【精選】幸福幸福作文800字集合六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的幸福幸福作文800字6篇,希望能夠幫助到大家。
幸福幸福作文800字 篇1
昨夜下了一場(chǎng)不大的雨,未至深夜便已然停了,今晨依舊是燦爛的云霞鋪滿天空,且尚未起床,溫暖的陽(yáng)光便從窗欞外灑落了進(jìn)來(lái),照得滿室明亮通透。
有更多的小蓮葉開(kāi)始舒展了,有的漂浮在水上,有的則挺出了水面,蓮盆開(kāi)始變得狹小,或許該是到了換盆的時(shí)候了。
整個(gè)中午我和萍都呆在樓頂?shù)年?yáng)光房里飲茶,將安靜的室內(nèi)空間留給孩子們學(xué)習(xí)。然而,妮子三番四次地從自己的房間走出,下樓去倒水,那是我用山楂、玫瑰、杭菊和勿忘我泡的果茶,似乎頗受孩子們喜愛(ài),但我卻從妮子頻繁地倒水中覺(jué)察出那丫頭的煩躁。于是喚了妮子上樓頂,告誡她凡事專注則事半功倍,無(wú)需費(fèi)太大的力氣和太多的時(shí)間;倘使心神不寧地記掛玩事,行為必是拖拉的,如此不僅手中的事做不好,而且更會(huì)因拖拉而多耗時(shí)間,以至于侵占了本該屬于她的游玩時(shí)間,叮囑其專心致志。
妮子領(lǐng)命而去,不復(fù)再走出房間,一個(gè)小時(shí)后就雀躍地跑上樓來(lái),眼睛里有抑制不住的喜悅和成就感,伊該做的事因?qū)W⒍焖俚赝瓿闪!然瑞兒依舊半閑散半認(rèn)真地讀書(shū),仍就無(wú)法潛心地沉入到書(shū)本中,許是處在青春叛逆期的孩子不可能像妮子那么單純地接受教導(dǎo)吧。
夫在下午兩點(diǎn)左右到家。他一回來(lái),家里安靜的氣氛立時(shí)變得喧鬧起來(lái),宛如學(xué)校的下課鈴聲響了;蛟S夫是個(gè)愛(ài)熱鬧的人吧,就算平素在家也會(huì)制造出許多聲響和動(dòng)靜,且不說(shuō)這遠(yuǎn)道回來(lái)。
晚間吃飯時(shí),老公公中途起身盛飯,妮子也跟著站了起來(lái),慌忙地要接過(guò)爺爺手中的碗去盛,夫卻阻止妮子,說(shuō)各自的量各自才能把握好,讓爺爺自己盛,這讓妮子有些不知所措。我頗有些嗔怪夫,在夫外出培訓(xùn)的這段日子里,丫頭已然熟知爺爺?shù)娘埩,正慢慢地養(yǎng)成替老人倒水盛飯的習(xí)慣,然夫這一阻止就讓我十日的心血付之東流。
我堅(jiān)持著讓妮子幫爺爺盛飯,不惜與夫當(dāng)場(chǎng)對(duì)立。在我看來(lái),尊老愛(ài)幼的行為和觀念就是在這些日常且瑣碎的事務(wù)中慢慢地培養(yǎng)和樹(shù)立起來(lái)的。由此,我變得執(zhí)拗起來(lái)。
妮子歡喜地繼續(xù)替爺爺盛飯,但夫卻不以為然。或許對(duì)于他,未曾深知家庭教育的影響吧?!
我遙遙地想起年幼的時(shí)候,父母總是安坐在飯桌上,無(wú)論我們盛的量是否合意,也任由我們?cè)谑⒌倪^(guò)程中拋灑不少飯粒,斥責(zé)歸斥責(zé),卻始終堅(jiān)持著長(zhǎng)者安坐,晚輩禮敬的原則。也許,正是父母這樣的培養(yǎng)和堅(jiān)持,方使得我如今顯出知書(shū)達(dá)理的形態(tài),由是對(duì)于妮子,我想繼承并發(fā)揚(yáng)下去!
當(dāng)然,夫妻的對(duì)峙會(huì)讓孩子產(chǎn)生無(wú)所適從的感覺(jué),妮子明顯處于這種無(wú)所適從之中,這也是讓我苦惱的地方。想來(lái)在孩子的教育上,一直以來(lái)我既無(wú)法茍同于夫的教育方式,也沒(méi)能找到好方法讓固執(zhí)且不喜動(dòng)腦的夫與我齊步,為之奈何?
幸福幸福作文800字 篇2
是不是花兒謝了才知道春天已離開(kāi)?是不是天已亮了才知道繁星的可愛(ài)?
是不是愛(ài)的人離開(kāi)了才知道去珍愛(ài)?
人總是這樣,把看見(jiàn)的卻總得不到的東西叫做幸福,并追求著這種遙不可及的`幸福,即使頭破血流,粉身碎骨,卻從不知道,幸福其實(shí)早已是自己的囊中之物。我甚至都有些懷疑,是不是所有別人擁有自己卻得不到的東西都叫幸福,所有得到的東西本都理所應(yīng)有?
我像只孤鬼一般游離在天地之間,茫茫然,隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。我只想知道什么是幸福,是不是想要的東西得到了就是幸福?是不是長(zhǎng)久的愿望滿足了就是幸福?如果這樣說(shuō)的話,那我豈不是從來(lái)沒(méi)有幸福過(guò)?我想有一架只屬于自己的銀色鋼琴,可惜沒(méi)有實(shí)現(xiàn);我希望和我愛(ài)的人們一起走,可他們最終都離開(kāi)我,去過(guò)著屬于他們自己的生活,我的一切都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我是不是該說(shuō)一句:我不幸福?
我們總在仰望著別人的幸福,乍回首,我們也在被人仰望著,幸福著。
突然聽(tīng)人說(shuō)了這么一句話,那一瞬間,我感動(dòng)的想要流淚,或許不是感動(dòng),那種感覺(jué)我無(wú)法描述,就像一塊巨石投入心海里,激起波瀾萬(wàn)丈;又如堅(jiān)鐵敲擊著金鐘,長(zhǎng)久回鳴。這種感覺(jué),你可否懂?
那一瞬間,我有一種感覺(jué),我覺(jué)得這句話將會(huì)是我一生的依靠了。我聽(tīng)過(guò)慷慨激昂的話,我也聽(tīng)過(guò)柔約如水的話,或許以后我還會(huì)聽(tīng)到更多更好的話,但我想,不會(huì)再有哪句話會(huì)使我有相同的感覺(jué)了。這話似乎有些過(guò)于絕對(duì),但我就是這樣篤定。
這句話似是在無(wú)聲地訴說(shuō)著真實(shí)的我吧,我總以為我不幸福,看著別人臉上充溢著的幸福,我有些嫉妒。驀然回首,原來(lái)我是如此幸福,這讓我想起了一句話“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”千尋幸福,一回首才發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。周?chē)@么多陪著我的人,我該知足了。我不是一個(gè)作家,我寫(xiě)不出那些感人肺腑,催人淚下的話,我也不想刻意的去感動(dòng)誰(shuí),我只要知道,這是我心底最真實(shí)的想法,這就夠了。
什么是幸福?我想我已經(jīng)知道了。
我有一個(gè)鋼琴夢(mèng),雖說(shuō)不能實(shí)現(xiàn),但它是我心中光亮的來(lái)源,讓我的世界不會(huì)黑暗,所以我很幸福;我擁有許多愛(ài)我的我愛(ài)的人,雖說(shuō)他們最終都不會(huì)再陪我走,但我曾經(jīng)路過(guò)他們的生命,也讓我有美好可念,所以我很幸福。
不用刻意去追求那虛無(wú)縹緲的幸福,回過(guò)頭,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)環(huán)繞在身邊的幸福,站在世界的頂峰,對(duì)著這天地大喊一聲:
“我——-很——-幸——-福!”
幸福幸福作文800字 篇3
央視的“你幸福嗎”近日引起大家的熱議,當(dāng)記者董倩問(wèn)我國(guó)首位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言時(shí),他答道:“我不知道,我從來(lái)不考慮這個(gè)問(wèn)題。”、“我現(xiàn)在壓力很大,憂慮重重,能幸福么?”、“我要說(shuō)不幸福,那也太裝了吧。剛得諾貝爾獎(jiǎng)能說(shuō)不幸福嗎?”從大師的話里,我們是否可以這么理解:我不幸福,但我能說(shuō)嗎?
幸福是什么?關(guān)于幸福的解釋有很多種,古文中對(duì)幸福的解釋為祈望得福,吉能而避兇為幸,天佑而為!,F(xiàn)在大家對(duì)幸福的界定又分多種,有的以追求精神上的快樂(lè)為幸福,有的認(rèn)為它是個(gè)人的一種修為,也有的把、權(quán)(錢(qián))權(quán)、物欲需求得到滿足看作幸福,各人理解不盡相同。說(shuō)到此,我想大家對(duì)幸福是什么還沒(méi)看明白,就筆者而言,幸福是什么,其實(shí)我不知道。
說(shuō)到幸福,很多人會(huì)把它和快樂(lè)聯(lián)系在一起,這讓我們對(duì)幸福的理解更簡(jiǎn)單了一些,快樂(lè)必然是伴隨著幸福而生的,一個(gè)人如果感覺(jué)到了幸福,那么他一定會(huì)快樂(lè)。所以,連文學(xué)巨匠的莫言都不能解釋的幸福,我們就不去多想,讓我們把時(shí)間放在對(duì)“怎樣才能幸福”這一問(wèn)題的思考上吧!大家讀歷史也好、看小說(shuō)也好、還是觀察身邊的人和事也好,幸福是存在于社會(huì)的不同階層。權(quán)傾天下、富可敵國(guó)的人不一定幸福,流離失所、乞討流浪的人不一定就不幸福,那么到底怎樣才能幸福?我們是否可以把幸福理解了一種心態(tài),是不是一種自?shī)首詷?lè)、自我滿足的心態(tài)?
幸福離不開(kāi)痛苦。我們體味不到痛苦,就體味不到幸福,這與闡述時(shí)空和引力的相對(duì)論原理相近。當(dāng)我們?cè)谕纯嘀袙暝鷷r(shí),幸福的嫩芽也在萌發(fā)。痛苦中,我們立志要實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo);痛苦中,我們總結(jié)自己的過(guò)失;痛苦中,我們體會(huì)到人生的不易;痛苦中,幸福它悄悄的走來(lái)。當(dāng)我們不論是痛苦還是幸福時(shí),更多的是要與人共享,這樣才能增加幸福、減少痛苦。
幸福就是一種期望、一種執(zhí)著、更是一種放下。人們對(duì)幸福理解的不同,源于他們的期望不同,對(duì)人生的追求不同。之所以不幸福,是因?yàn)樗麄兊钠谕麤](méi)有止境、他們的追求越來(lái)越高,看到身邊的人比自己有錢(qián)、比自己的官大,不滿足已經(jīng)很幸福的現(xiàn)狀,從而給自己施加了巨大的壓力,最終目標(biāo)難以達(dá)成而失落。
人生是很簡(jiǎn)單的,很多經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的成功者也說(shuō)、失敗者好罷,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情早已淡望,常常發(fā)出“人生不過(guò)如此”的感嘆。把握現(xiàn)和守住擁有的幸福,保持一顆不為物所動(dòng)、不為欲所擾的心,幸福就在你的身邊。
幸福幸福作文800字 篇4
聊到幸福;說(shuō)實(shí)話幸福真不是個(gè)東西,可偏偏它又是我們夢(mèng)寐以求的東西。今年省委省政府提出建設(shè)幸福廣東,我覺(jué)得很及時(shí)也非常支持。省委書(shū)記還推薦了兩本關(guān)于幸福的書(shū),頓時(shí)這兩本書(shū)竟賣(mài)斷市,由此可見(jiàn)人民對(duì)幸福的渴望,同時(shí)也凸顯出現(xiàn)實(shí)生活中人民幸福感的缺失?赐陼(shū)后有多少人能從中獲得幸福我不得而知,然而那些賣(mài)書(shū)的肯定很幸福,因?yàn)橛謷炅艘淮蠊P。
縱觀整個(gè)社會(huì)大環(huán)境,絕大部分人從中難以獲得幸福感。然而影響人民獲得幸福感的主要原因有如下;首先是教育資源分配不公,導(dǎo)致拼爹教育。其次就是看病貴看病難,導(dǎo)致絕大部分人病不起。再有就是收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上飛漲的物價(jià)和房?jī)r(jià),造成人民生存壓力加大。還有就是社會(huì)分配的不公導(dǎo)致貧富差距拉大,而引起階層之間的矛盾。福利和戶籍掛鉤導(dǎo)致了流動(dòng)階層的歸屬感缺失。最后就是社會(huì)誠(chéng)信缺失;政府公信力不足及政令不通,甚至某些官員無(wú)作為又或亂作為引起的民怨等等。之多原因的纏擾都阻礙了人民獲得幸福感,要破除這些阻礙人民獲得幸福感的壁壘,是考驗(yàn)當(dāng)政者執(zhí)政為民的智慧。
大環(huán)境幸福感的缺失,我們只有從自己的小環(huán)境(家)中找點(diǎn)安慰,也就是讓自己的家成為避風(fēng)的港灣?回答這問(wèn)題是見(jiàn)仁見(jiàn)智沒(méi)有固定的答案。不竟家家有本難念的經(jīng)——如果把家比作一部經(jīng);那念好這部經(jīng)首先要用心,我相信只要用心沒(méi)做不好的事情。省委書(shū)記汪洋還說(shuō):“幸福像花兒”。那么幸福的家就像一盆盛開(kāi)的花兒,那我們?cè)鯓硬拍茏屵@盆盛開(kāi)的花兒長(zhǎng)期美麗綻放呢?首先我們要培育有利于花兒開(kāi)發(fā)的土壤,意思是說(shuō)一個(gè)融洽的家庭成員關(guān)系有利于我們獲得幸福感。其次就是經(jīng)常給花兒澆水,所謂的“水”則是夫妻感情,一個(gè)甜蜜而富有活力的夫妻感情;是獲得幸福感的基礎(chǔ)。
怎樣才能長(zhǎng)期培育好甜蜜而富有活力的夫妻感情呢?這需要雙方共同經(jīng)營(yíng),我相信不管財(cái)富多寡,他們?cè)诮Y(jié)婚的那一刻都是幸福的。為何會(huì)隨著時(shí)間的流逝雙方的幸福感也隨著流逝呢?于是有人說(shuō)了熟悉的地方是沒(méi)風(fēng)景的,我很討厭這種說(shuō)法,不是熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景;而是某些人故意忽略又或根本就沒(méi)心去看。長(zhǎng)期培養(yǎng)好甜蜜而又富有活力的夫妻感情;是沒(méi)有固定公式和方法。它是雙方從身到心的感覺(jué),只要雙方從身到心默契和配合,只要雙方少點(diǎn)埋怨;多點(diǎn)寬容,其實(shí)幸福離雙方都不遠(yuǎn)。
幸福幸福作文800字 篇5
從前,有個(gè)男孩兒,叫平凡。他的記憶力特別不好,所以,一些比較重要的事情,他的記在本子上。他有兩個(gè)本子,一個(gè)叫“快樂(lè)”,一個(gè)叫“悲傷”。每天晚上,他總要把這一天一些重要的事情分成快樂(lè)與悲傷兩種,然后分別記在“快樂(lè)”與“悲傷”兩個(gè)本子上。在星期天看一下這一周發(fā)生的事情。每次都是快樂(lè)的事多于悲傷的,于是,他總是快樂(lè)的生活著。
在一個(gè)星期天的早上,他回憶這周發(fā)生的事情時(shí),發(fā)現(xiàn)悲傷的事比快樂(lè)的多,但是,快樂(lè)卻比悲傷多。他又翻看了前幾周,也有這種情況,于是就沒(méi)有在意。但是在下一個(gè)星期天的時(shí)候,還是如此,他有些疑惑,卻仍舊沒(méi)有深究。但是,幾周后情況依然如此。他有些坐不住了,翻看了前幾周的事情。比較一下,都是悲傷的事多于快樂(lè)的,而快樂(lè)卻多于悲傷。仔細(xì)觀察后,大部分事情里都出現(xiàn)了同一個(gè)名字。并且都是一些瑣碎的小事。他知道,那是他的同桌,一個(gè)與他無(wú)話不說(shuō)的可愛(ài)女孩。
他此時(shí)有些害怕,他不知道自己發(fā)生了什么,一看到那個(gè)名字,就會(huì)覺(jué)得快樂(lè),就會(huì)浮現(xiàn)出一張可愛(ài)的笑臉,還有鶯語(yǔ)般的笑聲。在看“悲傷”本子時(shí)卻有莫名的快樂(lè)。這是以前沒(méi)有過(guò)的奇特感覺(jué),他不知該如何形容。
于是,他在一天早上見(jiàn)到那個(gè)女孩時(shí),告訴她這件事,并問(wèn)了她原因?墒撬麉s奇怪的看到,那個(gè)女孩將那泛著可愛(ài)紅暈的臉頰埋在懷里,并且兩只小手揉捏著衣角。再問(wèn)時(shí),那個(gè)女孩還是埋首小聲嘟囔著。而他只能隱約聽(tīng)見(jiàn)“傻瓜”的發(fā)音。
晚上,在寫(xiě)這一天發(fā)生的事情時(shí)卻不知該把女孩的事寫(xiě)在哪個(gè)本子上,想一想,女孩的事應(yīng)該不算悲傷,于是他寫(xiě)在了“快樂(lè)”本上。他寫(xiě)到:今天,她不知道怎么了,和我說(shuō)話時(shí)變得輕聲細(xì)語(yǔ),欺負(fù)我的次數(shù)也變少了,可是她沒(méi)有生病!她為什么一直說(shuō)我是傻瓜,我雖然記憶力不太好,我學(xué)習(xí)還行啊······
在接下來(lái)的幾個(gè)星期天,都是那種情況,而他也就偶爾問(wèn)一下那個(gè)女孩。終于在放暑假的前一天晚上,他又提起了這個(gè)問(wèn)題。于是那個(gè)女孩就羞怒地告訴他,他應(yīng)該是喜歡上了她。那個(gè)男孩一下呆在那里,然后那個(gè)女孩俯在他的耳邊快熟的說(shuō)了句“我也喜歡你”,就急忙跑掉了。而他卻呆在那里,看著她的背影從視野里消失。
回到家后,他一直在感受那種奇妙的感覺(jué)。他一直想找一個(gè)詞來(lái)形容,可是找不到。于是,他想著想著就迷迷糊糊的睡著了。他做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)他拉著女孩的手在空中飛翔。他看著那個(gè)女孩,烏發(fā)飛揚(yáng),笑著的眼睛就像彎彎的月亮。她朝男孩伸出舌頭頑皮一笑,那鮮紅的舌頭就像一朵綻放的鮮紅花朵。白色的連衣裙海浪般波動(dòng)。她就是在湛藍(lán)天空下飛行的精靈。
早上醒來(lái)后,一個(gè)詞浮現(xiàn)在他的腦海里。于是,他在一個(gè)新本子上寫(xiě)下了昨天那件事,而后將“快樂(lè)”、“悲傷”兩個(gè)本子和那個(gè)新本子合裝在一起,在整個(gè)本子的封皮上用粗彩筆寫(xiě)下了“幸!眱蓚(gè)字。
幸福幸福作文800字 篇6
“小燕子,穿花衣,”
“年年春天來(lái)這里,”
“我問(wèn)燕子你為啥來(lái)”
“燕子說(shuō),這里的春天最美麗。。!
我聽(tīng)到了,是那么的洋洋盈耳,小妹妹就這樣百無(wú)禁忌地唱了一遍又一遍。哈,這些老掉牙的兒歌,還不被現(xiàn)在所謂的美羊羊,喜羊羊代替呢?熟悉而又親切的旋律漸漸地沸騰起來(lái),飄向了半空之中。。。
在這里的三年多,唯一讓我感覺(jué)不變的,是墻角邊上,抬頭仰望就能見(jiàn)到的燕子窩巢。冬天悄靜的離開(kāi),三月春天的到來(lái),大地渙然一新,披上了厚厚的綠衣。小燕子回來(lái)了,這也是讓我感到欣慰的一件事,似古友歸來(lái)。瞧,它們正在唧唧喳喳地議論紛紛,是的,正準(zhǔn)備為我演奏一曲不一樣的“忐忑”!拔寰譜”上,每一條,不同的位置,都著有許多“音符”,一跳,一撥,一停,都是那么的扣人心弦,看到它們,總感覺(jué)是那么的可愛(ài),親切。
小時(shí)候奶奶說(shuō)過(guò),燕子三月飛回來(lái),繁殖后代,夏末,就帶著自己長(zhǎng)大的兒女飛過(guò)大海洋,到南方過(guò)冬去了。明年春暖花開(kāi)的時(shí)候,它們還會(huì)再飛回來(lái)的。依舊會(huì)住在咱們家。老的不會(huì)回來(lái)了,飛越大海洋的時(shí)候,老燕子的體力不支,有些就死掉在大海洋上,那些活下來(lái)的老燕子,都是在南方安度晚年的;貋(lái)的,都是它們的孩子。而這些孩子,使命就是繼承它們父母之前職責(zé),為了下一代,生生不息。過(guò)后,它們的孩子長(zhǎng)大了還會(huì)飛走,重復(fù)著。。。這,就是它們的生活。。。
有時(shí)候,我驚嘆燕子的記憶,小巧玲瓏,亦能浪跡天涯,依然還記的自己來(lái)回飛過(guò)的路,要?dú)w回的家,而我們呢?
燕子是偉大的,這兩個(gè)月以來(lái),我每天都在關(guān)注著它們。分工合作的建巢,不停次數(shù)來(lái)回的奔波,就為了有個(gè)安心的家,生蛋,孵蛋,不怕日曬雨淋,時(shí)而冒著生命危險(xiǎn),在外找食,就為了自己窩里那幾個(gè)弱小的小生命。在燕子身上,我看到了它們鍥而不舍的精神,赴湯蹈火,對(duì)方不求回報(bào),一心一意地付出。是的,世界上真正的英雄就是那些能讓孩子的生活有所不同的父母?jìng),因(yàn)椋瑦?ài),是偉大的。
現(xiàn)實(shí)生活中的人們, 而有些,卻是不一樣的。。。
某某父親的去世,家產(chǎn)的爭(zhēng)分,激烈的爭(zhēng)吵,搞的最后傷痕累累,曲終了,人未散。
一位老母親的獨(dú)住,煮了一頓很簡(jiǎn)單的飯菜,接待多年未見(jiàn)的兒子,只換來(lái)了一句:“媽,倒掉,不干凈,我不想再像以前小時(shí)那樣,吃您的口水了,”
生活中有著太多不盡人意的例子,我已不單是舉一反三,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),都沒(méi)有了實(shí)際意義,只愿能像燕子那樣偉大的做舉,愛(ài)而持之以恒。感謝自己的父母,確實(shí),一路走來(lái),他們已經(jīng)盡了做父母最艱辛的責(zé)任。
今日,我又再次去看望這“古友”,巢穴空空如也,它們一家飛走了,留給我心里的是一絲淡淡的憂傷和莫名的惆悵。燕子呀,燕子,你不知道幸福它的悲傷,或許你轉(zhuǎn)身飛離,又是一個(gè)故事的形成。。。
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