小學(xué)作文600字匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
最近，我認(rèn)真閱讀了《勇敢向前行》，這本書(shū)的主要內(nèi)容是通過(guò)一些有哲理的語(yǔ)言，告訴我們：快樂(lè)是屬于那些愿意付出、勇于成長(zhǎng)的人。書(shū)中寫(xiě)道：“膽子是越來(lái)越大的，腦子是越磨越光的，精神是越挫越勇的。”同樣，勇氣是越練越足的。勇氣是由一點(diǎn)一滴的努力、一次又一次的訓(xùn)練成的。勇敢大膽地向前行，成功后，你會(huì)有一種從沒(méi)有過(guò)的成就感。
勇敢其實(shí)就潛伏在每個(gè)人的身上，只是看你敢不敢表現(xiàn)出來(lái)。二年級(jí)時(shí)經(jīng)歷的一件事，讓我不再膽怯。那是在“六一”節(jié)來(lái)臨前夕。我代表全市幸福兒童在全市“關(guān)愛(ài)留守兒童”大會(huì)上發(fā)言。當(dāng)時(shí)，臺(tái)下很多人都稱贊我：“這個(gè)小女孩真棒，在這么大的場(chǎng)合也不怯場(chǎng)�！碑�(dāng)時(shí)，我并不知道所謂的“怯場(chǎng)”是怎么一回事。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，“怯場(chǎng)”的意思是在公共場(chǎng)合發(fā)言、演講或其他活動(dòng)害怕自己表現(xiàn)不好而緊張。
在發(fā)言的前幾天，市婦聯(lián)的一位阿姨讓我去她那里試著先演講一遍。我把自己的稿子發(fā)揮的很好。但是，為了更貼近她們的要求，阿姨還專門(mén)給我準(zhǔn)備了一份稿子，不過(guò)，在此之前，她以為我是一個(gè)初中生，準(zhǔn)備的稿子有四五頁(yè)，是按照大人的口氣寫(xiě)的，讓我現(xiàn)場(chǎng)朗誦一遍，可是，里面還有很多字我不認(rèn)識(shí)呢。看到這樣的情況，阿姨說(shuō)，既然原來(lái)的稿子能發(fā)揮的很好，那就回去重新準(zhǔn)備吧。當(dāng)時(shí)，我很害怕，不過(guò)，在父母和老師的鼓勵(lì)、幫助下，我最終的表現(xiàn)很出色。從那時(shí)起，我就經(jīng)常參加各種各樣的發(fā)言、演講等活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我現(xiàn)在上臺(tái)朗誦或者演講已經(jīng)是輕而易舉的事情了，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，自己的膽子越來(lái)越大了。
你是不是感覺(jué)自己的勇氣不足呢？沒(méi)關(guān)系，從現(xiàn)在起，你只要行動(dòng)起來(lái)，鍛煉自己，讓自已擁有勇氣，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)很勇敢�；蛟S你的勇氣也可以激勵(lì)別人，讓他們也變得很勇敢。
小學(xué)作文600字 篇2
正是晚上，月光皎潔的照著大地，街道上的路燈在月光下顯得格外明亮。
媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，今天晚上我們娘倆去逛超市吧。
我一聽(tīng)，立馬從凳子上跳了起來(lái)，和媽媽一起去離我們家最近的大潤(rùn)發(fā)超市。
一進(jìn)超市，就聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)。:“歡迎光臨大潤(rùn)發(fā)超市，請(qǐng)保管好自己的私人物品�！眿寢屴D(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“我們首先分頭去選東西，一個(gè)小時(shí)后，到收銀臺(tái)匯合�！�
我高興地向零食區(qū)跑去，可是，路過(guò)圖書(shū)區(qū)的時(shí)候，我被一本自己夢(mèng)寐以求的書(shū)一一《C羅傳》吸引了過(guò)去。然后，我就坐在書(shū)架旁邊的地上看起書(shū)來(lái)。
書(shū)中的故事真是精彩極了！我把一本厚厚的書(shū)差不多要看完了，才突然想起，我是來(lái)買(mǎi)零食的，并答應(yīng)媽媽一小時(shí)后在收銀臺(tái)匯合，怎么坐在這看書(shū)呢？
我立刻起身往收銀臺(tái)跑去，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有來(lái)交費(fèi)。想起書(shū)中的情節(jié)，真讓我心中難以放下，猶豫了一下，我又折回到零食區(qū)，找自己喜歡的零食。
過(guò)了一會(huì)兒，我右手拿著幾袋薯片，左手拿著幾打愛(ài)吃的酸奶，去生活用品區(qū)找媽媽，結(jié)果，找了很久也沒(méi)有找到她，我拿出手表一看，“呀”現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了。我心里緊張得不得了。
我突然聽(tīng)見(jiàn)廣播里在說(shuō):“請(qǐng)宋晨陽(yáng)小朋友，趕快到肯德基門(mén)口來(lái)，你媽媽在那里等你�！�
聽(tīng)完廣播，我只好丟下一切，以最快的速度，趕到肯德基門(mén)口。我趕到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)疲憊不堪了，大概是找我太久的原故吧？
媽媽看到我過(guò)來(lái)，便開(kāi)始教訓(xùn)我不守時(shí)間。聽(tīng)著她的數(shù)落，我不好意思地低下頭。
我和媽媽提著購(gòu)買(mǎi)的物品，一前一后往家走，我抬頭看了看天 ，皎潔的月亮還掛在幽藍(lán)空中，我對(duì)著月亮悄悄發(fā)誓：從此以后，我再也不會(huì)這樣做了。
我覺(jué)得這次逛超市，不僅讓我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，更懂得了要做一個(gè)有時(shí)間觀念的人。
小學(xué)作文600字 篇3
人世間處處有真情，有著關(guān)心與幫助,只要我們用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)真情的美好。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)樓下保安亭，總會(huì)想起那件感人的事。
那日，天被層層疊疊的云霧遮蓋，黑壓壓的一片，整個(gè)世界都暗了下來(lái)。我，獨(dú)自一人走在回家的路上，風(fēng)，撩起我的衣角。今天，媽媽交代我晚上自己回家先睡覺(jué)，不要等她。本該是愉快的一天，可我總覺(jué)得缺少了什么。
很快，我就來(lái)到家門(mén)口，一如往日。我脫下鞋子，熟練地解下書(shū)包拿鑰匙。我在包里翻了個(gè)底朝天，就是不見(jiàn)鑰匙的蹤影。咦？鑰匙呢？我明明記得塞到書(shū)包里的呀！
我立即慌了起來(lái)：槽糕，鑰匙......鑰匙，完了，沒(méi)有的話，那我就進(jìn)不了家門(mén)了......怎么辦呀！......嗯對(duì)，手機(jī)！
想罷，我便立馬跑下樓，四處尋找“借主"。但借手機(jī)并非一件輕易的`事。每當(dāng)我鼓起勇氣，準(zhǔn)備上前借時(shí)，都因?yàn)榫o張而失去勇氣。連續(xù)走過(guò)五六個(gè)人，我都沒(méi)敢去借。
我坐在木椅上，忽得有一名男子從遠(yuǎn)處走來(lái)。哦，男人，男人應(yīng)該會(huì)好借吧！我下定決心：嗯，這一次一定要成功。我上前詢問(wèn)，忽然，清脆的鈴聲響起，那男子接著電話快步走了。
我已經(jīng)完全灰心了，就在這時(shí)，一個(gè)身影突然出現(xiàn)在我背后。我回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)一位老人站著，路燈照在他的臉上，蒼白的兩鬢格外明顯，黑白相間的頭發(fā)梳理得一絲不亂。密密的皺紋已然爬上他的臉龐，但還帶著一層淡淡紅暈。和藹的笑容，似乎更容易與人接觸。那深潭似的目光慈祥地望著我。一身保安服穿在身上。
那慈祥的老人開(kāi)口道：”小伙子，你在這兒干什么呢？需要我?guī)椭鷨幔俊?/p>
我神情激動(dòng)，我仿佛看到了希望，想道：終于有人跟我說(shuō)話了，我一定要抓緊機(jī)會(huì)！
”我，我，“我鼓起勇氣，道：”您能借我一下手機(jī)嗎？“我用期盼的目光望向老人。
老人想了想，隨即在口袋里掏了掏，拿出手機(jī)遞給我，說(shuō)：”看你背著書(shū)包，應(yīng)該是忘了帶鑰匙吧？下次小心點(diǎn)！“
老人的話，讓我感到絲絲親情般的暖意。我接過(guò)手機(jī)，道了聲謝，撥通了號(hào)碼。此時(shí)，老人的身影高大了許多，從他身上，感受到了無(wú)限的溫暖，暖在我心底。
撥號(hào)時(shí)，我的眼角不由地微微濕潤(rùn)了......
小學(xué)作文600字 篇4
“一二一，一二一……”這是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生�。吭瓉�(lái)是我們中四路小學(xué)的學(xué)生在求精中學(xué)風(fēng)雨操場(chǎng)進(jìn)行廣播操比賽。
由于天公不作美，老龍王好像哪根神經(jīng)錯(cuò)位了，比賽這天下起了傾盆大雨，我們只有借旁邊求精中學(xué)的風(fēng)雨操場(chǎng)進(jìn)行比賽，操場(chǎng)足有兩個(gè)籃球場(chǎng)這么大，那里燈火通明，場(chǎng)內(nèi)正中上方掛著“20xx年中四路小學(xué)廣播操比賽”醒目的紅色大字，下方是臺(tái)，坐著七、八個(gè)評(píng)委，中間是比賽場(chǎng)地，場(chǎng)地周?chē)鴿M了參加比賽的同學(xué)們。
接著，德育處主任萬(wàn)老師宣布：“比賽正式開(kāi)始。”場(chǎng)上立即響起如雷貫耳般的掌聲，霎那間，操場(chǎng)沸騰起來(lái)。
先是學(xué)前班的比賽，他們頭戴金黃的頭飾，身穿寶石藍(lán)的體操服，袖口、領(lǐng)口、裙子邊都有銀光閃閃的銀片，顯得既可愛(ài)又天真，他們一絲不茍的動(dòng)作，像一個(gè)個(gè)新兵，雖然他們很小，但是做得非常認(rèn)真引來(lái)了觀眾們雷鳴般的掌聲，他們做完操，得意洋洋地“飛”下場(chǎng)。
比賽一個(gè)班一個(gè)班地進(jìn)行著，這時(shí)，萬(wàn)老師說(shuō)：“請(qǐng)四、三中隊(duì)準(zhǔn)備�！蔽倚睦锪⒖叹o張起來(lái)，心好像跳到嗓子眼上來(lái)了，懷里像有一只小兔在亂跳，我看見(jiàn)同學(xué)謝長(zhǎng)緊張得直發(fā)抖，何燕秋手心直冒冷汗，但是高國(guó)龍興奮得直嚷嚷：“我們終于要比賽了……。”萬(wàn)老師說(shuō)：“請(qǐng)四、三中隊(duì)上場(chǎng)�！蔽覀冺樦I(lǐng)操員清脆的口號(hào)聲，穿著整齊的校服，排著四列八排的隊(duì)形，雄赳赳氣昂昂地走上了場(chǎng)，我因?yàn)閯傞_(kāi)始很緊張動(dòng)作做得不到位，后來(lái)順著音樂(lè)，漸漸地動(dòng)作自如起來(lái)，我近量把動(dòng)作做好，手抬得平平的，腳伸得直直的……。由于全班同學(xué)服裝整齊，動(dòng)作一致，形成了一道靚麗風(fēng)景線，引來(lái)了觀眾們一陣陣喝彩聲，班主任付老師也給我們豎起了大拇指，我和同學(xué)們心里像喝了蜜一樣甜。
雖然我們最后只得了第三名，但是我們并沒(méi)有失敗，因?yàn)槲覀兪悄菢拥呐ΑＮ移诖麓螐V播操比賽早日到來(lái)，我想我們一定會(huì)做得更好。
小學(xué)作文600字 篇5
我們每一個(gè)人，幾乎無(wú)時(shí)無(wú)地都能看到樹(shù)�；蛑Ψ比~茂，或高大粗壯，或葉子凋零。它們各有優(yōu)點(diǎn)，各有性格。
在樹(shù)中，最不起眼的無(wú)非就是樹(shù)根了。樹(shù)根復(fù)雜而盤(pán)繞，粗粗細(xì)細(xì)地扎根在泥土里，萬(wàn)一碰到什么硬石子，累的苦的痛的的全由它承擔(dān)：要汲水呀，老天也不可能天天下雨；要把根深入地下呀，狂風(fēng)暴雨來(lái)時(shí)才不會(huì)被翻到，卷起；要尋找肥料呀，怎么可能天天有人給你撒肥，而且，找不到肥料，樹(shù)一旦長(zhǎng)高，樹(shù)不夠粗壯，風(fēng)一吹，便折腰了，半年來(lái)的辛苦就都浪費(fèi)了。盡管如此，當(dāng)人們來(lái)到樹(shù)前，有誰(shuí)說(shuō)過(guò)這棵樹(shù)的根很粗？不都是在說(shuō)樹(shù)葉很美麗嗎？可憐的樹(shù)根。
與樹(shù)根接觸最多的無(wú)非就是樹(shù)干了。他從來(lái)都是那么筆直，雖然他的工作不比樹(shù)根艱難，卻比樹(shù)根艱險(xiǎn)的多：遇到大風(fēng)天一吹，“咔嚓"一聲，樹(shù)干折腰了，樹(shù)干疼的直打滾，可是，有誰(shuí)安慰它？只有無(wú)盡的狂風(fēng)和冰冷的雨點(diǎn)打在身上；遇到那些手癢癢的小朋友，拿著刻刀，在樹(shù)干上一筆一劃的寫(xiě)上自己的大名，樹(shù)干心疼了，因?yàn)�，這些刻痕，已經(jīng)永遠(yuǎn)刻在樹(shù)干里了，永遠(yuǎn)不會(huì)再消掉了......
樹(shù)里面，整天樂(lè)顛顛的一定是樹(shù)枝了。樹(shù)枝沒(méi)有像樹(shù)根那么英勇，也沒(méi)有像樹(shù)干那樣有勇氣，工作無(wú)非就是接茶送水：把水送給樹(shù)枝而已。遇到陽(yáng)光暴曬時(shí)，他藏在樹(shù)葉下面，乘著蔭，喝著水，翹著二郎腿，哼著小調(diào)，日子過(guò)得像天上人間，滋潤(rùn)著呢。
樹(shù)葉，嬌小的它，為人們遮陽(yáng)乘蔭，提供大量氧氣，人們夸得最多的是它；人們欣賞的最多的也是它。樹(shù)葉的工作還有一項(xiàng)：時(shí)間的輪回。春天到了，樹(shù)葉探出綠茸茸的小腦袋；夏天到來(lái)，整個(gè)身體一下子就長(zhǎng)出來(lái)了，枝繁葉茂；秋天到了，它脫去了華麗的綠衣，穿上了衰老的秋衣；冬天到了，它老了，它凋零了，成為落葉，化作春泥更護(hù)花，多么無(wú)私偉大！
樹(shù)的一切，缺一不可，樣樣有用，雖有差異，卻無(wú)愛(ài)憎在其中。樹(shù)的全體，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就同人一樣，力量就更大了！
小學(xué)作文600字 篇6
放學(xué)了，當(dāng)我們正準(zhǔn)備回家時(shí)，張老師走進(jìn)教室，交代我們一件事：十月二十八日，黔東南要對(duì)全縣的六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行水平測(cè)試，范圍無(wú)限。因?yàn)榉秶菬o(wú)限的，可能一到六年級(jí)的所有知識(shí)都會(huì)考到。我推薦你們?nèi)ベI(mǎi)這本書(shū)：《語(yǔ)文知識(shí)集錦》這本書(shū)包含了小學(xué)的知識(shí)。對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。交代完，我們就回家了。
我回到家，從家里拿著20元錢(qián)，就往書(shū)店走去。不過(guò)一會(huì)，我走到書(shū)店里，細(xì)細(xì)端詳著整整齊齊放在書(shū)柜上的書(shū)�！啊蹲衷~句篇》……呀！怎么沒(méi)有�。俊蔽易哉Z(yǔ)道，身后走來(lái)一位叔叔，把我嚇了一跳。原來(lái)，他是這個(gè)書(shū)店的推銷(xiāo)員，他答應(yīng)，幫我找《語(yǔ)文知識(shí)集錦》。我付好錢(qián)，興高采烈的拿著書(shū)跑回了家。
回到家，我迫不及待地翻起了這本書(shū)，“哇，果然有許多的知識(shí)��！書(shū)上有許多個(gè)專題，有諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、謎語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、公益廣告等許多課外知識(shí)。”我邊說(shuō)邊翻著書(shū)。我翻了關(guān)于《三國(guó)演義》的歇后語(yǔ)：關(guān)羽赴宴——有膽有魄。包含十二生肖的歇后語(yǔ)：龍王跳�！乩霞摇Ｌ鞖庵V語(yǔ)：天上星星密又密，地上下得爛如泥；天上星星稀又稀，地上渴死老母雞�！�
這本書(shū)還教會(huì)我們：寫(xiě)作文應(yīng)該按這個(gè)順序來(lái)寫(xiě)，要先審題意，然后定中心，選材和列提綱，最后修改作文�？梢孕薷恼Z(yǔ)句，將可有可無(wú)的語(yǔ)句盡量刪除去�？梢孕薷乃枷雰�(nèi)容，就是看所寫(xiě)的內(nèi)容有沒(méi)有意義，如果沒(méi)有，或是沒(méi)有一個(gè)明確的中心，內(nèi)容就應(yīng)做重大修改。寫(xiě)作文過(guò)程的具體方法是教我們：根據(jù)題目要求確立中心確定好中心選好材料后，合理安排先寫(xiě)什么。那些要詳略寫(xiě)。書(shū)上還教我們總結(jié)點(diǎn)題式的結(jié)尾。列如：“如果將來(lái)我有什么交給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！本毢米魑牡幕竟σ蛟撛谄綍r(shí)注意積累，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、詞匯豐富。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法和書(shū)寫(xiě)格式。而如何養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，則可以有計(jì)劃有目的的地進(jìn)行閱讀。在閱讀時(shí)邊讀、邊想、邊寫(xiě)讀書(shū)筆記，做到動(dòng)眼、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手。
這本書(shū)使我在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，體驗(yàn)到快樂(lè)。我們因該多讀讀課外書(shū)，用以，充實(shí)自己對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。
小學(xué)作文600字 篇7
在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，然而，我寫(xiě)的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎么大，長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。
當(dāng)雞叫三遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了：忙著做早點(diǎn)。臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，她的手又開(kāi)始工作了：忙著做晚飯。夜晚，當(dāng)明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服。總之，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。
夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫(xiě)了，怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“冷嗎？”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。
記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái)，可皮靴里已塞滿了石灰�！安荒艽┝恕保夜麛嗟匕哑ぱッ摰�，準(zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門(mén)縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我就去洗
皮靴。但門(mén)縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著急得差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，鎮(zhèn)靜下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說(shuō)：“媽媽，我來(lái)洗。”媽媽關(guān)心地說(shuō)：“振振，我來(lái)洗�！蔽以趺匆膊淮饝�(yīng)，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。
�。∥乙澝�，贊美媽媽的手，更要贊美您，媽媽。
小學(xué)作文600字 篇8
什么是愛(ài)？我問(wèn)大海，大海說(shuō)，愛(ài)就是不計(jì)較得失盈虧的包容。什么是愛(ài)？我問(wèn)太陽(yáng)，太陽(yáng)說(shuō)，愛(ài)就是毫無(wú)吝惜的溫暖。什么是愛(ài)？我問(wèn)螞蟻，螞蟻說(shuō)，愛(ài)就是眾志成城的服務(wù)。我明白了，原來(lái)這就是愛(ài)，藏在生活的每一個(gè)角落的博大的愛(ài)。
不要埋怨這世界冷漠無(wú)情，其實(shí)生活中處處有愛(ài)，只是你不善于發(fā)現(xiàn)罷了。
看，公園里，一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩踉踉蹌蹌的走著，突然腳下一滑，跌倒了。母親連忙趕來(lái)抱起孩子，可不論怎么安慰，小孩仍然嚎啕大哭，過(guò)往的人們不少都停下腳步來(lái)幫忙，遞紙巾的、撫背的、送糖果的……在眾人的努力下，小孩不哭了，猶帶淚痕的小臉上露出笑容，如一抹陽(yáng)光，瞬間點(diǎn)亮人們的心。這就是愛(ài)，生活中親人的關(guān)切、朋友的關(guān)懷，陌生人的關(guān)注，即便很微小，但愛(ài)正是從細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的。
不要哀嘆付出愛(ài)有多困難，其實(shí)生活中一個(gè)小小的舉動(dòng)，也是對(duì)他人的愛(ài)。
記得幾天前乘坐公交車(chē)回家，車(chē)子是本地的小公交車(chē)，十來(lái)個(gè)座位，近二十人擠在車(chē)內(nèi)，活像一塊壓縮餅干。由于正值車(chē)流量高峰期，公交車(chē)開(kāi)開(kāi)停停，剎車(chē)時(shí)帶來(lái)的沖力讓站在過(guò)道上的乘客搖來(lái)晃去，我這個(gè)坐在椅子上的人看得觸目驚心。車(chē)子又靠站了，車(chē)門(mén)打開(kāi)后上來(lái)一位頭發(fā)花白的來(lái)奶奶，我趕忙起身讓座。老奶奶了呵呵的坐下了，我的行為似乎起到了“領(lǐng)頭羊”的作用，后幾個(gè)站點(diǎn)上來(lái)的乘客，凡有老年人必有人起身讓座�？粗�(chē)廂里和諧的景象我心里喜滋滋的，抓著吊環(huán)的手不那么酸了，剎車(chē)時(shí)的重心不穩(wěn)也不那么可怕了。
我想，這一切都該歸功于愛(ài)。這就是愛(ài)，奉獻(xiàn)它不需要捐贈(zèng)大把大把的錢(qián)，只需要在別人有難時(shí)盡力相助，哪怕是扶起倒在路旁的自行車(chē)，也是愛(ài)，而且愛(ài)是雙向的，只要你付出了愛(ài)定有所收益。
這就是愛(ài)，能容納萬(wàn)物卻又隱匿在生活的角落中，所以，請(qǐng)你敞開(kāi)心扉去感受它吧，請(qǐng)張開(kāi)雙手獻(xiàn)出它吧，這世界將會(huì)更美好！
【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
小學(xué)作文：再見(jiàn)小學(xué)07-15
小學(xué)的作文12-18
小學(xué)的作文12-30
小學(xué)的作文02-26
小學(xué)作文10-12
等小學(xué)作文05-27
小學(xué)作文美麗的時(shí)代小學(xué)04-24