關(guān)于善的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于善的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于善的作文1
一提到善，我就會(huì)想起一句話：上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。也會(huì)想起生活中關(guān)于善的故事。
去年三月份，奶奶帶我去茶亭公園踏春。在一條小徑，我看見一位老爺爺在水泥路上用大大的毛筆寫字。我很好奇，不知道他在寫什么。奶奶給我念道：“‘上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)�！馑际钦f(shuō)人要多行善，做一個(gè)善良的人！”我牢牢記住了這句話，它也在我的心里種下了一顆善良的種子。
7月3號(hào)那天，天氣很熱，透藍(lán)的天空掛著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燃燒干凈，尋不到一絲蹤跡。馬路邊的花草個(gè)個(gè)都垂頭彎腰，一副沒精神的樣子�？諝庵袕浡臒崂耍屓舜贿^(guò)氣來(lái)。
下午三點(diǎn)，我到西洪路的一家皮膚病醫(yī)院看病，掛號(hào)、檢查、拿藥，問(wèn)題沒檢查出什么，錢卻花了不少，奶奶說(shuō)：“真是救護(hù)車一響，一頭豬白養(yǎng)！”逗得我直笑。和奶奶從醫(yī)院出來(lái)，我們上了天橋，我兩大汗淋漓。走到天橋上面，忽然看見一位老爺爺趴在地上，是那樣無(wú)助。
老爺爺一臉老人斑，皺紋密布，重重疊疊，像曬得干裂的橘子殼。他衣衫襤褸，蓬頭垢面，目光中滿是無(wú)奈和哀傷，面前的碗里只有路人給的幾個(gè)一角的硬幣。
我不忍看下去，急忙問(wèn)奶奶：“奶奶，還有沒有錢呀？”奶奶一愣，說(shuō)：“最后的5元都拿去交停車費(fèi)了，哪里還有錢呀？”我又問(wèn)：“那有吃的嗎？”奶奶好氣又好笑：“沒有吃的�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“奶奶，我們把家里帶出來(lái)沒喝的那瓶水他吧，天這么熱，給他水最實(shí)在了。
于是，我蹲下來(lái)，把水遞給老爺爺，說(shuō)：”老爺爺，這瓶水沒開過(guò)，您喝吧，天熱多喝點(diǎn)水！”老爺爺接過(guò)水，用微弱的聲音說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
送給老人一瓶水這個(gè)小小的善的舉動(dòng)無(wú)法改變老人的命運(yùn)，但是能讓他在酷熱的夏天多一絲的清涼，便也是值得的。
“勿以善小而不為”，對(duì)身邊的人多傾注一點(diǎn)善，那么我們的生活便每天都如春日般和煦、溫暖！
關(guān)于善的作文2
我校向來(lái)都舉辦一年一次的愛心義賣會(huì)，主要目的是將大家買賣物品所得的錢捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的學(xué)生。
今年的愛心義賣會(huì)定于3月6日中午中午12點(diǎn)舉辦，愛心義賣會(huì)前的準(zhǔn)備活動(dòng)在同學(xué)和老師們的熱心籌備下，已經(jīng)如火如茶的拉開了序幕。
“我捐這個(gè)！”“我要捐那個(gè)!”幾乎每節(jié)下課同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后的到班長(zhǎng)那里登記物品。每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)得盼望著愛心義賣會(huì)的到來(lái)。
3月6日這一天終于來(lái)到了，中午十二點(diǎn)整，同學(xué)們都集中到教學(xué)樓下的一塊長(zhǎng)方形的場(chǎng)地上，只見大家一個(gè)班一個(gè)班的按順序排列著。
義賣員大聲吆喝“信用卡貼，各式各樣，每張3元”、“可愛的小熊，一只僅售8元啊”。買著大聲討價(jià)還價(jià)：“這個(gè)4元怎么樣”、“太貴了，便宜一點(diǎn)”在這個(gè)人擠人的環(huán)境下，喝杯雪碧也要大叫“讓一讓”；
不過(guò)也能看到大家互相幫助的身影。“能不能讓一讓”、“好的”、“謝謝”這樣的話時(shí)常在我耳邊響起�！岸ｂ忊彙鄙险n預(yù)備鈴響了，沒有賣掉物品的同學(xué)干著急，賣到物品的同學(xué)新滿意足地回到了教室。
我們生活在大都市里的孩子感受不到什么是在貧窮，吃著麥當(dāng)勞、KFC長(zhǎng)大的我們已不能想象餓的面黃肌瘦、穿著補(bǔ)丁衣褲的日子。
可是曾經(jīng)這些貧窮的日子普遍存在，并且即便到了今天，那些偏僻地區(qū)的人們，很多人還過(guò)著吃不飽、衣不遮體的苦難生活。
他們需要我們的幫助，那些沒錢上學(xué)的孩子愛心學(xué)校舉辦的義賣會(huì)能為那些需要幫助的孩子們提供幫助，希望愛心義賣會(huì)越辦越好。 --------校報(bào)記者（楊菲）
……
關(guān)于善的作文3
人善被人欺
老師，一直以來(lái)都被人們尊敬。尤其是在古代更是如此。而我要說(shuō)的這位老師有些特別。
老師，我知道你很善良，你還記得嗎？100班的一個(gè)女生經(jīng)常向您請(qǐng)假。你問(wèn)她怎么你經(jīng)常生病。是不是身體不太好。她說(shuō)；是。老師，你便打開話匣；不管做什么都得有個(gè)好身體。作為學(xué)生尤其是好學(xué)生更應(yīng)該照顧好自己的身體……我很佩服這位老師。
我們學(xué)校不是什么好學(xué)校。經(jīng)常有一幫無(wú)賴來(lái)我們學(xué)校。有的初一不上的，也有初二的，也有初三的�，F(xiàn)在我們是補(bǔ)課領(lǐng)導(dǎo)一般不來(lái)。只有老師還是上完課就走。再加上我們學(xué)校是座老校。鍋爐，燒不起來(lái)，所以教室的溫度還不如自家的暖和。
昨天，正好領(lǐng)導(dǎo)不在，那幫小無(wú)賴又來(lái)了。來(lái)了就來(lái)了嗎。把玻璃雜碎了不說(shuō)，還公然進(jìn)教室擾亂課堂。那天正好是那位善良老師上課。我最不愿看到我愛的人受欺負(fù)。所以就一直看書。老師，說(shuō)話了，你們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩吧。我們還要上課呢。他們就說(shuō)；你上你的，我玩?zhèn)兾覀兊�。井水不犯河水。老師說(shuō)，你們?cè)谶@我怎么上啊。他們說(shuō)；沒事你上，我門保證不說(shuō)。老師沒理他們一直把課文講完，老師在上面說(shuō)他們?cè)谙旅嬲f(shuō)，有的把MP3聲音調(diào)的極高，老師實(shí)在氣急了就說(shuō)了句；你們沒事干嗎？他們說(shuō)；有事，我們還來(lái)這干嗎？你們哪里不能為什么要來(lái)這搗亂。他們說(shuō)；我們就愛來(lái)，你管不著。一會(huì)老師出去了，不知去干什么，她道是躲出去我們?cè)趺崔k？他們折騰累了，就走了。班長(zhǎng)叫回了老師，老師生氣地拋下句下學(xué)就走了……
你們應(yīng)該想想你們沒學(xué)好知識(shí)，也要害的我們也學(xué)不成嗎？如果你們還有一點(diǎn)良心的話就聽我一聲勸早點(diǎn)找個(gè)好工作，年齡正好也有力氣。估計(jì)人家回收你們的。我求求你們別再來(lái)了。行嗎？
關(guān)于善的作文4
孝是中國(guó)人民最重要的品行，在外面行善不如先照顧好自己的父母，因?yàn)樯菩墓倘恢匾�，可一顆孝心才是最寶貴的。
我聽過(guò)這么一個(gè)關(guān)于孝心的故事：
一對(duì)母子相依為命，兒子沉迷于迷信，天天燒香拜佛，妄想修成正果，于是家務(wù)和地里的活便只有他那可憐的年邁母親一個(gè)人做了。一天，兒子聽說(shuō)一座杳無(wú)人煙的大山里有一位高僧，他想終于找到修不成正果的原因了——自己需要高僧的指點(diǎn)�。∮谑莾鹤颖持欣�，背著母親，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)到了那座大山里，找到了高僧并向他提出了他的疑問(wèn)，高僧想了想對(duì)他說(shuō)，那個(gè)為你赤腳開門的人就是真正的佛了。那之后兒子叩遍了所有寺廟的大門，給他開門的沒有一個(gè)是佛，他們都穿了鞋，滿腹疑問(wèn)的兒子，垂頭喪氣地回到了家，敲響了那扇吱呀作響的門，母親急忙跑來(lái)，淚流滿面地哭著：“我的兒，你總算回來(lái)了！”兒子低頭一看，原來(lái)母親才是佛——那個(gè)赤腳為自己開門的人！
有句是這么說(shuō)，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，樹想要停止擺動(dòng)，可風(fēng)不愿意停。樹是客觀事物，風(fēng)就如同不停流逝的時(shí)間，一眨眼便不見了蹤影。子女長(zhǎng)大了才知道要孝敬父母，而父母卻早已被時(shí)光之神掠去了大部分的時(shí)間。
也許會(huì)有人覺得，孝不是件容易的事，自己的事情都那么忙，哪有空孝順父母呢？其實(shí)孝很容易，成年人僅僅是在茶余飯后陪父母聊聊天，小孩能為父母做的，不過(guò)是為他們分擔(dān)一些家務(wù)，在他們累的時(shí)候端上一杯溫?zé)岬牟枇T了。這有何難呢？難道你沒有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去陪陪父母嗎？
最近是重陽(yáng)節(jié)，希望每個(gè)人都做到《孝經(jīng)》里說(shuō)的“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。”
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：小作者真正理解了“孝”的含義，孝從點(diǎn)滴的小事做起。
關(guān)于善的作文5
古人云：“百善孝為先�！毙⒕蠢先耸侵腥A傳統(tǒng)美德中居占首位。如果一個(gè)人不懂得孝順老人，即使他博古通今、才高八斗，也是難成大器。
一到假期，我就和爸爸媽媽回老家，陪爺爺奶奶。今年國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)以谵r(nóng)村度過(guò)，雖不豪華，卻簡(jiǎn)單而溫馨，充滿了愛的氣息。記得國(guó)慶節(jié)那天正好趕上秋收，爸爸為此退掉了國(guó)慶節(jié)假期的旅游，去下地干活。我和奶奶留在家里做飯。不知怎的，奶奶突然說(shuō)了一句：“赟子真是越來(lái)越像你爸了，愛干活、懂事，體恤長(zhǎng)輩!”聽到這句話，正在燒水的我怔了一下，問(wèn)奶奶：“您認(rèn)為我爸爸孝順么?”
奶奶坐下來(lái)，深思幾秒后說(shuō)：“當(dāng)然，不知你爸爸，你的姑姑他們也都很孝順呀。前幾年，我膽結(jié)石住院，你爸爸和你姑姑沒日沒夜的守在醫(yī)院二十多天。當(dāng)時(shí)你爸爸為了照顧我，不僅耽誤了工作，還錯(cuò)過(guò)了評(píng)職稱。你爸爸從小就懂事、孝順……”聽奶奶說(shuō)的不亦說(shuō)乎，臉上充滿了幸福與滿足的微笑和皺紋。是啊，也許子女孝順便是老人最大的滿足。
我燒完水，開始思索奶奶那句話。想起了爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“孝敬老人不能等，誰(shuí)都有一死，只是時(shí)間的早晚，;老人沒有時(shí)間等，珍惜老人在你身邊的時(shí)光。那是最美的一剎那，最美的圖畫!”想到這里，我決定學(xué)學(xué)爸爸，多幫老人干點(diǎn)事。
我走到奶奶面前，大聲說(shuō)了一句：“奶奶，我來(lái)幫你包餃子。奶奶慈祥的微笑著說(shuō)：“好�！蔽议_始包起了餃子。這時(shí)，嫂子回來(lái)了，看我在幫奶奶包餃子，也說(shuō)：“姥姥，您等著，我也來(lái)幫您包餃子�！蹦棠绦Φ难鄄[成了一條縫，連聲說(shuō)：“好，好，孩子們都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了，懂事了�！�
百善孝為先!孝順老人不可攀比，更不可以等。讓我們努力學(xué)習(xí)，用行動(dòng)去回報(bào)老人，多幫老人干些事兒，多陪伴老人。敬老人，愛老人，陪老人，助老人是我們義不容辭的責(zé)任!
關(guān)于善的作文6
“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”
小何玥在說(shuō)這句話的時(shí)候，臉色蒼白，語(yǔ)氣也是有氣無(wú)力，身體虛弱得如易逝的花朵。唯一例外的，只有她黑夜中的皓月般明亮的雙眼，閃爍著希翼，堅(jiān)定不移地盯著身邊的父親。
這是她最后的心愿，生前唯一的未完成的。
“何處春江無(wú)月明”在為她的頌獎(jiǎng)勵(lì)上的詩(shī)，是多么地貼切她的名字，她凋落卻彌漫在每個(gè)人心中的明亮光芒，平凡而偉大，是許多人對(duì)她的形容詞，亦是我對(duì)她的最初映像。
她從來(lái)都是希望著能盡自己的力量給別人希望，而這一次，她用盡生命最后的懷念，賦予了三個(gè)生命重生的希望。
“我們應(yīng)該好好地向她學(xué)習(xí)！”所有人都在這么說(shuō)，可又有幾人，能夠?qū)W習(xí)她那在生命的盡頭仍心念著“眾”，而不是“一”的勇敢呢？也許還有許多人也在喊著“我也要捐獻(xiàn)器官！”
而最后付諸行動(dòng)的又有幾人？何玥的父親在她死后也為自己簽下了器官捐獻(xiàn)書，也許這就是思念了，離她最近的人才會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為她所渲染，想要追逐著她的腳步，看看她心中那充滿愛的世界。而我們，無(wú)數(shù)知曉了她的美麗的人們，更好地，便是為她祝福，被她帶來(lái)的純凈洗滌，繼而以自己獨(dú)特的方式向她已達(dá)成的，“為世”的目標(biāo)前行。
她的同學(xué)曾經(jīng)講述過(guò)一件事，何玥為了給垂病的同學(xué)捐款，將身上僅有的十元錢全部掏出，毅然放進(jìn)捐款箱，十元錢，是她全部的路費(fèi)。
她說(shuō)，這沒什么，大不了走路回去。
這份什么，只有對(duì)同學(xué)的支持與祝福。為此，她愿多走那漫長(zhǎng)崎嶇的數(shù)里山路，這沒什么，只有對(duì)世界人的'愛心與幫助，為此，她愿留那些印記于人間。這才是真正的慈善之人，不是賜予，不是施舍，是與人分享自己所擁有的一切，不論是多是少，自己永遠(yuǎn)是最后。
有人說(shuō)，生命的質(zhì)量，取決于自己的選擇，使她的心壓在了每個(gè)人心底深處，那一片屬于永久的感動(dòng)的區(qū)域。
被她所救的索朗旺姆點(diǎn)燃的一百盞酥油燈還仍在亮著光，長(zhǎng)長(zhǎng)的燈火為她指著方向。。
安息，何玥，花雖逝，依舊香。
關(guān)于善的作文7
在良好的家風(fēng)影響下，我健康茁壯地成長(zhǎng)著。我身上已深深烙下了家風(fēng)的印跡：孝敬長(zhǎng)輩，勤勞節(jié)儉。誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人等。
我要夸夸我的好媽媽。去年，我的外婆不慎得了腦溢血，引起了半個(gè)身不能動(dòng)，只能躺在床上，吃喝拉撒全要人照顧。我的外公不在了，舅舅、舅媽都在南京上班，早出晚歸。本想請(qǐng)個(gè)保姆來(lái)照外婆，可是媽媽她不同意，怕保姆照顧不周，讓外婆受罪，這下所有的事全落在媽媽一個(gè)身上。從那時(shí)起，媽媽就像一個(gè)機(jī)器人，天天定時(shí)定點(diǎn)重復(fù)著一樣的事情，一大早起來(lái)，把我搞好送上學(xué)，然后去給外婆喂早飯，接著去上班。到了中午，利用一小時(shí)吃飯時(shí)間匆匆去給外婆送午飯，有時(shí)自己都顧不上吃飯。
記得有一次，媽媽下班接完我放學(xué)，就直接就去了外婆那。一進(jìn)門，一股刺鼻的臭味迎面撲來(lái)，“真難聞��！”我不禁捂住了鼻子。原來(lái)外婆大便在身上了，所兜的尿不濕沒有兜好，搞的床上都是，我捏著鼻子，大氣都不敢喘一下。媽媽叫我?guī)退蚺杷畞?lái)，我嘟著嘴，心不甘情不愿。媽媽不假思索，放下包就幫外婆清洗干凈身體，更換了床單，等她忙完，已經(jīng)是滿頭大汗，可她還是沒停下來(lái)，接著幫外婆按摩身子與腿，媽媽說(shuō)：“這樣可以幫助血液循環(huán)，外婆好的快�！甭牶螅乙矊W(xué)著媽媽的樣子幫著按摩起來(lái)，外婆看著我眼中透著淚光，媽媽看著我笑了。
從那以后，只要我去外婆那都會(huì)幫她按摩，端水，講笑話。媽媽說(shuō)：百善孝為先。在我們的悉心照顧中，外婆現(xiàn)在能拄著拐杖走路，不用天天躺在床上了，好開心。
我從媽媽身上學(xué)到了孝敬長(zhǎng)輩，樂于助人，從爺爺奶奶身上學(xué)到了勤儉節(jié)約，從爸爸身上學(xué)到了誠(chéng)實(shí)堅(jiān)信，這些良好的家風(fēng)伴我健康成長(zhǎng)！
關(guān)于善的作文8
為了豐富我們同學(xué)的生活，提高精神文明建設(shè)，乘著這股愛心之風(fēng)，我班與5月18日在家樂福二樓冰吧處舉行了一次愛心慈善義賣活動(dòng)，共11人作為志愿者參加義賣。市民們都踴躍參加，有的市民不僅購(gòu)買明信卡并且捐款。結(jié)果，我們帶來(lái)的126張明信卡全部售完，經(jīng)過(guò)老師清點(diǎn)，義賣明信卡得252元，捐款得49元，總計(jì)301元。這次活動(dòng)不僅出色的完成任務(wù)，而且還培養(yǎng)倆我們各方面的能力。
一、獨(dú)立性。開始由我、趙雅和陳玲同學(xué)一起去家樂福聯(lián)系，起初我們還有些緊張，生怕這次聯(lián)系失敗，但家樂福負(fù)責(zé)人聽了我們的想法后，非常支持這次活動(dòng)，為我們提供場(chǎng)地、桌子、利用廣播為我們宣傳，還幫助我們做了兩塊倡議書的海報(bào)。經(jīng)過(guò)這次歷練，證明了即使沒有老師幫助，我們也一樣可以完成任務(wù)，這也大大鼓舞了我們的信心。
二、動(dòng)手能力。兩個(gè)義賣箱子的精致紅色包裝雖然看似簡(jiǎn)單而事實(shí)上是龐文妹同學(xué)和王琪同學(xué)共同努力的成果。更重要的是“義賣箱”這三個(gè)字是趙雅同學(xué)一個(gè)人花了兩個(gè)晚上的時(shí)間做成的而且做得美觀、大方。通過(guò)這次動(dòng)手鍛煉使我們有了恒心，正因?yàn)橛辛诉@種精神才能排除一切困難，做好每件事情。
三、語(yǔ)言表達(dá)。進(jìn)行義賣就要給顧客介紹我們慈善義賣的主辦方，義賣的物品以及義賣所得錢款去向等問(wèn)題，也就需要我們每位同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)。有的同學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，一口氣能賣掉20張卡，而有的同學(xué)口頭表達(dá)比較差，只賣出去1、2張。根據(jù)這種情況，我們團(tuán)支部決定，安排口才好的同學(xué)帶一個(gè)口才差的同學(xué)作為搭檔一起去義賣，這樣一來(lái)，口才差的同學(xué)能學(xué)習(xí)搭檔的優(yōu)點(diǎn)，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)也讓我們認(rèn)識(shí)到只有學(xué)好母語(yǔ)，在這基礎(chǔ)上才會(huì)有自己的語(yǔ)言
通過(guò)這次活動(dòng)，我們得到了很大的收獲，也豐富了我們第二課堂。相信在不久的未來(lái)，這次活動(dòng)的真正的作用，全逐漸體現(xiàn)出來(lái)。
關(guān)于善的作文9
心中對(duì)友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過(guò)路的人做些什么，或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么，抑或是愛與關(guān)懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對(duì)朋友時(shí)，才會(huì)毫無(wú)根據(jù)地，毫無(wú)理由地?cái)U(kuò)散開來(lái)，低低地盤旋，淺淺地散開，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。
那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說(shuō)不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個(gè)人的心里，還經(jīng)常出來(lái)逛逛，用身上的刺讓你心痛，又用友善地?fù)肀ё屇銣嘏?/p>
很多人說(shuō)人類最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代，孩提時(shí)代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無(wú)猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個(gè)人說(shuō)起這句話時(shí)，無(wú)不帶著無(wú)奈與惋惜。
我一直這樣認(rèn)為，友善的存在是因?yàn)榕笥训拇嬖�，而朋友的存在是因�(yàn)樯畹募拍�，于是我們不斷尋找，不斷詢�?wèn)，不斷嘗試，尋找著那個(gè)可以給我們安慰的那個(gè)人。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一
起快樂了；他們?cè)谖覀兪б鈺r(shí)陪我們一起流淚了；他們?cè)谖覀兾鼤r(shí)與我們一起憤憤不平了。他們?cè)谖覀兠つ繒r(shí)指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶；也許是為了當(dāng)初的一個(gè)承諾；也許是為了一個(gè)自己也說(shuō)不清的理由，自然的，這樣的友誼是短暫的，無(wú)可留戀的。
所以，一個(gè)朋友的存在，需要我們用心來(lái)愛護(hù)。友善的意義也在于此。
無(wú)論是相識(shí)的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關(guān)懷來(lái)繼續(xù)走下去。這樣，相識(shí)的人不會(huì)分離；這樣，陌生的人就會(huì)相識(shí)；這樣，朋友才有了存在的價(jià)值；這樣，朋友就真的只是朋友了；這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
關(guān)于善的作文10
敬愛的慈善人士
你們好！
在此我很感謝你們出錢出力，為我們舉辦圖書角。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。要知道，一本書對(duì)于我們小學(xué)生是多么重要��！
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難，讓你用自己的方法來(lái)解決問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。讀書也是一種休閑，一種尋找快樂的方式。所以在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂的事情。讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！
從很小的時(shí)候，我對(duì)書籍就是情有獨(dú)鐘了，尤其是愛珍藏圖書，無(wú)論走到哪，都帶上所有的書，好像怕別人搶走似的，可是到了后來(lái)，我積累的書越來(lái)越多，我搬不動(dòng)了，才發(fā)現(xiàn)自己的行為是多么愚蠢。我認(rèn)為最夸張的經(jīng)歷是在四年級(jí)，當(dāng)時(shí)我正在津津有味的讀《西游記》。
那孫行者大鬧天宮，一個(gè)人對(duì)付十萬(wàn)天兵天將，若隱若現(xiàn)地浮現(xiàn)在我的腦海中，仿佛我就是孫悟空，揮起棒打巨靈神，這一打讓我的手狠狠拍在桌子上，但我卻沒有逃出書籍的魔力。糟糕，孫悟空被如來(lái)佛祖壓在了五行山下了，他正在拼命掙扎，同時(shí)我也到達(dá)了高潮！突然間，眼前一閃，我從椅子上摔倒了，屁股重重地落在地面，疼痛讓我清醒了。從此我再也‘不敢’再讀《西游記》了。
看吧！我就是一只如饑似渴的餓狼，你們的書籍是我的食物，填飽我的肚子，給予我無(wú)限動(dòng)力。再次謝謝你們做出的無(wú)私奉獻(xiàn)！因?yàn)橛辛四銈兊膼坌膸椭覀儾庞辛讼Ｍ�，能在�?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，我絕不辜負(fù)你們！
祝你們
身體健康，天天開心
李志啟
20xx年4月13日
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