【精華】我的快樂小學作文600字匯編十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的快樂小學作文600字10篇,歡迎大家分享。
我的快樂小學作文600字 篇1
今天,老師課前布置了一條思考題—— 一個底面半徑為 10cm 的圓柱形容器中裝有水,將一個底面半徑為 9cm 的鐵質(zhì)圓錐體浸沒在水里,水面上升了 5.4cm ,圓錐體鐵塊的高是多少?
同學們你看看我,我看看你,都被它給難住了,個個都在抓耳撓腮,冥思苦想,我的同桌翁偉嘟囔著:“我的腦細胞怎么這么少?根本就不夠用······”哎,我也是百思不得其解。
大家開始討論,我見勢拍了拍前面時明宇同學的肩膀,剛準備問他怎么解,一看見他那一籌莫展的樣子,我打消了這個念頭,也許他的情況比我更糟糕呢!這時,他把目光投向了我,使我一時不知所措:“你別看我呀!我,我也沒想出來呢!”說著,我把目光轉(zhuǎn)向了我們班的數(shù)學課代表祁家偉,平時,不管什么難題,都是他首先克服。今天也不例外,他那張笑臉寫滿了自信。“祁家偉,怎么解啊?”我小聲問道。祁家偉嘰嘰喳喳向我講了一大堆,我只聽懂了最后一句:“這道題可以利用圓錐的體積等于水柱上升的體積作為等量關(guān)系式列方程求解!
“那多麻煩。 蔽虃フf道!澳俏覀兙驮傧胍环N更簡單的方法吧!”我和翁偉、時明宇的頭埋在一起,你一句,我一句地討論起來,俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”經(jīng)過了一番探討,終于,功夫不負有心人。 “哦,我想出來了!圓錐的體積等于同它等底等高圓錐體積的1/3,要求圓錐的高根據(jù)等底、等高的圓柱、圓錐的關(guān)系,可以把求圓錐的高轉(zhuǎn)化成求與它等底等高的圓柱的高。圓錐的體積擴大3倍,就轉(zhuǎn)化成等底等高的圓柱體的體積,求出這個圓柱體的高也就得到了要求的圓錐的高,所以圓錐的高為:(3.14×102×5.4×3)÷(3.14×92)= 20cm !蔽易院赖卣f道。
周老師上課了,我大膽地發(fā)表了自己的見解,老師表揚了我,我心里美滋滋的,那個得意勁就別提了!
生活中也是這樣,遇到難題只要學會與別人合作,就能取得成功。
我的快樂小學作文600字 篇2
其實我很早就想在大海里沖浪,海風撲打著我臉,春卷似的白浪向我撲打著過來,那種感覺多好呀!累了在沙灘上一倒,躺在金色又松軟的沙子上……那是多么愜意的事呀!終于,在今年暑假,媽媽答應(yīng)帶我去海邊沖浪。
出發(fā)前的一個上午,我高興地上蹦下跳,結(jié)果還不小心摔了個四腳朝天,在這時,媽媽戴著帽子、包、和我的生活用品,穿著運動服,可是,我媽的肚子太大了,跟個包子一樣,天哪!世上有這樣大的包子嗎?顧名思義,我媽就是。一下子就到了青島大海,一到那,我就拿起東西就往大海跑,一下子跑過頭了,竟然跑去海里了,那時候,我竟然看到自己的雙腳在水里撲蹬著,就在這時爸爸拿起游泳圈,把我給撈了起來,當時,我變成了落湯雞。可是,就算這樣也沒有阻擋我沖浪的心念,擋在我沖浪的時候,媽媽竟說不讓我去沖浪了,說吃飯的時間到了,我們只好依依不舍的回到車里。在一個房間里,并且在這里住了下來。我非常喜歡這里的小屋,也喜歡這里的飯菜,我們的房間是五張床,五個人一屋,我和媽媽在一起,幸好屋里有一個空調(diào)。
再次見到大海是晚上,爸爸帶我去了有螃蟹的地方,告訴明天我們要抓螃蟹,而且要來一個比賽,我和姐姐一塊,太棒了!上午和晚上的海就是不一樣,白天是白天使降臨,而黑天是黑天使降臨。月光照在大海上,仿佛為大海鋪上了月色,讓大海變得更加形象。向遠望去,只能看見波光粼粼的海面,水和月融為一體。分不清那是月,那是水,仿佛水在月亮的周圍與他說笑,這讓我想起來了一首詩:“霧鎖山頭山鎖霧,霧連水尾水連天。”晚上過去了,一個高興的明天還有幾個小時就到了,一想到要去捉螃蟹,心里就有說不出來的高興!
一夜終于過去了,可是早晨太陽躲在云里不肯出來。不一會,展現(xiàn)在我們面前的是:一望無垠的大海,島上有很多被海水沖上的海洋生物,我們忙著撿呀撿…….
一個小時過去了,比賽也出來了,我和姐姐贏了。
這幾天是我最難忘得幾天,我品嘗了海鮮,還讓我的美夢真了。我的美夢不但真了,而且我還看見了大海的另一面,這幾天,它讓我認識了許多生物,讓我自己動手抓螃蟹,當我離開大海時,我望著無垠的大海,天水一線、海天一色的大海,心想:住在青島其實真的很好。
我的快樂小學作文600字 篇3
"你們在快樂節(jié)上演什么節(jié)目 "一個同學問。
"不告訴你"我說。
因為我知道如果告訴了他,我的演出就會失去神秘和期望了。因為我覺得我將要演的節(jié)目非常好,所以要讓他們驚訝。
到了一個年級上場了,我心里想:如果我上場一定非常緊張。我看到了四個低年級的同學,身穿紅色的衣服,手上戴著鈴鐺,還有花環(huán)等,把自己裝扮的很漂亮,象一只只花蝴蝶。我又環(huán)顧了一下舞臺,它又寬又大,在兩邊還有幾只夢想的翅膀作為裝飾。
過了一會,該我們上場了,我心里一下子緊張起來,因為近兩個月排練,如果錯了一處,幾個月的辛苦就白費了,還會給班級抹黑。
我們到了后臺看著別人在表演,把什么都忘記了。到了我們了,居然都不知道。我坐在地上,從一個縫隙里,看到了無數(shù)的觀眾看著我們,還有幾臺攝相機對著舞臺。我又高興又害怕,高興的是因為我可以上電視了,可以讓更多的人知道我們的育民小學了;害怕的是因為如果做錯了什么動作,就會讓大家認為我們五年級表演能力很差,這樣我會感到很尷尬的。我們在后臺議論著。過了一會,舞臺上冒出了一陣陣白煙,問了別人才知道,這是干冰制造的冷霧。我感覺象到了天上的仙境里一般。
該我們表演了!我站了起來?粗耙粋節(jié)目剛一完,我們幾個就拍著藍球上場了。我心里不知怎么的,一下子不緊張了,我不再想任何問題了,做著我應(yīng)該做的動作,大家都立刻拍起了手來,我一下子高興了起來,我很自豪,因為我在人民大會堂里表演我的愛好。我做了一個轉(zhuǎn)球的動作給大家看,我當時在心里說"我多么愛我的學校,是學校給了我上臺的機會。"我內(nèi)心無比的興奮。
表演結(jié)束了,我戀戀不舍地走下了舞臺。我是多么的熱愛舞臺,我非常希望能再有機會重現(xiàn)舞臺,我只能把這段美好的時光,留在我的記憶中,我永遠不會忘記我在五年級的時候,曾經(jīng)登上過人民大會堂的舞臺。
我在排練時的酸,甜,苦,辣都成為了最甜美的回憶。舞臺上的表演也成為了我終生的驕傲!
我的快樂小學作文600字 篇4
一個郁悶的清晨,我獨自悶悶不樂地走在街上,走在茫茫人海中。一切都是那么的無趣,色彩是那么的暗淡。
“快樂,你在哪兒?”我的心在咆哮,“你個該死的,無影無蹤的精靈!你出來露個臉!”
我回憶起小學時,與同學的歡聲笑語,與朋友的追逐打鬧。那個時候,我們多么快樂。∥一貞浧鹉强鞓返臅r光,不禁笑了。周遭的一切頓時鮮艷了起來,我耳邊也響起了歡聲笑語。
哦,快樂,你就這樣不請自來了嗎?
我看到你,在天空中快樂地飛翔,把快樂的種子播撒在人們的心坎上。
突然,一個孩子哭著跑了出來——原來是被父母打了——他蹲在陰暗的角落里啜泣。你用你那快樂的大眼睛看著他,雙手捧著他最愛的玩具——他的玩具已經(jīng)被父母“關(guān)愛”時毀滅了。他驚奇地瞪著你,抹著眼淚!拔覀円黄饋硗姘!這可是你最愛的玩具熊熊!”你說!皝戆伞,他笑了。
哦!快樂,你是那個男孩最心愛的玩具熊熊!
一位女士,在辦公室里對自己的下屬破口大罵,原因是下屬把一項無關(guān)緊要的工作搞砸了,自己會少得一點工資!你縱身一躍,跳到女士的辦公桌上,安慰道“不必為這點小事生氣啦!沒必要嘛!賺不了幾個錢的!”你送了她一杯她最愛喝的咖啡。她不發(fā)氣了,還給了下屬一塊面包,說“帶回家去,給孩子吃吧!”
哦!快樂,原來你是一位女老板最愛喝的咖啡!
有一棵樹快死了!你心生憐憫,連忙飛過去,發(fā)現(xiàn)它竟被閃電劈開了一條大口子!你心生同情,給它打上了針。
快樂,你永遠是人們最愛的。你是人生五味的主人!人生匆匆,為何不給自己留一份快樂?去了極樂世界,也只能樂極生悲,把自己扔進悲痛之中。
這時,我便納悶了,為什么別人都被你照顧了,你卻對我不屑一顧呢?終于,你帶來了我的朋友們!我快樂了。對著你的背影,我喊“快樂,我愛你!”
有一個從來就不快樂的人聽見了,說“呆子!怎么可能有快樂存在?”
哦!快樂從來不會幫助不相信它的人!
我的快樂小學作文600字 篇5
童年就像一顆流星,去了永遠回不來了。童年是快樂的,是難忘的,是多姿多彩的。我的童年也深深地印在我的腦海里。
在我幼兒園的時候,我非常喜愛看哪吒,覺得他非?蓯,聰明伶俐。我看見哪吒是從一個又圓又大的球里出來的,從那時候開始我就對又大又圓的東西饒有趣味。
有一天,我呆呆地站在一顆桃樹下,我拖著腦袋,奇怪地想"咦?桃子又大又圓,那這個桃子里面會不會有可愛的小哪吒呢?"這個問題令我百思不得其解。我連忙去拿了一根兩米多高的竹竿,拼命往樹上打"啪!啪!啪!"幾個又大又圓的桃子從樹上掉了下來,"哎呦!可惡的桃子,竟敢砸我,看我一會兒我把你打爛!"我捧著幾個大桃子到廚房里去,我把它放在桌上,用棍子"爬起來!啪!啪!"地把桃子打得粉身碎骨,"咦?怎么會沒有哪吒呢?再打幾個桃子去!"我又用力地把剩下的桃子全都打爛了,但還是沒有,我撓撓頭,自言自語道:"怎么全都沒有呢?那核里面有沒有呢?"我又把桃核也打得粉身碎骨,氣死我了,還是沒有,哼!把你給吃了!看你怎么捉弄我!我狼吞虎咽,抓起桃子就往嘴里塞。這時,媽媽進來了,看見廚房里一片狼藉,奇怪地問:"你干嘛呢?"我瞪大眼睛,回答道:"我在找哪吒呢!""桃子里會有什么哪吒。口s緊去吧手洗一洗!""哦!那你不能告訴其他人哦!拉鉤!"媽媽說道:"好,拉鉤!"我跑著去洗手了。我出來之后,看見外婆她們哭笑不得,我知道肯定是媽媽說的,我撅起嘴巴,自言自語道:"臭媽媽,壞媽媽,說話不算數(shù)!
童年就像一條五彩河,像一朵連一朵的浪花,傻事,趣事,樂事,苦事應(yīng)有盡有,但美好,快樂的童年已經(jīng)回不去了,快樂的童年就像一顆珍珠鑲嵌在我心里,永遠不能忘懷。
我的快樂小學作文600字 篇6
今天我要寫的快樂時光,發(fā)生在我的家鄉(xiāng),我在家鄉(xiāng)活得自由自在,是非?鞓返摹
每年春天,我都是早早的起床,和表哥去玩。我們到柳樹下閑談,摘一枝柳葉條,專門挑嫩的,把放在嘴邊“嗚嗚”地吹,吹出來的聲音還優(yōu)雅動聽,特別是很清脆。不過有時吹起來的時候嘴巴會很麻,倒也麻得舒服。
夏天的時候,我們就下河去摸蝦和螃蟹。每次,我都不敢下河,怕被螃蟹夾住。都是哥哥捉在袋子里,往往會捉幾只蝌蚪給我玩。摸完螃蟹,我會從姥我姥家偷著拿一盒火柴,再從樹上挑幾根又尖又硬的樹枝,用來串螃蟹。我還會揀點磚頭和干草,準備好材料后,我們倆就到一個墻角,把磚頭壘起來,中間留著一塊地,把干草塞進去,點燃一根火柴,往里面一扔,干草就燒起來了。我們拿著樹枝,把螃蟹放進去就可以了。大約過了三十多分鐘,我們就可以把螃蟹拿出來,用樹枝串起來就美滋滋地品嘗我們的“戰(zhàn)利品”。
秋天的時候,我們就跑到奶奶家。在路上都是楓葉,我們踩著楓葉,聽到“咔嚓咔嚓”的聲音就有勁。我們跑到奶奶家,還沒進門哥哥就爬上門口的杏樹上摘杏子,他左一搖右一晃,掉下許多杏子。我就拿著衣服接住。等奶奶發(fā)現(xiàn)出來后,我們的杏子都吃掉了許多。奶奶看到我們都會笑咪咪地把我們迎進房里。
冬天的時候我們就自干自的活。哥哥先做雪人,我跑到廚房里拿兩個櫻桃和兩把掃帚再拿一個長胡蘿卜。之后,我就幫哥哥堆雪人。雪人堆好后,我把櫻桃嵌上去,又把胡蘿卜插上去,最后我又把掃帚插到兩側(cè)。往常我會把我頭上的帽子給雪人戴上。而哥哥卻趁機從地上撿起一把雪朝我扔來,我反應(yīng)過來后會一手拿一把雪扔向他,而哥哥卻很聰明,從背后拿出早已準備好傘一撐,雪球被擋住散開了。之后他就向我進行猛攻。我就會被砸得“鼻青臉腫”。
。∵@種快樂的生活真是別人享受不到的呀!
我的快樂小學作文600字 篇7
生命在于運動, 健康在于運動,只有運動才能把最好的狀態(tài)放入學習和生活當中。
最近我心血來潮,總要叫媽媽陪我打羽毛球。今天也不例外哦!吃好晚飯逛了一趟超市回家。我就迫不及待地拿起球拍和羽毛球拉著媽媽興致勃勃地往空地跑去。到達了一個路燈下,我們母女就開始作戰(zhàn)?赡苡捎诠饩太暗,我應(yīng)接不暇。老是接不了媽媽發(fā)的球,氣得我直跺腳。媽媽好像對我并沒有泄氣,而是一直鼓勵著我。時間飛逝!可我還是回不了狀態(tài),媽媽連忙換了個場地。效果真是不錯也!當媽媽把球高高躍起,把球拍用力一揮,只聽“嗖”的'一聲,我可不是省油的燈,我也立馬把球拍揮灑過去,球準確無誤地被我打回去了!哈哈!我們互不相讓,打得我們都汗流浹背,上氣不接下氣。雖然這局我輸了,但我不灰心,心想:失敗乃成功之母嘛,加油吧!
“堅持就是勝利,堅持就是勝利……”第二局開始,老媽先發(fā)球,我緊握球拍擺好姿勢準備迎戰(zhàn)。我想:我要以牙還牙。當老媽拿起球揮起球拍的一剎那,我也毫不遜色拿起球拍來了個大門扣。!老媽太強悍了!她卻讓我意想不到的是:來了個“水中撈月”。我只能用智取了,發(fā)現(xiàn)老媽一向使蠻勁,我拿起球拍,故意輕輕地打了一個低球。媽媽看到我打了一個低球,疾步上前把球給接住了,但沒打過線。哈哈!我打敗了媽媽!老媽一楞,頓時傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈,歡慶勝利。我對著老媽自豪地說:“怎么樣,輸了吧!”老媽沖我做了個鬼臉。
如綠葉依附樹木,如陽光眷念湖面,我愛做運動,運動不單單給我?guī)砹丝鞓,也給我?guī)砹私】。我真心的希望同學們能夠常常運動,尋找快樂,尋找健康!通過最近的心血來潮,我明白了許多做人的道理:在現(xiàn)實生活中難免會遇到挫折,但只要你不向困難低頭,永不放棄,持之以恒,成功總有一天會向你招手!
我的快樂小學作文600字 篇8
快樂是什么?對于小孩來說,快樂是一個甜蜜的棒棒糖;對于學業(yè)繁重的學生來說,快樂就是睡一個安穩(wěn)的覺;對于貪吃的人而言,吃到美味的食物就是一種快樂。而我,在經(jīng)過那一件事之后,明白了幫助別人才是最大的快樂。
一次搭乘公交車,我上了車并找了一個座位坐了下來。覺得無聊我聽起了音樂,突然間,耳邊傳來一陣喧嘩的聲音。我抬眼看去,原來是一個雙目失明的老人上了車,他正準備要投錢時,才發(fā)現(xiàn)自己的錢掉了。東找找西找找后,還是沒有找到。但周圍的人不依了,于是七嘴八舌地言論:“這個老人到底給不給錢呀!”“這個人肯定想利用我們的同情心……”那位老人頓時滿臉通紅,就像煮熟的蝦子一樣,空洞的眼睛不安地左右轉(zhuǎn)動。司機也是冷冰冰的看著他似乎在說工:工“不給錢,我就不開車。”我看了看那位老人,身著干凈整潔的衣服,面對這樣的處境,雖然有些窘迫,但還不致于手足無措,想來,應(yīng)該也不是故意的。我想:如果是我面對這樣的議論,心里肯定也不好受。要不?就幫他一回!我撥開人群,從兜里拿出錢,投進投票機里。雖然有點不舍,有點猶豫,但看到他尷尬的樣子我頓時覺得我的決定是正確的;仡^走向座位,車上的人們又議論起來了,聲音比之前還要大。有人說:“這個小女孩還愛出風頭哩!”另一個人說:“你不要這么說,人家一小學生都懂得幫助別人,你還這么說!蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。無意間我瞥見了那位盲人,我發(fā)現(xiàn)他正面向著我的方向,似乎沖著我露出了一個微笑。那雙空洞的眼睛也似乎因為我的幫助而充滿了神采。頓時,一股快樂的暖流從我的心底劃過,一陣輕松愜意的感覺油然而生。
我貪吃,美食給我?guī)砜鞓?我貪睡,睡覺也給我?guī)砜鞓贰5?jīng)過這件事情之后,我得到的,卻是前所未有的精神的快樂,它讓我對快樂有了更深刻的理解。
我的快樂小學作文600字 篇9
暑假,一轉(zhuǎn)眼就到了,這個暑假,一起分享一下我的暑假快樂生活吧!
快要到八月份了,在這個月里,發(fā)生的一些小事,卻成了我終生難忘的大事。
暑假前,作業(yè)已經(jīng)做的差不多了,因此,暑假里,一些時間就花在了寫作文上,其他時間就用來看看電視之類的,因此生活還算有秩序,但是,家里一些事情卻總也不管,直到……
“叮咚,叮咚!边祝渴钦l啊,我透過貓眼一看,呀,是和我從小就一塊兒長大的表姐,那時候,我們可是親密無間呢。“來啦來啦!”我立馬去開門“歡迎歡迎,熱烈歡迎。”我現(xiàn)在恨不得就差用一條橫幅來歡迎了!敖憬悖闶莵硗娴膯,要是來玩的就多住幾天吧……”
我見到姐姐,平時還算安靜的我就嘰里呱啦說個不停,搞得姐姐在旁邊直冒冷汗。“小薇啊,我這次是來住的,打算多住幾天,那個,我的衣服放在客廳去吧……”聽到這句話,我才安靜下來,意識到自己話太多了,呵呵。
姐姐是一個生活很有規(guī)律的人,在姐姐住在我家的十幾天,每天除了起床時間之外,其他事情,比如說:掃地拖地,做飯,看電視,睡午覺等一一秩序井然,就是受了姐姐的影響,我也開始變得生活有規(guī)律起來。
這一天,我和姐姐上街去了,因為媽媽讓我和姐姐去發(fā)她店里的傳單,我和姐姐戴上太陽帽,去媽媽店里拿上傳單,到大街上發(fā)傳單去。
這么熱的天發(fā)傳單,也算是個鍛煉的好機會,我一邊這樣想著,一邊對路過的行人發(fā)傳單,一邊說:“謝謝,請多多光臨小店!薄氨镜暾诨顒哟黉N中,歡迎觀臨小店。”
呼……終于發(fā)完了,累死了,再看旁邊的姐姐,也是累得氣喘吁吁啊,沒想到啊,這次,又是一次體驗生活,我終于明白發(fā)傳單的人的辛苦了,好了,要向老媽交差去了,唉,都要走不動了。一回到店里,老媽正笑瞇瞇的看著我們倆:“呵呵,做得好,每人二十元工資!”哇,工資,好啊好啊,一聽到工資,我這個貪財妹便兩眼發(fā)光,嘻嘻……
這個暑假的一個月內(nèi),我很開心,因為能有人陪我,還能體驗生活,更重要的是我的生活有規(guī)律了,人也勤奮了,這個暑假,是我最快樂的一假期!
我的快樂小學作文600字 篇10
"我成功了,我太開心了!"這到底是怎么回事呢?原來,我在今天的課外作文課上做了一個有趣的小實驗——會跳舞的小紙片。就讓我來為大家娓娓道來這件事的來龍去脈吧!
在今天的課外作文課上,我的課外作文老師李素萍為我們講述了這個有趣的小實驗的方法:我先把一張張紙撕成小紙屑,再把尺子在頭皮上反復(fù)摩擦,然后把尺子放在離小紙屑不到一厘米遠的地方。 同學們聽了都覺得蠻好玩的,躍躍欲試。我由于沒帶尺;同桌沒帶紙片,我們倆就一起來完成這個有趣的小實驗了!我們開始了分工:我來撕紙片;他來磨尺。我把紙片撕成一小片一小片的,撕完后,我抬頭望望周圍的同學:右邊有一個同學由于試驗成功了,所以大聲嚷嚷起來:"我成功了!"我的同桌正使出九牛二虎之力的用尺磨擦頭,我后面的同學時不時地使出吃奶的力氣用尺在我的頭上磨,剛開始我覺得很舒服,后來就感到好癢,我便舉起雙手表示投降,但他鍥而不舍,直到他覺得好了以后才停止了,我感覺頭皮都要磨下來了。我等同桌磨好了尺,就開始了我們的"浩大工程"但實驗結(jié)果使人目瞪口呆:紙片一動不動的躺在桌上。我冥思苦想,功夫不負有心人,原來是我的紙片太多了,產(chǎn)生的靜電吸附不了那么多。我便減少了紙片,奇跡就發(fā)生了,小紙屑都像被施了魔法一樣:有些整片被吸到了尺子上,像遇見了久別重逢的老朋友,緊緊地抱住了它,怎么也不肯離開;有些在尺子下面翩翩起舞,它們的舞姿優(yōu)美極了;有些則呆立不動,好像被孫悟空的定身法定住了一樣,一動不動,氣死我了;有些竟玩起了金雞獨立,仿佛在向外人展示它們的絕活;有些連連往后面躲藏,似乎看見了什么妖魔鬼怪似的,嚇得連連后退;還有些你追我趕,好像正在參加田徑比賽,個個都想爭當冠軍呢。
這到底是什么原因使紙片跳起舞來呢?從老師的回答中令我恍然大悟:"這個實驗的原理是:尺子和頭皮摩擦產(chǎn)生出靜電后,尺子又跟小紙屑發(fā)生了靜電反應(yīng)。"聽說,許多高科技和破案都是運用了靜電的原理。"我玩過后意猶未盡,真想天天做這個實驗。
我終于成功了,同時,我更加快樂!
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