關(guān)于校園生活的作文400字匯總5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的校園生活的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園生活的作文400字 篇1

　　豐富多彩的校園生活，給了我們?cè)S許多多的甜酸與苦樂，也給了我們無盡的暇想與思索。師生之間、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，閑情逸事，猶如綿綿春雨，在默默滋潤(rùn)著我的心田。雖然人生常有不順心、不愉快的事，但只要我們用心去發(fā)現(xiàn)、去感受，那么快樂無處不在！朋友們，我沒什么奉獻(xiàn)給你們，一起來分享我的快樂吧！

　　其實(shí)，快樂真的很簡(jiǎn)單！為了讓你見證校園的快樂氣息，請(qǐng)跟隨我們的攝像頭來探趣吧

　　鏡頭一：瞧！六（2）班的教師里洋溢著歡樂的笑聲，原來大家正在忙著布置六一節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。里面樂于助人的好事可不少呢！志鵬幫助詩涵把桌子抬出去；博欣幫周歡把窗花貼好；愛民幫朱丹把彩帶掛好；李彤幫梅蓮編排節(jié)目……這就是我收獲的第一個(gè)樂趣：樂于助人。

　　鏡頭二：操場(chǎng)上，我們都在努力練習(xí)著廣播操。因?yàn)閺V播操比賽就要開鑼了。天暗下來了，大家的肚子都開始“咕嚕咕�！苯校�可是同學(xué)們都還是專心致志地練習(xí)著。終于，在比賽上我們團(tuán)結(jié)一致，一舉拿下第一名。這就是我收獲的第二個(gè)樂趣：團(tuán)結(jié)一致。

　　鏡頭三：“六（2）班已經(jīng)連續(xù)六周獲得流動(dòng)紅旗了，特此提出表揚(yáng)�！睆V播里正表揚(yáng)我們班呢！教室里傳來了雷鳴般的掌聲。當(dāng)然這樣的榮譽(yù)離不開同學(xué)們的勤勞協(xié)作：一下課，肖鑫主動(dòng)把地板掃干凈，智華把桌椅擺整齊；放學(xué)后，宗鵬、衛(wèi)朋、文鋒、鷺星都主動(dòng)留下來打掃衛(wèi)生。因?yàn)橥瑢W(xué)們勤勞打掃，流動(dòng)紅旗就“花落我家”啦！這就是我收獲的第三個(gè)樂趣：勤勞協(xié)作。

　　在這個(gè)集體中我還獲得了不少樂趣：為他人著想、誠實(shí)、樂觀向上……總之我收獲的樂趣有一籮筐呢！

校園生活的作文400字 篇2

　　每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門，就會(huì)聽到一陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚(yáng)頓挫。

　　在校園里，我們?cè)绯孔x書，鍛煉身體，有時(shí)還參加一些文娛活動(dòng)。體育課上，我們會(huì)在操場(chǎng)里打籃球或踢足球。

　　校園生活有時(shí)侯也是苦的，比藥還苦。有一次上語文課的時(shí)候，老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題讓我們回答。因?yàn)槲也唤?jīng)常舉手，所以老師點(diǎn)到了我。本來我早就想好了怎么回答，可是一站起來就不知道是什么原因，話到嘴邊變得結(jié)結(jié)巴巴，而且只有一兩句話。我心里知道，老師肯定很生氣，后果很嚴(yán)重！其實(shí)，我并不是沒有思考老師提出來的問題，而是因?yàn)槊髅飨牒昧司褪遣桓遗e手回答；還有時(shí)候想啊想，終于想出答案了，老師又提出了另外一個(gè)問題。

　　校園生活還有是辣的，比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的：有一次，我發(fā)燒第二天才來上學(xué)，剛做到我的位置上，后面的同學(xué)說我的抽屜里有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什么把書放到我的抽屜里。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。

　　我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺得自己很幸福！

校園生活的作文400字 篇3

　　我相信每個(gè)人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也是這樣。

　　在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天，我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長(zhǎng)久，沒幾天，同學(xué)們有的安老樣子和我交朋友，有的反而討厭我了。

　　記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學(xué)走過來跟我講：“一起出去玩吧！”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢？”我問�！叭ゲ輬@！”我說：“不行！那兒有月季花！月季花身上有刺！”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢！”

　　我有些心神不安的跟著出去玩了，果然，預(yù)我所料，正當(dāng)我靠近蝴蝶時(shí)，他飛起一腳把我踢了進(jìn)去，自己卻逃走了。我出來后，身上被劃了幾道血跡……。。

　　我發(fā)誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。

　　就因?yàn)檫@幾天一直沒有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不小心踢壞了學(xué)校的花盆，被批評(píng)了……

　　今天，老師要選去參加作文比賽的同學(xué)，其中我被選中了。你一定會(huì)問我為什么會(huì)被選中呢？好，我告訴你，因?yàn)槲业奈恼掠性诰W(wǎng)上登過，小朋友知道了，有些同學(xué)才選了我。說明同學(xué)還相信我的呢！

　　在文章的結(jié)束，我要感謝選我的同學(xué)，因?yàn)槲疫�有你們這些好朋友。

　　這就是我的校園生活……。

校園生活的作文400字 篇4

　　六年前，我還是一年級(jí)的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。在老師的教導(dǎo)下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的`金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)的好學(xué)生。

　　我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會(huì)想到用QQ啊或《同學(xué)錄》之類的來記載同學(xué)們的事情。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后的日子。

　　這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個(gè)月，我就要離開陪伴了我六年的母校。��！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！

校園生活的作文400字 篇5

　　校園生活，風(fēng)光獨(dú)特。

　　高中生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少，不用說下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項(xiàng)活動(dòng)。

　　學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如：綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)。看著健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣子，便想到他們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。

　　太陽升到頭頂，這是中午的休息。時(shí)間若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽，說：是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒辦法，老師說出來了，于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過一番激烈地拼搏后，哎！我們又輸了。老師卻說，沒什么，為的是交流，下次再來。既然老師都這樣說了，我們也就沒什么說的了，只能看書了。

　　還有一些同學(xué)不愛體育的，就去徐主任那里借書看，或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒，談天說地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國。

　　頭頂上的太陽漸地移到西方，放學(xué)了，幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué)，背上書包，歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學(xué)，還留在學(xué)校里踢足球，直到天黑了，他們才提著書包走出校園。

　　太陽落山了，校園中恢復(fù)了寧靜。只有小鳥還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開放。一陣微風(fēng)吹過，樹葉搖晃著，鳥兒驚醒了，嘰嘰喳喳，像同學(xué)們的歡笑聲。

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