美麗的裝扮作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的美麗的裝扮作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的裝扮作文1
有一天，小松鼠受到了森林音樂(lè)會(huì)的邀請(qǐng)。小松鼠很期待，樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，眼睛瞇成一條縫。但是它又很苦惱，因?yàn)闆](méi)有衣服可打扮。它絞盡腦汁的思考，終于想到一個(gè)辦法：可以用小草做草帽。
它走著走著走到一片草地上，要摘小草的時(shí)候，小草說(shuō)："不要摘，會(huì)很疼的。"聽(tīng)到小草這么說(shuō)它就走開(kāi)了。它又走到一朵花面前剛要摘的時(shí)候，花又說(shuō)："不要摘我，很疼的。"它又走開(kāi)了。
到了晚上，小松鼠沒(méi)有裝扮就走去參加音樂(lè)會(huì)。在去音樂(lè)會(huì)的路上，螢火蟲(chóng)說(shuō)："它很善良，我們幫幫它吧。到了音樂(lè)會(huì)，它大步走到臺(tái)上，小動(dòng)物們都驚呆了，小松鼠頭上怎么有兩個(gè)星星呀？小動(dòng)物們知道了是螢火蟲(chóng)��！最后小松鼠因?yàn)槊利愌b扮和美妙的歌聲得了第一名。
張?chǎng)文闶莻�(gè)想象力特別豐富的孩子，一個(gè)普通的小故事在你的.筆下顯得生動(dòng)又有趣。對(duì)故事還有自己的見(jiàn)解，很棒哦！不過(guò)呢，老師希望你的字能夠再好看些。
美麗的裝扮作文2
秋天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，那是誰(shuí)給裝扮的呢?是多才多藝的秋風(fēng)姑娘。你知道秋風(fēng)姑娘學(xué)了多少個(gè)才藝嗎?那就走進(jìn)這篇文章讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)嶄新的秋風(fēng)姑娘吧。
秋風(fēng)姑娘首先是一個(gè)畫(huà)家，她畫(huà)紅了蘋(píng)果，畫(huà)黃了橘子，還畫(huà)出了一片片金黃色的田野;秋風(fēng)姑娘是個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，她給我們的校園設(shè)計(jì)了件火紅色的楓葉秋裝，黃黃的銀杏葉作為點(diǎn)綴，還有一些漂亮的小樹(shù)葉作為小扣子，美麗極了;秋風(fēng)姑娘還是個(gè)音樂(lè)家，聽(tīng)啊，她現(xiàn)在正在舉辦“葉子之歌”,樹(shù)葉隨著秋風(fēng)姑娘的音樂(lè)還在“嘩嘩、唰唰”的不停演奏著，把秋天的歌聲傳播到每一個(gè)角落。但秋風(fēng)姑娘卻有點(diǎn)貪心不足，她還想當(dāng)一名理發(fā)師，只是她的技術(shù)還不太精湛，有的樹(shù)被她剪成了斑點(diǎn)樹(shù)，有的被剪成了三毛式樣，還有的已成了光頭。
我還是非常喜歡秋風(fēng)姑娘，她的多才多藝中還透著她的頑皮，有了她才有了秋天的豐收，有了她才有了秋天的美麗。
美麗的裝扮作文3
秋天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，那是誰(shuí)給裝扮的呢?是多才多藝的秋風(fēng)姑娘。你知道秋風(fēng)姑娘學(xué)了多少個(gè)才藝嗎?那就走進(jìn)這篇文章讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)嶄新的秋風(fēng)姑娘吧。
秋風(fēng)姑娘首先是一個(gè)畫(huà)家，她畫(huà)紅了蘋(píng)果，畫(huà)黃了橘子，還畫(huà)出了一片片金黃色的田野;秋風(fēng)姑娘是個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，她給我們的校園設(shè)計(jì)了件火紅色的楓葉秋裝，黃黃的銀杏葉作為點(diǎn)綴，還有一些漂亮的小樹(shù)葉作為小扣子，美麗極了;秋風(fēng)姑娘還是個(gè)音樂(lè)家。
聽(tīng)啊，她現(xiàn)在正在舉辦葉子之歌,樹(shù)葉隨著秋風(fēng)姑娘的音樂(lè)還在嘩嘩、唰唰的不停演奏著，把秋天的歌聲傳播到每一個(gè)角落。但秋風(fēng)姑娘卻有點(diǎn)貪心不足，她還想當(dāng)一名理發(fā)師，只是她的技術(shù)還不太精湛，有的樹(shù)被她剪成了斑點(diǎn)樹(shù)，有的被剪成了三毛式樣，還有的已成了光頭。
我還是非常喜歡秋風(fēng)姑娘，她的多才多藝中還透著她的頑皮，有了她才有了秋天的豐收，有了她才有了秋天的美麗。
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