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四百字作文

小學(xué)學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-05-29 16:50:22 四百字作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)學(xué)作文400字10篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文400字10篇,歡迎大家分享。

【熱門】小學(xué)學(xué)作文400字10篇

小學(xué)學(xué)作文400字 篇1

  在暑假里,我在夏令營(yíng)里渡過(guò)了幾天的美好時(shí)光。

  我在夏令營(yíng)里過(guò)得非常的快樂(lè)、非常得開(kāi)心,我在這里學(xué)到學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)、懂得了很多深刻的道理、認(rèn)識(shí)了很多的新朋友、新同學(xué),都和他們進(jìn)行了交流,從以前的陌生變成了很熟悉的朋友,我又學(xué)會(huì)了怎樣感恩,怎樣感謝,感謝別人對(duì)自己的關(guān)心、關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)。每一個(gè)人都應(yīng)該去幫助別人,讓他們感受到被別人關(guān)愛(ài)、被別人幫助、被別人關(guān)心的快樂(lè)。

  在這里我們還有一天出游活動(dòng),同學(xué)和老師一起去了七渡,我們?cè)谄叨赏媪嗽S多小游戲,這些小游戲都是很平常、很簡(jiǎn)單的游戲,但是就從這些很平常、很簡(jiǎn)單的游戲中,就能得到很多深刻的道理。那天下午,我們還玩了扎筏游戲。都是通過(guò)我們的團(tuán)結(jié)合作,在完成了這個(gè)任務(wù)。通過(guò)這天的出游活動(dòng),我懂得了一個(gè)道理:不管在做事情、聽(tīng)故事、玩游戲中,只要認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)、去探索就會(huì)懂得很多道理,學(xué)到更多的知識(shí)。 我們還進(jìn)行了拓展活動(dòng)……在這個(gè)拓展活動(dòng)中,我懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,大家在一起團(tuán)結(jié)起來(lái),就能把很多事情做成功。

  老師還個(gè)我們講了幾個(gè)故事……

  聽(tīng)完這幾個(gè)故事后我很感動(dòng),通過(guò)這幾個(gè)故事我懂得了一個(gè)深刻的道理:我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心,多去幫助有困難的人們,要幫助的人們。

  這個(gè)夏令營(yíng)我學(xué)到了很多知識(shí),給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),明年我還會(huì)去的。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇2

  最后一年?什么的最后一年?最后一年要干什么?它會(huì)對(duì)我的將來(lái)有何幫助?

  其實(shí),我所說(shuō)的最后一年,指的是小學(xué)的最后一年。老師說(shuō)過(guò),小學(xué)的最后一年是最最重要的一個(gè)階段,而我卻認(rèn)為,應(yīng)是最豐富的一年!

  馬上,我就要升入初中了,這對(duì)我非常重要。初中,一個(gè)新的開(kāi)始,但需要的是一個(gè)早就打好“疫苗”、作好準(zhǔn)備、早早“扎根”的一根樹(shù)苗。初中我們將會(huì)變得緊張起來(lái),甚至沒(méi)有喘氣的一秒鐘,更別說(shuō)會(huì)有時(shí)間去捧起一本書認(rèn)真的品味、閱讀了!到那時(shí)候,也許,你就能知道讀書的時(shí)間——有多么的珍貴!

  我曾經(jīng)認(rèn)為,書是無(wú)趣的,書中的故事需要你去想像畫面,想像當(dāng)時(shí)的情節(jié),沒(méi)有看電視刺激、爽快!直到,我聽(tīng)了——書中自有顏如玉,書中自有黃金屋這句話。我才愛(ài)上了書!

  我是個(gè)很幸福的孩子,擁有一片小小的讀書天地——班級(jí)圖書角,多讀書,何樂(lè)而不為呢?

  從此,書成為了我生活中的一部分,與我的身體不可分割,書變成了我最親密的朋友。每天,我都會(huì)看一會(huì)兒書,哪怕只是課間的幾分鐘,我也會(huì)悄悄瞄上一眼,就已心滿意足啦!因?yàn),我知道,初中的時(shí)候,就再也沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。

  所以,在這小學(xué)的最后一年里,我決定珍惜最后時(shí)光,珍惜每一分、每一秒……希望可以收獲到書中的顏如玉和黃金屋,并受益終身!

小學(xué)學(xué)作文400字 篇3

  孤身一人漂泊到一個(gè)荒蕪人煙的小島上,時(shí)時(shí)刻刻都有被野人襲擊的危險(xiǎn),沒(méi)有朋友,沒(méi)有足夠的食物,生存幾乎沒(méi)有希望,但魯濱遜創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡,他居然活下來(lái)了,他在小船上找到了生存所必備的物品,他還在島上建立起自己的家,自己的牧場(chǎng)。他在島上度過(guò)了他的前半生,孤獨(dú)的前半生。但他并沒(méi)有失去生的希望,而是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志挺了過(guò)來(lái)。

  落難的魯濱遜,擁有著常人無(wú)法想象的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志,他居然能在一個(gè)小島上憑借一點(diǎn)點(diǎn)物質(zhì)活下來(lái),并生存了十幾年,能做到這一點(diǎn)他的智慧也是超群的,魯濱遜真是一個(gè)奇跡。

  讀了這本名著后我感觸頗深。如果我面臨這種遭遇,面臨這么困難的生存問(wèn)題,我會(huì)怎么辦,也許會(huì)活下來(lái),也許會(huì)象魯濱遜那樣生存下去,但這一切都需要智慧與意志作為保證,否則我只能退縮,只能聽(tīng)天由命。

  在遇到困難的時(shí)候,正是考驗(yàn)一個(gè)人的意志是否堅(jiān)強(qiáng),頭腦是否聰明的時(shí)候,擁有堅(jiān)強(qiáng)意志與無(wú)限智慧的人在困難面前會(huì)迎難而上,勇敢的面對(duì)千難萬(wàn)險(xiǎn),努力克服難關(guān),取得最終的勝利。

  蜀國(guó)名相諸葛亮便是一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志與無(wú)限智慧的杰出軍事家。在司馬懿率十幾萬(wàn)大軍來(lái)攻取蜀國(guó)城池的時(shí)候,面對(duì)城內(nèi)只有幾百名兵士,救兵又無(wú)法及時(shí)趕到的情況下,諸葛亮并不是選擇退縮,他憑著過(guò)人的智慧巧使空城計(jì),騙得司馬懿不敢率軍攻擊,只好撤退。諸葛亮單靠一己之力,就擊退了司馬懿十幾萬(wàn)大軍,這難道不是擁有智慧與意志的人才能做到的嗎?

  我相信堅(jiān)強(qiáng)意志與無(wú)限智慧是至關(guān)重要的,因?yàn)樗鼈兪侨藗兂晒Φ谋WC。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇4

  記憶中,父親的眼神里總是充滿嚴(yán)肅,如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。很少與父親碰面,時(shí)間是那般抵觸,將我和父親錯(cuò)開(kāi)。于是,我為尋找一份相聚,注意每一個(gè)瞬間,珍惜日子的角落縫隙。漸漸的,我的心被時(shí)間著上了暗淡的一層。

  我渴望父親能與我暢談,給予我溫暖,我持續(xù)的等待著,但日子總?cè)缌魉话銖奈沂中牧鬟^(guò)。

  一個(gè)清晨,我依舊騎自行車上學(xué)。此時(shí),父親還應(yīng)該在酣睡中。說(shuō)了聲再見(jiàn),便跨上了車。沒(méi)有人與我做伴,失落爬上了心頭。

  忽然感覺(jué)到,一股強(qiáng)大的力量朝我涌來(lái),背上暖暖的,是那么堅(jiān)定與劇烈。我被這暖流包裹了,吹也吹不散。

  這種力量在使勁凝聚,在空氣中形成庇蔭。誰(shuí)是這力量的操縱者?我不敢回頭,生怕這是幻影,用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進(jìn)。

  久久保留著溫暖,我隱隱感知到力量中透著堅(jiān)定強(qiáng)大的父愛(ài)。

  第二天,懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢,毫不令人察覺(jué),我馬上就能知曉溫暖的背后了,我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去,頓時(shí),心中的溫暖被擊碎了,只剩下縷縷熱氣升騰出來(lái)

  有一個(gè)清晨,父親剛回來(lái),微微對(duì)我示意了一下,便進(jìn)屋了。我開(kāi)始懷疑,那溫暖只是我心中的渴望。

  騎在路上,不經(jīng)意的回眸,一個(gè)身影在閃爍,是父親!我的心潮澎湃,灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的,我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。

  回到家,母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)回蕩在我的耳旁:昨天你爸太累,身子快癱了。我的眼淚頓時(shí)滾落下來(lái),心中的溫暖久久停留。

  父親在我的背后留下了深深的愛(ài)印,這包含深沉的愛(ài)汩汩流入心田。我被這溫暖照亮,我要緊緊握住這份愛(ài),一定!

小學(xué)學(xué)作文400字 篇5

  我有一個(gè)小伙伴,它就是芭芘娃娃,這是我一次生病的時(shí)候,爸爸送給我的禮物。

  我的芭芘娃娃可愛(ài)極了,有著一雙大大的眼睛,又長(zhǎng)有翹的睫毛,金黃色的長(zhǎng)發(fā),穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的分紅色的裙子,總是淡淡地微笑著,活像一個(gè)仙女,真是漂亮極了。

  過(guò)了不久,它就成為我的伙伴。只要在家里,她總是與我幸運(yùn)不離。每一次我一回家,芭芘娃娃就如同老師一樣地看著我,仿佛在說(shuō):“快做,快做,要不然就沒(méi)有時(shí)間預(yù)習(xí)了”。每當(dāng)我有難題的時(shí)候,芭芘娃娃仿佛在對(duì)我說(shuō):“多讀讀題,一定能做出來(lái)的。”每次我吹笛子的時(shí)候,芭芘娃娃如同我的觀眾,認(rèn)真地聽(tīng)我的演奏,直到吹完。

  我喜歡我的小伙伴。我每天都要給她梳頭,整理衣服,讓她每天有個(gè)好形象、好心情。她就像我的一面鏡子,她每天對(duì)我微笑時(shí),我也會(huì)對(duì)她微笑。瞧,我每天都自己打扮得干干凈凈、漂漂亮亮的,是不是很像我的芭芘娃娃呀!

  有一次,我在給芭芘娃娃穿衣服的時(shí)候,一不小心,將她的右眼睫毛差點(diǎn)兒掛了下來(lái),只有一半的睫毛還貼在眼睛上。呀,會(huì)不會(huì)毀容呢?我當(dāng)時(shí)又擔(dān)心有難過(guò),眼淚都流了出來(lái)。我趕緊向我爸爸求助。爸爸買回了粘得牢膠水。經(jīng)過(guò)爸爸巧奪天工,作于把芭芘娃娃的眼睫毛治好了。

  直到現(xiàn)在,我也愛(ài)不釋手。在我的生活中,芭芘娃娃成了我最要好的朋友和小伙伴。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇6

  今天我讀了意大利作家亞米契斯的作品《愛(ài)的教育》中的一篇文章,名叫《小抄寫員》。文中主要講述了一位名叫敘利亞的小學(xué)生,家庭十分貧困,全家的生活重?fù)?dān)全壓在父親的身上。父親白天做雇工,晚上不得不幫雜志社抄字條,以此來(lái)多賺錢養(yǎng)家糊口,十分辛苦。十二歲的敘利亞看在眼里,痛在心中。

  決定幫父親挑起生活的重?fù)?dān)。他每天等全家人熟睡后,就偷偷的起床,模仿父親的筆跡抄字條,以此來(lái)減輕父親的生活壓力。他偷偷的堅(jiān)持了三個(gè)月,最后被家人發(fā)現(xiàn)了,家人都被他感動(dòng)了,我也也為他豎起了大拇指!敘利亞只是個(gè)十二歲的小學(xué)生,他可真了不起!讀了這個(gè)故事,我很慚愧。

  我的'生活條件和他比起來(lái),是天壤之別。優(yōu)越的生活環(huán)境讓我麻木了,不知道珍惜。早晨在媽媽的千呼萬(wàn)喚中,我極不耐煩的離開(kāi)床邊;飯桌上,挑肥揀瘦,讓媽媽頭疼;學(xué)習(xí)上馬馬虎虎,更是讓媽媽著急,F(xiàn)在想想,我真是太不應(yīng)該啦!文中的敘利亞比我大一歲,卻明白事理,體諒父母的艱辛。讀了這篇文章,我感觸很深,敘利亞就像是我生活中的一面鏡子,時(shí)時(shí)提醒我,要珍惜眼前的幸福生活,我要多一點(diǎn)感恩的心,真誠(chéng)地面對(duì)身邊的每一件事,付出愛(ài),以感恩的心回報(bào)家人。

  我相信只要我努力,未來(lái)的成就的將會(huì)無(wú)限精彩。懷抱一顆感恩的心,好好的去面對(duì)未來(lái)生活,為家人和社會(huì)奉獻(xiàn)自己,做個(gè)有愛(ài)心的人!我認(rèn)識(shí)了敘利亞,深深的明白了我被愛(ài)包圍著,真幸福。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇7

  我深深的知道,是勇氣改變了我。

  幼兒園,我是班里最文靜的女生,也是老師最喜歡的女生,我無(wú)憂無(wú)慮的進(jìn)入了一年級(jí)。

  一年級(jí),好迷茫。班里都學(xué)習(xí)那么好,我跟不上,在班里最后一排看,我考第39。當(dāng)時(shí)我們班學(xué)習(xí)最好的是田若彤,也是我們班的佼佼者。一直被老師視為寶的我很失落,我不想再文靜了,我的默默無(wú)聞只是會(huì)讓別人遺忘我,我要勇敢起來(lái)。

  我想好好學(xué)習(xí)了。我瘋了似的學(xué)習(xí),不會(huì)的就問(wèn)同桌,再不會(huì)的問(wèn)老師。當(dāng)時(shí)我好幾次走到老師辦公室門口又回來(lái)了,我不敢,因?yàn)槲遗橙酢:髞?lái),我的勇氣克服了懦弱,我問(wèn)了老師,我回了那些題。期中考試,我以語(yǔ)文97,數(shù)學(xué)100的成績(jī)考了第二。成功進(jìn)入了二年級(jí)。

  二年級(jí),我以活潑開(kāi)朗的性格,贏得了許多的朋友,和老師的注重。我成了班長(zhǎng)。在張老師和李老師的幫助下,我又進(jìn)入了3年級(jí)。

  三年級(jí)是按成績(jī)分的班,我成績(jī)很好,被分到了6班。那好學(xué)生很多,田若彤、黃婧媛、王雅萱、楊飛揚(yáng)……我考了第10。我在那么多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況下,努力學(xué)習(xí),第一次考試,考了全班第4,收到了老師關(guān)注。我繼續(xù)努力,考過(guò)了王雅萱,成了第三。在以后的日子里,我仍努力,有事可以考第一。我又成了班長(zhǎng)。

  四年級(jí),我鼓起勇氣報(bào)了名,參加大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選,我以活潑大方的第一印象,得到了大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職位。并考了我小學(xué)生涯中第一個(gè)幾部第一。

  五年級(jí),我到了劉老師班里,再次成為了班長(zhǎng)。我有計(jì)謀的贏得了老師的寵愛(ài),生活無(wú)憂無(wú)慮,很快樂(lè)。

  六年級(jí),我再次分到了劉老師班里,結(jié)束了我的童年。

  也就是勇氣,才讓我發(fā)生了這么多的改變,我很慶幸我當(dāng)初在老師辦公室門前的那個(gè)決定。讓我受益終身。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇8

  高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!痹绯科饋(lái),便想在書中好好常有一番,誰(shuí)知窗外的嘈雜聲弄得我心神不具,有建樓的敲打聲,頑童的吵鬧聲,老人的雜談聲,公雞的報(bào)曉聲,更可恨的是,就連小鳥(niǎo)哪五音不全的嗓門也開(kāi)始亂叫,瞬時(shí)間硬是把我從書中拉了出來(lái)。那時(shí)心情極度不順,走到窗邊,把窗狠狠地關(guān)上,連門也關(guān)了起來(lái)。

  周圍頓時(shí)安靜了下來(lái),不得由重新投入字里行間,但此時(shí)已心意全無(wú),看的是書,是字,心中想的窗外的世界,此時(shí)心中無(wú)比煩雜,坐在窗內(nèi),一切都是靜止的,不會(huì)動(dòng),不會(huì)跑,不會(huì)跳,不會(huì)說(shuō),不會(huì)唱,連笑都不會(huì),感覺(jué)周圍如死寂一般,暗了下來(lái),到這時(shí),心中也雜亂到了極致,坐立不安,左顧右看,一切雜念向我襲來(lái),望窗外看,似乎一切連時(shí)間都一同停止了,葉子不擺了,小草也睡了,就連忙碌的清潔工也坐在臺(tái)階上抽泣了煙來(lái),那煙,是那么的濃。

  我靜靜地走到窗前,凝望著,打開(kāi)了那扇封塵已久的窗,忽然一陣清風(fēng)襲來(lái),那陣風(fēng)是那樣的怡人,給我?guī)?lái)一種極度清新和溫暖的感覺(jué),似乎早撫摸著我的心靈,在撫平我心中的不平與不順。心情頓時(shí)但覺(jué)十分愉悅,從來(lái)沒(méi)有感到如此舒坦,猶如進(jìn)入一個(gè)無(wú)邊無(wú)際,廣闊的田野中。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇9

  跑步既能增強(qiáng)體魄,也能給人們帶來(lái)樂(lè)趣。所以,我愛(ài)跑步。

  我愛(ài)跑步,因?yàn)樾r(shí)侯我特別頑皮,所以跑步很快,普通男生休想超過(guò)我!可是我一進(jìn)入小學(xué),體重就慢慢增加,跑步的速度也減慢了!就算跑50米也會(huì)累得氣喘吁吁。

  一次上體育課,體育老師讓我們女生測(cè)驗(yàn)50米短跑,我的心里非常緊張,惟恐自己不及格!案骶透魑。”“準(zhǔn)備,跑!”體育老師一聲令下,我們便如脫韁的野馬一樣,飛快得跑了起來(lái)。一開(kāi)始,我還占居上峰,遙遙領(lǐng)先,可是后來(lái)我有些力不從心了,眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地追上了我,我最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),而成績(jī)也可想而知了!12秒,不及格。就算這樣,我仍舊喜歡跑步。

  為了讓我的跑步速度提高,我要求媽媽陪我練跑步。在媽媽的指導(dǎo)下,我的跑步速度逐漸加快,于是我向媽媽挑戰(zhàn)起來(lái),可是我總是失敗。然后,我總結(jié)失敗原因,自己研制了一套跑步方法,終于戰(zhàn)勝了媽媽,而跑步的成績(jī)也由原來(lái)的12秒變成了現(xiàn)在的10秒,成績(jī)也隨之提高了不少!因此我對(duì)跑步產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(zhǎng)大后,我也要像奧運(yùn)健兒劉翔一樣,為國(guó)爭(zhēng)光!

  我愛(ài)跑步!我的座右銘是:只要多運(yùn)動(dòng),才能有棒棒的身體。你瞧,我是不是一個(gè)不折不扣的跑步迷呢?

小學(xué)學(xué)作文400字 篇10

  每個(gè)早晨總會(huì)看到一個(gè)忙碌的身影在廚房里來(lái)回穿梭。又有多少個(gè)夜晚她坐在我床邊為我唱搖籃曲、講故事,她是誰(shuí)?她是——我的母親。歲月流逝,母親的容顏日漸蒼老,那飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐,流露出生活的艱辛。

  歲月使母親因生活而變得瘦弱,使母親包含著永遠(yuǎn)滄桑的眼神。匆忙中,我向她借了債,那是我生命中永恒的債,是我永遠(yuǎn)也還不清的債。我很清楚,我離不開(kāi)她借給我的債,就像河水離不開(kāi)充實(shí)它的流水,就像魚兒離不開(kāi)滋養(yǎng)它的溫泉。而這個(gè)債就是母親那永恒的愛(ài)!母親,是你一直悉心,照顧我,呵護(hù)我;母親,是你在生活中處處包容我,任我撒嬌、任性,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨。

  記得有一次,母親生病了,平時(shí)每天都早早起床。這天也是,只是母親燒完早飯后就回房了,因?yàn)樗潞臀艺f(shuō)話時(shí)把感冒傳給我。我吃完早飯,還沒(méi)意識(shí)到母親病了,直到第二天,母親上醫(yī)院了,我才知道母親病了。母親,你的愛(ài)就如同冬日里的一縷陽(yáng)光般溫暖;就如同雨后的一架彩虹般恬靜;就如同黑暗中的一盞油燈般明亮;就如同炎夏中的一泓清泉般滋潤(rùn),無(wú)論在何時(shí)何地,母親都會(huì)給我無(wú)限關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。

  今天是三月八日,是母親的節(jié)日,母親我想對(duì)你說(shuō)一聲:“節(jié)日快樂(lè)!”

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