關(guān)于我的校園生活的作文700字匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的我的校園生活的作文700字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的校園生活的作文700字 篇1
校園生活如一曲曲動(dòng)聽的歌,譜寫出一段段令人回味無窮的記憶;校園生活如一首首優(yōu)美的詩,記載著一次次的懵懂輕狂;校園生活如一杯杯醇香的熱奶茶,散發(fā)出一縷縷的濃郁芬芳。每天,我迎著曙光奔忙在校園中,趕著起床,趕著刷牙洗臉,趕著吃早飯,趕著騎自行車回校……可無論每天多么的匆忙,校園生活也是讓我覺得最幸福、最無憂無慮的。它是那么的美好,那么的值得回憶。每每想起,臉上總是蕩漾著甜蜜的微笑。
一清早,臉上充滿朝氣的同學(xué)匆匆忙忙地趕回學(xué)校。我擠在滿滿的人群中買早餐,好不容易才逃出人群,深呼吸了一下,終于緩過神來了。旁邊的男生,把一張清秀白皙的臉硬生生擠成苦瓜臉,急急忙忙想直接踩著自行車沖進(jìn)學(xué)校。不料,保安叔叔把他叫住了,嚴(yán)厲聲明要遵守學(xué)校紀(jì)律,校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車。那位同學(xué)臉上寫滿焦急,本是想趕回教室趁早讀書的,F(xiàn)在倒好,違反紀(jì)律了。我只能說“同學(xué)啊,再急也不要沖啊!且行且珍惜……”
今學(xué)期,我們搬進(jìn)了一棟新樓,光潔明亮的教室使人感到神清氣爽。神圣的講臺(tái)肅立在光亮的黑板面前,顯得如此端莊。課桌擺放得整整齊齊,地面打掃得一塵不染。教室后面的黑板報(bào)上,張貼了一幅幅栩栩如生的漫畫,抄寫了一段段富含哲理的人生感悟,把教室點(diǎn)綴成了一道美麗的風(fēng)景。早晨,一陣陣的玉蘭花清香從教室外撲鼻而來,我總是忍不住深呼吸幾口。這時(shí),適宜放開心懷去享受大自然的恩賜。早讀課上,同學(xué)們聚精會(huì)神地盯著書本,或大聲朗讀,或輕聲吟誦。我也全神貫注地讀著、記著、思考著……課間,我愛挨在窗戶旁,看著寬闊的操場(chǎng)上那歡騰的人群,靜靜地或思考或發(fā)呆,沉醉在自我的境界里。偶爾叫上三五個(gè)同學(xué)繞操場(chǎng)逛一圈,放松放松頭腦?焐险n了,我們匆匆地穿過走廊,像是奔跑在田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,大步流星地躍上樓梯,終于趕在鈴聲響之前回到教室,精神抖擻地坐在座位上……
老師的良苦用心,并不亞于所有的父母。粉筆在他們的臉上刻畫道道皺紋,粉塵在他們的頭上漂白縷縷青絲。他們默默地耕耘,不求回報(bào)。只為讓我們接受更好的教育,認(rèn)識(shí)更廣闊的世界、更新鮮的事物。
忙碌且悠閑,嚴(yán)肅且嬉鬧,張狂且低調(diào),這就是我的校園生活。它像一顆璀璨的流星劃過寂靜的夜空,轉(zhuǎn)瞬即逝卻又耐人尋味。
我的校園生活的作文700字 篇2
4月7日,在花香四溢,春意盎然的校園里,我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球晉級(jí)角逐賽。
只聽得裁判員一聲哨響,兩隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)起了猛烈的對(duì)攻。起初,我隊(duì)隊(duì)員們似乎還沒有進(jìn)入狀態(tài),配合得并不默契。隊(duì)長(zhǎng)不得不向裁判請(qǐng)求稍作休息,給隊(duì)員們調(diào)整一下狀態(tài)。30秒休息后,大家顯然比之前配合得好多了。上半場(chǎng)中,我們贏得了一次僅有的罰球機(jī)會(huì)。隊(duì)長(zhǎng)緊緊地拽住了這一次機(jī)會(huì),3投2中,僅是罰球就得到了2分!觀眾席上歡呼聲一片。這時(shí),我看見7班拉拉隊(duì)里的鼓號(hào)隊(duì)員借來了一面大鼓,用鼓聲為班籃球隊(duì)加油、鼓氣。我一看情勢(shì)不妙,便與替補(bǔ)小謝上樓將我班鼓號(hào)隊(duì)員也迅速搬下來。一會(huì)兒,賽場(chǎng)上就充滿了吶喊聲、鑼鼓聲和歡呼聲。與此同時(shí),裁判的哨聲又一次響起,上半場(chǎng)結(jié)束了。
經(jīng)過一段時(shí)間的休息、調(diào)整后,雙方隊(duì)員再一次精神抖擻的上場(chǎng)了。小觀眾們的激情也隨著賽況而轉(zhuǎn)變,時(shí)而高漲,時(shí)而低落,時(shí)而悄無聲息。中間也發(fā)生過一些小插曲。例如:在一次我班的發(fā)球時(shí),主力小陳明明看見小錢和隊(duì)長(zhǎng)近在咫尺,卻偏偏要傳給在中間的小何,結(jié)果就那么一個(gè)不小心,那球就乖巧的落入了對(duì)方球員的魔爪之中。在千鈞一發(fā)之際,隊(duì)長(zhǎng)靈巧的將球挽救了回來。比賽接近尾聲了,正當(dāng)裁判宣布比賽結(jié)束時(shí),我們剛想歡呼,卻聽見王老師說我們五年級(jí)的這一場(chǎng)比賽還沒結(jié)束,還有40秒。于是,我隊(duì)采取了拖延戰(zhàn)術(shù)。在最后一秒鐘時(shí),7班隊(duì)員還想抓住最后一線希望,投進(jìn)一球,可還沒等他們反應(yīng)過來,我們觀眾早已將比賽倒計(jì)時(shí),在投球前,喊出了一聲響亮、整齊而又清楚的話語:時(shí)間到了!比賽應(yīng)該結(jié)束了!最終,我班以5:4險(xiǎn)勝7班,奪得了晉級(jí)下一輪的權(quán)利。
比賽結(jié)束了,大家都沉浸在一片喜悅之中。隊(duì)員們雖然滿頭大汗,但依舊沉浸在剛剛舉行的那一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽之中。通過這次比賽,讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,只有我們(3)班心連心,肩并肩,相互鼓勵(lì),共同克服困難、走過風(fēng)風(fēng)雨雨,團(tuán)結(jié)在一起,我們才會(huì)永遠(yuǎn)是最棒的!
我的校園生活的作文700字 篇3
校園是七彩的泡泡,攪亂了冒冒失失的青春;校園是少女的裙擺,點(diǎn)綴鮮花顯得更加浪漫。
————題記
校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
剛到新學(xué)校時(shí),對(duì)一切都很陌生,和她最先成為朋友,雖然總是鬧矛盾,但卻真的把對(duì)方當(dāng)成朋友。我每個(gè)月都會(huì)有幾天會(huì)頭痛,這已經(jīng)是固定的事了。在那幾天里我一直隱忍著盡可能地不和人交流,因?yàn)槟菚r(shí)的我脾氣會(huì)很壞。她是個(gè)極其好動(dòng)的人卻會(huì)在那幾天里安安靜靜的,和我講一些輕松的話題,緩解我的頭痛。只有她才懂我。
我喜歡的明星和別人不同。我喜歡的明星是日本人,我最是喜歡和她講我的明星怎么怎么樣,她永遠(yuǎn)不會(huì)反感,總是安靜地聽我講,時(shí)不時(shí)調(diào)侃我兩句,她是最先記住我的喜好的人。猶記那是剛開學(xué)不久的一次心理課,老師讓我們寫下自己的特點(diǎn)愛好讓其他同學(xué)猜,只有她第一個(gè)站出來喊道我的名字。
會(huì)和她分享我藏在心底最深處的秘密。會(huì)和她一起討論很多事情,因?yàn)橛辛怂,我的校園生活中出現(xiàn)了一絲亮光,讓我對(duì)校園生活充滿希望。她一直都是我最真摯的朋友。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們美好的明天。
我的校園生活,勾勒出一幅絕美的畫卷,氤氳了我絢麗多彩的青春。
我的校園生活的作文700字 篇4
每一個(gè)人心中都有一種完美的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的`祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出此刻三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一齊在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一齊去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一齊分享每一份成功的果實(shí);一齊用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們完美的明天。
我的校園生活的作文700字 篇5
我的校園生活就像一塊大餡餅,它的外皮被人烤得金黃,可僅僅是這樣也就沒有一點(diǎn)兒味道可言了。你會(huì)認(rèn)同我的觀點(diǎn),所以還要再適當(dāng)?shù)貫亚嘟泛团D腸,隨后添油加醋一翻才會(huì)更美味。我每天都吃一個(gè)餡餅,用一天的時(shí)間哦!每個(gè)味道都不同,酸甜苦辣咸樣樣都有。
一二年級(jí),人小鬼大的時(shí)代。小鬼們鬼點(diǎn)子多得真是數(shù)不清!你想象一下吧,若是眼前“呼”的一暗,頭上疼暈了過去,那還好;你正在寫作業(yè)呢,頭一抬,眼前卻浮著一只螞蚱;更令人無奈的是,你想把眼前的人揍一頓,不料他卻把老師請(qǐng)過來,把你的意思添油加醋地說一遍,這樣你便少不了家長(zhǎng)的一頓“皮蛋炒肉絲”和老師苦口婆心的一遍教導(dǎo)了。當(dāng)然你的名聲也因此被糟!
三年級(jí),機(jī)靈鬼的天下。不知是誰的一句“你個(gè)荷包蛋”;外號(hào)就像種子一般種在了我們的教室。不過一天的功夫,我們就開始背底下給對(duì)方取綽號(hào)了;一方人是為了親昵,而另一方人則是為了搗蛋啦!一回,俺班潘彥成欺負(fù)了一個(gè)小同學(xué),這位同學(xué)恨得牙癢癢,卻無法找個(gè)詞來反駁,只好背過身小聲罵著:“哼,潘彥成,潘長(zhǎng)江”。不知是哪個(gè)偷聽墻根兒的,極速奔去打小報(bào)告了。于是,當(dāng)天下午潘彥成就來了,可想而知這個(gè)小同學(xué)定被整的很慘了。經(jīng)過一系列的鬧劇,最后還是老師結(jié)束了這場(chǎng)“外號(hào)風(fēng)波”。
四年級(jí),流行小商務(wù)。不知從什么時(shí)候起,班上就開始流行玩踢毽子了。自打從聽說過流行歌曲、流行ΧΧ款式的衣飾,便不知道踢毽子也可以流行,不過流行踢毽子也會(huì)很瘋狂。瞧!“把口袋里的東西都拿出來!”體育老師又是一陣怒喝,讓即使是圍在一旁看戲的人也不禁向后退了兩步。一個(gè)不知死活的人蹦出來說了一句:“老師,你看他也拿了,是毽子!”等于火上澆油;被指出的人用威脅的眼神瞪了他一眼,那人盡管被瞪的頭皮發(fā)麻,可還是不甘心的回瞪。老師的臉色又沉了沉,已有火山爆發(fā)的前兆啦;哎,無奈之下還是把袋里的毽子給扔在地上,另幾人見狀也都依次把各口袋里的毽子扔在地上,老師的臉色也漸漸有了好轉(zhuǎn)。
五、六年級(jí)。唉,做作業(yè)哪!我們已經(jīng)脫去了三四年級(jí)時(shí)的稚氣,身上增添了一些成熟。早晨,源源不斷的作業(yè);晚上,枯燥無味的興趣班隨之而來;周末,特長(zhǎng)藝術(shù)班揮之不去?墒俏覀?nèi)匀慌χ?jiān)持著、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!成功了,大家的夸贊、心中的激動(dòng);失敗了,人們的安慰、心中的酸楚。
我的校園生活的作文700字 篇6
從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影,因?yàn)橛心、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽,盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!
鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī)。甬路兩旁的花草樹木,隨風(fēng)搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香。沁人心脾令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風(fēng)中接受陽光的沐浴,在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實(shí)在是妙不可言!
清晨,我們都會(huì)騎著自行車,伴隨著冉冉升起的朝陽,高高興興地來到學(xué)校。課堂上我們盡情地放飛我們的思想大膽地說出自己獨(dú)到的見解認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課間十分鐘,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂。
在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來拓寬學(xué)生的視野,使我們?nèi)姘l(fā)展。比如,?恼魑谋荣悾屚瑢W(xué)們文采飛揚(yáng);舞蹈比賽,讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采;乒乓球比賽,讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì),又增進(jìn)了友誼。
最近,我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦,現(xiàn)在正值夏天,正是天氣炎熱的時(shí)候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練,同學(xué)們更是精神百倍,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒有一個(gè)人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴。
。∶利惖男@,當(dāng)我們站在國(guó)旗下敬禮;當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自信微笑的時(shí)候;當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺(tái)上一展歌喉的時(shí)候,我們驕傲,我們自豪,鳥兒為我們加油,大樹為我們喝彩。我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我愛這多姿多彩的校園生活,她已經(jīng)融入我的血液,成為我生命中最重要的一部分!
我的校園生活的作文700字 篇7
回憶那年開學(xué),我與你相遇,你那長(zhǎng)辮子在我眼前晃過,如今還會(huì)勾起我的回憶。
你,那清泉般的眼睛忽閃忽閃的,閃耀著倔強(qiáng)的光芒,但也時(shí)時(shí)透露出你的聰明才智,那黝黑的皮膚在太陽下好似有一些發(fā)光,古銅色的手可以寫出一手好字,使我羨慕不已。在學(xué)習(xí)上,你是我的對(duì)手,可關(guān)系卻不是那么僵化,使我在學(xué)習(xí)上有了上進(jìn)心,不再認(rèn)為我已經(jīng)夠好了,正是你這一點(diǎn),使我們從冤家成了朋友。
曾有一次,我說錯(cuò)過一句話,我心中十分后悔,也十分害怕,生怕你告訴老師?梢磺酗L(fēng)波都無,你只是稍稍告誡我一下:下次注意。與有些女生不同,你雖也會(huì)告訴老師,卻不常挑起風(fēng)波。同學(xué)初犯錯(cuò)誤,你只是稍微提醒,卻不曾因身居重職而飛揚(yáng)跋扈,傲慢無禮,實(shí)在心地坦蕩蕩。
你雖雷厲風(fēng)行,卻很公平。有一次,陳灝與陳晶晶因?yàn)楸日l畫畫好而吵架。陳晶晶先“拉引線”,陳灝再“引爆”,使得這一件小事越吵越大。我明知陳晶晶理虧,卻不想踏這趟渾水,惹是生非。這時(shí)你站了出來,我原以為因?yàn)殛惥Ь悄闩笥,所以你?huì)幫她說話,一起去埋怨陳灝的不是?伤麄儍蓚(gè)都遭到了你的批評(píng),你解決了這一場(chǎng)風(fēng)波,使陳晶晶和陳灝遭到了教訓(xùn),你這點(diǎn)精神,著實(shí)令平日自傲的我感到吃驚。
推開那扇古老而陳舊的記憶大門,驚喜,恐懼,歡樂,悲傷,連成一片,這條記憶小河中,我捕捉到了那一段快要逝去了的記憶,使我羞愧的心態(tài)油然而生。
那一次,我們剛成為同桌才兩個(gè)月,由于我們兩個(gè)誰也不讓誰,關(guān)系僵化,誰也不想理誰,于是我便在試卷中說你的不是。試卷交上去后,我感覺很開心,一個(gè)課間蹦啊跳啊,興奮地要命。
試卷改好,老師把我叫去談話,同時(shí)也交給我說你不好的權(quán)利。可我臉卻羞紅了,我們大家都是同學(xué),又何必為了一些雞毛蒜皮的小事而破壞大家的關(guān)系呢?這一天,我有一些不安和羞愧。
風(fēng),依舊吹,鳥,依舊飛,時(shí)間也依舊奔跑,我與你同桌已久,很快就要分開,雖然幾乎每天相遇,可我那平常的心態(tài)卻蕩然無存,心中總有一種離別的傷感,這還是我的第一次呢。
晚風(fēng)輕吹,吹走了時(shí)間,一切幾乎已成為記憶,以前每個(gè)同桌的片段都?xì)v歷在目,使我欣慰。
我的同桌——梁晨,一個(gè)活潑的女孩子,使我有了超越的上進(jìn)心,成了我進(jìn)步的催化劑,因?yàn)橛辛四,我的校園生活更加精彩!
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