我想上學(xué)作文

我想上學(xué)作文1

　　在生活中，很多平凡的事或者不平凡的事，都會有想和不想。平生第一次，我遇到了不平凡的事，還有不平凡的結(jié)果。這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是結(jié)果，結(jié)果是我“想”做。

　　你想做哪些事或不想做哪些事，一切由你的喜歡或不喜歡。最后再經(jīng)過你的大腦思考，來判斷你到底是想還是不想。首先問你一個問題，你喜歡的事會一直喜歡嗎？不喜歡的事會一直不喜歡嗎？不一定。在不經(jīng)意的一個瞬間，可以讓你不喜歡的事轉(zhuǎn)變?yōu)橄矚g。反之，喜歡的事變?yōu)椴幌矚g。有那么一個瞬間，我想上學(xué)了。

　　我突然想上學(xué)了。想：踏進(jìn)校園的那一剎那，伴著校歌，看著同我一起奔向一個目標(biāo)去的同學(xué)，那種感覺，絕對不是一般的感覺。自己就像是一只小鳥，天空中翱翔，與白云姐姐作伴，與風(fēng)妹妹玩耍，與太陽哥哥交流，對大樹爺爺唱歌。真好��！我繼續(xù)想著：我坐在自己的座位上，跟著PPT，它讀一句，我讀一句。朗朗讀書聲，震撼著我的自信心。我又“想”：老師，早上對我們的一個微笑，給我們的種種驚喜，對我們的夸獎，改正我們的錯誤。我好想，我都好想啊！我想下課了，和同學(xué)們一起歡聲笑語，一起講解課后作業(yè)，那樣真像一個“大家庭”�。�

　　說起“大家庭”，我們這個“大家庭”是和諧的，互相寬容的。老師就是我們的“母親”，我們就是“母親”的“孩子”。在“母親”的諄諄教導(dǎo)中，我們慢慢成長，走向未來“成功”的大門。這一切都太美好了，我不禁陷入了沉思，無法自拔。我幻想著：我學(xué)到了新的知識，與老師分享。我幻想著：從前的記憶，有一個畫面突然定格了在那一瞬間，仿佛我通過那一個個畫面找到了許多之前在校的快樂，暖心，自信和獲得新知識的渴望。我還記得我們的挑戰(zhàn)書，時刻提醒著我的目標(biāo)在哪，讓我學(xué)會了自覺�，F(xiàn)在，又是新的學(xué)期，新的希望，新的挑戰(zhàn)書。

　　我想學(xué)校的一切，“它”教會我的太多了，才讓我無法忘懷。懷念“它”的時間越來越久，陷入的沉思越來越深。

我想上學(xué)作文2

　　今天我又發(fā)火了，怎么了，到底怎么了，去球場發(fā)泄了下，多久了第一次去球場，一個人都沒有，夜色是那么美，心里不自覺的難受，天啊，我知道還有二十天就高考了，我想復(fù)習(xí)，我想看書，我懂了，在學(xué)校是那么美，不用考慮生計，不用考慮勾心斗角，不用考慮別人的眼光，甚至不用考慮以后，現(xiàn)在那，恰恰相反，賺再多的錢有什么用，朋友呢？？！沒有。

　　從去年就說，今年三四月份買車，到最后那，天，就為了以后，把我的打算就撂下了，好，我認(rèn)了，反正我不是第一次失約了，可是，房子是那么容易的嗎，一百的到了六十萬了，天，首付百分之三十，十八萬，過戶費(fèi)，然后裝修，然后購置家具，電器，啊!

　　二十萬也就罷了，可是，我才二十就成了房奴，傾盡所有，十年內(nèi)翻不了身。心底里總是嫉妒那些家庭優(yōu)異的，他們不用考慮，什么都不用，隨意揮霍，反正有家庭幫襯。我呢？呵呵，損失的是錢，損失的是青春，損失的是我的以后呀。

　　很多人問我，你最近干什么那，我總是笑笑說，我在玩，盡情地玩�？墒�，又有誰懂得我心里，那種說不出的壓力，我不想讓我的孩子出生后差別人太多，所以努力奔波，有時候接連數(shù)天都只睡三個小時，記得上學(xué)的時候，我是最晚起床的，我現(xiàn)在相信人的潛力了，我不困！真的，我一點(diǎn)都不困。

　　可，我心里壓抑啊，有時候一兩點(diǎn)了打開手機(jī)名片夾，想找個人說說話，僅僅說會話，這都成了苛求。一遍一遍的打開名片夾，一遍一遍的隱身上QQ，我多么希望某個人發(fā)個信息，哪怕一個標(biāo)點(diǎn)，可是沒有，我知道你們都忙。

　　很多人勸我，你該找個媳婦了，對啊，我該找個媳婦了，可我怕我沒有時間陪她，我怕我沒有多余的錢供她花銷，我怕我給不了她所謂的自尊，我還怕我配不上她....

　　人這一輩子，心里只會住著一個人，哪怕天各一方，哪怕相視無言，哪怕她恨你，即使結(jié)婚了，心里那人不會變。這句話我說過很多很多次了。

　　我想去上學(xué)，我想去上學(xué)，我想去上學(xué)......

我想上學(xué)作文3

　　早在開學(xué)的前幾天，我就迫切的希望能快點(diǎn)去上學(xué)，想快點(diǎn)體驗我腦海里一遍遍想象的小學(xué)是個什么樣子？每天就在問媽媽：媽媽，今天幾號了？

　　9月1日這天終于到了，興奮的我6點(diǎn)就起床了，先去看看還在睡夢中的爸爸媽媽，然后就自己去刷牙洗臉。吃完飯，我背著書包跟爸爸媽媽說：我想自己上學(xué)去，不要家里人送�？墒窃诎謰尩膱猿窒�，我還是在媽媽的陪同下來到學(xué)校。只見學(xué)校周圍停滿了車，門口也擠滿了來送小朋友的家長。我擠過了人群，在門口和媽媽說再見，然后走向自己的班級。

　　在學(xué)校里，我認(rèn)識了好多小朋友，課上認(rèn)真聽老師給我們講行為規(guī)范，雖然到了下午時間，因為起太早的我開始犯困了，可是我還是堅持上完課了。

　　很快放學(xué)了，我們在老師的指導(dǎo)下排好隊，開心的`背著書包向?qū)W校門口走去�？墒�，來接我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們再次擠滿了學(xué)校門口，場面亂哄哄，還有個別的爺爺奶奶姥姥姥爺甚至都鉆過維持線來“搶”著孩子，生怕我們丟了。

　　我想說：爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們，你們能不能像我們一樣遵守秩序，一個個排好隊，不要擠，不要急。等我們和老師說聲再見，再一個個的領(lǐng)著我們回家，給我們創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我們可以自己上學(xué)，放學(xué)？

我想上學(xué)作文4

　　那年，他還沒出生。父親便被抓去服役了。只有母親一人陪著他。

　　他從小是被別人喊著“沒爹的孩子”長大的，所以，他的兒時生活并不是很開心，就連街上的乞丐，也可以隨意的踢他兩下。為了母親，他忍了！

　　母親生下他的四年后，便失去了說話和走路的能力了。他從三歲起，就學(xué)會編竹籃，母親教的，五歲時就會做飯，自己學(xué)的。八歲時，看著別人背著書包，他哭了，因為他在那時，告訴母親，“我想上學(xué)”！

　　沒人和他做朋友，甚至有時候，連他自己都不喜歡自己。但看著無法走路卻都他微笑的母親，他做到了！

　　前年，村里來了一個衣衫襤褸的商人，沒人幫助他，他幫助了。商人是在那時告訴他：“我可以叫你寫字！”“真的嗎”！他從未如此激動過！拍著巴掌跳了起來！

　　然而，他頓了頓，說，我可以只學(xué)六個字嗎？面對這樣的問題，商人答應(yīng)了。以后的日子里，他每天都要去那座破廟里找商人，商人也如愿以償?shù)臐M足了他！

　　地震了，為了救母親，自己被塌下來的房頂壓成了重傷，奇怪的是：他的手仍能動，只不過，動一下就如被灼傷一般的疼痛。

　　他被救出來時，用那沾滿了血的手，忍著疼痛，一筆一劃的寫著

　　“媽媽，我想上學(xué)”。

我想上學(xué)作文5

　　自從暑假放假以來，假期已經(jīng)度過了一半，每天都是在作業(yè)，游戲中做著艱難的選擇，每天都是處在一種渾渾噩噩的感覺中度過，多想回到學(xué)校，在開啟學(xué)習(xí)的模式，過充實的一天。

　　在上學(xué)的日子里每天清晨都是很早起床，然后快速的解決早飯，背上重重書包，迎著清晨的第一縷陽光，踏上了上學(xué)的道路�，F(xiàn)在，懶懶的起床，慢悠悠的吃早飯，然后在沙發(fā)上看會電視，最后才去看書。

　　在上學(xué)的日子里每天中午的時間都很緊迫，匆匆吃上午飯，然后就去看書，有時為了下午的上課質(zhì)量，還要去午休一會，剛剛睡醒，又要背著書包去上學(xué)�，F(xiàn)在，一邊看電視，一邊吃飯，剛剛吃完飯，便一頭栽在床上，一覺睡到半下午。

　　在上學(xué)的日子里每天晚上都是一個挑戰(zhàn)，匆匆解決晚餐，然后便取寫作業(yè)，有時作業(yè)少，還要背會書，有時作業(yè)多，凌晨以前就別想睡覺了�，F(xiàn)在，吃完晚飯后，就去玩手機(jī)，看電視，然后到了很晚才去睡覺。

　　我想上學(xué)，即使它很苦悶，我想上學(xué)，即使它很匆忙，我想上學(xué)，即使它充滿挑戰(zhàn)。但是這是我們一生中必須接受的挑戰(zhàn)！

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