精選小學(xué)生寫物的作文600字集錦5篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫物的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫物的作文600字 篇1
在水里有一種魚，它被稱為的海洋殺手稱號？它就鯊魚。
鯊魚，在古代叫作鮫、鮫鯊、沙魚，是海洋中的龐然大物。鯊魚的鼻孔位于頭部的前方，有的具有口鼻溝，連接在鼻口之間，嗅囊的褶皺增加了與外界環(huán)境的接觸面積，鯊魚屬于軟骨魚類，身上沒有魚鰾，調(diào)節(jié)沉浮主要靠它的肝臟。根據(jù)化石考察和科學(xué)家推算得知，鯊魚在地上生活了約1。8億年，它早在3億多年前就已經(jīng)存在，至今外形都沒有多大改變，說明它的生存能力極強(qiáng)，人稱海洋“獵手”。
我們在電影里會看到鯊魚吃人的場面。其實，并不是所有的鯊魚都是可怕的海洋殺手。
在鯊魚家族中，軟骨魚綱板鰓亞綱的一目。僅有1科1屬8種。體粗大而短，頭高近方形。吻短鈍，眼小，橢圓形，上側(cè)位。鼻孔具鼻口溝。口平橫，上、下唇褶發(fā)達(dá)。上、下頜牙同型，每頜前、后牙異型，前部牙細(xì)尖，3～5齒頭；后部牙平扁，臼齒狀。噴水孔小，位于眼后下方。
鼠鯊目又稱鯖鯊目，側(cè)孔總目中最大的一個目。包括現(xiàn)代的大多數(shù)種類。鰓孔5對。背鰭2個，無棘，具臀鰭。眼無瞬膜或瞬褶。椎體具輻射狀鈣化區(qū)，4個不鈣化區(qū)無鈣化輻條侵入。頜舌接型，上頜僅以韌帶連于頭骨。被認(rèn)為較其他鯊類對人更有危害性，又稱食人鯊、白死鯊。分布于各大洋熱帶及溫帶區(qū)，一般生活在開放洋區(qū)，但常會進(jìn)入內(nèi)陸水域。因有時會在未受刺激的情形下對游泳、潛水、沖浪的人，甚至小型船只進(jìn)行致命的攻擊而惡名昭彰。食量大，食物包括魚類、海龜、海鳥、海獅、海船上所棄雜物等。
魚類怕鯊魚，而鯊魚怕海豚。成群的海豚聯(lián)合起來，有組織地圍攻鯊魚，輪番用有力的鼻子，擊撞鯊魚的體側(cè)部。由于鯊魚骨骼是軟的，防護(hù)內(nèi)臟的能力差，聰明的海豚抓住其要害，拼命地撞擊，不讓它有喘息之機(jī)，直到把鯊魚的內(nèi)臟撞壞為止，往往鯊魚在一場圍殲戰(zhàn)中很快斃命。
兇狠的鯊魚也有天敵，它們懼怕一種叫虎鯨的海洋哺乳動物，因為虎鯨的牙齒非常鋒利，而且總是幾十只一起出動。鯊魚一旦遇上虎鯨就馬上逃跑，或者將腹部朝上裝死躺下，否則就會被虎鯨撕成碎塊吃掉。
鯊魚真有趣。
小學(xué)生寫物的作文600字 篇2
禮物的包裝，可以是艷麗的紅、也可以是幽幽的藍(lán)；閃爍如夜空的星斗、簡單而樸素的晴空；一個五彩繽紛的鞋盒，或一只牛皮紙袋。那年的夏天，火紅的鳳凰木正位我們開放。往后推一日，我的生日便到了�！伴_心一下，生日要笑笑的�！备赣H試圖逗我開心，但是少了往日同學(xué)的祝賀，身旁總覺得少了些什么。畢了業(yè)，大家就不再關(guān)心彼此了嗎？就在這時，母親遞給了我一份禮物。那是一紙厚重的牛皮紙袋，封口，是一條膠帶。看到這份禮物，我不禁沉默了一下，臉色頓時黯了下來�！霸趺戳藛�？”父親關(guān)心的問。我搖了搖頭，在生日當(dāng)天生氣，是不太好的事。我安慰自己：是一本小說吧？或許還是本暢銷書呢！想到這，心情也開心起來。輕快的伸手撕開封口，帶著好奇心摸了一下，外形的確像一本書，但是卻少了書皮的某種特殊觸感。我緩緩地把禮物抽出來，映入眼簾的是一本有好些年歲的相簿。輕巧地翻開扉頁，那是一張陌生的嬰兒照片，光亮而毫無毛發(fā)的頭，那是我？？隨著一張張泛著黃斑、甚至有些褪了色的照片漸漸變得鮮明，照片中的主人翁也一天天的長大。從襁褓中、搖晃學(xué)步、舞蹈表演、怯生生的幼兒園時期、鋼琴及琵琶彈奏、、、每張照片都記錄了我的成長。倒數(shù)第二張，是昨日我與同學(xué)在校門口留下在小學(xué)生涯中的最后一張相片�！澳�，這里要放什么？”我指了指旁邊的空格�！班�！這個啊！”爸爸舉起了相機(jī)，我與媽媽同時燦爛的笑出來。禮物，可以是遙控飛機(jī)，也可以是芭比娃娃；能夠是一本小說，也能是套百科全書；一張機(jī)票，或一份美好的回憶。我最特別的禮物——那本爸爸媽媽精心為我整理的兒時相簿�！跋聛沓燥埩�！”媽媽喊道。我應(yīng)了一聲，把最后一張照片擺進(jìn)去——我的生日。這真的是最特別的禮物，當(dāng)一切隨著時間的流逝而黯淡時，那份蘊(yùn)藏父母關(guān)愛的童年卻永遠(yuǎn)在我心中！
小學(xué)生寫物的作文600字 篇3
別人過生日都要送給他生日禮物，表達(dá)自己的心意，但是，我卻在爺爺過生日的時候，收到了他送給我的禮物。這是怎么回事呢？
在我7歲的時候，那一天是爺爺?shù)纳眨汕耙惶鞌?shù)學(xué)考試。開始我想考滿分作為送給爺爺?shù)纳斩Y物。可是，考卷發(fā)下來一看，啊，我只得了85分。這是一個多么大的打擊，猶如晴天霹靂一樣給了我當(dāng)頭一擊，我暈了，我傷心了，我哭了。
在去給爺爺過生日的路上，我覺得自己的腳步是那么沉重，心情是那么難過，臉色是那么陰沉。一進(jìn)爺爺?shù)募议T，我直奔臥室撲倒床上就哭了起來，我本想考一個滿分給爺爺作為生日禮物，但是現(xiàn)在怎么辦？爺爺看到我撲在床上，立刻過來摸我的頭，問我有什么事。我說了。爺爺聽了，沒有生氣，沒有狠狠地批評我，而是語重心長地對我說：“你要找原因，分析自己考不好的問題所在�！薄拔乙詾樽约簭�(fù)習(xí)過了就不會出問題，自滿了�！睜敔斅犃宋业脑掁D(zhuǎn)身出去了。
過了一會兒，爺爺回來了。這時，我看到爺爺?shù)氖掷锬弥痪砑垼液苣涿�。他走到我面前打開紙說：“這是我送給你的禮物，你一定要記住上面所寫的。”我終于明白這是一副對聯(lián)：上聯(lián)寫著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”下聯(lián)寫著：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我看著這一副對聯(lián)，點了點頭。爺爺又開口說話了：“記住學(xué)無止境，不要以為自己一學(xué)就到頂了，要活到老，學(xué)到老。知識是學(xué)不完的�！睜敔斒俏粫◥酆谜�，他的字寫得這樣好，都是和他平時每天的練習(xí)、臨摹分不開的。爺爺漂亮的毛筆字，正是要向我證明，只有通過平時的刻苦努力，才能取得好的成績。
現(xiàn)在，我把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一副對聯(lián)，提醒自己要努力，不要驕傲。在我看來，它是一個特別的、也是最珍貴的禮物！
小學(xué)生寫物的作文600字 篇4
上課了，老師面帶微笑地對大家說：“今天，我要送大家一個禮物!”正當(dāng)我們迷惑不解的時候，只見他慢慢地從抽屜里拿出一個紙袋，并且神秘地說：“你們猜猜里面裝的是什么?”頓時，大家都七嘴八舌地猜起來……
老師始終面帶微笑地望著大家，里面到底裝的是什么呢?經(jīng)過我們的`討論一致認(rèn)為里面裝著的是花生和悠悠球。我們都搶著摸，讓我們很詫意的是里面根本沒有東西!有一個同學(xué)說里面還有一個紙袋子吧?話剛說完只見老師迅速地從紙袋子里拿出一個EMS文件袋。大家看了看都很吃驚，大家又開始猜了……有人說是花生，有的人說是是文件。老師神秘地笑著又從EMS文件袋拿出一個牛皮信封……啊?“唉!”大家?guī)缀跬瑫r嘆了一個口氣。倒底里面有沒有裝東西啊?下一個還會是一個信封嗎?就在沒有人相信會有的時候，只見老師又從牛皮信封里慢慢地抽出來一個更小的信封。這讓我們再度感到失望了。老師的葫蘆里賣的是啥藥呢?想想下次一定也是個小小的信封吧。可一仔細(xì)想想也不對，不可能還有比這更小的信封了呀。
看著同學(xué)們迷惑而又期待的眼神，老師也不賣關(guān)子了，接著從小信封中拿出一個小小的紙包，大家眼前一亮，發(fā)現(xiàn)上面寫著幾個字“嗨!大家好!悄悄地告訴你我是藍(lán)色的，你猜到我是誰了嗎?”這時老師拿著這個小紙包又讓幾個同學(xué)摸摸，可同學(xué)摸了摸仍然是一臉的疑惑說道“也許是藍(lán)色的糖吧!”可老師不置可否地笑了……呵呵!我們大家連忙拿起小紙包撕開，紙包里先露出一個圓圓的手，大家激動地喊到“肯定是一個海寶!”……哇!展現(xiàn)在大家面前的真是一個可愛的小不點的藍(lán)色海寶!哈哈哈!大家都開心的笑了。這時老師說道：“大家知道我為什么要送你們這樣的神秘禮物了嗎?我只是要讓同學(xué)們明白，凡事看東西都要從事物的大小上去看!不要光看外表”
嘻嘻!這還真是一個名副實的神秘禮物呢!
小學(xué)生寫物的作文600字 篇5
我生日的前一夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著覺，不斷想象著我的生日禮物是什么樣的：是一部新手機(jī)，是一副拳擊手套，還是一只新寵物？我腦海中浮想聯(lián)翩很久才入睡。
第二天早上，我一早就起床了，看見了母親在為我做早飯。我在一邊旁敲側(cè)擊，問了不受關(guān)于禮物的事，但母親始終笑而不語，沒有正面回答我的問題，這也讓禮物增添了許多神秘的色彩。
就這樣，我?guī)е贿B串的想向去上學(xué)了。對當(dāng)時的我來說，每一分每一秒都好似無限延長，遲遲等不到放學(xué)，。終于放學(xué)的鈴聲打響，是那樣的優(yōu)美動聽。我箭一般跑出教室，一路飛奔回家，臉上掛滿了笑容，心里充滿了無限的興奮與期待。
回到家，母親早已做好一桌美味佳肴，父親一邊搬出椅子，一邊微笑的對我說你：“來，我們的寶貝兒子請坐�！蹦赣H在桌下拿出蛋糕，擺在桌上，點亮了心字形的蠟燭，我輕輕吹滅蠟燭，并許愿。終于，到了我最期待的時刻，母親微笑著遞給我早已包好的禮物，一想到期待已久的謎底即將揭曉，我迫不及待的打開禮物，意想不到的是，禮物竟是一本相冊。
我輕輕打開那本薄薄的相冊，第一頁是我三歲時在家里照的，那時我穿著繡著龍紋的上衣，戴著小墨鏡，好不威風(fēng)神氣。第二頁是我小學(xué)時在游樂場照的，我騎在不馬上，身體隨著木馬一起擺動，沉醉在一片歡樂的海洋中。第三、第四、五頁是不同年級時照的，整齊的校服代表了幾年中快樂的學(xué)習(xí)生活。最后幾張是去年暑假旅游時和家人的合照，一家人其樂融融，表現(xiàn)出濃濃的親情。最后一頁是空白頁，正當(dāng)我想要向母親提出疑問時，她拿出照相機(jī)，拍下了我此時的照片并親切的說：“這張照片洗出來后，就用它來填補(bǔ)最后一張的空白吧！”
這些照片之前我從未留意過，是細(xì)心的母親將他們收集起來，裝訂成冊，才有了今日的生日禮物。我撲進(jìn)母親的懷里，興奮感激的淚水終于忍不住流了出來。我抽噎著說：“媽媽，這真是我這些年來收到的最好的生日禮物，太感謝您了。”母親緊緊抱住了我，久久不能釋懷。
一份我意想不到的生日禮物，一本薄薄的相冊，記錄著我的歡樂與汗水，記錄著我的成長歷程，代表著母親對我深深的愛。啊，這真是我此生收到的最好的生日禮物�。�
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