【必備】描寫(xiě)春天的作文400字匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)春天的作文400字7篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇1
春天在哪里呢？大家快來(lái)和我一起找一找吧，看看我的畫(huà)就知道了。
春天到了，下了一場(chǎng)春雨。一個(gè)小女孩急不可耐地要欣賞這大自然賜予的美景。只見(jiàn)她穿著玫紅色的小裙，扎了兩只羊角辮，打著一把綠棕相間的小傘，另一只手拿著一串糖葫蘆。她高興地呼吸著春天雨中清新的空氣，走在雨中的小路上，看見(jiàn)柳樹(shù)發(fā)出了小葉子；小草偷偷地從地下探出了頭；小山變得很藍(lán)，許多小水滴從山上流下來(lái)；各種各樣的野花趁機(jī)開(kāi)放了；太陽(yáng)害羞地藏在了山后面。小女孩被眼前的一切陶醉了，手里的糖葫蘆都竟然忘記吃了。
早上，火紅的太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，天空中的白云像變魔術(shù)似的，一會(huì)像一只只奔騰的駿馬，一會(huì)又像成群的綿羊。一只色彩鮮艷的金鳳凰也出來(lái)散步，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著與自己名字一樣的花——鳳凰花，它也被這春天的景象陶醉了，不由自主地跳起舞來(lái)。這真是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。
又一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，植物一片繁榮昌盛的景象。麗麗和同學(xué)小明、小剛約好了今天要去春游踏青。他們來(lái)到郊外，看到郁郁蔥蔥的大樹(shù)，桃樹(shù)上開(kāi)了好多的花、各種各樣的小草的野菜都長(zhǎng)很高了，小剛看到了許多的大蘑菇，趕快招呼麗麗去采蘑菇，他們邊唱著歌邊采蘑菇、摘草莓、挖野菜，忙得不亦樂(lè)乎。太陽(yáng)公公和白云姐姐看到這一番繁忙熱鬧的景象，也被感染了，都笑了起來(lái)。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇2
今天，李老師帶著我們?nèi)嗳艘黄鹪谛@里找春天。我們先走下教學(xué)樓。首先，映入眼簾的是一片綠油油的草地，我們從遠(yuǎn)處望去，就像一片草的海洋，真美啊！突然，調(diào)皮的風(fēng)兒來(lái)了，它一吹過(guò)這片草地，這些草就開(kāi)始“跳舞”了，它們迎著風(fēng)搖擺著，就像是綠色的“海洋”起了“浪”了。瞧！那幾只正在草地上休息的鳥(niǎo)兒給這一片草地增添了無(wú)限的`生機(jī)。我們走啊走，來(lái)到了植物園。我們一眼就望到了在枝頭上綻放著的桃花，桃花紅紅的，就像一團(tuán)正在燃燒著的火焰。我們還聽(tīng)說(shuō)桃花有一個(gè)叫“報(bào)春使者”的稱號(hào)，真有趣！接著，我們轉(zhuǎn)了個(gè)彎，就看見(jiàn)了燦爛的玉堂春。當(dāng)一夜過(guò)后，你就可以看見(jiàn)長(zhǎng)著玉堂春的地方滿地花瓣，真是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”�。∥覀兝^續(xù)向前走，看見(jiàn)了花壇里的矮樹(shù)。這里一片新綠，矮樹(shù)個(gè)個(gè)都精神抖擻地抬起它們的頭，給春天增添了無(wú)限的色彩。最后，我們來(lái)到了木棉樹(shù)旁。木棉樹(shù)上都結(jié)了花骨朵，真美�。∧久迾�(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣，挺直了腰，堅(jiān)守在我們的校園里。這時(shí)，春雨悄聲無(wú)息地下了起來(lái)，它滋潤(rùn)著大地。春雨就這樣落著柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花開(kāi)了，木棉樹(shù)長(zhǎng)出了花骨朵，萬(wàn)物都復(fù)蘇了！“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了起來(lái)，在我們回教室的時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們歡樂(lè)地游戲聲，還聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的唱歌聲，他們的聲音匯成了一曲好聽(tīng)的音樂(lè)，這不就是春天的交響曲嗎？
描寫(xiě)春天的作文400字 篇3
不知不覺(jué)，冬爺爺穿著厚厚的棉襖悄悄離開(kāi)了，春姐姐披著五彩繽紛的長(zhǎng)裙，面帶微笑的走來(lái)了。
銀針?biāo)频募?xì)細(xì)的雨絲落在花花草草上，沒(méi)有絲毫聲音。雨露給花草樹(shù)木洗了個(gè)澡，讓它們脫去了冬日的無(wú)精打采，迎來(lái)的是一番生機(jī)勃勃。在草坪上，枯草堆里稀稀疏疏長(zhǎng)出幾顆小草，伸出翠綠的尖尖的小腦袋，好奇地探望著大地。
在花壇里，桂花長(zhǎng)出朱紅朱紅的嫩葉，像是天空中翱翔的雄鷹的爪子。它們周圍的葉子則深綠深綠的，在綿綿細(xì)雨的滋潤(rùn)下，綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮，綠得又那么深沉。如果仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)在桂花枝葉尖上長(zhǎng)著許多像小娃娃的小臉蛋似的淡黃的小桂花，這些小桂花都別具一格：有的像害羞的小姑娘，躲在綠葉媽媽的懷抱里不出來(lái)；有的昂首挺胸，展現(xiàn)自己的迷人風(fēng)采；還有的……
在池里藏了一冬的魚(yú)，為了迎接春姐姐，全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。一條條金燦燦的鯉魚(yú)在池里漫不經(jīng)心地游來(lái)游去，陽(yáng)光為它們披上了一件件華麗的金裝。這難道不是一幅絕妙的工筆畫(huà)嗎？
春天，是個(gè)令人心曠神怡，處處充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。人們都盡情陶醉在你那夢(mèng)幻般的迷人的美景里。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇4
清新的空氣中，似乎飄著什么味道。好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，還有萬(wàn)物復(fù)蘇的味道。
小草剛剛從土里探出小腦袋，就馬上換上了嫩綠的衣裳，它們昂搜挺胸地挺著自己嬌的身體，似乎在一瞬間長(zhǎng)得很高很高，真是太可愛(ài)了！樹(shù)上的葉子剛露出頭來(lái)，就被一陣風(fēng)吹得左搖右擺了。新鮮的泥土，好像被用水澆過(guò)了一樣，摸起來(lái)濕濕的。你看，一顆顆小草多開(kāi)心呀，它們一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得挺拔。走進(jìn)這樣的世界，深呼吸時(shí)吸入的空氣，是那么的清新，令人的心情輕松、愉快。
春天下的第一場(chǎng)雨，雨水是那么的珍貴，用舌頭舔一下，還有一絲絲甜意呢！怪不得小河里的小魚(yú)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩戎晁?/p>
“沙沙沙”，針線似的雨滴從空中落下來(lái)，打在地上，濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，還散發(fā)出淡淡的香味呢！
可愛(ài)的小草在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，大樹(shù)的葉子在雨中由淺綠色變成深綠色，樹(shù)葉長(zhǎng)得更枝繁葉茂了�！吧成成场保赀�在下，著聲音像一首大自然的交響樂(lè)，在我們的耳邊回蕩……
搖動(dòng)的小草，搖擺的葉子，和大自然的交響樂(lè)，真美啊！空氣里還飄著春天的味道！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，百花齊放，你們看見(jiàn)了嗎？風(fēng)中有著春天的味道。那味道，清新、芬芳、新鮮，是小草、樹(shù)葉、泥土的味道，是大地復(fù)蘇的味道，還是……
空氣中啊，飄著春天的味道！到處都是那春天芬芳、新鮮、清新的味道。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里……”歡樂(lè)谷快易 的同學(xué)們一邊哼著歌，一邊去文化廣場(chǎng)，找春天。
來(lái)到文化廣場(chǎng)，我們看到了一片楓樹(shù)“林”，這些楓樹(shù)冬天還是光禿禿的，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩紅色的葉子。那些葉子就像一雙雙小朋友的手，為了歡迎我們，把手掌使勁的拍，都拍紅了呢！
楓樹(shù)“林”旁邊，是一棵不知名的、白綠相間的大樹(shù)，白的是花朵，綠的是嫩葉。花朵雖然很小，但是如果你趴下去仔細(xì)聞的話，還能聞見(jiàn)一股花香呢！嫩葉的綠，是那種青翠的綠，既不像綠的發(fā)黃的綠那么耀眼，也不像綠的發(fā)黑的綠那么暗淡。
再往前走，就來(lái)到了體育器材旁。在體育器材旁邊，我們發(fā)現(xiàn)了許多不知名的小草。小草并不稀奇，可讓人驚奇的是，它們長(zhǎng)在石板縫里！這不禁讓我聯(lián)想起了古代詩(shī)人描寫(xiě)小草的詩(shī)句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
沿著彎彎曲曲的小道，我們來(lái)到了一片“三葉草”的天地中。聽(tīng)別人說(shuō)，三片葉子的叫“三葉草”，四片葉子的叫“幸運(yùn)草”，只要找到“幸運(yùn)草”并摘下它的人，就一生幸運(yùn)。但要在一片三葉草的天地中找到幸運(yùn)草，又談何容易？我找了一大會(huì)兒，都沒(méi)找到，最后只好悻悻地離開(kāi)了。
春姑娘，雖然你悄無(wú)聲息，但我們用眼睛找到了你！
描寫(xiě)春天的作文400字 篇6
周五的下午，陳老師帶我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)電影�？赐辍斗排０嗟拇禾臁愤@部影片，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。
四十八年前，主人公馬修到一家學(xué)校擔(dān)任代課老師，這個(gè)學(xué)校被成為池塘畔底，這個(gè)學(xué)校由調(diào)皮的孩子，殘忍的校長(zhǎng)，冷酷的教師，嚴(yán)厲的制度構(gòu)成。馬修懷著一顆仁愛(ài)之心看待這些孩子，對(duì)學(xué)校殘忍的“行動(dòng)—反應(yīng)”制度深惡痛絕。他熱愛(ài)音樂(lè)創(chuàng)作，他用愛(ài)心關(guān)懷孩子，在他的執(zhí)著下，費(fèi)盡心思組成了一個(gè)合唱團(tuán)，為他們譜曲，用音樂(lè)引導(dǎo)他們的心靈。當(dāng)然，最后的結(jié)果是音樂(lè)凈化了孩子的心靈，也對(duì)他們的人生帶來(lái)了巨大的影響。
這部影片采用了倒敘的方式，當(dāng)年合唱團(tuán)中的領(lǐng)唱莫杭治后來(lái)成了指揮家（當(dāng)然，他的成就是因?yàn)楫?dāng)年馬修發(fā)現(xiàn)了他在音樂(lè)方面的天賦），因?yàn)槟赣H病逝回家的時(shí)候，當(dāng)年合唱團(tuán)的伙伴佩爾諾來(lái)找他，給了他一本馬修的日記。馬修在日記中記載了這感人的一切。貝比若當(dāng)時(shí)是個(gè)孤兒，總在周六的時(shí)候等在大門口，希望父親會(huì)來(lái)接他。后來(lái)馬修被學(xué)校解雇了，當(dāng)他要登上汽車的時(shí)候，貝比若一路奔跑趕來(lái)，要馬修帶他走，馬修先是拒絕，后來(lái)又不忍心，回來(lái)把貝比若帶走了。貝比若的執(zhí)著是有道理的，那天正好是星期六。看了這部影片，感動(dòng)之余，我也得到了深刻的啟示：在我們的教育教學(xué)中，應(yīng)該看到：學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，關(guān)鍵要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)天賦潛能和愛(ài)心，孩子才能很好地成長(zhǎng)起來(lái)。因此這部影片值得我們觀看。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇7
雷聲喚醒了熟睡的人們，喚醒了沉睡的大地，冬眠的小動(dòng)物也紛紛被雷聲吵醒了。小熊睜開(kāi)眼睛，小白兔，小松鼠都從樹(shù)洞里面鉆了出來(lái)，它們伸了伸懶腰，然后奔走相告，向其它小動(dòng)物傳答春雷的喜悅。
大家快來(lái)聽(tīng)呀，打雷了，打雷了，春天就要到了，大家快出來(lái)玩吧！
田野里熱鬧極了，小草，麥苗們昂著頭，張著嘴，對(duì)柳樹(shù)姑娘說(shuō)：“打雷了，馬上就要下雨了，我要在這里等著喝那甘甜的乳�！绷鴺�(shù)姑娘聽(tīng)了，它揮舞著那細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的柳枝，高興地說(shuō)：“是呀，我聽(tīng)見(jiàn)雷聲了，我馬上就可以換上翠綠的新衣服了�！�
地洞里的螞蟻對(duì)沉睡在泥土中的蚯蚓說(shuō)：“蚯蚓哥哥，你快聽(tīng)呀，雷聲響了，我們馬上可以到外面去看美麗的世界了�！彬球靖吲d地叫了起來(lái)：“太好了，太好了！春雷來(lái)了，我們出去透氣吧！”
勤勞的蜜蜂弟弟對(duì)美麗的蝴蝶妹妹說(shuō)：“你聽(tīng)，打雷了，馬上就要下雨了，我們趕緊回家吧，不然就會(huì)被雨水淋濕，明天我們還一起去采蜜呢！”蝴蝶妹妹高興極了，它和小蜜蜂弟弟高高興興地回家了。這時(shí)，小青蛙哥哥跳出了水面，它看見(jiàn)小鴨子弟弟在睡覺(jué)，便跳到鴨子弟弟的身旁，在它耳邊說(shuō)：“打雷了，打雷了，你快起來(lái)吧，明天小河的水肯定會(huì)非常清澈，我們明天一起去游泳吧！”
這時(shí)，春雷疑惑地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁茨敲礆g迎我呀？”小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)：“雷爺爺您的到來(lái)給我們帶來(lái)了生機(jī)，希望�！�
轟隆隆，轟隆隆，春雷來(lái)了……
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