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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)生寫校園的作文400字9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇1
我有一個(gè)可愛的家,但是它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我童年時(shí)代的“家”——安吉外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。這里還有我的“同胞兄弟姐妹”呢!。還有那和藹可親的老師。這個(gè)家給我?guī)?lái)豐富的知識(shí)和難忘的經(jīng)歷……
我是一個(gè)安吉外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的小學(xué)生,我在一個(gè)綠色環(huán)境里學(xué)習(xí)與生活。在這里,孩子們同在一個(gè)地方玩耍,學(xué)習(xí)。這里,設(shè)施齊全,還有很多高科技的設(shè)備。你有這樣的學(xué)校嗎?
當(dāng)你一進(jìn)我們學(xué)校的大門,一陣心曠神怡而優(yōu)雅的清香直撲你的鼻子,原來(lái)是花的杰作。 接著,矗立在你面前的是巨人一般的科技樓。這里,是高科技物品的“家”。
左邊的是兩幢教學(xué)樓,里面是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂,又是孩子們玩耍的小天地。
春天,一個(gè)生機(jī)勃勃又鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。我們又迎來(lái)了新學(xué)期,領(lǐng)走了嶄新的課本。似乎,又開始了漫長(zhǎng)而刻骨銘心的故事。又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。
夏天,烈日炎炎。夏小弟似乎非要把大地媽媽烤焦似的。你們肯定以為我們會(huì)熱的不可開交吧!其實(shí),我們另有一番“小故事”——就是捕捉昆蟲了。
秋天,大地媽媽換上了秋裝。愛研究的孩子們,拿著采集來(lái)的樹葉,做起了有意義的植物標(biāo)本。
冬天,寒風(fēng)呼呼的吹著。天下起了雪,漫天飛舞的雪落在了校園的草地上……漸漸的變成了雪地。我們高興的直奔雪地,開始了各種有趣的游戲。
安吉外國(guó)語(yǔ)小學(xué),一個(gè)可愛的校園,一個(gè)孩子們的知識(shí)天堂。安外我愛你!
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇2
我就讀于荊州小學(xué),每天一邁進(jìn)校門,就能聽見朗朗的讀書聲,看見同學(xué)們玩耍的身影,我非常喜歡我的校園。我喜歡校園,不僅因?yàn)樾@里有辛勤耕耘的園丁和我可愛的伙伴,更因?yàn)樾@里環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景四季如畫。它陪伴我度過(guò)了難忘的小學(xué)時(shí)光,校園的一草一木,都深深的埋進(jìn)我的記憶里。
春天的校園,生機(jī)勃勃,各種不知名的小花探出了頭,沉睡了一冬的柳樹身展著枝條,披上了綠裝。我們?cè)诓賵?chǎng)上自由的奔跑,小鳥在樹上歡快的歌唱,像告訴同學(xué)們春天已來(lái)到。
夏天的校園,綠樹成蔭,像一把把大傘,為我們遮擋陽(yáng)光。潔白的桅子花散發(fā)著淡淡的清香,飄進(jìn)我們的課堂。樹上的知了也伴隨著我們的讀書聲一起歌唱。操場(chǎng)上奔跑的身影,一個(gè)個(gè)揮汗如雨,卻阻擋不了我們比賽的熱情。
秋天的校園,金桂飄香,淘氣的我們總喜歡搖一搖路旁的桂花樹,看著一朵朵的小花飄落在小伙伴頭上,我們?cè)诠鸹ㄓ曛写螋[玩耍。金色的銀杏樹也為校園披上了華麗的外衣,放眼望去,到處都是一片金黃。我們將杏葉一枚枚的拾起,做成精美的書簽,來(lái)裝點(diǎn)心愛的書本。
冬天的校園,銀裝素裹,紛飛的雪花把校園變成了白色的世界。寒冷的冬天成了我們最盼望的季節(jié),堆雪人,打雪仗,滾雪球,操場(chǎng)上滿滿的都熱情的身影。
這就是我們的校園,一年四季都那么的美,一年四季都留在了我的記憶里,我愛我的校園。
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇3
早晨,我來(lái)到校園,看見禮儀隊(duì)的同學(xué)站在學(xué)校正門旁,那精神的儀表,禮貌地向老師問(wèn)好。走到教學(xué)樓,教學(xué)樓那巍峨的身軀,在早晨的太陽(yáng)下照耀著。走過(guò)教學(xué)樓,來(lái)到前操場(chǎng),看到五、六年級(jí)的同學(xué)在打羽毛球、乒乓球。走到后操場(chǎng),那里更熱鬧!二、三年級(jí)的同學(xué)在踢毽子、砸沙包、跑步、跳繩……同學(xué)們都富有朝氣,充滿了活力!
在后操場(chǎng)的大榕樹,許多小伙伴在那兒嬉戲、玩耍。茂密的榕樹引來(lái)了同學(xué)、老師到下面乘涼。榕樹非常的大,同學(xué)們課間都在那里躲躲藏藏,找的同學(xué)都看不見自己的伙伴,榕樹仿佛在說(shuō):“這可都是我的功勞呢!”但是,有些同學(xué)訴因?yàn)樽分鸩鹊搅碎艠,榕樹好像在傾訴著:“哎喲!哎喲!可把我害慘了,我都活了幾十年,再這樣下去我會(huì)受不了!”同學(xué)們仿佛聽到榕樹的心聲,改正錯(cuò)誤不再去踩榕樹了。
來(lái)到花圃前,太陽(yáng)花羞答答的開放著,好像剛剛從夢(mèng)中蘇醒,晶瑩剔透的露珠滾動(dòng)在葉面上。太陽(yáng)花對(duì)我微笑著,好像在向我問(wèn)好。桂花樹被微風(fēng)吹動(dòng),香味慢慢的散發(fā)出來(lái),引來(lái)了披著五彩衣裳的燕尾蝶,依依不舍的走了。
清晨的校園讓同學(xué)們感到欣慰,我喜歡這清晨的校園!
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇4
我的校園——美麗的華潤(rùn)謝家灣小學(xué),座落在長(zhǎng)江之濱。
這是一座嶄新的學(xué)校,校園的門口大大的石碑上刻著鮮紅的“華潤(rùn)謝家灣小學(xué)”幾個(gè)大字,光彩奪目。
走進(jìn)校園,寬闊的石磚道一直延伸到校園的盡頭,道路中間有兩排高大的銀杏樹,路的右邊是ABCD四幢教學(xué)樓上有健康飛翔的鳥兒,朵朵盛開的紅梅花兒,還有“天天快樂(lè),健康飛翔”“六年影響一生”幾個(gè)大字。
道路的左邊是綜藝樓,操場(chǎng)就在綜藝樓的旁邊。
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了學(xué)校的后花園,四季常青的林蔭小道,總是充滿了樂(lè)趣。
春天各種花兒竟相的開放,樹兒拼命的發(fā)芽,一派生機(jī)勃勃的景相,這是的后花園也是最好玩的時(shí)候,花園里有一種不知名的樹,會(huì)在春天結(jié)出小小的圓圓的果子,我們仔細(xì)的找尋著,一旦發(fā)現(xiàn)就會(huì)用摘和搖的方式把果子弄下來(lái),當(dāng)成子彈相互的扔著玩,真是開心極了。
夏天,潮濕的花臺(tái)里,蝸牛一步一步地往外爬,我沿著花臺(tái)睜大眼睛仔細(xì)的找啊找,有一次,我翻開一片樹葉,哇,好多的小蝸牛呀!我捧著它們四處的炫耀我成果…….
捉迷藏,玩槍戰(zhàn),追逐嬉戲,小小花園給了我們好多好多的'樂(lè)趣,寫也寫不完……
我覺得我們的校園一定是最美最有趣的,同學(xué)們,你們覺得呢?
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇5
六年的時(shí)光,彈指一揮間,很多記憶將成為我生命中最為珍重的收藏。
——題記
時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在離別母校的時(shí)刻,我的心中滿滿的都是留戀。
我愛我的校園,這里不僅是一片知識(shí)的百草園,更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
步入校門,兩棵抽象風(fēng)格的大樹制成的雕塑,底盤上“根深葉茂”四個(gè)金色大字是勝利這所百年名校的象征。金燦燦的雕塑后面便是教學(xué)樓。橙白交錯(cuò)的磚瓦上刻著四個(gè)規(guī)整的楷體“崇文尚德”。每天早晨,教學(xué)樓內(nèi)書聲朗朗,就連路過(guò)的行人都會(huì)駐足傾聽一番。
穿過(guò)長(zhǎng)廊,是洋溢著孩子氣息的“童心花園”。走在彎曲的小道上,兩旁綠草如茵,時(shí)不時(shí)都會(huì)探出苗兒來(lái)。坐落于園子中心的,是一個(gè)淡藍(lán)色的小亭子,形似蘑菇。課間,這里便是孩子們的天地,嬉戲聲不斷。
繞過(guò)圓心亭,映入眼簾的是高大寬敞的操場(chǎng),新鋪換的塑膠跑道讓人真想在上面撒歡。每個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎仙埢罨ⅲ瑖^的同學(xué)不禁拍手稱快,“友誼第一,比賽第二”的聲音依舊在耳邊回蕩……操場(chǎng)中央的排球網(wǎng)與籃球架,更是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的好器材。
要問(wèn)女生喜歡哪兒?瞧,最靠南邊那早已被條條紫藤隱藏起來(lái)的“秘密”花園,撥開枝條,走進(jìn)去,涼亭下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)正在成蔭的我們,悄悄地聊著男生不知道的八卦。晨曦照耀時(shí),我們捧書酣讀;紫藤花開時(shí),我們戲蝶流連;夕陽(yáng)西下時(shí),我們悠然閑步……
匆匆那年,伴著盛夏來(lái)臨之時(shí),揮手告別之際,回眸我美麗的校園。
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇6
我的學(xué)校無(wú)論什么時(shí)候都是那么迷人,無(wú)論哪個(gè)角落都是那么惹人喜愛,雖然它沒有奢華的高樓,但是在這里我學(xué)會(huì)了做人的道理,學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)文明的學(xué)生。
春天,校園里的草、樹都在試穿著新買的綠色裙子,柳樹好似一位害羞的小姑娘,風(fēng)一吹它便羞澀的低下了頭,校園內(nèi)時(shí)常還會(huì)有一兩只蝴蝶翩翩起舞,好像是為學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們減輕乏累,使同學(xué)們更有精氣神學(xué)習(xí)。
秋天,小草漸漸干枯,柳樹葉子也漸漸變成金黃色,透過(guò)陽(yáng)光葉子顯得更美,再過(guò)幾天樹上的葉子被風(fēng)一吹便會(huì)輕飄飄的落下來(lái),我常常幻想自己穿著漂亮的裙子,坐在樹下,在樹葉落下的一瞬間,照塊照片那該是多么美妙的事啊!
到了冬天,早晨起來(lái)拉開窗簾外面是一片白茫茫的世界,屋頂上、樹上,滿個(gè)世界好像披上了一層薄紗似地,在往玻璃上看,還有小小的雪花,看到此景,我不由的大叫一聲:哇,好美啊!隨后,我們就穿著厚厚的大棉襖,戴上手套,開始實(shí)行堆雪人計(jì)劃,剛到校園里地上的雪白的像糖,沒有一絲泥土。我真舍不得在上面踩幾個(gè)腳印,空蕩蕩的校園里只有我們幾個(gè)小朋友和幾個(gè)深邃的腳印,匯成了一幅多姿多彩的畫卷,我們?cè)谘┲墟覒蛑、追逐著,仿佛又回到了童年時(shí)代。
我愛校園,愛校園里的一草一木,現(xiàn)在雖然沒有太好的建設(shè),但是等我將來(lái)長(zhǎng)大了,一定要為我摯愛的學(xué)校做出貢獻(xiàn),讓他成為最好的一所小學(xué)!
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇7
我的校園,風(fēng)景十分迷人。
一進(jìn)學(xué)校的大門,一個(gè)旗臺(tái)便會(huì)映入你的眼簾,紅色的磚瓦鋪蓋好了旗臺(tái)的地面,一根鐵桿豎立在旗臺(tái)中間。每個(gè)星期一,五星紅旗都會(huì)升到旗桿的最高峰。風(fēng)婆婆從這里經(jīng)過(guò),紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng)。
一個(gè)正方形操場(chǎng)周圍種滿了花草樹木,有些小蜜蜂飛到這兒來(lái)采花蜜,都會(huì)被這美麗風(fēng)景給迷住,一動(dòng)不動(dòng)地望著眼前的景色,似乎已經(jīng)被陶醉了!蝴蝶妹妹在花叢中飛來(lái)飛去,好象正在游戲,你追我,我追你,玩得可開心了,再加上這么美麗的風(fēng)景,這么新鮮的空氣,它們玩得更加開心了。小鳥姐姐從幾棵高大、粗壯的桉樹上飛過(guò),它們無(wú)論有多么著急的事都要在這幾棵樹上棲息,直到它們休息夠了,才戀戀不舍地高飛遠(yuǎn)去。
操場(chǎng)的下面和兩旁是我們學(xué)習(xí)的地方——教室都有自己的獨(dú)特風(fēng)味,上面是老師的講臺(tái),下面是學(xué)生的座位,座位后面是我們的工藝墻。有些教室后面是學(xué)習(xí)園地,有些是學(xué)生自己動(dòng)手辦的黑板報(bào),有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。
操場(chǎng)前面是一個(gè)舞臺(tái),每次到六一兒童節(jié),所有演員會(huì)輪流上臺(tái)表演,或是遇到一些什么會(huì)議偶爾也會(huì)在舞臺(tái)上舉行。
舞臺(tái)的兩旁種滿了三角梅,火紅火紅的,像是一個(gè)紅色的小碗。“小碗”里面是幾朵淡黃的小花,就好象是紅色的碗里裝者淡黃色的米飯。
校園真美!我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里過(guò)著快樂(lè)的每一天。我愛這美麗的校園!
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇8
說(shuō)到校園,一幅莊嚴(yán)肅穆的景象就浮現(xiàn)在眼前。我的校園,落在馬路的岔路口的里邊,不太顯眼。因此,我第一次來(lái)的時(shí)候竟差點(diǎn)兒找不到學(xué)校了!
我的校園是創(chuàng)辦于20xx年的公辦初級(jí)中學(xué),地處天河棠東東路,是廣州市綠色學(xué)校。學(xué)校占地12117m2,校園環(huán)境幽雅,布局合理,擁有200米塑膠跑道和700m2的體育場(chǎng)館,校園網(wǎng)、圖書館、生物園、網(wǎng)絡(luò)課室、實(shí)驗(yàn)室等齊全,設(shè)備先進(jìn),能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。
我的校園整體來(lái)說(shuō)是一個(gè)U形的方塊。一邁進(jìn)校門就是一片柔和的淡粉紅色,左手邊是體育場(chǎng)館,右邊則是一條彎曲的小道。轉(zhuǎn)上一個(gè)彎正前方是停車的地方,轉(zhuǎn)左就又是一個(gè)U形的教學(xué)樓,從遠(yuǎn)處看教學(xué)樓就像一個(gè)粉紅色的U字的笑臉。在明媚的陽(yáng)光下銀光閃閃的就是鋁合金做的教學(xué)樓的門窗。教學(xué)樓一共有六層,有三道樓梯(其中,我最喜歡的是旋轉(zhuǎn)樓梯了。┙虒W(xué)樓的特點(diǎn)是:(一)第一層由于是用來(lái)開集體的會(huì)議和娛樂(lè)的,所以第一層就叫娛樂(lè)層。(二)第二至第五是課室和教師辦公室。雖然一樣是教學(xué)層,但我小學(xué)的學(xué)?杀冗@亂多了!每一層都很潔凈、整齊,教室里擺放著、粘掛著各式各樣的文學(xué)作品,有精彩豐富的作文,有讓人捧腹大笑的笑話,有充滿畫意的詩(shī)歌等。(三)第六層是功能室,有電腦室、地理室、生物室、音樂(lè)室、美術(shù)室等。
每個(gè)人的心里頭一定都有一個(gè)自己覺得完美無(wú)缺的學(xué)校,我覺得一個(gè)好環(huán)境的學(xué)校會(huì)給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)一定的影響,所以我覺得在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),成績(jī)一定會(huì)有新的突破!還有我就不多說(shuō)了,有空就自己來(lái)看吧!
小學(xué)生寫校園的作文400字 篇9
我愛我們的學(xué)校,她是培養(yǎng)我撫育我的搖籃,而且,校園的風(fēng)景美極了,在四季里有不一樣的風(fēng)姿。
春天,樹木抽出新的枝芽,小草探出小腦袋,花兒也開出綻放出可愛的笑容。一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹更綠了,在綠得發(fā)亮的葉片上一顆顆小水珠閃著銀色的光。一陣風(fēng)拂過(guò),花兒隨風(fēng)盡情搖擺,向人們展示它們婀娜的身姿、迷人的風(fēng)采。樹木也跟著招手,小草也隨著擺頭,春天的校園一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天,樹木長(zhǎng)得更茂盛了,一棵棵大樹像一把把撐開的綠色大傘,可以擋風(fēng)雨、遮太陽(yáng),當(dāng)陽(yáng)光從樹葉間的縫隙照射下來(lái),仿佛許許多多可愛的陽(yáng)光小精靈在跳躍著歡快的音符。同學(xué)們?cè)跇潢幭骆覒、乘涼、做游戲,熱鬧極了。
秋天,秋姑娘用她的衣群拂去了太陽(yáng)的燥熱,把清涼帶到校園。樹上的葉子變黃了,當(dāng)風(fēng)刮來(lái),葉子紛紛飄落,就像一只只金色的小蝴蝶在翩翩起舞,歡迎秋天的到來(lái),為同學(xué)們送來(lái)秋天的訊息。
冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,像一個(gè)惡魔不停地抽打人們的身軀。在這寒冷的冬天里,同學(xué)們也不怕冷,他們穿著棉衣棉鞋,有的還戴著帽子和手套,在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗或打球或做游戲你追我趕。操場(chǎng)成了我們的游戲天堂,校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
校園真美!春天春意盎然,夏天綠樹成陰,秋天清涼舒爽,冬天雖然北風(fēng)呼嘯,但充滿了歡樂(lè)的笑聲。我愛你,美麗的校園。
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