉著酸疼的腿，不解地問道，“棧道好走多了！”“走小路吧！遮陰避暑的，還可以與大自然零距離親近。”真是秀才遇上兵——有理說不清，我拗不過，唯有應(yīng)了。
走山路果真是個(gè)體力活，特別是這種石頭路。累了，歇下，擦下汗，喝口水，繼續(xù)前進(jìn)。幾個(gè)回合下來，我早已敗下了陣來�！斑�得走多遠(yuǎn)？”“快了，加油！”
又是一段山路，到了晌午，太陽最烈的時(shí)候，我又累又餓，所帶的水也沒有了，望著遙不可及的頂峰，加上之前因?yàn)樾状蚧ち藗�(gè)癩蛤蟆，我泄足了氣�！斑�有多遠(yuǎn)？”“快了！”“這話您已經(jīng)說了不下十次，可每次都是那么遙遠(yuǎn)�！薄澳憧�，都可以見到山頂了，估摸著也不會(huì)太久�！卑职謩裎康�。我有點(diǎn)想半途而廢，“我不去了，又沒水，非得渴死�！薄斑@么點(diǎn)困難你就向它所屈服了嗎？”我不語�！耙话俨降男谐�，我們都快走了九十步，成功近在咫尺！”“可是真得很累很累！”“持之以恒！你看跨越了前面的一個(gè)彎就像你解決了一道數(shù)學(xué)難題更像是踏過了人生的一個(gè)坎，不要向它所屈服，就該征服它�！蔽宜贫嵌�。“走吧，孩子。不經(jīng)歷風(fēng)霜哪得雨后的彩虹。山頂有的美景在等著我們呢�！�
我始幸聽了爸爸的話。攀上山頂?shù)奈噎h(huán)顧四周，底下一切皆是那么渺小，就像那挫折一般，站在頂峰又何嘗不是一種君臨天下？
那時(shí)我還未真正懂得爸爸那番話的所在，現(xiàn)在想起，也真是回味無窮！
小學(xué)寫事作文600字 篇8
盡管我的童年已經(jīng)過去了，但還是在我的腦海中留下了深刻的印象，像海邊無數(shù)顆色彩斑斕的貝殼，每一件事都可以讓你開懷大笑。現(xiàn)在，貝殼在我的腦海中閃爍著燦爛的光芒，那我就撿一顆最亮的貝殼和你們一起分享吧。
那年我才五歲，爸爸帶我去奶奶家玩，我高興極了，跟著爸爸來到了奶奶家。奶奶把我抱起來，說：“你又長高了。”吃完中午飯，爸爸帶我出去逛一逛，說讓我看看農(nóng)村的景象，我便跟著爸爸來到了大馬路上。我看到許多人在騎自行車，我便產(chǎn)生了一個(gè)念頭：我要學(xué)騎自行車！于是，我便鬧著讓爸爸教我，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，回家推自行車去了，我便開始了我的“學(xué)車生涯”。
首先，我讓爸爸雙手扶在后面，我在前面蹬，慢慢地，爸爸只用一只手扶我了，我頓時(shí)害怕起來，身子搖搖晃晃，車子也跟著動(dòng)來動(dòng)去，爸爸說：“不要害怕，身體保持平衡，不要亂動(dòng)�！蔽野凑瞻职值脑捵隽�，果然很有效。我在路上慢悠悠的騎著，不知不覺中，爸爸把手松開了，我以為爸爸還在扶著我，便放心大膽的騎起來，不一會(huì)兒，我扭頭一看 ，爸爸不見了，我明白爸爸的意思，頓時(shí)一種自豪感充滿了內(nèi)心，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！可是，我光顧著高興，沒看到前面有一個(gè)草堆，我來不及轉(zhuǎn)彎，一下子扎進(jìn)了草堆里，不過因?yàn)椴荻押苘洠稽c(diǎn)也不疼。我抬起手，摸到了一片涼涼的東西，轉(zhuǎn)頭一看，我把一個(gè)雞窩里的雞蛋打碎了，此時(shí)，母雞正惡狠狠地瞪著我，好像要把我吃掉，我趕緊站起來，可我的樣子讓爸爸笑得肚子疼，瞧我的樣子：滿身的稻草還夾雜著一些雞毛，頭頂上豎著的那根雞毛正跳著它的自創(chuàng)雞毛舞。我還沒來得及笑，見那只母雞瘋狂地追了過來，看樣它是為了那個(gè)雞蛋來報(bào)仇的。我趕緊跑了起來，母雞“緊隨我后”，這一景象使街上的人都笑了。我穿著“稻草服”在前面跑，頭上還頂著一根“跳舞”的雞毛，我趕緊讓爸爸救我，爸爸沒有理我反而跑回家去了。不一會(huì)兒，爸爸拿來了照相機(jī)，拍下了這精彩的瞬間，然后把雞趕跑了。
直到現(xiàn)在，我一翻相冊，看到那張“母雞追人”的照片，就會(huì)禁不住笑起來。
怎么樣，我童年的事情是不是很有趣？相信你也有很多值得追憶的事情，那就趕緊拿起筆記錄下來吧。
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