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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇1
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧。”“好！”
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇2
一本你喜愛(ài)的書(shū)， 就是你的一位好朋友。 也是一處你想去的故地。 我喜歡看課外書(shū)，比如； 海的女兒， 紅樓夢(mèng)， 這種類型的課外書(shū)我都愛(ài)看。 讀一本好書(shū)就像交了一位好朋友。 我的家人也都支 持我多看點(diǎn)課外書(shū)， 因?yàn)槎嗫磿?shū)不僅能提高我們閱讀能力， 還能從書(shū)中學(xué)到很多知識(shí)。
一次星期天，媽媽說(shuō)要帶我去書(shū)店買書(shū)，到了書(shū)店，我隨手拿了一本就坐在地上看了起來(lái)，不一會(huì)兒，我看完了一篇，我的心里就有了主見(jiàn)。這本書(shū)寫的太好了。媽媽說(shuō)； “你就要這本吧‘' '' 好 '' 接著，我們走出了書(shū)店。
到了家，媽媽就給我下了指定，說(shuō)：這本書(shū)必須在一星期之內(nèi)看完。我立即翻開(kāi)書(shū)不停的看，直到吃飯才停下。我非常的感謝我的媽媽為我買這本書(shū)，是它讓我增長(zhǎng)了閱讀能力，還能讓我學(xué)到新 知識(shí)。
從此以后，媽媽幾乎每星期天都帶我去書(shū)店買書(shū)，買的書(shū)也至少有了二十來(lái)吧。每當(dāng)我走到任何地方，我都會(huì)把我的好朋友’書(shū)‘帶到哪，就這樣，它們陪我度過(guò)每一天，沒(méi)有它們可能我的知識(shí) 能力還差些，以但有了媽媽給我買的這些書(shū)，我知道的'知識(shí)就比以前的多了。我很感謝我的媽媽為我買這些書(shū)，讓我能知道更多的知識(shí)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)。我要多讀書(shū)，才能理解什么叫做真正的’書(shū)‘。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇3
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類最好的老師。人生中，我們看過(guò)的書(shū)或多或少，都會(huì)有極其深的感觸�！都偃缃o我三天光明》，這個(gè)讓我長(zhǎng)大了許多的一本書(shū)。
《假如給我三天光明》中的主人公是海倫·凱勒和她的家庭教師安妮·沙利文。海倫是一個(gè)看不見(jiàn)光明、聽(tīng)不到聲音的女孩子。在1歲半時(shí)因生了一場(chǎng)大病好像與世隔絕，從此，她的脾氣暴躁，發(fā)起火來(lái) 誰(shuí)也勸不住她。而她的家庭教師安妮·沙利文的到來(lái)改變了海倫的一生。
沙利文老師耐心的教海倫寫字、說(shuō)話，用心靈來(lái)引導(dǎo)她睜開(kāi)雙眼，看到這個(gè)光明的世界。漸漸的，海倫的脾氣好了，不急不躁。她的父母也十分高興和感激。沙利文用獨(dú)有的魅力改變了這個(gè)女孩，讓海 倫重拾對(duì)生活的信心，勇敢的去與命運(yùn)抗?fàn)�，與惡魔抗?fàn)帯Ｗ罱K，海倫成為了一個(gè)漂亮的小女孩，她看到了光明，看到了這美好的世界；她聽(tīng)到了聲音，聽(tīng)到了優(yōu)美的旋律。她舞動(dòng)著，她旋轉(zhuǎn)著，人見(jiàn) 人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)。為了拯救更多的像她一樣的孩子，海倫也當(dāng)了一名像沙利文一樣的家庭教師，表示對(duì)沙利文的尊敬。
讀了這本書(shū)后，我仿佛覺(jué)得我的生命一下子充實(shí)了許多。以前她嬌慣的我，現(xiàn)在變得堅(jiān)強(qiáng)；以前那脆弱的我，現(xiàn)在變得頑強(qiáng)！安妮·沙利文改變了海倫的一聲；而這本書(shū)則改變了我的一聲。它讓我頑強(qiáng) 的與敵斗爭(zhēng)，它讓我充滿自信與活力，它讓我懂得珍惜現(xiàn)在這生活在碧水藍(lán)天下的美好時(shí)光。
書(shū)籍，就像是人類的總統(tǒng)！統(tǒng)領(lǐng)著我們的生命，統(tǒng)領(lǐng)著我們的靈魂。書(shū)——我人生中最好的老師！我愛(ài)讀書(shū)——它帶給了我無(wú)限快樂(lè)！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇4
我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)，書(shū)里講了許多真善美的人和事，讓我感受很深，同時(shí)也想起在我的身邊，也有同樣有著.真.善.美的人。
說(shuō)說(shuō)我身邊的吧，我的舅舅是一個(gè)出租車的司機(jī)，每天起早貪黑的在外面掙錢，每天遇到的事和人都非常多，有開(kāi)心的.著急的.傷心的......
這件事就發(fā)生在我的舅舅身上，那天他和往常一樣，高高興興的從家里出發(fā)，準(zhǔn)備出去開(kāi)出租車，正在路上看見(jiàn)了一位30多歲的男士，在那焦急的等待著出租車，正巧舅舅開(kāi)到他的身邊，問(wèn)道:你是要去哪呀？只見(jiàn)這位男士急的滿頭大汗，說(shuō)道:我要去醫(yī)院，舅舅一聽(tīng)連忙開(kāi)車，把這位男士送到了一院，在路上才知道這位男士的爸爸正在搶救，他是回家取錢的，到了醫(yī)院門口，這位男士匆匆忙忙的下了車，沒(méi)想到卻把錢包落在了車上，舅舅一看，他風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)了醫(yī)院，左找右找找到了這位男士，這位男士非常感動(dòng)，眼里含著眼淚對(duì)我的舅舅直說(shuō)謝謝，舅舅也回話說(shuō)道不用客氣，這是救命的錢，不管誰(shuí)碰到這事都會(huì)還給你的，舅舅的做法很棒，令我感到驕傲。
從這件事情上，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論是做人還是做事，都不要有貪念，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，德萊賽說(shuō)：誠(chéng)實(shí)是一切的根基，是人生的命脈。是的沒(méi)有誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有一切，就沒(méi)有美好的明天，我們要記住，要做個(gè)腳踏實(shí)地.以誠(chéng)為本的人。
作為小學(xué)生，我應(yīng)該向書(shū)中的人物學(xué)習(xí)，多做善事.多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的好棟梁。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇5
成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像一片大海，有無(wú)數(shù)美麗的浪花，每一朵浪花就是一個(gè)成長(zhǎng)，這里有開(kāi)心的，有悲傷的，有委屈的，有感覺(jué)榮耀的……其中有一個(gè)，讓我至今難以忘懷……
在一個(gè)雙休日的下午，我正在做奧數(shù)題，今天的奧數(shù)題前幾道題非常簡(jiǎn)單，我做得得心應(yīng)手。突然，半路殺出了個(gè)程咬金——我被難住了。題中說(shuō)：學(xué)生有若干人，如果排成三層空心方陣多9人，如果在中空增加一層則少7人，問(wèn)：學(xué)生共有多少人？我苦思冥想，沒(méi)有一點(diǎn)兒思路。我和這道題較上了勁兒，暗暗想道：“哼！我不信我做不出來(lái)。”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我畫(huà)圖演算了半天，這道題還是沒(méi)有做出來(lái)，我急得抓耳撓腮，真想扔下筆不寫了。正在這時(shí)，一直在外邊忙碌的媽媽進(jìn)來(lái)了，看了看我解的題，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這道題你的思路是正確的，你只要認(rèn)真冷靜地去思考，媽媽相信你這道題一定能做出來(lái)！”聽(tīng)了媽媽的話，我冷靜了下來(lái)，繼續(xù)思考這道題……
功夫不負(fù)有心人，終于，我克服了這道題！我高興得手舞足蹈，跑出房間，向媽媽報(bào)喜去了。
這件事給我留下了深刻的印象，我無(wú)法忘記，當(dāng)我解出這道題時(shí)的狂喜的心情，如果我早早的放棄了，我也就不會(huì)體會(huì)到歷經(jīng)艱難取得成功的喜悅。這也使我明白了：世上無(wú)難事只要肯攀登的道理。
從此以后，無(wú)論做什么事情，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我就在想只要我再繼續(xù)努力一點(diǎn)，我就會(huì)成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，也就不會(huì)體會(huì)到彩虹的美麗。
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