【精華】小學(xué)作文600字集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文600字 篇1
汽車，我們?nèi)巳硕贾�，可現(xiàn)在的汽車還有許多缺陷。未來的汽車都不會(huì)有這些缺陷的了，而且會(huì)變得更加完美。未來的汽車一定會(huì)變的更科技化、環(huán)�；�
我在這短短的二十年里，成為了一位聲名顯赫的發(fā)明家。現(xiàn)在幾乎所有人都用我的滴水車，為什么叫他滴水車呢？因?yàn)槲疫@項(xiàng)發(fā)明
滴水車，他的外型像一滴橫著的水，這種造型可以減少車身與空氣的摩擦，使車速加快。我的滴水車沒有輪胎，它有一個(gè)儲(chǔ)氣箱，車子要行駛，就從車尾釋放氣體，來推動(dòng)車子前進(jìn)。這樣既不浪費(fèi)能源，也不污染空氣。我的滴水車第二個(gè)特點(diǎn)，它總是懸浮在離地面30厘米高的空中，因?yàn)樗牡妆P是根據(jù)磁力同極相斥的原理制造出來的。這樣既節(jié)省了地面空間，不用占用大量土地，又避免了交通擁擠的現(xiàn)象，可謂是一舉兩得。
可以說是功能齊全，設(shè)備良好，還可以自動(dòng)駕駛呢。有一次，正好是過節(jié)，許多在外地工作的人開車回來，交通十分混亂。突然，有兩個(gè)人駕駛著我的滴水車眼看就要撞上了，可車?yán)锏膬蓚�(gè)駕駛員，一個(gè)在打鼾，另一個(gè)在看報(bào)，這可不得了，一場(chǎng)車禍即將發(fā)生。這時(shí)，只見其中一輛滴水車迅速升到空中，而另一輛照常行駛。這是怎么回事呀？原來，我的滴水車有一對(duì)
紅外線。只要它掃描到一米至二米內(nèi)有另一輛滴水車或其他車沖撞過來，其中一輛就會(huì)自動(dòng)在底盤上加大磁場(chǎng)的磁力，使車身迅速升高，這樣就避免了交通事故的發(fā)生。我發(fā)明的滴水車防盜功能一流，這是它的又一大優(yōu)點(diǎn)。如果你回家把車停在停車場(chǎng)，這時(shí)有人想偷你的車，那是白日做夢(mèng)，根本不可能。因?yàn)槲以谲噧?nèi)安裝了微型電腦系統(tǒng)，經(jīng)過數(shù)碼識(shí)別發(fā)現(xiàn)來的人不是它的主人，電腦立即發(fā)出指令，車身迅速懸浮起來，然后壓住小偷，再通過無線電報(bào)告給警局，我的滴水車已經(jīng)成了一流的捕賊專家。盡管我的滴水車有很多優(yōu)點(diǎn)，但也不是毫無缺點(diǎn)。那就是它只能在有地下磁場(chǎng)的地方才能開動(dòng)，所以我現(xiàn)在正在研究不利用磁力懸浮的滴水車。
小學(xué)作文600字 篇2
校園是給予我知識(shí)的搖籃；校園是教導(dǎo)我做人道理的窗戶；校園是為我指路的明燈；校園是讓我展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
校園，讓我從無知走向聰明；讓我從幼稚走向成熟。
學(xué)校今年百年大慶，舉行演講比賽，我有幸參加。我是第一次上臺(tái)面對(duì)一千多名學(xué)生演講，而且又是第四個(gè)上臺(tái)，心里難免會(huì)有些緊張。三號(hào)選手剛下臺(tái)，主持人就念到：下面請(qǐng)四號(hào)選手上臺(tái)，她演講的題目是‘愛我中華’！哎呀！怎么這么快就到我了？我熱汗涔涔地走上臺(tái)。
開始演講了：當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候……糟了！老師教我的動(dòng)作是什么�。客炅�！我全給忘得一干二凈了！不管了！先講完再說！
終于！我講完了。下臺(tái)后同學(xué)告訴我，我有個(gè)地方講錯(cuò)了！我沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。感情不豐富，沒動(dòng)作，被錯(cuò)句子！唉！我別指望得名次了。我心里正想著。比賽結(jié)束了。主持人宣布我只得了個(gè)第二名。我若喪考批。心想：爸爸知道后一定會(huì)很失望。
回到家后爸爸的話讓我大吃一驚！他說：無論你在什么時(shí)候開始，最重要的是開始后就不要停止。在你走向第一的過程中了，經(jīng)過第二是必須的……對(duì)！明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦！爸爸的話又讓我重獲自信。
校園，我的舞臺(tái)。我要在這屬于我的舞臺(tái)上，展現(xiàn)有風(fēng)采的我！我雖說不上多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我還喜歡寫作文。
我們班也有不少作文寫得好的同學(xué)，沒當(dāng)回想著如果站在臺(tái)上的人是我的話，享受著老師和同學(xué)那贊揚(yáng)的目光，那我該有多興奮啊！每當(dāng)看到他們的作文時(shí)，我就涌起一股羨慕之心，不時(shí)也會(huì)情不自禁地寫起來。直到今天，我再也按捺不住心中的激動(dòng)，下定決心，一定要寫好作文！為此，我便常�？醋魑臅�。
終于，功夫不負(fù)有心人！我練得小有進(jìn)步。作文課上，我更是實(shí)戰(zhàn)渾身解數(shù)，要把作文寫得最好！我在這舞臺(tái)上閃著燦爛的光芒！
后來，我的舞臺(tái)又成了作文大賽的賽場(chǎng)。我更是聚精會(huì)神，不敢有一點(diǎn)兒馬虎。最后，我憑著自己的努力，雖然只拿到了個(gè)三等獎(jiǎng)。但是我會(huì)爭取在以后的比賽中，更加努力！做得更和！
我的舞臺(tái)如一爐火，不僅練就了我一手滿分的作文，還練就了我的耐心，信心，還練就了我的毅力！
小學(xué)作文600字 篇3
一場(chǎng)突如其來的車禍及一群冷血的人鑄成了小悅悅的死亡。難以想象被一輛面包車碾過兩下，小貨車壓過一次的情況下，這孩子竟然還未死去�？墒钱�(dāng)十八個(gè)無心路人走過時(shí)，她哭了�？捱@個(gè)變樣的社會(huì)、冷血的社會(huì)，雖然有位好心的阿姨陳賢妹把小悅悅送至醫(yī)院，可最后還是搶救失敗，難以想象在這十多分鐘中有多少禽獸路過。
小悅悅帶著她懵懂的靈魂飛到了天堂，發(fā)現(xiàn)這里沒人。于是，她開始找路。就在這時(shí)，她看到了有人在排隊(duì)。走上前問一個(gè)冷酷的人：“大哥哥，這里是哪里，我迷路了誒�！�
那個(gè)冷酷的人笑了，難以想象他的笑是多么恐怖，只見那男人說道：“你好，你是第N個(gè)了，我是撒旦，這里是地獄�！�
小悅悅不解的問道：“這里不是天堂么，你看這里環(huán)境多美啊�！�
撒旦說道：“對(duì)啊，這里是天堂。可是，因?yàn)楝F(xiàn)在人都是去地獄的，地獄不夠大，只好問天堂借點(diǎn)地方了�！�
這時(shí)候小悅悅又哭了她問：“撒旦，為什么現(xiàn)在的社會(huì)會(huì)變成這樣，為什么我會(huì)生在這里，還有就是我要排多久隊(duì)？”
撒旦用溫柔的語氣說道：“我回答你的第一個(gè)問題吧，關(guān)于這個(gè)社會(huì)我不能做任何的評(píng)價(jià)，我也不能改變什么，我只能說像你一樣的人很多，你絕不是唯一的那個(gè)，而且很無奈的我不能離開這里，因?yàn)槲业男囊呀?jīng)死了，看完你們的經(jīng)歷后，我只能說地獄真的好安全；對(duì)于第二個(gè)問題，我本來是想說你父母對(duì)你的愛是無可代替的，但后來我收到消息你父母要求索賠肇事者30W，這時(shí)候我只能說擬投錯(cuò)了胎；對(duì)于第三個(gè)問題，不是我可以控制的，現(xiàn)在的社會(huì)造就了現(xiàn)在的地獄，不過如果你愿意我可以讓你繼續(xù)留在天堂�！�
小悅悅停止了哭泣，用那接近零度的聲音回答道：“不用了，天堂太空蕩了，我還是繼續(xù)排隊(duì)把。”
就在這時(shí)，后面又來了幾個(gè)人，那幾個(gè)人用恐懼的眼神看著小悅悅，其中一人無奈的說：“我們的冷血造就了小悅悅的死，可是社會(huì)的冷血擊敗了我們的冰冷程度，我們也來到了這里�！�
小悅悅又莫名的哭了起來。她是在哭什么呢？
小學(xué)作文600字 篇4
我家門前有一條小河。
春天的小河很溫柔，如同一個(gè)溫和恬靜的少女。每天清晨，我總是沿著小河，騎自行車去上學(xué)。有時(shí)，河水很凝重，緩緩地流淌著;有時(shí)，河水很輕盈，像一個(gè)乖巧的孩童;有時(shí)，河水很平靜，宛如一個(gè)正在熟睡的嬰兒。清晨的太陽把金輝灑在河面上，一陣風(fēng)兒吹過，濺起千金浪，泛起片片小圓暈，像是春姑娘在小河上鍍了一層金，熠熠生輝，偶爾有幾只燕子掠過水面，河面上便蕩漾起層層漣漪，讓我陶醉其中。
夏天的小河是歡快和熱鬧的。
夏天的中午是炎熱的，熱得讓人喘不過氣來，人們都躲到了空調(diào)里，而我卻來到了那條小河邊。我站在岸邊，看著小河里的微波，一陣陣涼意在我的心底蕩漾開來，然后，我脫掉鞋子，赤腳沿著小河漫步。我喜歡小河的水從我的腳丫子里竄過的感覺，我喜歡河水撲在我腿上的感覺，偶爾還有幾尾淘氣的小魚在我的腳趾縫里溜過，很是快樂�！翱炜�，我們走快點(diǎn)，一起去游泳嘍!”我尋聲望去，原來是一大群的男孩子拿著灑水槍，朝小河走來，他們爭先恐后地跳下水，打起水仗來了，那一陣陣歡笑聲在河面上蕩漾開來，小河一下子變得熱鬧起來了!
秋天的小河是富有情調(diào)的!
秋天，河邊的樹木都開始枯萎了，樹上的葉兒由青轉(zhuǎn)黃，飄飄悠悠地從樹上飄落到河面上，連樹上的野果子也不甘寂寞，也隨著葉子一起落了下來，一起裝扮著這詩情畫意的小河。我突然想起我姥姥做的果汁，這小河也如同我姥姥做的果汁，使人回味無窮!
冬天的小河是我的歡樂窩!
冬天的小河很恬靜，就像一個(gè)沉睡的小公主。我和小伙伴們打破了它的美夢(mèng)。我們來到河邊，撿起地上的石子，扔向小河，河面上很快被我們打出了很多小窟窿，然后，冰冷的水便溢出小窟窿，我們好不快樂。我們還用棍子打碎了冰塊，我們把冰塊拿起來，然后在它的中央挖了一個(gè)小洞洞，再拿一根稻草從里面穿進(jìn)去，于是我們便把冰塊拎在手里，然后把它掛在一個(gè)有陽光的地方，那冰塊在太陽的照射下，金燦燦的，漂亮極了!
春天的小河很溫柔，夏天的小河很歡快和熱鬧，秋天的小河很富有情調(diào)，冬天的小河是快樂的，我愛小河!
小學(xué)作文600字 篇5
雖然我不會(huì)養(yǎng)花，但很喜歡賞花！
凡是花，不論什么品種，名貴的或是普通的`，盆栽的或是馬路邊野生的，眩目的或是暗淡的，大朵的或是零星點(diǎn)綴的，我都喜歡！每次初見花的綻放，總要為它的美麗駐足好久！
校園里的角角落落都砌有花池，池中花卉品種繁多。往年開得最為奪目的是月季，有紅有白有淡黃，層層迭迭，芳香四溢！今年月季才打了花苞，藏在枝枝葉葉間的也還只是羞羞赧赧淺露著或鵝黃或水粉的花蕾。
可蝴蝶蘭卻率先綻放了！足有兩個(gè)指頭寬的蔥郁的葉子象一團(tuán)花圃，托出一桿細(xì)長但茁壯的花莖，莖端兀立著一大朵搖曳生姿的蝴蝶蘭花！深藍(lán)色中透著高貴而雍容的紫！
熠熠生輝！花朵分三層，交疊分布。每層都有三個(gè)橢圓形的紫藍(lán)色花瓣。外層花葉上有白色絨須，里層是三片稍小些的淺紫色花葉！瓣膜厚實(shí)，絨暖，典雅！花心呈亮紫，花蕊象是附著在里層花瓣上，若隱若現(xiàn)，使花朵顯得愈加?jì)善G！綻放的蝴蝶蘭花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來真的象一只只在綠意蔥籠中上下翩飛的美麗的蝴蝶！
諾大的才顯綠意的校園里百花未開，蝴蝶蘭獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！給暮春的景色添上了鮮亮的一筆！辦公累了，走出門來。觸目盛開的蝴蝶蘭花，內(nèi)心里的浮躁，疲累頓消！花兒象一瓶心靈清新劑讓人的心境自然的除去晦暗，充滿芳香！
心靈兒也就成了一只歡快的小鳥兒在花朵前留戀起舞！不由自主的想湊近花朵去聞一聞花里暗香，卻又怕為人的一腔世俗之氣會(huì)玷污了花的潔凈與高雅！
從初見蝴蝶蘭的盛開到今天也不足兩周時(shí)間吧！池中充滿生機(jī)大朵大朵的蝴蝶蘭花已開始凋謝！花瓣日漸的萎縮，變小變��！顏色變淺變淡！瘦得在春天的微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖！一場(chǎng)突如其來的小雨便使枝丫間落英繽紛，池中落紅無數(shù)！
一花一世界，一葉一菩提！親眼目睹了蝴蝶蘭的怒放至衰敗！呆呆地站在花池邊，內(nèi)心卻有了絲絲羞愧之情！
人的生命比花期長，但卻很少有它那種極力傾歌生命絢爛之美的精神！所以花才能動(dòng)人！
小學(xué)作文600字 篇6
大文豪高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階銻；書是人類知識(shí)的源泉。的確，讀好書好報(bào)對(duì)我們的學(xué)習(xí)`工作有莫大的幫助。但是，選擇好書固然重要，掌握讀書的方法同樣重要。
《讀與思》文中寫到：清代作家袁枚說：“蠶食桑，而吐者死，非桑也；蜂采花而釀?wù)呙垡玻腔ㄒ��！痹兜倪@番話旨在說明：“讀書要經(jīng)過思考不可以不求甚解，還要有自己的創(chuàng)新的解釋，只有這樣，我們才能得到最大程度的收獲�！� 有些同學(xué)讀書經(jīng)常只是讀懂他里面蘊(yùn)含著的意思或道理。
在文中所舉的例子里也可以體會(huì)的到。我國東晉著名思想家，醫(yī)藥家和制藥家葛洪，年幼時(shí)因家貧而廢讀，故開始讀書時(shí)認(rèn)識(shí)膚淺，“大義多所不通”，但他并未淺嘗輒止，而是隊(duì)所讀之書暗中背頌，逐步進(jìn)行加深理解，仔細(xì)揣摩體會(huì)，最后終于達(dá)到“博聞深洽，江左絕倫”的境界。我有一個(gè)朋友，雖說他屋里有非常多的書，他都看過，但他只是粗粗地流覽一遍。他的書固然多，收益卻很少。這樣看書，我寧愿用看十本書的功夫來細(xì)讀一本書。
著名的作家老舍不愿死記硬背內(nèi)容，因?yàn)樗幌氤蔀橐槐竟┤瞬殚喌淖值�。有些人卻恰恰相反，讀的書雖然多，但在頭腦中是沒有經(jīng)過思考的，不能發(fā)揮作用。這是應(yīng)為他們不能把書中的內(nèi)容進(jìn)行概括，不能靈活地運(yùn)用到生活當(dāng)中去。
南宋大膽家朱熹書說；“讀書之法，讀了一遍，又思量一遍，思量一遍，又讀一遍。讀者，所以助其思量，常叫此心在上面流轉(zhuǎn)，諾只口讀，心里不思量，無論如何也記不仔細(xì)�！边@樣朱熹在領(lǐng)會(huì)意思的基礎(chǔ)上，才能把感性內(nèi)容上升到理性階段，把他人的知識(shí)變成自己的知識(shí)。
且是僅僅限于這一步，還是不夠的，還應(yīng)該有自己的創(chuàng)解。“行成于思，毀于隋�！睂�(duì)古人思想知道的再深入也能做出翻譯，能有自己創(chuàng)新的見解才是真正目的。善于思考者巴斯德說：“在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛那種有思想準(zhǔn)備的人。”
同學(xué)們，掌握了正確的讀書方法，用這些方法 讀好書好報(bào)，你會(huì)獲得更多的益處，希望你能在書的海洋里盡情遨游。
小學(xué)作文600字 篇7
我有個(gè)小弟弟，今年兩歲。他頑皮可愛，有一雙水汪汪的大眼睛，長得又白又胖，一笑起來就瞇著眼睛。臉上還有一對(duì)可愛的小酒窩，感覺每次笑起來可以盛半斤的酒呢，特別惹人喜愛。每次他淘氣起來，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)一圈，鬼主意就上來，活像一個(gè)“鬼精靈”。
有一次，他看到我在吃東西，就笑嘻嘻地跟說：“哥哥，我們一起分享吧。”我一眼就識(shí)破他的詭計(jì)，故意不給他吃�？墒瞧扔诶蠇尩膲毫Γ抑缓梅纸o他吃。看著他得意的樣子，我心里就恨得癢癢的。讓人更為氣憤的是，每次我看到他吃東西，就學(xué)著他的語氣說：“好弟弟，有東西要跟哥哥一起分享，對(duì)吧！”本以為他會(huì)很慷慨地給我吃，沒想到他竟然一本正經(jīng)，用很嚴(yán)肅的口氣跟說：“不行的，哥哥，這上面有我的口水，臟臟的，哥哥不能吃”。每當(dāng)遇到這種情況，我都哭笑不得，真拿我那小弟弟沒辦法。
我的小弟弟不僅是個(gè)鬼精靈，還是個(gè)淘氣包。
正當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)的時(shí)候，小淘氣包閑不住，不知道從哪里弄來了老媽晾衣服的“法寶”——————晾衣桿。“哥哥，接招”話音剛落，就看到一根長長的棍子朝我這邊傾斜。說時(shí)遲，那時(shí)快，幸好我身手敏捷，一下子就抓住了那跟棍子。可是任憑我怎么說，弟弟竟然緊緊抓著那棍子不放手。這時(shí)我有些生氣，決定給他個(gè)教訓(xùn)。我用力地拿著棍子，他也想抽回棍子，不過他哪里是我的對(duì)手。正當(dāng)他很用力的時(shí)候，我突然一下子松開雙手。這邊他沒有了性的簧，一下子就摔倒在地上，開始哇哇大哭起來。為了避免一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的到來，我只好開始清理“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，以迅雷掩耳之勢(shì)，藏好“兇器”。哄著弟弟，把他抱到沙發(fā)上，讓他看最喜歡的“少兒頻道”。然后正襟危坐地坐在桌前“認(rèn)認(rèn)真真”地寫作業(yè)。沒想到，這淘氣包也挺好忽悠了，瞧！還沒過一分鐘呢，他在看著電視哈哈大笑呢！
這就是我既精靈又淘氣的弟弟，真是讓人哭笑不得，不過我喜歡我的弟弟！
小學(xué)作文600字 篇8
自從取回真經(jīng)，封為正佛，我們師徒四人各奔東西。我回到了花果山繼續(xù)當(dāng)我的美猴王，日子過得輕松自在。一晃就是十萬八千年，人間發(fā)生了天翻地覆的變化，天堂也被神仙們搞得烏煙瘴氣。
一天，八戒氣呼呼地沖到了我的花果山。原來，他聽說沙師弟拍了如來董事長的馬屁，被提升為總經(jīng)理。八戒說：“好個(gè)沙河尚，看他笨嘴拙舌的，居然也學(xué)會(huì)了拍馬屁！”
我在一旁呵呵地笑著：“你嫉妒啦？”
“猴哥，你看看我這些年來仍然是兩手空空。你能不能……”八戒扭了一下自己肥胖的身體，不好意思地說。
我眼珠一轉(zhuǎn)，明白了：這懶鬼無事不登三寶殿，八成是來借我的寶貝了。我不耐煩了：“有話快說！”
“嘿嘿……你能不能借我一兩樣寶貝？”
我把手中的香蕉皮隨手扔在他的大耳朵上：“自己去挑吧！”
八戒樂顛顛地跑進(jìn)了我的水簾洞，他真是貪得無厭，一口氣卷走了我二十八件寶貝。然后在我的花果山一住就是兩個(gè)月，每天嘰哩呱啦地練著馬屁功，終于練成了三寸不爛之舌。
這天，八戒興高采烈地對(duì)我說：“猴哥，你陪我去一趟如來家吧！”
我也正閑得無聊，就爽快地答應(yīng)了。
到了如來家，八戒把禮品呈上，說：“董事長，最近有沒有新產(chǎn)品，我來幫你推銷吧！”
“你能行嗎？”如來半信半疑。
“保你財(cái)源滾滾！”八戒拍著胸脯，大言不慚地說。
“好，那就把如來型生發(fā)素給你推銷吧！”
第二天一大早，八戒就開著公司的奔馳跑車去電視臺(tái)拍廣告。我當(dāng)然也跟在一旁看熱鬧。
來到攝影棚，只見八戒運(yùn)起功，念念有詞：“如來如來，法力無窮。先生，您脫頭發(fā)嗎？趕快用如來型生發(fā)素！十秒鐘見效！”說完把生發(fā)素滴在光禿禿的腦袋上。
不得了了，那頭發(fā)發(fā)了瘋似的長，不一會(huì)兒，已經(jīng)長得像柳條了。八戒嚇得大叫：“救命！”
八戒一出南天門，立即被天國的無數(shù)記者包圍住了�！罢�(qǐng)問你什么感受？”“你以后怎么辦？”
我使了障眼法，好不容易把八戒救了出來。
我和八戒為了研制解藥，連續(xù)七七四十九天滴水未沾，粒食未進(jìn)，八戒的頭發(fā)才停止了生長。
八戒看著自己黑黑的眼圈，瘦削的身體，又開始嚷嚷了：“這個(gè)沙河尚，這個(gè)馬屁精，你……你把我害苦了！”
“貪得無厭，自作自受！”我在一旁偷著樂……
小學(xué)作文600字 篇9
假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì)給她梳小辮，唱兒歌。就算妹妹一不小心把尿尿在我身上的時(shí)候，我也只是捏捏她的小臉，說聲：“你這個(gè)小搗蛋。”然后哼著小曲給她換衣服。
假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì)和她玩游戲，教她做手工。當(dāng)妹妹哭著要媽媽給她買棒棒糖時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地拿出自己的零花錢，買棒棒糖哄她開心。看她一哭，哪還管得了糖會(huì)蛀牙！
假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì)耐心地教她看圖識(shí)字，教她畫畫。就算她把我的心愛的書畫得面目全非時(shí)，我也會(huì)笑瞇瞇地說：“我妹妹畫畫的天賦可真高呀！”
假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì)......我一定會(huì)把萬千寵愛全給她，讓她做一個(gè)幸福的小公主！
一個(gè)月前媽媽真的帶回了一個(gè)妹妹，一個(gè)三歲的小表妹！我高興地想，終于有機(jī)會(huì)當(dāng)一回姐姐了！
妹妹來了，媽媽買了兩個(gè)一模一樣的玩具，我們倆一個(gè)人一個(gè)�？擅妹脜s向媽媽撒嬌，把我的玩具也占為己有。我氣得直跺腳，可我對(duì)自己說：“淡定，淡定，我是個(gè)好姐姐！”
這天，媽媽又買了兩本書，我們倆一人一本。妹妹覺得她的書沒我的好看，趁我不注意，把我的書撕得片甲不留。我氣呼呼地舉起拳頭，想收拾她。可我還是對(duì)自己說：“淡定，淡定，我是個(gè)好姐姐！”
晚上，爸爸媽媽商量假期去旅游。妹妹歪著腦袋對(duì)媽媽說：“不帶姐姐去，姐姐不乖�！眿寢屝Σ[瞇地說：“姐姐很乖，姐姐一起去。”她就嚎啕大哭，直到媽媽說不帶我去才罷休。我淚眼婆娑，悄悄地躲進(jìn)自己的房間。我對(duì)自己說：“淡定，淡定，我是個(gè)好姐姐�！�
我擦干眼淚，準(zhǔn)備寫作業(yè)。妹妹卻在背后捂住了我的眼睛，讓我猜她要給我什么禮物？原來，鄰居給她一塊巧克力，她卻對(duì)鄰居說：“阿姨，你再給我一塊，我姐姐最喜歡吃巧克力了！”我感動(dòng)得直親她。
雖然妹妹很霸道的，但我還是很喜歡她。因?yàn)橛辛嗣妹�，我學(xué)會(huì)了寬容，還享受著被愛的感覺！
小學(xué)作文600字 篇10
今天，就要公布成績了，我很緊張，我的心在砰砰砰的跳，手緊握著，都捏出了汗珠。電燈好像要掉下來一樣。心里還想我能不能考到我老媽規(guī)定的分?jǐn)?shù)��？
老師本來要開始念成績，可老師把卷子摔到桌子上說“看你們這次考的成績，在三年級(jí)排名第5名，原來都在前三名哪!現(xiàn)在開始公布成績：程可瑞，語文93分，數(shù)學(xué)91分，英語98分，拿走。喬木語文91分，數(shù)學(xué)96.5，英語100分，拿走�！痹谖夷米叩臅r(shí)候，老師小聲的對(duì)我說了一句話：“這次考得成績不錯(cuò)哦！”我回到座位上，高興的笑了起來，這時(shí)，我感覺本來炎熱的天氣，頓時(shí)也變的涼爽了起來，就連調(diào)皮的同桌，這時(shí)也變得可愛了許多。
走的回家的路上，天更藍(lán)了，云更白了，在加上美麗的小鳥，真像一幅美麗的圖畫。路邊的鮮花，在對(duì)我微笑，小草，在向我點(diǎn)頭。就連樹葉都發(fā)出“沙沙”聲，也似乎是在為我鼓掌。到了家里媽媽知道我考的不錯(cuò)，笑的比花都鮮艷，比小草都美麗。
媽媽要檢查卷子了，突然，媽媽看到一道錯(cuò)題，這個(gè)錯(cuò)題要扣十幾分，這樣一來，我就靠的很差了，十分郁悶，這是我看見天邊的陰沉沉的。知了不停的叫著，仿佛在說：“煩死了，煩死了�！边@是，媽媽說：“趕快給老師打電話。”我猶豫了，到底是打，還是不打。突然，我的腦子里閃出了兩個(gè)人，一個(gè)是正義的我，叫正義；一個(gè)是邪惡的我，叫邪惡。正義說：“給老師打電話吧，說不定，因?yàn)槟阏\實(shí)，老師不會(huì)扣你分哪�！毙皭赫f：“別聽他的，萬一老師扣你的分該怎么辦？”
正義說“不要聽他的，還是給老師打電話吧，這樣，你也不會(huì)天天為這件事情而頭疼。”
我一聽，覺得很有道理，我跑到電話前，給老師打電話，
電話打通了，我對(duì)老師說：“老師，您好，我是喬木�！�
“怎么了”
“我媽媽在檢查卷子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，是我自己用紅筆改還是明天拿學(xué)校里讓您改。”
“不用改了。”
“為什么”我疑惑的問？
“因?yàn)槟愫苷\實(shí)，所以分就不扣了�！�
“真的嗎?”
“真的�！�
“太好了，謝謝老師，再見�！�
媽媽問我:“老師怎么說的？”
“老師說不扣分。”
“為什么？”
“因?yàn)槲艺\實(shí)，所以老師不會(huì)扣我的分。”
“哦�！眿寢尰腥淮笪�。
這個(gè)日子太特別了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了誠實(shí)，也學(xué)會(huì)了哪些事情應(yīng)該做，哪些事情不應(yīng)該做。
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