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向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2024-01-04 16:49:52 曉婷 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文(通用30篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文(通用30篇),歡迎大家分享。 

向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文(通用30篇)

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 1

  我有一個(gè)好朋友,他瘦瘦高高的,理著一個(gè)小平頭,眼睛大大的很明亮,說話幽默,性格平和,還是個(gè)漫威迷一一他叫小軒。

  他學(xué)習(xí)特別棒,上學(xué)期期末考試,他語文99分,英語99分,數(shù)學(xué)考了96分,他嘆了口氣說:“沒考好,沒考好,差一點(diǎn)就100了!蔽殷@呆了,要知道,如果我考這分?jǐn)?shù),回家踹門都不算太過分。我十分崇拜地看著他,認(rèn)真地請教他考高分的秘訣。他想了想,隨意說:“如果我考進(jìn)全班前三,我爸就給我買鋼鐵俠手辦!蔽倚南耄撹F俠手辦有這么大的魔力么?

  這周末,我約他周六去看漫威電影,他想都沒想說:“不可能。”我就納悶兒了,他周六不是沒課嗎?看我疑惑的神情,他接著說:“周六我要寫作業(yè)!蔽腋嶙h:“你周日寫作業(yè)唄!彼植逯,用一種蔑視的`眼神看著我:“先寫完作業(yè),再玩!蔽倚姆诜骸澳蔷椭苋瞻!蔽液孟裼悬c(diǎn)明白了,鋼鐵俠手辦不是他學(xué)習(xí)優(yōu)秀的主要原因,他把學(xué)習(xí)放在第一位的態(tài)度才是最重要的原因。

  我要向小軒學(xué)習(xí),像他一樣努力,像他一樣優(yōu)秀。

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 2

  咱們班的學(xué)霸眾多,有語文霸、數(shù)學(xué)霸、英語霸、還有科學(xué)霸。

  首先,我來講一下語文霸吧!她是我們班六屆語文老師最喜歡的的語文課代表,也是班長,她的名字叫陳伊緣,是一超級(jí)“暴力女,”她的加分扣分從來不包庇自己的'隊(duì)友,也從來不亂扣分。她是一個(gè)好班長,也是一個(gè)盡心盡責(zé)的課代表。

  數(shù)霸是我們的組長,依舊是個(gè)課代表,但是她是數(shù)學(xué)的。

  她常常為我們組付出,我們也常常給予她回報(bào),但是她很喜歡打人,誰坐在她的旁邊,誰就會(huì)傷痕累累。每次回家我都會(huì)變成牢房中的“罪犯”,媽媽則變成了“警官”對我嚴(yán)格的詢問是非,搞得我雞犬不寧。她就是許逸涵!

  英語霸是我的好朋友,他的名字叫洪堅(jiān)皓。他的父母在英語這方面報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,每次上的新單詞他總是第一個(gè)知道,他是副組長,本該屬于他的英語課代表他卻推辭給別人,說自己“鴨梨山大”,就把課代表給了副班長“湯圓”。在我的幫助下他的“鴨梨”變成了“凍梨”,他想挽回一切時(shí),但可惜已經(jīng)晚了。但是老師說“湯圓”壓力太大了,所以老師把課代表給了他,他“雞凍”的流下眼淚。

  科學(xué)霸是周司南,開學(xué)第2個(gè)星期時(shí)他就已經(jīng)把作業(yè)本做完了,他也是貪財(cái)鬼,把作業(yè)本借給別人抄,然后收小費(fèi),坑遍天下數(shù)“土豪”。

  這些就是我們班的奇葩學(xué)霸,這些學(xué)霸正好坐在我的四面八方,哈哈!

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 3

  說起我們班的宋明智,那真是無人不知,無人不曉啊!他一向以寫作業(yè)高效而聞名與班級(jí),是大家公認(rèn)的“速度之王”,是咱班的學(xué)霸級(jí)人物。

  下課鈴聲響了,同學(xué)們有的在說笑,有的在玩耍,也有的在值日,好朋友宋明智此時(shí)在做些什么呢?我走到他旁邊,看到他在寫《計(jì)練》。午后的陽光在他桌前跳躍,溫暖的照射在他長長的.睫毛上。我不解的問道:“老師今天并沒有布置這項(xiàng)作業(yè)啊?”他頭也不回的回答道:“這項(xiàng)作業(yè)遲早都是要寫的,但若現(xiàn)在寫完,回到家就可以利用空閑時(shí)間去做自己的事情了!蔽蚁肓讼,是啊,與其此時(shí)說說閑話,傻高興一場,還不如利用這個(gè)時(shí)間提前完成作業(yè),會(huì)收獲頗多。說罷他抬頭看了看我,烏黑的雙眸,水靈靈的眼睛,是那樣沉靜。我若有所悟,立即回到了自己的座位上,也開始認(rèn)真的寫起了《計(jì)練》。當(dāng)老師下午布置作業(yè)時(shí),剛好是我寫完的作業(yè),我暗自竊喜,嘿嘿,那些傻高興的人今天回家要忙啦!要不是宋明智,哪里有我今晚的輕松。

  “速度之王”極其聰明,遇到什么問題,他只有思考一會(huì)便有解決的方法。

  這不,老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題,大家都被難住了,鬧哄哄的互相討論,他則坐在那一動(dòng)也不動(dòng),手扶在桌子上,炯炯有神的小眼睛緊緊的,盯著書本上的題目,兩條利劍式的濃眉擰在了一起。他正在思考呢。過了一會(huì)兒,我們怎么冥思苦想也毫無頭緒,只見一只手堅(jiān)定地舉了起來,是“速度之王”!結(jié)題速度真不是浪得虛名。聽了他的結(jié)題步驟,我們佩服的五體投地。下課我好奇地問:“宋明智你的智慧哪里來的?”他一本正經(jīng)的說:“毛爺爺說:多思出智慧”!

  這就是我羨慕的小伙伴,我們班公認(rèn)的“速度之王”!

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 4

  這個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸更準(zhǔn)確的說應(yīng)該是奧數(shù)學(xué)霸,為什么呢?她的數(shù)學(xué)成績一直都是保持在前十名,且面對各種數(shù)學(xué)題都是迎難而上,還唯恐題不難。自習(xí)課上,她都是首先沉浸在數(shù)學(xué)題海里暢游,自然同學(xué)們一遇到數(shù)學(xué)難題都會(huì)第一時(shí)間想起她,來尋求幫助。所以,經(jīng)常會(huì)聽到:

  “哇,兩步就搞定了嘛?不敢相信!

  “還有這種解法,牛!”

  “太厲害了,我要拜你為師!”

  ……

  每年學(xué)校都會(huì)舉行一次“光華之星”數(shù)學(xué)比賽,今年的`“光華之星”數(shù)學(xué)比賽里面出的題全是奧數(shù)題,好多同學(xué)只斷斷續(xù)續(xù)做了幾題,就已敗下陣來。而她卻全部做了,成績一下來,她竟得了整個(gè)四年級(jí)的第二名,這可把她給樂壞了!就是這么厲害呀!

  想知道這三位學(xué)霸是誰嗎?我告訴你吧,英語學(xué)霸是小辰,語文學(xué)霸是小涵,這個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸嘛,就是本寶寶——我啦!

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 5

  在這篇文章中,學(xué)霸說的是我們班的孫晨睿,別人不敢碰的某些東西他都敢去嘗試。

  事情發(fā)生在今天的晚自習(xí)時(shí),剛開始不久,喻照軒有說到:“呀……有蜜蜂!”他的手指著地上,嘴里說著,在他旁邊的幾個(gè)人都把眼睛從盯著試卷轉(zhuǎn)向地上!罢娴挠忻鄯浒!”好多人都驚慌失措了。而我此刻的心情就如同摩天營救電影中86層著火時(shí)在225層趙的心情,一副無所謂的樣子。我想一只不會(huì)飛的蜜蜂怎么可能從那么遠(yuǎn)的地方長途跋涉到我這里呢?不可能吧!寫了半晌的作業(yè),我們的夏總夏晗鈺突然驚叫說:“有蜜蜂呀!”我轉(zhuǎn)過頭,順著她的手指指著的地方看去,!那只蜜蜂就在我的坐位底下。這時(shí),我的心情就像摩天營救電影中86層的火燒到了225層時(shí)趙的.心情那樣焦急。當(dāng)時(shí),我的腿就不敢動(dòng)了,僵住了,不一會(huì)兒,聽到了一陣聲音,往左一看,蜜蜂已經(jīng)在我的左邊了。這時(shí),學(xué)霸的一句話暖了我的心:“周老師,我去把那只蜜蜂弄弄掉!敝芾蠋熗饬。于是,孫學(xué)霸很機(jī)智地拿出了一把尺子和一本本子,走到旁邊用尺子將蜜蜂撥到本子上,托著本子,把蜜蜂倒到了窗外,而沒有讓蜜蜂動(dòng)自己一根毫毛。

  只有機(jī)智勇敢的人才能干出機(jī)智又勇敢的事。

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 6

  我的好朋友小楊的姐姐,是一個(gè)不折不扣的學(xué)霸。

  之前去她家玩的時(shí)候,碰巧她姐姐也在家。即使是假期時(shí)間,學(xué)霸也把自己的作息安排的非常規(guī)律。

  臨到飯點(diǎn)的.時(shí)間,她姐姐才從書房出來,簡單的打招呼和自我介紹之后,我才知道原來她在假期還給自己報(bào)個(gè)一個(gè)理財(cái)課程,剛剛就是在房間里學(xué)習(xí)。

  一直以為投資理財(cái)這件事是大人才開始做的,沒想到她一個(gè)學(xué)生黨也已經(jīng)開始關(guān)注這一塊了。

  “理財(cái)只是一種生活態(tài)度,不僅僅是用于資金上學(xué)會(huì)管理,同時(shí)也是對自我生活的一種管理。即使我們還是學(xué)生,平時(shí)不也有一些零花錢,亦或有的人還會(huì)去兼職,都會(huì)有一些零星的收入。平時(shí)我們住校的時(shí)候,開支都是我們自我控制。同樣的生活費(fèi),有的同學(xué)不夠用,有的同學(xué)還能略有盈余,這些都是有技巧和訣竅的,也就是每個(gè)人的金錢觀,價(jià)值觀等等的不同!毙畹慕憬阍陲埡蠛臀议e聊的時(shí)候說道。

  只是簡簡單單的幾句話,就讓我對她佩服至極,雖然都是簡單樸實(shí)的道理,但她善于用自己的所學(xué)來分析運(yùn)用,真正地做到學(xué)以致用,把知識(shí)點(diǎn)直接結(jié)合自己的生活,難怪學(xué)的也透徹,懂得也更深刻。

  那天下午,我們聊天的時(shí)間并不是很久,但是這位學(xué)霸真的給人一種“聽君一席話,勝讀十年書”的感受,我為能認(rèn)識(shí)這樣一位大姐而開心,同時(shí)也督促自己要向人家好好學(xué)習(xí)。

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 7

  大家好,今天給大家介紹一位我們班的小學(xué)霸——小楷。如果你還不認(rèn)識(shí)他,就請往下看吧。

  小楷有雙大大的眼睛,黑黑的皮膚,個(gè)子很矮,不對,是特別矮。不認(rèn)識(shí)他的人都以為他是一年級(jí)小毛孩。為什么是一年級(jí)而不是二三年級(jí)呢?因?yàn)樗挥幸幻锥膫(gè)頭,真想不到,他這么小的個(gè)頭會(huì)有這么大的智慧,可能這就是小個(gè)子,大能量吧!

  星期一,考了一場試,昨天試卷發(fā)下來的時(shí)候,我小心地打開了試卷,哇!是61. 5分,因?yàn)椴粚,所以最高分?0分。下課我問小楷考了多少分,他說59分,我大吃一驚,就59分!“你逗我呢?”“沒逗你!”小楷說。“。 蔽乙馕渡铋L的嘆了一口氣。沒想到學(xué)霸也有失足的時(shí)候,但你永遠(yuǎn)是我心中的學(xué)霸!

  小楷寫的字特別好看,是班上最好的.。上課,小楷總是認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。考試成績也非常好,上個(gè)學(xué)期期末考試,進(jìn)入了全校前五名!他跑步飛快,就像風(fēng)吹過一樣,跟運(yùn)動(dòng)員成燦有的一拼!

  這就是我們班的學(xué)霸——小小楷!當(dāng)然,我們班還有許多的學(xué)霸,等著你們來發(fā)現(xiàn)喲!

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 8

  每個(gè)人身邊都會(huì)有一個(gè)或兩個(gè)學(xué)習(xí)成績好,考試總考第一的人,我們班就有一個(gè)像這樣的學(xué)霸--張博眾。

  張博眾的學(xué)習(xí)很厲害,數(shù)學(xué)考試總考第一,語文考試有時(shí)就作文扣幾分,其他全對。又一次張博眾語文考試考了99分,僅作文扣了一分!我把這件事說給我朋友的爸爸聽,他爸爸說:這個(gè)人真是一個(gè)”奇葩”.我一想也是的哦,用”奇葩”這個(gè)詞來形容張博眾那真是再合適不過了,因?yàn)閺埐┍妼W(xué)習(xí)很厲害,跟別人不一樣。

  為了弄清”奇葩”學(xué)霸下課在干什么?是學(xué)習(xí)?還是玩?我就去跟蹤、觀察張博眾。在一天中的某個(gè)課間,期初張博眾正在津津有味的看一本書,袁浩欽一來叫他出去玩,張博眾就馬上馬下書,興高采烈的.跟他一起去玩了。調(diào)查結(jié)果證明張博眾跟平常人一樣下課玩,為什么他可以考那么好呢?經(jīng)過長時(shí)間觀察張博眾考好的絕招是上課不開小差,積極舉手發(fā)言。作業(yè)工工整整,正確率高……總而言之就是學(xué)習(xí)習(xí)慣好。

  我作業(yè)的字寫的上上下下、大大小小,像是在跳舞。上課雖然認(rèn)真聽講,卻不積極舉手發(fā)言。我以后要想張博眾學(xué)習(xí),爭取當(dāng)一名好學(xué)生。

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 9

  說道學(xué)霸這個(gè)詞語,大家首先會(huì)想到那些每次考試總考第一名的人。在每個(gè)的心中,都有著那么一個(gè)學(xué)霸,在我們年級(jí)的心中,乃至整個(gè)學(xué)校的老師心中,我們大家最最公認(rèn)的學(xué)霸,就是馬一卜。

  公認(rèn)嬌氣女

  我清楚的記得,就在三年級(jí)的某一個(gè)課間,我們都在發(fā)作業(yè),突然,全班的人都圍到了馬一卜的周圍,因?yàn)樗蘖,我們都急切?問她怎么了,只見她吸了幾下鼻子:“我……我的……手……手給……給……作業(yè)……作業(yè)后面的書釘……釘擦……擦破了!”

  原本一句僅需幾秒鐘時(shí)間就能說完的話,馬一卜給說了十幾秒!但這卻絲毫不影響大家對她的關(guān)心,我們趕緊捧起她的手看看情況,她哭的連手都在擅抖著,我本以為都已經(jīng)有多么嚴(yán)重了,看誰知——僅僅擦破了一層皮!大家不約而同的發(fā)出了唏噓的聲音,大家都說馬一卜實(shí)在是太嬌氣了。原本宣化的人群一哄而散。

  書蟲

  去年暑假,我和劉奕希一起去馬一卜家玩。我倆敲了好幾下門,卻沒人理我們,我又大聲喊著“馬一卜!馬一卜!”終于,我們聽到了點(diǎn)兒動(dòng)靜,她慢吞吞的把門打開,她一只手開門,一只手拿著《書蟲》。兩只眼睛直盯著書,我和劉奕希都張大了嘴巴,驚訝的看著她。

  走進(jìn)客廳,我被一塊用彩色粉筆寫字的小黑板所吸引。最上面用大號(hào)字體寫著“寒假計(jì)劃”,下面就是她的計(jì)劃了,什么每天學(xué)習(xí)新概念了,什么每天堅(jiān)持讀《書蟲》了等等,看的我頭頂滿天星!

  時(shí)光荏苒,一眨眼間幾年過去了,馬一卜現(xiàn)在還和以前一樣是全級(jí)公認(rèn)的嬌氣女,全級(jí)公認(rèn)的學(xué)霸,她是如此的可愛,如此的嬌氣,如此的令人敬佩,如此的堅(jiān)持!

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 10

  我們班有個(gè)學(xué)霸,他叫張小桐。他不僅學(xué)習(xí)很好,記憶力也很好。

  有一次,四年級(jí)的時(shí)候,老師讓背課文,剛好是自習(xí)課,老師就讓我們不要說話,安靜的寫作業(yè)。就在我們寫作業(yè)的時(shí)候,張小桐在不出聲的背課文,過了一會(huì)兒,張小桐拿著課本從我們中間走過去,把課本給老師了之后,就開始背誦。我們也看著課本,看他背的對不對。他背完之后,我不禁小聲地“哇”了一聲,原來他用了那么短的時(shí)間一個(gè)字都不差的背了出來。就連老師也豎起大拇指說“這就是效率”。

  五年級(jí)上學(xué)期,我們分班的時(shí)候,剛好到了學(xué)校舉行一年一次的詩詞大會(huì),老師給每個(gè)自主一班的同學(xué),都發(fā)了古詩的上下兩本書,布置了背誦的任務(wù)。沒過多長時(shí)間,老師說“自主一班的`張小桐和蔣小家都把上下兩本書都背完了”。

  我們心里都暗暗地佩服這兩名同學(xué),同時(shí)替張小桐捏把汗:這次終于有對手了。

  到了詩詞大會(huì)的那一天,果然是高手云集,光我們聽說還有其他班的好幾個(gè)同學(xué),也是把古詩背的特別熟練,我們在想,這下第一和第二是跟我們沒緣了。但是張小桐同學(xué)現(xiàn)場發(fā)揮沉著穩(wěn)重,最終以第一名的好成績勝出。

  果然,張小桐不愧是學(xué)霸。

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 11

  見過學(xué)霸吧?對,就是那些成天窩在座位上看書、眼鏡片比啤酒瓶底還要厚的生物?山裉煳乙榻B的學(xué)霸,卻是清澈學(xué)霸界中的一股泥石流。

  她叫小銘,除了沒有戴眼鏡,和其他學(xué)霸無甚不同,伶牙俐齒,講起話來像斑馬的腦袋----頭頭是道。不僅有好人緣,還是老師信任的好幫手。

  可小銘一聽到“TFboys”后,就像換了個(gè)人,成了一個(gè)地地道道的小“花癡”。

  “嗯?TF的明信片?”我在商場里閑逛,隨口一說。話音剛落,一個(gè)人就飛快竄到我面前,“在哪?”她興奮地問,左顧右盼,腦后的馬尾甩成一條靈巧的鞭子。這不是剛剛還在談?wù)摎v史的家銘學(xué)霸么?我甚至沒看清她是從哪里飛出來的。

  不等我繼續(xù)思考,家銘就歡呼起來:“找到啦!”她像捧著什么絕世珍寶似的,用神圣的目光看著明信片,眼中的光比電燈泡還亮,嘴角的笑容咧的'比香蕉還彎,哪還有剛才一臉嚴(yán)肅講歷史的老師樣兒?

  不就是TF嗎?家銘學(xué)霸何以如此狂熱?我覺得有趣,便奪了明信片,高舉過頭,故意逗逗她。

  “還給我!”她愣了一下,臉一下子漲的通紅,兩只小粉拳胡亂地?fù)]舞著,“呲牙俐齒”,“目露兇光”,若那光可以殺人,我早已死一萬遍啦。小銘這只急紅眼的“瘋”兔子,在我驚恐的目光下,朝我撲來......

  這反應(yīng)也太激烈了吧?我心有余悸地看著手腕上的紅痕,再瞅瞅“罪魁禍?zhǔn)住卑,那可惡的家伙正抱著明信片磳啊蹭啊,一臉的滿足,似乎想把明信片上的三小只吞到肚子里去,完全忘記了我的存在。

  小銘這個(gè)可愛的家伙,明明是個(gè)學(xué)霸,怎么這么喜歡追星、這么“花癡”呢?不過,正因?yàn)檫@種“反差萌”,才讓我印象深刻!

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 12

  他個(gè)子不高卻有一個(gè)聰明的頭腦;他有一雙水汪汪的眼睛,炯炯有神;他小小的臉上總是掛著沉穩(wěn)的表情。他就是我們班的學(xué)霸—小軒。

  每當(dāng)數(shù)學(xué)課上,孫老師提出難的問題全班都答不上來的時(shí)候,他總能第一時(shí)間舉手,表情嚴(yán)肅認(rèn)真地回答正確;每當(dāng)語文課上,梁老師讓我們寫小練筆的時(shí)候,他總能神情鎮(zhèn)定、滔滔不絕地講出充滿新意的畫面,并很快寫出優(yōu)美的句子;記得一年級(jí)體育課的時(shí)候,我們都還不會(huì)跳繩,他跳繩就已經(jīng)能跳一百多個(gè)了,這讓我們所有人當(dāng)時(shí)都瞠目結(jié)舌。

  讓我最佩服的就是田文聿軒記筆記的能力了。那是在寒假期間的一次英語興趣班上,老師講了幾個(gè)我們不太熟悉的新單詞,我們只是跟著讀,而田文聿軒卻一邊大聲跟讀,一邊還一字不漏地將單詞抄在了他的筆記本上。當(dāng)?shù)诙握n上老師復(fù)習(xí)抽查的時(shí)候,只有他能把單詞倒背如流,老師看著他工工整整的.筆記贊不絕口,我們在一旁也紛紛鼓掌稱贊他。

  他像蜜蜂采蜜一樣孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)好每一門知識(shí);他像登山者勇攀高峰一樣不斷挑戰(zhàn)難題。這樣勤奮努力的田文聿軒在我眼中就是我們班名副其實(shí)的學(xué)霸!這么踏實(shí)、低調(diào)又厲害的田文聿軒真是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我真希望自己慢慢的有一天也能變成讓別人羨慕的學(xué)霸。

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 13

  我身邊的“能人”是我們班的班長——小茜,她是名副其實(shí)的學(xué)霸!

  她的手指又細(xì)又長,寫字的`時(shí)候,她的手仿佛在紙上跳舞。寫的字和字帖上的一模一樣。那炯炯有神的大眼睛,往書上一瞟,內(nèi)容就刻在腦袋里了。

  上課的時(shí)候不管老師提出多么難的問題,她基本都能答出來,有一次,科學(xué)老師提出了一個(gè)很難的問題,我們大家都抓耳撓腮、在左思右想的時(shí)候,她卻自信滿滿地舉著手,等著老師來點(diǎn)她回答,她一下子就準(zhǔn)確地說出了正確答案,我們都投去敬佩的眼神,老師也對她豎起了大拇指,下課了我們大家都去問她是怎么知道,她說她是《十萬個(gè)為什么》上面找到的答案。

  每次下課的時(shí)候,我們都去玩了,她卻坐在座位上津津有味地讀著書,不管我怎么叫她,都沒有反應(yīng)。有一次,老師送她了一本書,她高興地手舞足蹈,我從來都沒有見到過她這么高興!書對她來說是那么重要。

  這就是我身邊的“能人!

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 14

  他的“調(diào)皮精神”可和別人不同。英語課上,他拿著字典裝看書,老師看見了,對他說:“把字典放在抽屜里!”他聽了,急忙把字典放到抽屜里,繼續(xù)上課。五分鐘后,我們迎來了游戲時(shí)間,他突然站了起來,擺著機(jī)器人的模樣,從后門沖了出去,又從前門沖了進(jìn)來,坐回了位子上,很是讓人覺得詭異;有時(shí)課間里,他偷偷地打了一個(gè)同學(xué)一下,當(dāng)那個(gè)同學(xué)想要反擊時(shí),他卻連人影也找不見了。

  他還有一種神力,那就是當(dāng)學(xué)霸。雖然,他上課很調(diào)皮,經(jīng)常搗蛋,但他的'考試成績總是全班第一,沒有人能超過他。而且每次考試,他好像都猜出了今天考試要考什么題一樣,總說很簡單。當(dāng)然,他不是在吹牛,而是事實(shí),他每次都考九十九到一百分。班級(jí)里的老師和同學(xué)總對他贊不絕口,還有的討好他,想讓他告訴自己答案呢。

  他每次考試都很神,而上課卻都不認(rèn)真,所以我們都稱他為“調(diào)皮學(xué)霸”。

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 15

  我家共有三口人,爸爸媽媽和我,其中有一個(gè)人被稱作“學(xué)霸”。也許你會(huì)猜是我,因?yàn)槲覀兗揖臀乙粋(gè)學(xué)生?墒,我要遺憾地告訴你,“學(xué)霸”另有其人,那就是我的老媽。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)上粗心大意或者成績不理想時(shí),老媽就會(huì)在一旁“炫耀”自己,說她小時(shí)候是個(gè)“學(xué)霸”。雖然她說的這些無從考證,但是,從我記事起,她的勤學(xué)好問我是親眼目睹的`。

  我六歲那年,老媽有三個(gè)多月沒在家。原來,她去參加注冊造價(jià)工程師培訓(xùn)了。老媽回來后,白天上班,晚上在家復(fù)習(xí)功課。有一次,我夜里起床上廁所,發(fā)現(xiàn)書房亮著燈,走近一瞧,老媽正端坐在書桌前,寫寫算算,神情很專注。我望了望墻上的時(shí)鐘,哇,都凌晨一點(diǎn)多了!老媽學(xué)習(xí)真努力!

  功夫不負(fù)有心人,老媽順利通過了考試。成績公布那天,她笑得合不攏嘴。我也為她感到高興,據(jù)說這種考試的通過率只有3%。后來,老媽繼續(xù)發(fā)揮“學(xué)霸”精神,考取了中國人民大學(xué)的在職研究生。而且,她這個(gè)“大學(xué)生”課余還“遙控”指導(dǎo)我這個(gè)“小學(xué)生”呢。

  期中考試結(jié)束了,看著數(shù)學(xué)卷子上的98分,我有一點(diǎn)兒忐忑,因?yàn)椤皩W(xué)霸”老媽要求我必須考100分。她認(rèn)為數(shù)學(xué)考試考滿分是不成問題的。回到家,老媽果然給我上了一堂“思想政治課”。

  雖然老媽對我要求很高,但我從沒生過她的氣,因?yàn)樗偸且陨碜鲃t,講的話也很有道理。我要向老媽學(xué)習(xí),爭取也當(dāng)個(gè)神氣的“學(xué)霸”。

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 16

  都說努力就會(huì)有收獲,但不努力就一定沒有收獲。但自己怎樣努力成績都不能保持一定的增速,而學(xué)霸們無論怎樣都能考到自己滿意的成績。今天我就要找到學(xué)霸們?nèi)〉煤贸煽兊拿孛堋?/p>

  我提前學(xué)完了這節(jié)課的知識(shí),要找到學(xué)霸的秘密。他把他剛剛打好的水掛在桌子旁,又坐下靜靜地看起書來。不一會(huì)兒上課鈴打響了,——鈴鈴鈴,老師踏著鈴聲進(jìn)了教室。他放下書本,拿出數(shù)學(xué)書,拿出了一個(gè)黑色的小本子,用筆認(rèn)真地寫著什么。

  我抬頭看了看黑板,原來老師出了一道題,我因?yàn)閷W(xué)過很快就做好了。他又從抽屜里拿出一個(gè)棕色的本子,開始畫畫,一個(gè)正方形,一個(gè)正方體。畫完又去跟后面的.同學(xué)說話,我可生氣了,一個(gè)大學(xué)霸,上課不聽講,畫畫還講話。

  我又繼續(xù)看著他。他又在那個(gè)長方體里面畫了個(gè)蘋果。我心里念著:老師點(diǎn)他回答一個(gè)問題吧!不出所料,老師點(diǎn)了他。我心想他肯定不會(huì),都沒有聽老師講課嘛。誰知他好像背過一樣,脫口而出。我大吃一驚,他都沒聽講喲。

  下課后,我贊嘆不已,真是一個(gè)“神仙”學(xué)霸呀!我走到他的座位旁,看了看那一個(gè)棕色的本子,原來他畫的是老師說的正方體的體積呀!我問了問旁邊的同學(xué),原來他在和同學(xué)交流問題呀!哦,我想錯(cuò)了。

  其實(shí)沒有什么“神仙”學(xué)霸,都是用自己的努力換來的呀!我也要加油成為那個(gè)“神仙”學(xué)霸!

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 17

  一雙小小的眼睛,一張大大的嘴巴,一個(gè)扁扁的鼻子,我們班的學(xué)霸作文。我一看就知道,他是我們班的學(xué)霸——詹皓然。

  我們?yōu)楹握f他是學(xué)霸呢?你聽后就知道了。

  記得有一次下課了,我和幾個(gè)伙伴在玩板手腕。我看見學(xué)霸和一個(gè)學(xué)習(xí)成績最差的'同學(xué),說來說去,就像菜市場里的阿姨,在賣著新鮮的蔬菜。

  突然,”猴子”張子朕、”蘿卜”胡靖恒和大寶,一起去問學(xué)霸一個(gè)難解的問題。詹學(xué)霸沉思了一分鐘后,大寶說:”好了沒有。俊

  大寶還沒說完,學(xué)霸 ”嗖”得一聲跳了起來,把他們嚇了一跳!

  學(xué)霸說:”先把……知道了吧!”

  還有一次,科學(xué)老師說:”今天,我們要用到高猛酸甲!”

  學(xué)霸搶著說:”老師,老師,我知道,我知道!”

  他的優(yōu)點(diǎn)很多很多,就算說三天三夜也說不完。

  他就是我們班的學(xué)霸——詹皓然。

  挑戰(zhàn)板障山的勇士小濠,和”猴子”子朕、學(xué)霸皓然、好友梓寧一起攀登高峰!

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 18

  新的學(xué)期,學(xué)霸薈萃,三足鼎立,在我們班可謂是一道靚麗的風(fēng)景線。各位看官看后無不拍手叫絕。他們各有魅力,且看我細(xì)細(xì)分析。哦,對了,雖然他們擅長領(lǐng)域、人格魅力各不相同,可這三位學(xué)霸有個(gè)共同的特點(diǎn)——都戴了眼鏡。所以我們又稱他們?yōu)椤把坨R團(tuán)”。

  英語學(xué)霸——不謙虛!

  我們班英語學(xué)霸上課時(shí)老愛講話,早讀時(shí)還經(jīng)常被我提醒(我是英語課代表):“欸,你倒是快讀哦,能不能自覺點(diǎn)!”可他倒好,干脆豪爽的把書一合,酣暢淋漓地背起來,原來是早有準(zhǔn)備,藏著一手哦!而且英語學(xué)霸有句名言“考場如戰(zhàn)場”,所以一到考試的時(shí)候,他會(huì)毫無保留地拿出看家本領(lǐng),埋頭苦寫,當(dāng)然全部都是一百分。每次英語老師公布成績念到英語學(xué)霸的名字時(shí),我們都會(huì)齊聲說:“100分!彼梢稽c(diǎn)不謙虛,整整衣服,在大家羨慕的眼神中,雄赳赳氣昂昂地接過完美試卷,居然還主動(dòng)和底下的同學(xué)握手。

  期末考試的`時(shí)候,因?yàn)轭}目很簡單,所以大家都掉以輕心,忽略了一個(gè)細(xì)節(jié),一一中招。我也幸免遇難,只考了九十八分,看看英語學(xué)霸,又拿著他那滿分試卷獨(dú)自欣賞。哎,真是“遙不可及”。

  語文學(xué)霸——謝謝你!

  我們班語文學(xué)霸就是我班班長大人,她每次都在老師要被我們回答不出問題而氣暈時(shí),給老師一個(gè)驚喜,當(dāng)然也是救我們于水火中,所以我們都特佩服他。記得有一次,老師讓我們概括第六課《巨人的花園》的主要內(nèi)容,我們概括了一次又一次,可胡老師總是說不夠簡潔,從本來期待的眼神變成焦急的眼神,又變成了“兇狠”的眼神。同學(xué)們一個(gè)個(gè)低下了頭,生怕中招。正當(dāng)胡老師要被氣瘋時(shí),班長兼語文學(xué)霸就舉起了手,并流利地把正確答案說出來了,胡老師這才饒了我們,還連連夸語文學(xué)霸:“精辟、精辟,一字不多,一字不少!

  數(shù)學(xué)學(xué)霸——很熟悉!

  這個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸更準(zhǔn)確的說應(yīng)該是奧數(shù)學(xué)霸,為什么呢?她的數(shù)學(xué)成績一直都是保持在前十名,且面對各種數(shù)學(xué)題都是迎難而上,還唯恐題不難。自習(xí)課上,她都是首先沉浸在數(shù)學(xué)題海里暢游,自然同學(xué)們一遇到數(shù)學(xué)難題都會(huì)第一時(shí)間想起她,來尋求幫助。所以,經(jīng)常會(huì)聽到:

  “哇,兩步就搞定了嘛?不敢相信!

  “還有這種解法,牛!”

  “太厲害了,我要拜你為師!”

  每年學(xué)校都會(huì)舉行一次“光華之星”數(shù)學(xué)比賽,今年的“光華之星”數(shù)學(xué)比賽里面出的題全是奧數(shù)題,好多同學(xué)只斷斷續(xù)續(xù)做了幾題,就已敗下陣來。而她卻全部做了,成績一下來,她竟得了整個(gè)四年級(jí)的第二名,這可把她給樂壞了!就是這么厲害呀!

  想知道這三位學(xué)霸是誰嗎?我告訴你吧,英語學(xué)霸是小辰,語文學(xué)霸是小涵,這個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸嘛,就是本寶寶——我啦!

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 19

  晚飯后,按照慣例,我們一家四口外出散步。突然爸爸接到一個(gè)電話。接完電話,爸爸對我說:“明天我要和學(xué)霸一起吃晚飯,你知道她是誰嗎?”“地球人都知道,她是林影,是三門的名人。2018年以709分的高考成績斬獲臺(tái)州市理科狀元,浙江省第6名。”說完,我又不好意思地拉了一下爸爸的衣角,期盼地問:“能帶我一起去見識(shí)一下這位學(xué)霸嗎?”爸爸說:“看在你對這位學(xué)霸如此了解的份上,我就帶你去吧!”不過爸爸要求我明天先把作業(yè)做完。我高興壞了,毫不猶豫地答應(yīng)了。當(dāng)天晚上我興奮得睡不著覺,想象著我和學(xué)霸相見的情景:我要不要和她合影?要不要讓她給我簽個(gè)名?如何與她交流學(xué)習(xí)上的問題……

  第二天早上,我早早地起了床,并把作業(yè)很快地寫完了。為了確保和這位學(xué)霸合影,我還把爸爸的手機(jī)充滿了電,以免在關(guān)鍵掉鏈子。萬事俱備,只剩期待晚飯的時(shí)間了。真的到了飯點(diǎn),我的心又有點(diǎn)小緊張。

  當(dāng)我們進(jìn)了包廂的房門,我迅速地環(huán)顧包廂內(nèi)的人,竟然都是熟人,只有兩個(gè)女士和一個(gè)男士是陌生面孔。經(jīng)過我一一排除后,他們就是學(xué)霸的一家,其中一位女孩就是林影。只見她圓圓的`臉龐上配了一副圓圓的眼鏡,和大家交談時(shí),慢條斯理,常帶一絲微笑,給人一種非常沉著冷靜、智慧陽光的印象。得知她被北京大學(xué)元培學(xué)院錄取時(shí),我真為她驕傲。我們的座位安排在她們家旁邊,利用座位之便,我馬上把杯子倒?jié)M飲料,敬學(xué)霸一家一杯。我正想著讓她談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)的問題時(shí),坐在旁邊的方伯伯問:“林影,這里有幾個(gè)讀書學(xué)生,你給她們介紹一下你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧!”“經(jīng)驗(yàn)談不上,就是平時(shí)的一些做法。”如此低調(diào)的學(xué)霸,我迫不及待地想聽下文了。然后她一五一十地說:“一、要提高上課的學(xué)習(xí)效率;二、作業(yè)要獨(dú)立完成,對不會(huì)做的題目,要“厚著臉皮”去追問;三、要有良好的心態(tài)……”這些方法似曾相識(shí),但出自學(xué)霸之口,我又聽出了另一層道理。我暗下決心,以后一定要嚴(yán)格要求自己,按照學(xué)霸學(xué)習(xí)方法不折不扣地去執(zhí)行。

  晚飯后,一位阿姨提議我們?nèi)ニ恼障囵^去合影,讓她們店里的專業(yè)攝影師為我們拍照。不錯(cuò)不錯(cuò),正合我心意。到了照相館,我如愿以償?shù)睾土钟敖憬愫嫌啊?/p>

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 20

  學(xué)霸”、“學(xué)霸”這個(gè)名字不知是何時(shí)出現(xiàn),也不知他何時(shí)會(huì)“回家”。“學(xué)霸”這兩個(gè)字不知何時(shí)溜進(jìn)了我們班,本以為沒什么事,可“學(xué)霸”云集必有大作為!皩W(xué)霸”們似乎把我們班改成了江湖,各自形成了各自的門派。

  書呆子派

  他們這一派是最匆忙的,一有時(shí)間就看書,積累詞語。班上的其他同學(xué)都不敢去招惹他們。偶爾有兩個(gè)不知天高地厚的“小伙子”要去試試?蓵襞蓮膩聿话阉麄儙讉(gè)人放在眼里,隨便拽上幾句古文或是他們都沒有積累過的詞語,幾個(gè)“小伙子”就敗下陣來。書呆派往往是不鳴則已,一鳴驚四座,但大多數(shù)時(shí)候他們都沉浸于書海,根本沒空搭理人,霸不霸對于他們來說并不那么重要,一切不過是名號(hào)罷了,“唯有讀書高”才是他們的追求。

  誠實(shí)守信派

  我們老師常說:“學(xué)習(xí)好是一方面,誠實(shí)守信也十分重要!”這句話經(jīng)常在我們班游蕩。所以學(xué)習(xí)頂呱呱又十分聽老師話的`學(xué)霸們,偷偷成立了“誠實(shí)守信派”。由于成績好,往往多出了很多機(jī)會(huì)常年奔波于教室和辦公室之間,再加上對老師是言聽計(jì)從,有問必答,沒有半點(diǎn)摻假,順利成章的成為了老師的一級(jí)情報(bào)人。誠實(shí)守信派學(xué)霸是老師口中經(jīng)常提到的好榜樣,班級(jí)小助手?蓪τ谕瑢W(xué)們來說,完全是打著學(xué)霸的頭銜,成為了線報(bào)員嘛!所以書呆子派的地位一直高于他們,誠實(shí)守信派常常主動(dòng)向書呆派示好,奈何書呆派壓根沒空搭理他們,他們失望極了。

  誓死爭光派

  這類學(xué)霸的名號(hào)光聽聽就十分厲害了!沒錯(cuò),他們真的在我們班的江湖地位中總是穩(wěn)居第一。他們沒有閑的時(shí)間,每一分每一秒都活動(dòng)于各個(gè)你能看到的“地方”,書海中有他們的身影,掃蕩卷子時(shí)他們總是也沖的猛,戰(zhàn)斗力強(qiáng)。除此之外,體育場上有他們矯健的身影,舞臺(tái)上有他們精彩的演出,可謂是全能型學(xué)霸,精力之旺盛,實(shí)力之強(qiáng)大,往往令大家不得不佩服。

  爭光派學(xué)霸簡直就是我們班最好的門面。

  不過,派歸派,我們班同學(xué)集體榮譽(yù)感還是特別強(qiáng)的,值得慶幸的是,由于大家的超強(qiáng)集體感,我們班上的學(xué)霸三派總能在關(guān)鍵時(shí)刻站在統(tǒng)一陣線,通力合作。

  學(xué)霸們領(lǐng)著我們這個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的大家庭沖!

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 21

  我的同桌叫小英,她是一個(gè)可愛的女生,那黑寶石般的大眼睛,一眨一眨的像星星一樣;耳朵小小的,搭配一張櫻桃小嘴,讓人不由自主想和她成為好朋友。

  但你可別被她的可愛迷惑了雙眼,其實(shí)她是我們班的學(xué)霸,我們都很羨慕她。上一次,老師問我們:“你們誰知道《三國演義》中劉備跟哪兩個(gè)人是結(jié)拜兄弟。”我剛在腦海里想出來,小英已經(jīng)舉手說了:“是關(guān)羽、張飛!蔽殷@訝極了,她怎么這么快就知道?怎么什么問題答案她都能信手拈來?

  她不僅通曉歷史,英語成績也是名列前茅。上英語課的時(shí)候,老師問我們:“同學(xué)們,你們說一下‘辦公室’的英語!蔽覄倓偛耪f了一個(gè)“t”,小英就直接破口而出。我在心里暗暗地想:唉!為什么她就比我快那么一點(diǎn)點(diǎn)?為什么她什么都知道呢?等老師走后,她就把頭伸過來,得意地說:“嘿嘿,我的`速度是不是讓你羨慕不已?!

  這個(gè)起早貪黑讀書,肚子里滿滿的知識(shí),還算不了我們班的學(xué)霸嗎?

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 22

  快瞧!快瞧!這位剪著西瓜頭的男孩是誰呢?細(xì)細(xì)來看,他整齊的劉海下面有著一對濃密的眉毛和炯炯有神的大眼睛,配上一副藍(lán)色的眼鏡后,顯得更加有學(xué)生氣。再往下看,是他小小的鼻子和一雙能說會(huì)道的巧嘴,加上兩側(cè)靈動(dòng)的傳風(fēng)耳,整個(gè)人看起來清秀又機(jī)靈。

  說完了相貌,再說說關(guān)于他這個(gè)人。平日里,他愛好豐富多彩,別看他是個(gè)男孩,跳舞卻特別厲害,還寫得一手遒勁有力的好字。而他最大的愛好,就是閱讀。

  說到閱讀,他可謂是癡迷至極,常常外婆叫他吃飯了他也充耳不聞,一心沉醉在書的海洋里無法自拔,有時(shí)甚至能因看書太入迷到最后竟然忘記完成作業(yè)。而在教室里我也經(jīng)常能看見他全神貫注的樣子,每次見他一動(dòng)不動(dòng)待在座位時(shí),就能知道他又在看書了。只見他雙手捧著書本兩側(cè),目不轉(zhuǎn)睛地盯著,偶爾皺著眉頭又或是發(fā)出幾聲恍然大悟的長嘆,時(shí)不時(shí)還扶一下滑落的眼鏡,仿佛鉆進(jìn)了浩如煙海的`書籍中,忘記了時(shí)間的流逝。

  日常閱讀的積累讓他比大家知識(shí)面更加廣闊。在學(xué)習(xí)上自然是數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸,考試一直是班上的第一名,大家都十分佩服他。一次課上,老師給大家布置了一道難題,頓時(shí)難倒了班上一大片,同學(xué)們因?yàn)檫@道題苦思冥想了許久卻也毫無頭緒,教室都因此安靜了起來。就在這時(shí),一雙小手”;唰”;地一聲打破了寧靜,老師與同學(xué)們的目光都不約而同地聚焦在了他的身上,只見他有條不紊地答出了這道題,不僅思路清晰而且完全正確。片刻的安靜后教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  講到這里,大家猜出這是誰了嗎?沒錯(cuò)!他就是班上的大學(xué)霸——陳高哲。

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 23

  班級(jí)中總有那么幾個(gè)人,學(xué)習(xí)成績嗷嗷的好,考試從來不出前5名,而瘋起來,只能比其他學(xué)生更勝一籌,可怕的學(xué)霸!

  學(xué)霸又叫尖子生,他們總能像錐子一樣脫穎而出,又像錐子一樣,戳痛另一些學(xué)生的小心臟?膳碌氖,他玩起來比誰瘋!

  可是,你看見了他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)嗎?用“靜如處子,動(dòng)如脫兔”來形容他們一點(diǎn)都不為過。你看見他們學(xué)習(xí)的時(shí)候,眼睛瞪得圓圓的,盯著老師講課和認(rèn)真的記錄筆記,他們的筆記工整而且書寫流暢,時(shí)不時(shí)得還要舉手回答老師的提問,或者有疑難的時(shí)候,還要請教老師,此時(shí)的他們?nèi)烤Χ纪度朐趯W(xué)習(xí)上,心無旁騖,一切都是學(xué)習(xí)中!

  他們之所以被同學(xué)稱為學(xué)霸,不是因?yàn)橹橇,而是方法,?xí)慣!這樣說更準(zhǔn)確點(diǎn),比如,認(rèn)真的書寫的`習(xí)慣,認(rèn)真的閱讀的習(xí)慣,認(rèn)真的思考習(xí)慣,他們會(huì)有自己獨(dú)特的方法,或者能找到獨(dú)特的技巧,或者就是能更好的合理的來利用時(shí)間,仿佛手中有馬良的神筆,把學(xué)習(xí)上遇到的所有習(xí)題都畫成一幅完美的畫卷!

  可怕的學(xué)霸,玩起來比誰都瘋狂。玩是孩子的天性,但有的學(xué)生一玩就玩到九霄云外,樂不思?xì)w?伤麄儏s有很強(qiáng)的自我管理能力,他們玩物不喪志,目標(biāo)明確,步驟精準(zhǔn),今天該做什么,明天要做什么,心里跟明鏡兒似的。當(dāng)他們把一切都準(zhǔn)備得妥妥的了,玩,不過是中場休息。所以,他們才敢玩得那么放肆!

  即使是在玩中,他們也是思考者,而不是盲從者,以前學(xué)過的課文《玩出來名堂》就是一個(gè)例子。他們總能將知識(shí)舉一反三活學(xué)活用。熱愛思考的學(xué)生,越學(xué)越快樂,越快樂越想學(xué)。

  他們更會(huì)考試-在如今的時(shí)代,考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種手段,他們由于有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),所以,總會(huì)合理的對待每一道題,遇到難題,也不會(huì)放棄,有的時(shí)候往往會(huì)答出多種解題思路。考試的結(jié)果可想而知了!

  之所以稱他們?yōu)閷W(xué)霸,是智力和情商綜合的統(tǒng)稱,會(huì)思考,有見解。期望這樣的學(xué)霸越來越多!你是這樣的學(xué)霸嗎?

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 24

  “同桌?”一聽到這一個(gè)詞,立刻就想起了她。那憨態(tài)可掬的臉蛋,水汪汪的眼睛,烏黑發(fā)亮的長發(fā),再加上那濃濃的眉毛,成了一組完美的搭配,我的同桌——羅娜。

  羅娜,在班上是鼎鼎大名的“大班長”。所有科任老師,不表揚(yáng)她一句是不成的。這不,新來的趙老師,每次上課,都會(huì)清清嗓子,說:“你們看,向那些好的同學(xué)學(xué)習(xí)嘛!比如咱們班的`羅娜!闭f完,還不忘沖著羅娜露出甜甜的一笑。幾乎,所有老師在表揚(yáng)同學(xué)時(shí),都把“羅娜”說在前頭。對羅娜更是贊不絕口,這樣孕育了她“學(xué)霸”的稱號(hào)。

  學(xué)霸,肯定是在學(xué)習(xí)上反應(yīng)極快,悟性也高的人。一次,老師上完課后,問我們懂了嗎?只有她一個(gè)人舉手。我恰好有一道題不會(huì)做,我連忙問她,幸好沒碰釘子。羅娜先瞄了我一眼,見我抓耳撓腮,便淡定的一笑,不假思索地說:“首先,我們看,雖然數(shù)字變大了,但是公式其實(shí)都是一樣的!闭f著,她還一邊把公式畫出來,一邊細(xì)細(xì)講解,她溫聲細(xì)語的樣子,像極了智慧的天使。很快,我在她的指引下,歪著頭,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“哦!原來是這樣啊,謝謝了”。

  學(xué)霸不僅學(xué)習(xí)好,而且作文也寫得很棒。

  有一次,我在家里做作業(yè)。突然,電話響了,我一接聽,就聽到她興奮的巨響:“焦雅欣,趕緊買報(bào)紙!我作文上報(bào)了,我作文上報(bào)了!”“真的嗎?”我也歡呼起來,我趕緊叫媽媽買報(bào)紙。媽媽買回來報(bào)紙,我立刻翻開她的作文《“愛變臉”的小不點(diǎn)》,寫的她和她侄兒的故事,我坐在椅子上津津有味地讀了起來?赐旰,我就更加羨慕她了,希望自己的作文也能上報(bào)。因此,我就加入了“安星作文”團(tuán)隊(duì)啦!

  同桌是學(xué)霸,在我心中,她無所不能,哈哈!

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 25

  我的同桌是一個(gè)奇怪的學(xué)霸,一個(gè)在平時(shí)搞笑還和學(xué)霸搭不上邊的人,就能考出這么好的成績,而且好到離譜,陳榮坤我的同桌,也是一個(gè)奇怪的學(xué)霸!

  下課時(shí)我看了看坐在第二組安靜看書的.林依晨,又看了看我身邊和別人打鬧的陳榮坤,都是學(xué)霸,差別怎么這么大!莊老師進(jìn)來時(shí),陳榮坤瞄了一眼里林依晨,想學(xué)她做一個(gè)安靜的學(xué)霸,他手忙腳亂地把桌子上的東西整理好。在從抽屜里拿出一本書,裝模作樣地在看書,我看了他一眼,發(fā)現(xiàn)他的書拿反了,他都不知道,于是,我就“戳破”了他的好學(xué)霸的模樣。對他說:“陳榮坤學(xué)霸,你的書拿反了!彼磉叺娜硕纪低档匦,他尷尬地把書拿正。還瞪了我一眼

  雖然課間是這副模樣,可在考試的時(shí)候,他認(rèn)真地答題,每道題都做得有“痕跡”,考出來的成績也很高。雖然他可能做小動(dòng)作,但寫作業(yè)是絕不含糊,掃一遍題目,就把答案寫了下來,如果有人問他的題目,他也會(huì)認(rèn)真地教那個(gè)人,但絕不會(huì)告訴答案

  雖然下課的時(shí)候他非常調(diào)皮,但考試的時(shí)候是他非常有信心的時(shí)候!

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 26

  小星是我們班的學(xué)霸,門門學(xué)科都好,從不落下任何一門。

  數(shù)學(xué)對于我們班同學(xué)是最難的一門學(xué)科,我們一看到數(shù)學(xué)題就頭痛,可是小星不同。小星幾乎每次考試都是滿分,就算不是滿分,也從不低于98分。有一次,有一道數(shù)學(xué)題目,全班同學(xué)都做不到,可是小星把題目讀了一遍,就把答案寫出來了,并且是對的。我們驚呆了,就算是老師,也花了很長時(shí)間才做出來,他一會(huì)兒就做出來了,不愧是學(xué)霸。

  小星電腦也非常厲害,只要老師在電腦上做了一次,他就能做的和老師的幾乎一模一樣的。小星不僅僅會(huì)應(yīng)用電腦,還會(huì)修電腦。一天上課上到一半,突然電腦死機(jī),老師弄了半天都無法把它修好,像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),小星站起來走上前去幫助老師修電腦,可老師卻說:“你別來了,我都修不好,你就別幫倒忙了吧!”小星肯定地說:“老師讓我試試吧!”老師無奈地讓他試了試,沒想到他點(diǎn)了幾下,電腦竟好了。我們班同學(xué)都為他鼓掌,我心想學(xué)霸果然不一樣。

  小星除了數(shù)學(xué)電腦好,體育也不落下。有一次,學(xué)校舉行了跑步比賽,在預(yù)賽時(shí)他都是第一名,所以很多同學(xué)都對他抱著很大的`希望。在決賽上,許多同學(xué)都為他加油,希望他能取得第一名。可是比賽開始后,他卻與其他同學(xué)落后一截,慢慢地向前跑著。

  看到這一幕,同學(xué)們都議論紛紛。有的說因?yàn)樗懊鎺纵喰疫\(yùn)比贏了,這輪他輸定了;有的說以前對他還有希望,現(xiàn)在看來對于他來說沒有任何贏的機(jī)會(huì)了;還有的手里捏了一把汗,小聲地為他加油著?伤麉s不急,仍然慢悠悠地,以他的節(jié)奏跑著。這下我們更急了。

  只剩下一圈了,只見他眉頭皺著,眼睛盯著終點(diǎn)線,加快了速度,慢慢地追上其他同學(xué)。其他同學(xué)因?yàn)榍懊嬗昧^度,現(xiàn)在有些跑不動(dòng)了,他就趁機(jī)超過其他同學(xué),最終贏了比賽。原來他前期跑得慢是為了保存體力,不愧是學(xué)霸呀!

  這就是小星,他是一個(gè)各方面都不落下的學(xué)霸。

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 27

  中高考結(jié)束,一個(gè)個(gè)所謂的學(xué)霸應(yīng)運(yùn)而生。真正的學(xué)霸應(yīng)是怎樣的呢?誰能帶我領(lǐng)略學(xué)霸的風(fēng)采?

  揣著疑惑,我輕輕翻開書頁,迎著清幽的書香,遨游在書海中,開始我的尋找——書中“學(xué)霸”之旅。

  一路前行,煙雨茫茫,首先看到的是一個(gè)面帶笑容的童稚小生,手執(zhí)一旗,上書“金溪方仲永”。

  我不由五體投地,“小生拜見學(xué)霸!

  “汝錯(cuò)也,吾豈敢稱妄稱學(xué)霸!彼卮鹬p手如風(fēng)擺荷葉。

  “您如何不能稱為學(xué)霸,生五年,未嘗識(shí)書具,即能作詩四句,并自為其名。且指物作詩立就,其文理皆有可觀者。如此才華,誰人能敵!薄皯M愧慚愧,吾身后泯然眾人矣,汝卻不知。僅恃天資聰穎,距學(xué)霸不啻天壤。真正的學(xué)霸,當(dāng)屬此人,請看!

  我順著他手指的方向,看到遠(yuǎn)方前呼后擁中,一輛馬車迤邐而來,車上高揚(yáng)一旗:洛陽蘇季子。好氣派,好陣勢,此為何人呢?見我疑惑,仲永附耳道:此人即為蘇秦。

  我如雷貫耳,疾步上前,噗通跪倒,“小生拜見學(xué)霸!避囍腥颂艉熎鹕,腰帶上六國相印碰撞,“汝錯(cuò)矣,吾豈敢妄稱學(xué)霸。”

  “您如何不能稱為學(xué)霸?您昔日讀書,每遇困倦,引錐刺股,血流至足,此等勤奮,實(shí)令后生晚輩思之汗顏。”

  “慚愧慚愧,勤奮二字倒敢擔(dān)當(dāng),但為稻粱謀耳,苦學(xué)而矣,未得書中之樂,又有何趣。真正的學(xué)霸,當(dāng)屬此人,請看!

  一陣橐橐的杖聲自身側(cè)傳來,轉(zhuǎn)身一看,一位老者緩步而來。旁邊一小生手持一幡,上書“東陽宋景濂”。我大驚失色,明初“開國文臣之首”,鼎鼎大名的宋濂先生,誰人不知,哪個(gè)不曉?我倒身便拜:“小生拜見學(xué)霸!

  “汝錯(cuò)也,吾豈敢稱妄稱學(xué)霸!彼卫舷壬⑽u頭。

  “您無書借書而遍觀群書,無師求師而獲有所聞,為學(xué)問,頂風(fēng)冒雪,遠(yuǎn)赴百里之外,足膚皸裂而不知,勤奮之精神不讓蘇秦先生,更難得,您缊袍敝衣處眾同學(xué)間,而略無慕艷意,不覺生活之苦,只知求學(xué)之樂。自然當(dāng)?shù)蒙蠈W(xué)霸之名!

  宋老先生呵呵大笑,“小娃兒倒堪稱老夫知己。讀書求知之樂,遠(yuǎn)甚于口體之奉,誠如是哉。亦必得放開名韁利鎖,專于一技一能而心無旁騖,方可稱為學(xué)霸,至于事業(yè)學(xué)問上的建樹,倒在其次了!

  我不由再次拜倒,“聽君一席話,勝讀十年書啊。那想孔老夫子的弟子顏回,雖不曾有子貢、子路、曾參等人的.成就,卻最得孔老夫子之鐘愛,每每贊曰‘賢哉回也’,也正緣于其一簞食一瓢飲,人不堪其憂,回也不改其樂吧?”

  宋老先生撫須大笑:“孺子可教也!”

  我亦隨之大笑,忽渾身巨震,睜眼一看,母親正搖晃著我,“你讀著讀著書,是不是夢見周公了,閉著眼笑什么呢?”

  我忙拿過紙筆,寫下“聰明、勤奮、寧靜、專注、快樂”,看了看,劃去了“聰明”,望著滿臉驚怪之色的媽媽,我得意地笑了。

  合上書頁,對于學(xué)霸的問題,我想我已有了答案:學(xué)霸沿勤奮之梯不斷攀升,在寧靜之海中洗滌靈魂,用專注之石磨礪意志,然后,于求知的艱辛道路上,快樂著。

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 28

  一副藍(lán)色眼鏡,一雙明亮的眼睛,一個(gè)又高又挺的鼻子,身材中等,還有一個(gè)靈活的小腦袋——這個(gè)人就是我們班的.學(xué)霸小怡融。

  他可是個(gè)數(shù)學(xué)小天才喲。有一次,數(shù)學(xué)老師寫出來一道這樣的題題目:“54×3÷2”。全班同學(xué)都還在下面一步一步地計(jì)算,他“霍!”地站起來,快速地講出了答案:“81!”“哇!”我們驚呆了,教室里響起雷鳴般的掌聲。

  世界上最遠(yuǎn)的距離是:老師在講第四章,學(xué)霸小怡融已在自學(xué)第八章。而我,還在補(bǔ)習(xí)第三章。唉!

  不過,這個(gè)學(xué)霸也有一個(gè)缺點(diǎn)——做事總是毛毛躁躁的。記得有一次,老師叫他去抱本子,他高高興興地跑去了辦公室,匆匆忙忙地把本子跑了上來?梢宦飞希咀酉癫シN一樣,一本一本地撒落,他竟然沒有察覺。到了教室,老師問他:“本子呢?”他把本子放在講桌上,大聲地說:“在這里呀!”可等他低頭一看,桌上的本子寥寥無幾。他的臉唰得紅了,不好意思的抓抓頭皮,尷尬地轉(zhuǎn)身撿本子去了!肮比嗤瑢W(xué)都樂了,老師也笑了……

  我真希望小怡融能改掉做事毛躁的毛病,那才是完美無缺的學(xué)霸!

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 29

  在我們班上有一位鼎鼎有名的學(xué)霸,他的頭發(fā)烏黑烏黑的.,腦袋上還頂著一個(gè)大大的愛心,看上去很有個(gè)性。他的個(gè)子有點(diǎn)矮,皮膚黑黝黝的,眼睛烏溜溜的,看起來很機(jī)靈。

  他在班上成績很優(yōu)異,同學(xué)們都很佩服他。他寫字的時(shí)候一筆一劃,每一筆都有頓筆,字寫得剛勁有力。每一次考試他都能考九十分以上,因?yàn)樗麅?yōu)美的字體和完美的答卷讓老師看上去格外舒服。

  他很喜歡跑步,而且每次都能跑第一名,我拼盡全力都沒有追上他。還記得那次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),他就像一支離弦的箭一樣沖了出去,為我們班贏得了比賽,同學(xué)們都為他鼓掌喝彩。

  他喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),什么丟沙包、打羽毛球、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈呀,他都不在話下,簡直就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。

  你猜出來他是誰了嗎?他就是張瓊博——一個(gè)優(yōu)秀又陽光的男孩!

  向?qū)W霸學(xué)習(xí)作文 30

  任何一個(gè)成功的人,他的作息生活絕對不會(huì)混亂,相反定是井然有序的,因?yàn)闆]有人可以在混亂的生活成就一番大事業(yè)。

  生活混亂的人每天肯定會(huì)被各種事情急得焦頭爛額,壓根沒有自己的時(shí)間。今天我們要在這里談的就是學(xué)霸。

  學(xué)霸是什么意,想到這個(gè)詞我們就會(huì)聯(lián)想到成績超好,學(xué)習(xí)超棒,生活井然有序,是老師家長眼中的好孩子,同學(xué)們的好榜樣?傊且磺杏嘘P(guān)好孩子的代名詞。

  當(dāng)然,大多數(shù)學(xué)霸們也確實(shí)是如此。他們的學(xué)習(xí)非常的井然有序,學(xué)習(xí)內(nèi)容也安排的明明白白,他們就是爭分奪秒,不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間去學(xué)習(xí)。他們會(huì)給自己定目標(biāo),從一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)變成一個(gè)大目標(biāo),他們做事分時(shí)間段,這一段時(shí)間做什么,那一段時(shí)間做什么都安排的明明白白。

  而且學(xué)霸不僅僅是學(xué)習(xí)好,主要是他們特別會(huì)學(xué),例如費(fèi)曼技巧,費(fèi)曼技巧就是把你學(xué)到的內(nèi)容講給其他人聽,也就是說,在你講給其他人聽的時(shí)候,你自己也在腦子里鞏固了這些知識(shí),從而能夠更清晰的.。認(rèn)識(shí)到知識(shí)點(diǎn),然后就可以清晰地把題目還原到知識(shí)點(diǎn)上,王老師曾經(jīng)說過,不論什么題型,一定是書上的原題那些例題拓展出來的,做題一定要先還原知識(shí)點(diǎn)。

  學(xué)霸們?yōu)槭裁茨X子轉(zhuǎn)的比別人快,為什么在老師要求做題目的時(shí)候能夠很快的做出來,因?yàn)樗麄兘?jīng)常看書。大多數(shù)人都認(rèn)為看書沒什么用,所以他們一直在刷題,但是這種刷題你就算刷了上千遍這種類型的題目,遇到一個(gè)跟這相似的題目,你還是不會(huì)做,所以學(xué)霸們大多數(shù)都是先鞏固書上的知識(shí),然后再開始刷題的。

  學(xué)霸這個(gè)名稱不是輕易的來的,他們用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間往往比其他普通學(xué)生多。想成為學(xué)霸,就要適應(yīng)學(xué)霸的生活,就要知道學(xué)霸是如何學(xué)習(xí)的,然后一定要堅(jiān)持努力。

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