【精品】愚人節(jié)作文1200字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文1200字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愚人節(jié)作文1200字 篇1
4月1日，我們學(xué)校女生最怕的一天——“愚人節(jié)”。每到這一天，學(xué)校就會(huì)傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫，且一聲比一聲凄厲，這都是男生們的惡作劇害的。
愚人節(jié)作文：愚人節(jié)尖叫聲
4月1日，愚人節(jié)，開心又擔(dān)心的日子，男生們又要拿我們女生尋開心了，唉，每次都是我們女生充當(dāng)“愚人”的角色。
4月1日，我們學(xué)校女生最怕的一天——“愚人節(jié)”。每到這一天，學(xué)校就會(huì)傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫，且一聲比一聲凄厲，這都是男生們的惡作劇害的。
“該來(lái)的總會(huì)來(lái)的�！边@句話果然說(shuō)得沒錯(cuò)，明天就是女生們最懼怕的一天了。只要明天一到，我們這群女生鐵定又會(huì)遭殃。雖然已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，不過我的心里還是七上八下的，誰(shuí)知道男生們又會(huì)弄出什么惡作劇來(lái)嚇唬我們呢？！
“啊——小強(qiáng)哇——”剛到教室門口，我就聽到一個(gè)尖銳的喊聲，不用說(shuō)，肯定又是某個(gè)可憐的女同胞們被哪個(gè)男生嚇著了，罪過啊罪過。“咝——”正當(dāng)我走神時(shí)，一個(gè)類似蛇叫的聲音傳入了我耳朵里。呃？類似蛇叫的聲音？我連忙循聲望去，果然在我的肩上捕捉到了一條細(xì)長(zhǎng)的……蛇尾巴�！鞍 猩摺甙�！”我當(dāng)場(chǎng)尖叫了起來(lái)，聲音凄慘，急忙把蛇從我肩上甩了下來(lái)。這時(shí)，全班同學(xué)“唰唰”向我這邊看來(lái)�！鞍 庇忠宦暭饨校又�，尖叫聲傳遍了整個(gè)校園，都是女生的。
“發(fā)生什么事了？”班主任匆匆趕來(lái)，大聲詢問道。半晌，班長(zhǎng)莫雯梁才怯怯地說(shuō)：“報(bào)告老師，有……有蛇……”“哪呢？”“就……就在您的……腳下……”“啊——”一聲更加凄厲的尖叫聲傳了出來(lái)，全班同學(xué)齊齊望去，叫聲的主人竟然是……班主任�！罢l(shuí)……誰(shuí)把它弄進(jìn)來(lái)的？快……快把它給我弄出去�！笨磥�(lái)班主任被嚇得不輕，說(shuō)話都結(jié)巴了�！肮鄙砗笸蝗粋鱽�(lái)一陣陣夸張的笑聲，“竟然連黃鱔都怕！”哦，還好，原來(lái)只是條黃鱔啊，害得我們嚇出了一身冷汗。
“唰——”班主任凌厲的目光向說(shuō)話的人掃去，女生們也循聲望去，果然，又是那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生搞的鬼�！澳銈儙讉�(gè)，到我辦公室來(lái)一下�！卑嘀魅卫淅涞卣f(shuō)�！昂谩玫��！彼麄兦由卮饝�(yīng)著，一步一步跟著班主任向辦公室“挪”去。
“啊——老師，我們知道錯(cuò)啦——”一聲尖叫從辦公室里傳出，只不過這次，是男生的。
今天是愚人節(jié)，我早早爬起來(lái)，來(lái)到小客廳，沒人在家。
在茶幾上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子，打開一看，“咦？”里面還有一個(gè)盒子，再打開來(lái)看，“呀……好惡心啊�！崩锩婢谷挥幸活w眼珠，旁邊還有一些像血一樣的東西，把我嚇得趕緊將盒子拋到地上，但一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，好奇心又驅(qū)使我往地上瞧了瞧，哦……原來(lái)這是一個(gè)“普通”的橡皮玩具呀！“嘻嘻……真好玩�！蓖蝗�，我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)妙招，我把玩具從地上拿起來(lái)，走向媽媽的房間……
晚上，媽媽下班了，她去洗了個(gè)澡，完后準(zhǔn)備抹面霜。她正坐在梳妝臺(tái)前，把瓶子扭開，只聽見一聲尖叫“��！”媽媽被嚇呆了。原來(lái)，我在媽媽的化妝品中放入了那個(gè)血肉模糊的眼珠�！肮 蔽医K于把媽媽嚇倒了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我快速地跑回自己的房間，寫了一張紙條，然后貼上雙面膠。拿著它，跑進(jìn)媽媽房間，拍了拍媽媽的后背，裝著安慰她說(shuō)：“媽媽，你怎么了？”媽媽回答說(shuō)沒什么。這時(shí)，保姆姐姐叫：“吃飯了�！眿寢審姆块g出來(lái)，姐姐一看，樂壞了，說(shuō)：“咦，阿姨，你的背后有一張紙條，上面寫著什么？噢，是‘我不是人’�！眿寢尶扌Σ坏�。
媽媽要睡覺了，可是她躺在床上怎么也睡不著，總覺得下面有東西頂住她的背。媽媽就想開燈看看，但燈怎么也開不了。媽媽只好用手電筒來(lái)照明，原來(lái)是個(gè)小毛娃。
媽媽來(lái)到我房間問：“那個(gè)娃娃是不是你放的？”這一下，把我給樂開花了。我告訴她電燈為什么開不了？因?yàn)槲覍㈦娫唇o關(guān)了，床上的小娃娃也是我放的，還有那顆眼珠……媽媽聽后哈哈大笑，點(diǎn)著我的頭說(shuō)：“你這個(gè)小壞蛋�！�
今天真好玩，我喜歡愚人節(jié)，下次我還要愚人娛己，大家可要當(dāng)心一點(diǎn)哦。
愚人節(jié)作文1200字 篇2
這是一個(gè)平常的早上，我吃完早飯后，去上學(xué)校。我來(lái)到了班里，我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。
我想了下，愚弄誰(shuí)呢？對(duì)了，先從我最好的朋友開始吧！王思月和王瓊。我過去說(shuō)了早上好，我說(shuō)：“王思月和王瓊，怎么辦？”她們問：“怎么了？”“老師叫你們?nèi)マk公室�！蔽壹傺b害怕的說(shuō)。“愚人節(jié)快樂對(duì)吧！”她們兩個(gè)一起說(shuō)道。我心想：竟然沒愚弄上，不愧是我的朋友呀！
轉(zhuǎn)移目標(biāo)，陳鈺。她一來(lái)，我就假裝著急的說(shuō)：“你的桌子上全部都是水�！彼宦�，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她氣的鼻子都歪了。
要做操了，走路隊(duì)的時(shí)候，陳鈺想愚弄我一下，說(shuō)今天的體育課不上了，我說(shuō)：“不一定吧！”她說(shuō)：“想愚你還沒愚弄上�！蔽倚χf(shuō)：“那當(dāng)然，我是誰(shuí)呀！”
到中午了，該去小飯桌吃飯了。吃完飯后，我裝著很恐懼的樣子，大喊：“阿姨，臥室里有大蜘蛛�！贝蠹衣牭蕉技饨辛似饋�(lái)，阿姨趕緊跑到了臥室，我笑嘻嘻地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂！”把大家嚇了一身冷汗。
“5，4，3，2，1，耶！我愚人節(jié)成功度過半天”
睡覺起來(lái)后，梳完頭發(fā)，應(yīng)該等王瓊來(lái)找我們了。我還沒扎頭呢！阿姨就說(shuō)，王瓊來(lái)了，我到門口看了一下，沒有呀！跑回去問了問阿姨，阿姨說(shuō)：“愚人節(jié)快樂！”我是不是把腦袋睡糊涂了呀，王瓊可能這麼早來(lái)嗎？我拍了拍自己的腦門。
今天真的很快樂，不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的，反正我很快樂，愚人節(jié)萬(wàn)歲！
愚人節(jié)趣事作文八：愚人節(jié)趣事
今天，是一個(gè)特殊的日子，我懷揣著一顆忐忑不安的心走進(jìn)了教室，今天，不是期末考試的日子，也不是老師發(fā)成績(jī)單的日子，到底什么讓我這么害怕呢？哦，原來(lái)，今天是4月1日，愚人節(jié)。
要提到這個(gè)愚人節(jié)，我們班可是有傳統(tǒng)的，上次愚人節(jié)，可憐的我，就被金元寅捉弄，從一樓跑到五樓，在從五樓跑到一樓……而女生們更慘，不是在文具盒里發(fā)現(xiàn)了死蒼蠅，就是回家才發(fā)現(xiàn)衣服上被貼滿了貼畫。總而言之，愚人節(jié)，是不好過滴。
早上，我提心吊膽地上完了兩節(jié)課，既沒發(fā)現(xiàn)板凳上有口香糖或502膠，也沒發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里有令人作嘔的東西，不由得在胸口劃了一個(gè)十字。第三節(jié)上課，大家都懶洋洋的，好像講臺(tái)上的朱老師與自己一點(diǎn)關(guān)系也沒有。朱老師氣憤地說(shuō)：“你們?cè)俨缓煤寐犞v，明天的春游就是校長(zhǎng)室免費(fèi)一日游！”
一石激起千層浪，我們一聽，先是一陣騷動(dòng)，接著立刻以光速收起了水瓶與零食，乖乖地坐好聽講。下課后，哥們兒幾個(gè)走在一起合計(jì)明天春游的事情，首先，楊鎏恒興沖沖地說(shuō)：“萬(wàn)歲！熬出頭啦！解放啦！明天春游啦！”而楊印天卻說(shuō)：“切！這絕對(duì)不可能，哥以人格擔(dān)保，明天絕不春游！”楊鎏恒一聽，不高興了，反諷道：“你這種人還有人格？”這下好了，兩個(gè)好漢一言不合，很快扭打在一起，唉……
第四節(jié)課，是馬老師的課，馬老師一走進(jìn)教室就說(shuō)：“如果你們那個(gè)今天表現(xiàn)不好，明天春游就別去了�！贝蠹乙宦�，又是一陣騷動(dòng)，連我也不禁高興起來(lái)，暗暗想到：“哈哈，兩個(gè)老師都說(shuō)明天春游，看來(lái)真實(shí)度是沒問題啦！也不知道是去哪兒玩，哇哈哈哈……”
中午，陳老師看飯，我們都想了解到一些關(guān)于春游的情報(bào)，一下課，就把陳老師半徑5米地區(qū)封鎖，圍得是里3層，外3層，突然，陳老師說(shuō)：“春游？什么啊，學(xué)校根本沒有通知，你們搞錯(cuò)了吧�！币宦牭竭@話，大家都蒙了，什么，沒有通知？到底是怎么回事呀，我百思不得其解。
很快，因?yàn)椤罢婕俅河巍笔录�，大家都渾渾噩噩地上到了第三�?jié)課，很快馬老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天是什么日子呀？”我們一聽，都不假思索地說(shuō)：“愚人節(jié)！”“所以我整你們可別怪我哦！”“�。 比嗳加帽瘧K的一叫結(jié)束了愚人節(jié)，當(dāng)然，伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……
你的愚人節(jié)是怎么過的呢？
愚人節(jié)作文1200字 篇3
今天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。我最怕的而又最期待便是這個(gè)節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅舜藭r(shí)，如果哪個(gè)人沒有被整到的話，那幾乎是不可能的事。果然，今天這個(gè)“黑色星期五”的日子里，我們班的那群不堪寂寞的同學(xué)們?nèi)缤瑦耗б话�，陰魂不散的一個(gè)接一個(gè)的惡作劇，那些被整得老師、同學(xué)們，不是被弄得暴跳如雷，就是搞得低低啜泣，在這里，我就倒點(diǎn)苦水給您聽聽罷！ 人物之一：同學(xué) 今天一早，我匆匆趕到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情；興奮的是能看到好戲，緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定，那邊傳來(lái)好友丹丹的驚叫聲：“�。″X天堯！你的頭發(fā)怎么那么像雞冠頭�。≡趺锤愕�？”她一臉壞笑的指著后面那個(gè)胖乎乎的男生說(shuō)道。“是呀！”樂樂也添油加醋。 “�。�！是么？哪里哪里？”錢天堯非�；艁y的狂抓他的腦袋，“幫我弄弄平……”
丹丹看著她那傻兮兮的模樣，拚命咬住嘴唇忍住笑，臉憋成了豬肝色。隨著一聲：“騙你的！”她再也無(wú)法抵制了，仰天長(zhǎng)‘笑’——“哈哈哈哈……”錢天堯不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺，臉也紅了。 在那邊，幾個(gè)男生——熊津、馮培奇、桌一俊買來(lái)了貼紙，撕下一大張，將有粘性的一面朝上，悄悄的放在了素有“瘋子”之稱的厲害女生——張程鳳的座位上，他們仨躲在張程鳳椅子周圍，等著她坐下，捂住嘴巴竊笑著，八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧！ 張程鳳抱著一疊數(shù)學(xué)作業(yè)姍姍而來(lái)，只見她一個(gè)箭步的跨到座位前，以迅雷不及掩耳的速度抓起靜臥在她椅子上的貼紙，只聽得“叭！”的一聲，貼紙顯現(xiàn)在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態(tài)望著三個(gè)失措的男生面前，嘴角揚(yáng)了一下，喝道：“你們這些小鬼頭哪能和我如來(lái)佛祖比？一邊涼快去吧��！” 人物之二：老師 第四節(jié)是大家翹首期盼的美術(shù)課，雖說(shuō)教我們美術(shù)的莫老師是個(gè)和藹可親的人，但是他還是逃脫不了厄運(yùn)啊！ 第三節(jié)課剛剛下課，幾個(gè)同學(xué)就早已想好了針對(duì)莫老師的惡作劇。他們簇?fù)碇鴣?lái)到黑板上的課表上，把第四節(jié)美術(shù)課換成了語(yǔ)文課。大家紛紛心領(lǐng)神會(huì)，把桌上的美術(shù)書換成了厚厚的語(yǔ)文課本，興奮的等待老師的到來(lái)。 “叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至，正欲開始講課，調(diào)皮的'男生——翔翔裝著嚴(yán)肅的表情對(duì)老師說(shuō)道：“莫sir，這節(jié)課是語(yǔ)文課呀！哪股風(fēng)把你吹來(lái)了？” 莫老師愣了一愣，眼神中掠過一絲驚訝的神情，又瞧了瞧同學(xué)們的課桌——全都是語(yǔ)文書！一時(shí)間，莫老師還真認(rèn)為自己走錯(cuò)班級(jí)了呢。他有些結(jié)結(jié)巴巴的：“這……不是吧……” 眼看就快成功了，不知是誰(shuí)噴出笑來(lái)，老師還真不愧是老師，他一拍腦袋：“好哇好哇！
你們這群小孩，敢戲弄我！！” 同學(xué)們高喊：“今天是愚人節(jié)喲！” 人物之三：我 中午的陽(yáng)光懶洋洋的照在教學(xué)樓中，我獨(dú)自一人在外頭曬太陽(yáng)，心中暗自慶幸整個(gè)上午都沒被人惡搞過，心情很愉悅。 這時(shí)，我的死黨毛媛媛跑了過來(lái)，她拍了拍我的肩，對(duì)身為英語(yǔ)課代表的我說(shuō)：“小藝，英語(yǔ)王老師要你去他的2樓辦公室，好像是讓你發(fā)英語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)，快去�。 � 我吸取了前幾位老師和同學(xué)的教訓(xùn)，十分警惕的說(shuō)：“別耍我了，今天是愚人節(jié)！” 可沒想到，她有點(diǎn)慍怒了：“拜托！我跟你什么和什么呀！怎么會(huì)騙你！” 我想了一想，還是走上樓去。 剛進(jìn)入辦公室，就發(fā)現(xiàn)只有羅老師在里面，王老師根本不見蹤影！我疑惑的問：“羅老師，王老師叫我么？” 羅老師說(shuō)：“開什么玩笑呀！王老師還沒到學(xué)校呢�！� 我立刻明白了——毛媛媛在耍我！ 哼哼，別以為我就這么好玩的！我眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)將計(jì)就計(jì)的錦囊妙計(jì)浮現(xiàn)在我的腦海。 下了樓，毛媛媛笑嘻嘻的望著我，以為我要大發(fā)脾氣。我強(qiáng)忍住怒火，揚(yáng)起微笑，說(shuō)：“毛毛！真謝謝你告訴我，我上去的時(shí)候王老師找我并不是發(fā)語(yǔ)法訓(xùn)練噢 ，而是告訴了我這次月考的成績(jī)！我得了88，還馬馬虎虎可以吧。”我還真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。12
愚人節(jié)作文1200字 篇4
中國(guó)古人真是偉大，創(chuàng)造出三十六計(jì)，不僅適用于戰(zhàn)場(chǎng)，還適用于愚人節(jié)。我們班的鬼馬精靈今年用了三十六計(jì)來(lái)整人。說(shuō)到這里，不得不提到咱班的語(yǔ)文老師——楊老師，作為語(yǔ)文老師，非常喜歡歷史，這學(xué)期他決定向我們傳授三十六計(jì)，每節(jié)上課給我們講一計(jì)，不僅講得清楚，還配合電視劇劇情，所以我們都愛聽，而且一遍就能記住。不得不說(shuō)，這種教學(xué)方式真好！
可是……楊老師忘了提醒同學(xué)們，三十六計(jì)不要亂用。這不，昨天愚人節(jié)就有不少同學(xué)中招了！一號(hào)同學(xué)，死于借刀殺人。鬼馬精靈智多星下手的第一個(gè)同學(xué)是班長(zhǎng)，他知道班長(zhǎng)絕對(duì)不會(huì)生氣。下課時(shí)間，班長(zhǎng)當(dāng)時(shí)正在看書，突然一個(gè)紙團(tuán)從天而降，正落在班長(zhǎng)的書上，班長(zhǎng)立馬舉目四望，沒發(fā)現(xiàn)可疑人物。
打開紙團(tuán)，上書一行俊秀的行楷：我不想跟你做朋友了，你背叛了我。班長(zhǎng)看著這張紙半天沒說(shuō)話，臉色鐵青，他扭頭看向最后一排的李剛，李剛正趴在桌子上。班長(zhǎng)想走過去解釋，但又坐下了。他撕下一頁(yè)筆記本紙，準(zhǔn)備寫回信。突然，又一團(tuán)紙從天而降，班長(zhǎng)皺著眉打開，上面寫著五個(gè)大字：愚人節(jié)快樂。班長(zhǎng)立馬明白了發(fā)生了什么，他去找李剛對(duì)質(zhì)，結(jié)果李剛像丈二的和尚�！斑�，不是你寫的，那是誰(shuí)挑破離間？”罪魁禍?zhǔn)字嵌嘈沁^來(lái)了，哈哈大笑。二號(hào)同學(xué)，死于調(diào)虎離山。學(xué)委和團(tuán)支書是一對(duì)形影不離的好朋友，要想對(duì)學(xué)委下手，該怎么做呢？智多星腦袋一轉(zhuǎn)，靈光一閃！
他從教室外走進(jìn)來(lái)，走到兩人跟前：“團(tuán)支書大人，班主任找你。”團(tuán)支書很疑惑：“�。空椅腋陕铮俊敝嵌嘈锹柭柤�，兩手一攤，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我也不知道啊，估計(jì)是團(tuán)委工作的事。”團(tuán)支書離開后，智多星以迅雷不及掩耳之勢(shì)在學(xué)委身后貼上了“我最美”的紙條。過了好一會(huì)兒才被別人發(fā)現(xiàn)，而兇手已經(jīng)逃之夭夭了。當(dāng)團(tuán)支書從辦公室回來(lái)，想要揍智多星的時(shí)候，上課鈴聲響起了。他向團(tuán)支書做了一個(gè)鬼臉，團(tuán)支書氣得牙直癢癢。三號(hào)同學(xué)，死于聲東擊西。教室前門和后門都被虛掩著，后門頂上放了一根細(xì)棍，這是同學(xué)們慣用的惡作劇，只是今天把掃帚換成了細(xì)棍，因?yàn)椴蝗菀妆话l(fā)現(xiàn)。王大鵬正好要進(jìn)教室，智多星趕緊隔著窗戶對(duì)他喊：“不要走前門！”王大鵬差一點(diǎn)就碰到門了，嚇得縮回手來(lái)。
“別聽他的，就走前門，后門危險(xiǎn)！”教室里的幾個(gè)同學(xué)開始起哄。智多星大聲說(shuō)：“他們?cè)诤箝T頂上放了東西，你推門就會(huì)被砸到！”王大鵬選擇相信智多星，因?yàn)槠渌硕荚谛�，為了安全起見，他不直接進(jìn)門，先伸手推門，“啊——”棍子掉下來(lái)砸到他手背上。智多星趕緊跑，王大鵬追著他滿教室竄。四號(hào)同學(xué)，死于無(wú)中生有。智多星跟小瘦聊得很開心，突然智多星對(duì)大胖喊：“大胖，他說(shuō)你是宰相！”小瘦大吃一驚：“什么��？我什么時(shí)候說(shuō)過！”大胖捏捏拳頭走過來(lái)了，智多星火上澆油：“他說(shuō)你肚子里能撐十艘船！”小瘦連聲叫冤。智多星趕緊補(bǔ)充：“我說(shuō)度量大的人才好，宰相肚里能撐船，他說(shuō)長(zhǎng)成你這樣就不好了，你肚子里能撐十艘船�！贝笈趾俸偌樾χ麩o(wú)法判斷誰(shuí)在說(shuō)謊，所以他準(zhǔn)備對(duì)兩人都下手。智多星溜得太快了，小瘦“慘遭毒手”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著小瘦被大胖撓癢癢，智多星樂不可支。
這只是其中的四個(gè)例子，要合計(jì)起來(lái)，班上有十幾個(gè)同學(xué)中了智多星的三十六計(jì)。我們一方面為遭殃的同學(xué)憤憤不平，另一方面又不得不佩服智多星的頭腦。這個(gè)鬼馬精靈，真是鬼點(diǎn)子多！俗話說(shuō)，“惡有惡報(bào)”，“作惡多端”的智多星也終于被別人愚弄了一回：課堂上回答問題時(shí)，被后桌勾了椅子，結(jié)果一屁股坐在地上，全班哈哈大笑。但除此之外，他非常謹(jǐn)慎，沒有人可以騙到他。
三十六計(jì)走為上，智多星很好地詮釋了這句話——每次事成之后撒腿就跑，溜得比兔子還快！沒有被愚弄的同學(xué)，額手稱慶；被愚弄的同學(xué)，也沒有生氣。這是一個(gè)歡樂的愚人節(jié)，我們記住了三十六計(jì)。來(lái)年4月1日，看智多星還有什么新花樣！
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