關(guān)于小學(xué)作文600字十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文600字 篇1
我是一只可憐的小貓，出生在富足的家庭里，可我們過的日子卻是缺衣少食。我的主人是馬戲團(tuán)的經(jīng)理，他常拿我們?nèi)パ菽切┪ｋU(xiǎn)的動(dòng)作，供觀眾開心，他再大賺一筆錢。我們演不好，就要被打，我的一個(gè)姐姐就被他打殘了，不會(huì)走路。我恨我這個(gè)自私自利的主人。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我突然感到和諧的陽光灑遍全身。我慢慢的睜開雙眼，周圍有好多姐妹們，我們都躺在媽媽毛茸茸的懷里。這時(shí)我們惡毒的主人來了，他指不定又讓哪個(gè)可憐的小貓去鉆火圈。我用懇求的眼神望著他，希望他不會(huì)讓我加入者危機(jī)重重的馬戲團(tuán)。
主人用奇怪的眼神望著我，四下打量著。我向后退了兩步，“喵喵”地沖他喊叫。最終厄運(yùn)還是選擇了我。我不甘心，企圖找機(jī)會(huì)溜走。晚上夜深人靜時(shí)，我小心翼翼地逃了出來，從此過上了流浪的生活。
我漫無目的地走著，一副有氣無力的梯子，我想媽媽，我想我的姐妹們……突然，我停下了腳步，“我要去森林里，也許那里是我的容身之處。”我一下子精神煥發(fā)，大步向森林走去。
這里陰森森的，不時(shí)傳出幾聲狼叫，我有點(diǎn)害怕了，我不敢再向前走，腿也不聽使喚了，不停的顫抖著……我不能被它屈服，我要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)檫@里將成為我的家。我不敢回頭，一直向前走著，希望能遇上同類。
這里的野貓心地善良，一只老貓看到我，意味深長(zhǎng)地說：“孩子，這里不是你的家，你是只干凈的家貓，而我們卻是粗魯?shù)囊柏�。你�?yīng)該到人類的家庭中去，而不是在外面流浪！”“可是，人類很殘酷，他們老是拿我們當(dāng)他們的賺錢工具，我討厭人類！”我憤恨的說�！叭祟愐灿泻糜袎�，你怎么能單憑一個(gè)人就來評(píng)價(jià)所有的人呢？我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，告別了他們，又繼續(xù)了流浪生涯。
我餓了，肚子憤怒的唱著“：空城計(jì)”。我只好跑到垃圾堆旁，等著人類把吃剩的食物扔在這里。
時(shí)間一分一秒的過去，紅霞早已籠罩著這個(gè)城市，我好想睡覺，可肚子不愿意。這時(shí)，一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘看著我，將我抱起，她的手好溫暖，幫我梳理著絨毛。我竟然慢慢的睡著了。忘掉了饑餓，忘掉了所有的事情。做了個(gè)甜甜的夢(mèng)。
從此，我告別了流浪的生活，不過我的小主人還是叫我流浪貓，但是我喜歡，我喜歡聽從她嘴里叫出我的名字，好親切，好溫暖……
小學(xué)作文600字 篇2
世外桃源總是令人難忘。
寒假，我和爸爸媽媽來到了位于惠州市泰美鎮(zhèn)的夢(mèng)幻般的世外桃源——象頭山。
我們徒步上山。還沒到大山的深處，就聽到了蟲鳴鳥叫、溪水叮咚聲，看到了藍(lán)天下飛翔的小鳥，聞到了青草散發(fā)出的淡淡清香。
經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的跋涉，我見到了幾舍農(nóng)家。旁邊有幾塊菜地，還有從山上流下的山泉水。這時(shí)，天空藍(lán)藍(lán)的，沒有一絲云彩，連綿的青山一片靜寂，只有樹上小鳥的叫聲在空中盤旋。小溪嘩啦啦地流著，中間的一塊巖石上站立著一只大白鵝，正悠閑自得地四處張望。不一會(huì)兒，它就“跳”入水中開始漫游。那可愛的姿態(tài)真叫人發(fā)笑。小溪里的水其實(shí)是山泉水，清澈見底，還有一種清涼的感覺，沁人心肺。小溪旁是幾塊農(nóng)田，種了一些綠油油的青菜，水靈靈的，旁邊還有一排藤架，上面繞著一些豆蔓，豆蔓上掛了小小的荷蘭豆，可愛至極。
改下山了。
一上山，我們看到的都是路旁的景物；可是，下山時(shí)，我們卻看到了截然不同的景象。大山連綿不絕，蒼翠欲滴。我想起了上學(xué)期語文書上的一句話：這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨(dú)秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒。這句話正式象頭山的寫照！在路旁，我看見了幾棵桃樹，樹枝上綻放著幾朵可愛的小桃花。桃花是白的，花蕊是米黃色的，惹人憐愛，因?yàn)樵谶@寒冷的冬季，很少見到花兒能迎風(fēng)微笑。桃花兒的旁邊，有幾株嫩芽，小小的，為這季節(jié)增添了一抹春色。
走過了桃樹林，就能見到一大片竹林，郁郁蔥蔥。竹葉在風(fēng)中搖擺，滿眼綠色盡收心中。鳥兒在竹林中穿梭，歡唱著，似乎在呼喚著什么。
竹林后，是一條小溪�！皣W啦”聲不絕于耳，用手在溪底擺動(dòng)泥沙，幾秒種后，水面恢復(fù)了平靜。在岸上凝視水中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一兩只小螃蟹在水中“舞蹈”。但是，它會(huì)很快發(fā)現(xiàn)你，隨之藏匿于岸邊石縫中，得過十幾分鐘才出來。
再走一段路，滿眼都是山了。遠(yuǎn)處的山上種著高大的白楊和挺拔的竹子，跟上山時(shí)與眾不同。山中渺無人煙，生態(tài)環(huán)境得到了保護(hù)，才會(huì)有夢(mèng)幻般的世外桃源！
山，在我眼中遠(yuǎn)去，我何時(shí)才能又見到你，夢(mèng)幻般的世外桃源？
小學(xué)作文600字 篇3
老牛舐犢是母愛，烏鴉反哺是感恩，生活中，我享受了太多的母親，現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，我要感謝我的母親！
在我3歲時(shí)，父親因病而去世，我和母親相依為命。我現(xiàn)在已經(jīng)14歲了，母親已獨(dú)自撫養(yǎng)了我11年。這11年看起來很簡(jiǎn)單，但期間母親付出了多少心血和艱辛��！母親沒有什么一技之長(zhǎng)，只有靠為別人送奶維持生活。她天天早上4點(diǎn)多鐘就起床去送奶了。母親送了11年的奶，她每天騎著一輛破舊的三輪車起早貪黑，風(fēng)雨無阻，因此落下了腿疼、膝蓋疼的病根兒。我不忍心，總是讓母親上醫(yī)院去拍片子，看看腿怎么回事兒。母親卻總是不去，因?yàn)樗簧岬没ㄥX。看她難受的樣子，我氣極了就問她：“是錢重要還是命重要？”母親總是笑笑，不說話。
但母親卻很關(guān)心我的學(xué)習(xí)和身體，花再多的錢她也不吝惜。
記得有一次，母親早去送奶了。我總覺得身上很熱，很燙手，還一直發(fā)抖。我想：我一定是發(fā)燒了。我原來聽人家說過，如果發(fā)燒的話，身上只要出汗就好了。我急忙拉母親蓋的被子蓋在了自己身上。結(jié)果沒有用。我就一直咬牙堅(jiān)持著，把身子團(tuán)在一起。熬到了早上6點(diǎn)鐘，我聽見母親拉三輪車的聲音，我想一定是媽媽回來了，我急忙喊：“媽媽，媽媽，我發(fā)燒了�！蹦赣H扔下三輪車，急忙地往樓上跑去。一摸我的額頭，她心急如焚。母親讓我趕快穿衣服，帶我上醫(yī)院去了。醫(yī)生急忙地給我打了吊水，母親就在那里陪著我。母親早上起這么早，能不困嗎？我讓媽媽睡覺吧！母親讓我睡，她說不困，我就趴在那里閉上眼睛。母親覺得我睡覺了，輕輕地拍著我，像小時(shí)哄我睡覺一樣。我的眼淚不由自主地從眼角縫里流了出來。這件事使我真的很感動(dòng)！
母愛真?zhèn)ゴ笱�！我想說：“謝謝你，母親！是您撫養(yǎng)了我這么多年，沒有拋棄我，讓我衣食無憂。母親，您辛苦了！我以后一定會(huì)報(bào)答您，讓您也過上好日子！
小學(xué)作文600字 篇4
今天是南山二外四至七年級(jí)同學(xué)去南山綜合實(shí)踐活動(dòng)基地參加為期五天軍訓(xùn)的第一天。
莊嚴(yán)的開營(yíng)儀式結(jié)束后，我們開始學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要科目：整理內(nèi)務(wù)。周教官帶領(lǐng)同學(xué)們到宿舍前列好隊(duì)，周教官?gòu)膶嬍依锶〕龃舶�、墊子、被單、枕頭、毛巾被以及軍被。首先她將墊子鋪床板上，又把被單鋪在墊子上，將兩頭多余的地方往里裹，再把所有的皺紋抹平。接著，她又拿出軍被。先把軍被鋪平，把它縱向分成三等份，再疊成一個(gè)長(zhǎng)方形。再把軍被橫向分成三等份，將兩頭往里疊。中間部分用手拱起一道坎，再把兩頭重疊在一起。最后把軍被上的皺紋抹去，把四個(gè)角掐直。周教官示范的一絲不茍，我們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著，迫不及待的想要自己動(dòng)手試試了。不一會(huì)，一床軟軟的軍被，經(jīng)教官一修整，就變成了一塊方方正正的“豆腐塊”。引來同學(xué)們一陣驚奇的贊嘆聲。
周教官示范完畢后，就讓我們自行練習(xí)。一開始，同學(xué)們都信心十足，連忙將鋪好的床被拆了下來，學(xué)著教官的樣子做了起來，教官也不時(shí)會(huì)過來指點(diǎn)指點(diǎn)，鋪床是難不倒我們心靈手巧的同學(xué)們，可是疊軍被就給我們出了一道難題�？粗姳辉谥芙坦偈掷�，不一會(huì)就成了一塊漂亮的“豆腐塊”，可到自己手中它就不聽話了。擺弄來，擺弄去的，它就像一條泥鰍似的——怎么也不肯聽我們的話，十分不合作。同學(xué)們不是疊錯(cuò)就是沒把被子的形狀疊好。這可急得同學(xué)們汗流浹背。忽然，我們靈機(jī)一動(dòng)，想起了合作，我們各自找到自己的伙伴。你一鋪、我一疊，干得可歡了，一不小心疊錯(cuò)了，也不曾有抱怨。
終于，全班同學(xué)在齊心協(xié)力的合作，各自的軍被大致都疊出了豆腐塊的模樣，再經(jīng)過一些修整，一個(gè)個(gè)“豆腐塊”就出來了。雖然，它們都有些“不正宗”，但它們可是同學(xué)們齊心協(xié)力的結(jié)果啊！
小學(xué)作文600字 篇5
天是高的，云是淡的，水是清的，人們的心情卻是黑白色的。他們似靈魂出竅般：眼神空洞，黯然無光，面部肌肉看不出喜怒。抿著嘴角，貝齒緊咬雙唇，好似在做一番痛苦的掙扎。烏云占據(jù)了天空，整個(gè)世界被黑暗與潮濕所籠罩，一股濃重的血腥味充斥著人們的口腔，鼻孔。雨毫無征兆的從天而降，雨瘋狂地侵蝕著人間僅有的溫暖與光明。人們心中僅有的一絲溫暖也被抽走了，人間上空僅存的一絲光明也被雨所沖刷掉了。雨滴無情的敲打著人們的心，只留下一片憂傷……
人們毫無知覺的在大街上游蕩，似那無家可歸的孤魂野鬼在大街上飄來飄去。墓前的一朵野紅花被雨水打濕了，她纖細(xì)的腰肢在風(fēng)中搖晃著，在強(qiáng)烈抗議著雨水的侵襲，美麗的花瓣在雨水的襯托下妖艷異常。風(fēng)嗚咽著，控訴著今日的殤感。人們來的公墓前，用自己冰冷的手掌撫上那寫滿思念的字體，一次次輕輕地摩挲著，拿起一束被雨水打濕的花朵插在墓前，臉上源源不斷的涌現(xiàn)出一顆顆水珠，臉頰兩旁布滿了水珠，分不清那是雨還是淚。如墨青絲緊貼雙腿兩側(cè)，只是他依舊將雙膝貼在鵝卵石上，過了許久，他欲坐起，卻發(fā)現(xiàn)雙腿已經(jīng)麻木，只好踉踉蹌蹌爬了起來，他的衣服以被雨水瘋狂的侵襲，他們靜靜的`躺在他溫暖的身體上，索取著他的體溫。終于，他似凋零的花瓣一般，漂浮在了半空中，人間的他已然不在了。他整個(gè)身體都漂浮在了半空中，隨著帶著濃重血腥味的空氣所晃動(dòng)，他漫無目的的尋找著什么，卻沒有望見那熟悉的一抹白。
她總是穿著白衣，無論何時(shí)何地，就是在她的婚禮上還是一如既往的選擇了白色的婚紗。白色是那么單調(diào)的色彩，白色，是一個(gè)代表著憂郁的詞匯，可她穿上卻總是那么驚艷，精致的臉龐有一絲妖艷的氣質(zhì)，卻又總是恰到好處的超凡脫俗，恐怕這世上沒有比她更美的女人了吧，用傾國(guó)傾城一詞根本無法形容她的美。然而她卻在一次車禍中化成了一灘血跡，至今一想起她血腥的味道還會(huì)蔓延在他的身體中，這讓他感到了恐懼…
既然她已經(jīng)消失得無影無蹤，那么他的存在就沒有任何意義了，他因意志消磨和精神失常最終化成了她墓前的一朵玫瑰花，永不凋零，陪伴著她走過滄桑的歲月，傾聽她的心事，注視她的靈魂…
小學(xué)作文600字 篇6
我是一個(gè)不折不扣的小書迷，只要一碰到書，就像給它粘住了似的，非要把它看完不可。為此我還得罪了不少人呢！
記得有一次，我正在看書，看得正入迷的時(shí)候，冷不防我的好朋友把我的書給奪走了，這時(shí)的我像一個(gè)發(fā)怒的獅子，又捶桌子，又狂叫：“把書拿過來，快還我！”我朋友從來沒有看過我這樣兇，就把書還給我了，弄得她很不好下臺(tái)，她只好很尷尬的搭訕著走開了。而我呢？卻又沉浸在書的世界中了。事后，那為朋友對(duì)別人說：“這個(gè)死張嘉譯，一看書就六親不認(rèn)，以后我再也不理她了！”很久后的一天，她突然和我提起了這件事，我十分的不好意思，給她拼命的道歉，她只是敲了敲我的腦袋說：“你這個(gè)小書迷呀！”所以我現(xiàn)在看書時(shí)都會(huì)和周圍的同學(xué)說一聲，讓他們不要吵我，不然休怪我無情。同學(xué)們就送了我一個(gè)“小書迷”的外號(hào)了。
我不但下課時(shí)、吃飯時(shí)看書，上廁所時(shí)也看，反正只要能看我就看，不能看想盡辦法也要看，爸媽不知說我多少次了，可我每次都是左耳聽右耳出。
有一次，媽媽上廁所，竟然從紙箱中翻出了五六本書，不用說都會(huì)知道了這都是我的“杰作”。
還有一天晚上，媽媽要我睡覺，可我想看書，媽媽不讓，我忽然想起了一篇作文書上寫的一個(gè)小孩用手電筒躲在床上看書的事，我心想：雖然他失敗了，但我那么聰明怎么會(huì)失敗呢，我何不學(xué)學(xué)他呢？于是待媽媽走后，我小心的把手電筒藏在袖子里，然后用被子把頭捂住，開始躲在被子中看書，沒想到到了最后，我睡著了，可手電筒沒關(guān)，媽媽在進(jìn)我房間拿東西時(shí)發(fā)現(xiàn)了，把我罵了個(gè)狗血噴頭，當(dāng)時(shí)我想：看書是好事呀，媽媽怎么還罵我呢？從那以后，媽媽就開始叫我“小書癡”了。
“癡”也罷，“迷”也罷，反正我就是愛看書，我想我再也離不開書了。書既是我的朋友，又是我的老師。高爾基曾說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我現(xiàn)在看來這句話用來形容我最恰當(dāng)不過了，“書中自有顏如玉”這句話是不錯(cuò)的，我已經(jīng)有好多的“戀人”了，愿我的“戀人”越多。哈哈！我腳踏N只船！
小學(xué)作文600字 篇7
你好，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入2100年高科技時(shí)代，我要帶你參觀2100年的高科技房屋，請(qǐng)跟我來。
進(jìn)入城市，你會(huì)看見一個(gè)個(gè)超大的房子。進(jìn)入我家，房子是由兩層材料制造的，內(nèi)層是變色調(diào)溫玻璃。外層呢？混凝土嗎？錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，是金銀磚塊砌成的，你是不是感覺我們有money？錯(cuò)，現(xiàn)在有一種機(jī)器，想要什么就有什么，人們已經(jīng)不需要金子啦。但是金子銀子的隔音效果極好，所以外層是不是很贊，金碧輝煌的樣子哦�！盀槟⻊�(wù)�！笔遣皇菄樐阋惶�？剛進(jìn)門就有幾只從天而降的米奇將脫鞋機(jī)和換鞋機(jī)拿來了。
換好鞋，進(jìn)入客廳，先不說裝飾得多繁華，僅僅是大小都可以讓你驚嘆~~有五個(gè)籃球場(chǎng)那么大，十層樓那么高。上面一個(gè)超大白金吊燈，下面是十個(gè)高檔蠶絲沙發(fā)�，F(xiàn)在資源可以克隆了，而且科學(xué)家也造出來了第二地球，和第一地球環(huán)境一樣，而且資源充足了，再加上克隆技術(shù)，地球越來越美。如果想出去旅行，但又不想失去家的溫暖，按下一個(gè)按鈕，定好方位，房子可以奔跑，下水，爬山，飛翔。你還可以打開全方位天窗，整個(gè)房子會(huì)噴上隱形水（房屋專用），整個(gè)房子會(huì)透明，在水里你可以看見魚兒，魚兒卻看不見你，你就可以觀察他們了。
餓了嗎？，我請(qǐng)客，跳上飛速滑板進(jìn)入餐廳，別說什么也沒有。打開電腦就出現(xiàn)了各國(guó)菜譜，想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么。
吃飽喝足了，到后花園看看，有各種花草。還有珍稀的大熊貓，丹頂鶴，眼鏡王蛇，靈貓等等。“嗷”的這一聲是不是嚇住你了？別怕，只是恐龍而已。人類科學(xué)家已經(jīng)從恐龍化石里提取基因，再放入克隆機(jī)，加入溫順?biāo)幩铸堃蚕裥」芬粯訙仨樑丁?/p>
還有超級(jí)書房和天文臺(tái)等等，下次你帶參觀吧。
我要好好學(xué)習(xí)讓它們成為現(xiàn)實(shí)，造福人類。加油。
小學(xué)作文600字 篇8
“噢耶！萬歲！終于有電腦了！”一聽說家里有了一臺(tái)博學(xué)多才的電腦，還安裝了寬帶，我高興得手舞足蹈。對(duì)媽媽又是抱，又是親，樂不可支。“女兒，不就有了臺(tái)電腦嘛，至于這么高興嗎？”媽媽疑惑不解地問。哎呀！事情還得從幾個(gè)禮拜前說起——
前幾個(gè)禮拜，老師布置了一些作業(yè)——幾個(gè)問題，要我們回家自己解答，不懂的可以問家長(zhǎng)，問同學(xué)，或者查電腦。在回家的路上，我背著書包，手中拿著抄問題的小紙張，邊走邊思考。我越是想不出來，咬著大拇指的牙齒得更緊，眉頭也皺的越來越厲害了。嗯，光靠自己的力量是不夠的，還需要?jiǎng)e人呢！想著想著，就一路小跑了回去�！鞍职�，這個(gè)問題怎么解答��？”我剛到家門口，還沒有放下書包，就揮動(dòng)著小紙條，來到爸爸的房間問爸爸。爸爸見了，接過小紙條，仔細(xì)一瞧，“呀！我還真不知道��！”我不甘心，又去媽媽�！皨寢�，這題怎么做呀？”“不知道呀！”這時(shí)，我看見班長(zhǎng)在我們家旁邊玩，就又去問班長(zhǎng)，“班長(zhǎng)啊，這些題目你做了嗎？”“做了�。 卑嚅L(zhǎng)爽快的回答，“我是查電腦的！，你做了沒有��？”“哦，還沒呢。”我沮喪地說，“班長(zhǎng)！我能去你家查一下嗎？你教我怎樣查，好嗎？”班長(zhǎng)聽了，高興的說：“對(duì)呀！我怎么沒有想到呀？”
來到班長(zhǎng)家，班長(zhǎng)打開電腦，耐心的教我怎樣使用電腦過不了一會(huì)兒，就幫我找到了答案。我高興得手舞足蹈，也讓媽媽買一臺(tái)電腦。媽媽剛開始不答應(yīng)，后來，經(jīng)不住我的死纏爛打，只好答應(yīng)了。然后就發(fā)生了剛才那一幕。
電腦，是有益的。思念在遠(yuǎn)方親戚的時(shí)候，可以和遠(yuǎn)方的親戚見面；無聊的時(shí)候，可以和同學(xué)或者朋友聊qq；在心情雜亂的死后，可以聽聽音樂，放放松……
電腦，是有害的。多少青少年因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲而考不上名牌大學(xué)，電腦就像是一把無形的勾引劍，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，許多青少年失去了很多很多……
小學(xué)作文600字 篇9
六年級(jí)對(duì)一年級(jí)的我來說，是那么的遙不可及；六年級(jí)對(duì)二年級(jí)的我來說，是那么的充滿新奇；六年級(jí)對(duì)三年級(jí)的我來說，是那么的吸引人；六年級(jí)對(duì)四年級(jí)的我來說，是那么充滿期待；六年級(jí)對(duì)五年級(jí)的我來說，是那么可愛……但是，六年級(jí)對(duì)現(xiàn)在的我來說，是緊張的階段，是恐怖的名詞，不過總會(huì)流露出一份喜悅與激動(dòng)的心情，因?yàn)檫@證明我長(zhǎng)大，我的讀書夢(mèng)也越來越近！
回首過去，我總盼望著有一天能成為六年級(jí)的大哥哥，因?yàn)槟菚r(shí)侯的我覺得六年級(jí)的大哥哥大姐姐是高高在上的，而在他們眼中，我們也只是一群無知的孩子�，F(xiàn)在不同，成為六年級(jí)的大哥哥已不再是一場(chǎng)夢(mèng)，它已成為現(xiàn)實(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也改變我以前幼稚而充滿童真的想法，在我們眼中，低年級(jí)的同學(xué)才是我們所羨慕的，他們異想天開，他們童言無際，他們輕松自在……而我們，肩上的負(fù)擔(dān)越來越重，壓得我們直不起背來；父母對(duì)我們的期望也越來越高，使得我們喘不過氣來。
曾經(jīng)我討厭成績(jī)不好的同學(xué)，我認(rèn)為他們會(huì)帶壞我；曾經(jīng)我討厭愛開玩笑的同學(xué)，我覺得他們語無倫次……可現(xiàn)在，我認(rèn)為成績(jī)不好的同學(xué)是需要輔助的，我沒有權(quán)力討厭他們；我覺得愛開玩笑的同學(xué)是可愛的，如果沒有他們的玩笑，班里又何來笑聲呢？我曾覺得考試純粹是為應(yīng)付；取得好成績(jī)也只是為博得老師父母的表?yè)P(yáng)……可現(xiàn)在，我覺得考試是為測(cè)試你的學(xué)習(xí)成果，取得好成績(jī)是一種收獲，意味著你學(xué)到知識(shí)！
在班上，我是一個(gè)活潑的男孩，一張張陌生的面孔現(xiàn)在已經(jīng)深深地印在我的心里。同學(xué)們的喧鬧聲、老師的斥責(zé)聲，如今聽起來覺得那是美妙的音樂，因?yàn)檫@意味著同學(xué)們相親相愛，老師關(guān)心同學(xué)；校園里的一切事物我都覺得那是寶物，因?yàn)樗鼈兣惆槲叶冗^整整五個(gè)春秋。
我希望在這一年里，努力攀登書山，奮力游過學(xué)海，演繹出一個(gè)精彩的我，為我五彩的童年畫上絢麗的一筆，為我的學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)，為我的初中階段鋪上平坦的道路！
小學(xué)作文600字 篇10
早就聽媽媽說過，她曾經(jīng)在浙江大學(xué)讀書時(shí)就聽過老校長(zhǎng)竺可楨的故事，誠(chéng)實(shí)做人，勤懇求學(xué)。直到現(xiàn)在，在浙大校園內(nèi)圖書館門前還坐落著竺可楨的一座銅像，以表達(dá)人們對(duì)這位老校長(zhǎng)的敬佩之情。真是巧合，老師給我們推薦的幾本書中就有一本書叫《八位大學(xué)校長(zhǎng)》，它展示了20世紀(jì)上半時(shí)中國(guó)8位著名大學(xué)校長(zhǎng)的教學(xué)理念和豐富實(shí)踐。其中就有竺可楨校長(zhǎng)的故事。于是，我一口氣讀完了竺可楨之篇，感觸很深。
竺可楨，1890年出生，1974年過世。字藕舫，浙江上虞人。1936年至1949年在浙江大學(xué)任校長(zhǎng)。他是一位著名的氣象學(xué)家，他一生的貢獻(xiàn)主要有兩個(gè)：一在科學(xué)領(lǐng)域，二在教育方面。
在教育方面竺可楨說：“大學(xué)教育的目的，應(yīng)該讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，開辟求知的途徑，并通過研究學(xué)問來培養(yǎng)他們的反省意識(shí)和批評(píng)精神，小學(xué)生作文《誠(chéng)實(shí)做人，勤懇求學(xué)》。只有這樣，大學(xué)生才有能力對(duì)社會(huì)和自然進(jìn)行精細(xì)的觀察，慎重的考量，才不會(huì)被傳統(tǒng)觀念束縛，不會(huì)被少數(shù)人利用�！睆�(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，注重人格修養(yǎng)，培養(yǎng)領(lǐng)袖人才，是竺可楨一以貫之的教育理念。他還告訴大家：“大學(xué)是人生最快活的時(shí)期，沒有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也沒有謀生的問題，因此大家除了誠(chéng)懇做人，勤懇求學(xué)之外，最要緊的是要有一個(gè)清醒的頭腦，這比單純掌握一門實(shí)用技術(shù)更重要�！笨谷諔�(zhàn)爭(zhēng)中，竺可楨帶領(lǐng)浙江大學(xué)師生經(jīng)江西，廣西最后到達(dá)遵義，途中他的夫人張俠魂因病去世，其艱難困苦可想而知。盡管如此，他始終以教育為主，把浙大辦成了具有國(guó)際影響的一流大學(xué)。正因?yàn)槿绱恕．?dāng)時(shí)來訪的李約瑟博士才把浙江大學(xué)譽(yù)為“東方的劍橋”。
竺可楨，這位在浙江大學(xué)奮斗了十三年的校長(zhǎng)，讓我感受最深的是這八個(gè)字“誠(chéng)實(shí)做人，勤懇求學(xué)”，這將成為我今后的座右銘。
【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
小學(xué)作文：再見小學(xué)07-15
小學(xué)的作文12-18
小學(xué)的作文12-30
小學(xué)的作文02-26
小學(xué)作文10-12
等小學(xué)作文05-27
小學(xué)作文美麗的時(shí)代小學(xué)04-24