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長作文

我的成長小學(xué)作文700字

時間:2021-05-29 17:39:58 長作文 我要投稿

精選我的成長小學(xué)作文700字匯總6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我的成長小學(xué)作文700字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選我的成長小學(xué)作文700字匯總6篇

我的成長小學(xué)作文700字 篇1

  母愛是我接觸得最多的一種愛,它像一盞明燈照亮我成長的道路,也像一股春風時刻撫摸著我小小的心靈。

  記得有一次考試,一直名列前茅的我下降到了第十名。放學(xué)后,我一想到媽媽知道我的考試成績后有可能大發(fā)雷霆,就忐忑不安。要知道,媽媽可是從來都沒打罵過我的呀!我心里發(fā)慌,就直接走到了舅舅的店里。我無精打采地坐在板凳上,嘴里一直唉聲嘆氣,臉上愁眉不展。不久,媽媽就來了!拌,今天考試怎么樣?”媽媽果然比較關(guān)心這個問題!安辉趺礃幽,考了第十……十名!”我支支吾吾說道。令人出乎意料的是,媽媽并沒有像我預(yù)想的那么生氣,而是和顏悅色地撫摸著我的頭,語重心長地說:“不要灰心,每個人都會有失敗的時候,要從失敗中總結(jié)教訓(xùn),以后就不會犯同樣的錯誤了,懂嗎?”我點了點頭,如釋重負,笑了!

  還有一次,媽媽帶我去塔客堡玩,那兒有電腦,方便我上傳作文到博客上,她和朋友們一起打牌。一進入房間,我便聽到了清脆的洗牌聲。我情不自禁地朝電腦桌走去。這時,媽媽在后面叫我:“瑾瑾,你想喝什么?”我輕描淡寫地回了一句:“隨便吧,媽媽你給我點就是!庇谑菋寢尳o我點了一杯鮮榨果汁。一會兒,果汁端上來了?晌覅s發(fā)現(xiàn)粗心的服務(wù)員阿姨忘了放吸管。我說:“媽媽,給我去拿根吸管!眿寢屨诖蚺,回答我:“媽沒空,自己拿去!”“不嘛,我不敢,媽媽幫幫忙!蔽液退鰦伞!白约喝!”“不嘛!”“自己去!”媽媽好象有點火了,語調(diào)提高了不少。要知道,媽媽要是真生氣了,連一家之主的爸爸也有三分怕意呢!我最終使盡了渾身解數(shù)也沒能說服媽媽。我無可奈何,只能自己去吧臺找服務(wù)員要吸管。我慢吞吞地走出房間,心里盤算著該怎么和服務(wù)員阿姨說。一不小心,下樓的時候,我一步踩空,一屁股坐到了地上。我揉了揉屁股,垂頭喪氣的繼續(xù)往前走。來到吧臺,有個漂亮的阿姨微笑著對我說:“小朋友,有什么事嗎?”我低著頭小心翼翼地說:“阿姨,我……我想要一根吸管。”阿姨笑呵呵地從柜臺拿出一根吸管遞給我。我迫不及待地接過來,“咚咚咚”地跑上樓。推開房門,媽媽正笑瞇瞇地望著我!霸趺礃樱亢芎唵伟!只要大膽去做,沒有什么事情做不到!”這時,一股暖流在我的身體里流淌。我想:“媽媽這么做,原來是為了鍛煉我!讓我獨自去面對,快快長大!”我笑了。

  媽媽的愛是永遠也說不完,道不盡的,是不能用任何神奇的標尺來衡量的。媽媽愛我,我也愛媽媽!

我的成長小學(xué)作文700字 篇2

  星期五,我們開了一場主題班隊會,叫“學(xué)會感恩”。

  家長入座后,班對會終于開始了,我的懷里像是揣了一只小兔子似的,七上八下。生怕我們“筐瓢”。馬上,各小隊清點人數(shù),接著,主持人報幕,出隊旗了。伴隨著音樂,我的心也慢慢松弛下來,有什么緊張的呢?放松一點,表現(xiàn)得更好!我在心里對自己說。

  第一章“金色的童年”開始了。很快啊,幾個同學(xué)講了自己的快樂童年的故事,讓別人了解了自己小時候的頑皮、可愛和天真。讓別人想起自己歡快的童年了。

  第二章“無限關(guān)愛”馬上來臨了。又是幾個同學(xué)在講自己和自己的親人的故事。講述了自己父母或爺爺奶奶對自己的關(guān)愛,又講解了自己是多么的愛自己的親人,讓別人有一種動情。特別是在最后的時候,有幾個人太動感情了,想起了自己和爸爸媽媽的一些時候,想起了自己和爸爸媽媽一起玩耍,一起歡笑,而現(xiàn)在寄宿在學(xué)校里,很少見到父母,不由得哭了起來。我們?nèi)嘣谝粋感人的情況下,演唱了一首抒情歌:媽媽的吻,是獻給所有在座的母親以及天下所有當媽媽的人。

  第三章“快樂家庭”開幕了。我是第一個出場的人,因為從剛剛從淚水的洗浴中蘇醒過來,還帶著一絲哭腔,我緊張得不得了。聲音好像也有點小了,媽媽一直豎著大拇指在夸獎我,表揚我,給我增加了一些勇氣,慢慢的,我的聲音漸漸大起來了,也敢看著前方了。媽媽沖我笑笑,我瀟灑地走回我自己的座位。接著,王博聞、鮑妍敏、陳方媛又一一上臺講述了自己和自己的家庭那動人的故事。

  在第四章即將開始的時候,我們班朗誦了一首詩歌:媽媽的愛。我是第五段的領(lǐng)誦,開始了,雖然沒有麥克風,但我們的聲音依然洪亮,依然動聽,我們的神色還是那么的溫柔,時不時緊皺眉頭,又時不時,表情歡快。媽媽也一直高興地望著我,一直在高興地鼓舞我,讓我更添加一些信心。

  詩朗誦完了,第五章“感謝親人”隆重登場!案兄x親人”的主打是沒有照片的人,他們各自描述一些自己和爸爸媽媽的事情,他們幾乎每個人都哭了。馬上,我們班對會在一片片熱烈的掌聲中結(jié)束了。

我的成長小學(xué)作文700字 篇3

  四歲那年,我和爸爸媽媽去武夷山旅游,從天游峰下來的路上突然雷聲大作,狂風襲來,使人頓生寒意,緊接著,豆大的雨點就來了,傾盆大雨一瀉而下。沒帶雨具的我們該變成落湯雞了。

  爸爸用力抱緊了我,媽媽也輕輕扶著我,生怕我從爸爸懷里掉下來。我們還是被雨淋得濕透了,我很冷,大哭起來,哇——哇——。爸爸抱著我在雨里打轉(zhuǎn),媽媽那心疼我的神情,卻使我咬著牙一下子堅強了,不再哭泣。大風還在呼嘯著,吹得路邊的大樹左右搖晃,不時有樹枝發(fā)出嘎吱的斷裂聲,雨更大了,嘩嘩——,兩三米外的東西都看不清,路上的行人好像一下子消失在迷漫的大雨中。爸爸把他自己的大衣解下來披在我身上,我漸漸暖和起來,好溫馨哦,如同身邊有個大火爐一樣,伴著一股暖意流入心田。我蜷縮在爸爸的懷里,安然無恙地睡著了。

  不知過了多久,一個響雷把我驚醒了,雨還在不停地下著,卻給人一種愜意感。我端詳著爸爸,他的衣襟都濕了,褲角帶著一些泥土,鞋子里滿是水,他卻和藹地看著我。

  終于,我們到了目的地并乘車回到家,但是我還是感冒發(fā)高燒了,他們又顧不了換洗,趕緊送我上醫(yī)院看急診。晚上他們守著我一宿沒睡,第二天,燒總算退了。當溫暖的陽光透過玻璃窗,看見爸爸媽媽疲倦的面容,但他們卻高興地對著我微笑,我心里感受到無比的幸福。

  每當想起這個下雨天,我都會深刻體會到父母對我深深的愛,這件事讓我一生難忘,我也比以前懂事了,每逢他們的節(jié)日或生日,我都親手做一個漂亮的賀卡祝他們快樂,以感謝他們的養(yǎng)育之恩。有一個星期天,正逢他倆生日,我想送他們生日禮物并為他們做一件力所能及的事。于是我把兩個茶葉罐分別包上一層黃色、藍色的卡紙,又用彩色紙做了兩個風車,又用大頭針將風車固定在茶葉罐蓋上。接著用彩帶折成兩個彈簧,剪一個愛心粘在彈簧上,在愛心上寫上祝爸爸生日快樂!和祝媽媽生日快樂!,并分別貼上一個幸運星,然后將彈簧貼在茶葉罐底。傍晚,我走進他們的衛(wèi)生間,沒想到衣服堆積如山,我知道爸爸媽媽非常忙碌和勞累,于是我將一大堆衣服拿到洗衣池去洗起來,冰涼的水凍得手又痛又麻,但是想到要父母為了我無論什么都愿意付出,我還是堅持了兩個多小時把衣服洗完并晾在衣架上,雖然手凍得通紅通紅的,但我的'心里感覺非常甜蜜。

  晚上,我把中午做的生日禮物送給爸爸、媽媽時,爸爸笑了,而媽媽眼里飽含著幸福的淚珠,他們異口同聲地說:女兒長大了!我也笑了,客廳里環(huán)繞著一片歡笑聲。

我的成長小學(xué)作文700字 篇4

  有人曾說過:“讀一本好書,就像交了一個益友!弊x書使我快樂,使我成長。

  在我看來,讀書的樂趣莫過于在書的內(nèi)容里跟隨作者的思想一同遨游;跟著主人公的視線一起觀察書中的奇幻世界;自由地在偌大的文學(xué)框架中游歷。就好比始終的每一個文字都是一個美妙的音符,細心而偉大的作者把它編排成一曲動人的樂章,而當你從這美妙的樂曲中醒來時,你會感到心在悄然成長。

  我與《小王子》這本書的第一次接觸是從媽媽的那個“會講故事的嘴巴”中聽來的!@是一個神秘可愛的孩子,住在一個被稱作B-612的小星球上。他擁有一朵美麗的玫瑰花,也曾游歷過許多星球……在當時的我看來,這個故事就與主人公“小王子”一樣神秘可愛。就這樣,“小王子”已深深烙印在了我的腦海中。

  再次碰見這本書已經(jīng)長大了許多,在書店看書時偶然發(fā)現(xiàn)了這本書,我驚喜不已,翻開這本書,其中的人物形象又漸漸清晰起來——充滿也希望與愛的小王子、“博學(xué)”的狐貍,能解出所有問題的蛇和愛幻想的作者。而這次的閱讀讓我印象最深的是那只狐貍——它渴望著被小王子征服,也愛著小王子。狐貍給小王子講了許多道理——1、用心去看才看的清楚。2、是分離讓小王子更思念他的玫瑰,所以誰也不希望分離。3、愛就是責任。不錯,再一次的閱讀是我成長了很多,使我慢慢懂得了什么是愛,什么是人情,什么是責任。

  前不久又從同學(xué)的手中借到了這本書,猛然發(fā)現(xiàn)這本書是作者對現(xiàn)實社會的不滿于發(fā)泄——書中選取了一個孩子看世界的角度,用孩子的童真、好奇心和想更多了解這個世界的求知欲望來給成人講故事,尤其是給那些“童心未泯”的成人講,讓他們借小王子的想象力暫時忘記屬于大人世界的欲望,飛回童年并反思現(xiàn)實生活,發(fā)現(xiàn)人生的真諦。書中一直表達著作者已厭倦了這個世界的人情世故,所以說“這本書是寫給大人的”。反復(fù)閱讀使我加深記憶,更讓我領(lǐng)略到作者的思想,使我發(fā)現(xiàn)書中更美的地方。

  我在這書的樂曲中無法自拔,也在這書的樂曲中悄然成長……

我的成長小學(xué)作文700字 篇5

  前年,爸爸從新疆和田帶回來一棵仙人掌,說是送給我的生日禮物?粗鼭M身長著刺刺的,我一點都不喜歡,沖著爸爸翹起了嘴巴:“你離家兩年才回來,送什么不好,偏偏送這個?”但爸爸卻樂呵呵地說:“這可是我在大沙漠里挖回來的,別看它長得不怎樣,但它會給你精神力量,以后你會喜歡它的”。

  聽說這位遠方“來客”來自神秘的大沙漠,并從祖國的西北邊陲來到東南沿海安家,無形中增添了一份好感。爸爸把它種在花盆里,邊培土邊給我講解:“在風沙肆虐、干旱缺水的大沙漠里,是很難看到綠色的,但仙人掌卻能夠頑強地生存下來,它雖然不象花兒那樣美麗,但它給沙漠過客呈現(xiàn)出生命的綠色,生存的希望;花兒呢?花開時嬌艷欲滴,花落時殘花凋零,而且在沙漠那種惡劣環(huán)境中是難以成長的,根本無法和仙人掌篦美。你們這代人大多是在溫室里長大的,不經(jīng)風雨,難成大器,在成長的道路上會遇到這樣或那樣挫折,要多學(xué)學(xué)仙人掌的百折不撓精神!”

  冬去春來,仙人掌漸斬地成為我的好朋友。它并不需要我悉心照料,有水、沒水、天熱、天冷全都不在乎,有時甚至兩三個月都不曾給它澆過水、施過肥,依舊能夠茁壯成長。在炎熱久旱的夏季,其他盆栽早已垂頭喪氣,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望著藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天,別的盆栽早已被爺爺捧回室內(nèi),可仙人掌依然矯健地挺立在室外,從不懼怕冰霜雪雨。一塊綠色的仙人掌折斷到地面,起初我以為它枯死了,沒想到不幾天它用身體的養(yǎng)份生了根,又長出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌。它的頑強生命力的確讓人佩服!

  每當學(xué)習、生活中遇到不開心的事,我總愛跑到陽臺去看看仙人掌,不時地從它身上汲取奮進的力量。這時我更深深領(lǐng)悟到爸爸之所以從萬里之外帶回這棵仙人掌的良苦用心。是啊,花兒固然嬌艷美麗,但只是曇花一現(xiàn),遇到一點風吹雨打,就會馬上敗下陣來。而仙人掌一年四季常青,始終給人帶來勃勃生機,它才是真正的英雄。

  現(xiàn)在,仙人掌成為促我積極向上的好朋友。從它身上,我學(xué)到了堅強、樂觀和自信,懂得了生活正是因為困難與挫折才變得多姿多彩。逆境并不可怕,只要我們毫不畏懼的去面對它,知難而進,一定能到達成功的彼岸。

我的成長小學(xué)作文700字 篇6

  在我五歲的時候,媽媽帶我參加了書法班,開始學(xué)習軟筆書法。從此每個周末,我都會風雨無阻地去學(xué)習書法,從未間斷。

  在鄭老師的指導(dǎo)下,我從最簡單的筆畫開始學(xué)習。有了一定的基礎(chǔ),就開始學(xué)習臨摹書法家的字帖。老師不但教我寫字,還會給我講中國書法的歷史,書法家的故事。慢慢地,開始有人夸我寫的字漂亮了,到了春節(jié),媽媽也不再買對聯(lián),而是買回來大紅紙,讓我來寫,貼在大門上讓每個人來看。聽到人們的稱贊聲,大大提高了我學(xué)習書法的興趣。

  后來,鄭老師把我推薦到了李老師那里繼續(xù)學(xué)習軟筆書法,這個老師是個非常有名的書法家,而且桃李滿天下。誰知我第一次遇到李老師,就發(fā)生了一個小插曲,至今讓我記憶深刻。

  記得那一次到李老師那里,他讓我先寫幾個字,看看我的功底。他的學(xué)生們也紛紛湊過來看,我憋足了勁,寫了幾個拿手的字。剛把筆放下,就聽到有個男同學(xué)在喊:“這寫的什么!差得太多了!”我的臉一下子紅了,不好意思地低下了頭,有點不知所措。老師和藹地說:“她比你小兩歲哪!有什么可比的!彪m然我的字在班里是最差的,但是老師還是收下了我,他說只要我努力,相信我一定會趕上其他同學(xué)的。這給了我許多的勇氣和鼓勵。我也暗暗下了決心,一定要好好寫,超過他們。就這樣我比以前更刻苦認真地學(xué)習書法。除了在書法班練習以外,每天回到家里,只要有時間,我都會寫上幾張,連我最喜歡的動畫片《喜羊羊和灰太郎》,我都很少看了。有時候爸爸媽媽怕我累壞眼睛,還會強制減少我練習的時間哪。如此努力,是因為我不想被別的同學(xué)看不起,也不想辜負老師對我的信任。

  很快,機會來了,我們參加了撫順市少兒書法比賽。經(jīng)過充分的準備,我交了一幅自己認為滿意的作品。結(jié)果如我所愿,獲得了少兒組的“優(yōu)秀獎”,捧著著鮮紅的獎狀,看著同學(xué)羨慕的眼神,真是揚眉吐氣!老師表揚了我的進步,我的心里樂開了花。

  轉(zhuǎn)眼間,學(xué)習書法四年多了,在這漫長的過程中,我學(xué)會了認真,學(xué)會了堅持,它伴隨著我的成長,給我的童年生活留下了許多美好的回憶。這其中有歡笑,也有淚水,更多的是戰(zhàn)勝自我的滿足,我一定會繼續(xù)寫下去,因為它已變成我成長過程中無比寶貴的財富,將會伴我一生!

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