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【精華】小學(xué)生寫物的作文500字匯總十篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫物的作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)生寫物的作文500字匯總十篇

小學(xué)生寫物的作文500字篇1

　　人們常把鋒回路轉(zhuǎn)，出人意料，大反常駐機(jī)構(gòu)理的結(jié)尾稱為歐？亨利式的結(jié)尾，相信歐？亨利的小說正是因?yàn)槠洫?dú)具風(fēng)格與魅力的結(jié)尾而享譽(yù)世界。

　　讀了歐？亨利的名作《麥琪的禮物》，我才深深地感受到了歐？亨利小說的吸引力。

　　這篇《麥琪的禮物》寫一對貧苦夫妻，丈夫有一只金表卻沒有相稱的表鏈；妻子有一頭美麗的長發(fā)，卻沒有相配的發(fā)梳，而妻子賣掉長發(fā)給丈夫買了金表鏈。兩人同時為對方考慮各自干出了動力心魄的壯舉，使得雙方的愿望都落了空。作品以意料之外而又在情理之中的結(jié)局收尾，凸顯了夫妻之間感情的誠篤、深摯，讀來催人淚下。

　　這篇文章又便我想到泰格爾的小小說名作《窗》，描寫兩位臥床的重病人，住在僅有一門一窗的狹小房間里，只有透過窗口才看見外界，生活死寂沉悶。為了安慰病友，近窗人每天向病友

　　編織窗外斑瀾多姿的景觀，使病友擺脫寂寞，得到了快慰。至此故事似可以作結(jié)了。然而病友突生嫉妒，對近窗人竟見死不救，待爭到近窗的鋪位，見到的卻只是光禿禿的一堵墻，作品于文末陡起波瀾，出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，使小說有了強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。

　　這種歐？亨利式的結(jié)尾是使人物的情感、行為或事情的結(jié)果向完全相反方向轉(zhuǎn)折的一種構(gòu)思方法，是增強(qiáng)文章吸引力的有效手段之一。它一般包含兩大部分：蓄勢在前，和逆轉(zhuǎn)在后。即先形成一種思維定勢，然后突轉(zhuǎn)，突然打破積蓄已久的定勢，從而造成一種久蓄而猝發(fā)的藝術(shù)沖擊力。

　　這種結(jié)尾往往會造成心靈的震憾，給人更直接地心靈暗示，愛是相通的，但又是不可理喻的，只要互相諒解，互相支持，互相幫助，人世間將開滿絢爛的愛之花！

小學(xué)生寫物的作文500字篇2

　　記得在８月份，我和媽媽乘火車來到了長春美麗的百花園。來到百花園，只見到一朵朵含苞待放的玫瑰；嬌艷欲滴的牡丹花；清新淡雅的蘭花；芳香撲鼻的荷花；姹紫嫣紅的芍藥。忽然，一朵朵非常不起眼的蒲公英，出現(xiàn)在我的眼底，在百花爭艷中，它是那么平凡、渺小，令我憐愛！

　　蒲公英長著一根細(xì)細(xì)的莖，鋸齒形的葉子，黃嫩嫩的花，好像被籠罩上了一個黃色的鵝絨布。我又看了看那只有一個大拇指那么大的花朵，有的花朵凋謝了，花帶處長出比乒乓球小一點(diǎn)的絨球，有灰白色的；有淡粉色的；有淺粉色的，小巧玲瓏，可愛極了！我蹲下去，聞了聞這朵小小的蒲公英，可是一點(diǎn)味道都沒有，用嘴使勁一吹那蓬松的絨球，隨即一把把柔軟的白色小傘帶著一顆顆比芝麻還小的黑色種子，便漫天飛揚(yáng)，就如漫天的精靈在傳播希望和祝福，非常美麗、令人遐想。

　　蒲公英不就和我一樣嗎，雖然它不是那么起眼，它沒有荷花的那種出淤泥而不染；沒有蘭花的那種清香淡雅；沒有牡丹花的美麗，但它具有頑強(qiáng)的生命力。只要有土的地方，就可以生存下來。我與蒲公英一樣，無論生活中遇到什么困難，都不會放棄，堅(jiān)持到底，決不半途而廢。

　　我喜歡蒲公英，它雖然樸素?zé)o華，但它不怕風(fēng)吹雨打。雖然看上去平凡，但比起玫瑰的嬌艷亮麗；比起牡丹的傲慢嬌情，生命力更加頑強(qiáng)。蒲公英的美更讓人耳目一新。它在我的幼小心靈深處留下了最美好的印象，我愛蒲公英！

小學(xué)生寫物的作文500字篇3

　　今天是我生日，可因?yàn)槔蠋煶霾盍�，作為干部的我絲毫不敢懈怠，便和往常一樣早早地來到學(xué)校組織同學(xué)打掃衛(wèi)生、早讀。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由新來的實(shí)習(xí)老師――彭老師給我們上課。彭老師來了好多天了，他經(jīng)常和同學(xué)們交流談心，不象老師，倒象個大哥哥，大家都很喜歡他。

　　下課后，我正準(zhǔn)備看課外書。忽然，我的好朋友幾匆匆走到我身邊，湊到我的耳邊神秘地說：“喂，彭老師找你，讓你去辦公室一下�！蔽业哪X子里咯噔了一下，我沒犯錯誤啊!是抱本子還是批改作業(yè)呢?各種判斷莫衷一是。唉，管他呢，去了就知道了啊。這幾天班主任不在，可是把我累壞了!

　　我疑惑地走進(jìn)了辦公室，來到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專注地批改作業(yè)。我小聲地問：“彭老師，什么事啊?”彭老師抬起頭來，微笑著說：“噢，來了!”說著，便伸手去開柜子。我更加疑惑了，在拿什么呢?不是批改作業(yè)，不是抱本子，會是什么呢?正當(dāng)我疑惑不解時，彭老師已經(jīng)從柜子里拿出了一個塑料袋，定睛一看：呀，五彩的包裝中裝的竟是巧克力。這時彭老師說：“你拿著吧，這是老師的一點(diǎn)心意，祝你生日快樂!”我頓時驚呆了，天哪，老師竟然知道我的生日!而且給我買了禮物!哪有老師送禮物給學(xué)生的呢?我，我怎么能收老師的東西呢?我囁噓著說：“老師，我，我不能要……”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時，老師叫住了我，微笑著說：“收下吧，恩!”于是我不由自主伸手接過了那一袋充滿溫馨祝福的巧克力。我接過的哪里是一袋巧克力啊，分明是老師對學(xué)生的那份濃濃的愛心。

　　回到家里，我沒有舍得吃，而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書桌抽屜里。將這顆偉大的愛心永久地珍藏在了我的心里。

小學(xué)生寫物的作文500字篇4

　　我家有一個小電水壺。我覺得它既好看又實(shí)用。

　　這個電水壺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地咋一看去，不知道的人還以為是一只小小的企鵝玩具蹲在桌子上呢，為什么這么說呢，因?yàn)樗念^即水壺蓋是黑色的，身體壺身全是白色的，腳——壺底又是黑色的了，嘿嘿，難怪產(chǎn)生錯覺了吧。

　　這個水壺不僅好看還很實(shí)用。

　　別看它身體小小的，它在我們家發(fā)揮的作用可大了：外婆的暖水袋、外公的泡面水、爸爸的即沖茶袋、媽媽的美容熱敷面膜可都少不了它呢。因?yàn)橛盟鼰裏崴�，既快又省事，只需將它的壺肚里裝滿適量的水，放在壺墊座上，插上電源，不消五分鐘，小報(bào)警燈就一閃一閃地，那就是它調(diào)皮而歡快地提醒您吶：突突突地滾滾熱水在你面前沸騰了。

　　最近，天氣一天天地涼了下來，我又發(fā)現(xiàn)了它在我們家的另一個用處啦：每天上床睡覺前，我媽總要求我泡熱水腳，一大盆的水放在腳下，涼了就加熱水、涼了就加熱水……這不，小電水壺又在那兒工作啦！

　　不過小電水壺也有自己的“脾氣”，你只有弄清楚他的“脾氣”，他才會乖乖聽你的話。小水壺喜歡有獨(dú)立的插座，這樣它才覺得舒適和安全；給它“喝水”時不能太多，即不要超過最高水位線，以免液體沸騰時溢出壺外；當(dāng)然給它“喝水”也不宜過少，否則會很快燒干，尤其是像我家這種鳴笛類的電熱水壺，至少要使水浸沒發(fā)熱管20mm以上，否則電熱管很容易露出水面空燒而燒壞；不要先接通電源后再裝水，否則容易燒壞發(fā)熱器或因此引起危險(xiǎn)事故等等。

　　相信通過我的介紹你一定也“愛”上了我家的小電水壺吧！

小學(xué)生寫物的作文500字篇5

　　我是一棵竹，立于山谷之中。傲然獨(dú)立，直插云霄。烈日奪不走我得翠綠，寒風(fēng)吹不倒我的身軀。四季依然，瀟灑如我。

　　我聽到太多的贊譽(yù)，花兒對我高大身軀的崇拜，巨樹對我四季常青的羨慕……可我從來不曾驕傲。因?yàn)槲疫€記得，在我還是幼年的時候，有那么一段時間，我弱小單薄，滯于成長。我忍受著美麗花兒的嘲笑，忍受著巨樹對我不屑一顧的諷刺。瀟灑如我，竟也曾幾度迷茫，幾度失落。但我依然堅(jiān)強(qiáng)的沉默。

　　又是一個寒冷的夜，一懸冷月，不盡寒風(fēng)�；▋阂呀�(jīng)沉睡，巨樹也打起了響鼾，但我卻無法入眠，我的根還在蔓延，我的思緒無法平靜。難道我注定這般弱不禁風(fēng)？難道我注定這般平庸無奇？我不甘心。我開始瘋狂地扎根，頂破石礫的疼痛讓我忘記愁緒，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。一夜未眠，在這未眠的一夜，冷月共我，同寂寞。

　　“竹，你的生命是沒有意義的，你是那么弱小，陽光雨露施與你也是一種浪費(fèi)�！贝髽浯拄�?shù)刂S刺。但我已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)，我知道，一切都是時間而已。我沉默。山谷中回蕩著大樹的嘲笑聲，久久不能散去。

　　寒夜又來，冰凍空虛的心。我的根還在不停延伸。雖然我知道他已經(jīng)十分龐大，但我依然不曾怠慢，也不敢怠慢。我不要再忍受大樹的諷刺，我不要咱看到花兒的嘲笑，我不要這樣的渺小，不要這樣平庸。我壓抑著心中的渴望，我清楚地知道，若不扎深我的根，所有的渴望都將成為幻想。我沉默著，我爆發(fā)著。

　　一場春雨叫醒了沉思中的我。春雨告訴我說，她一直在云端看著我，她說她欽佩我得堅(jiān)強(qiáng)，折服于我的不屈。這次她來，是要幫我改變我原來的命運(yùn)。瀟灑如我竟然在春雨的滋潤之下失聲痛哭，我能感受到自己身體每節(jié)的增長，能感受到萬物都在我面前愈加渺小，我在雨中痛苦，我在雨中欣慰，我在雨中完成了一次生命的騰飛。

　　大樹的'諷刺變成羨慕，花兒的嘲笑變?yōu)槌绨�，我卻依然沉默。瀟灑如我，依然在寒夜共一懸冷月，蓄勢已發(fā)，我已不再卑微，但卻已習(xí)慣一夜未眠。傲然獨(dú)立，一攬寒風(fēng)。

小學(xué)生寫物的作文500字篇6

　　我家的魚缸里養(yǎng)著一群水晶蝦，它們是鄭叔叔送給我們的。它通體紅色，我非常喜歡它們！

　　水晶蝦的眼睛向外突出，看上去很有精神。如有沒有敵人啊，哪里有食物啊，都能及時發(fā)現(xiàn)。而只有它躲到安全的地方，或是它死了眼睛才會縮回去。

　　水晶蝦的須子共有四根，兩長兩短，在行走時可起到探明路況的作用。又細(xì)又長的兩根，活像插在頭上的天線，很是逗人。

　　水晶蝦嚇人的大鉗子，讓它看起來更加威武，也是它攻擊敵人的武器。

　　水晶蝦的腹部長著許許多多的小小毛刷，這叫腹毛。功能和魚的鰭是一樣的。這些小小的腹毛，在蝦游泳的時候負(fù)責(zé)劃水，而且速度很快，頻率很高，這能讓它非常迅速地變更位置，逃離敵人。

　　蝦是雜食動物，它什么都吃。例如：玉米粒、菜葉、蘋果籽……

　　但它最喜歡的美食大餐，還是肉。常言都說魚是蝦的天敵，但我的水晶蝦卻攻擊缸里的魚，直到用它的大鉗子把魚掐死、吃掉為止。最讓人不可思議的是它還吃同類。它們互相攻擊，弱肉強(qiáng)食，真是慘無“蝦”道！

　　水晶蝦一般白天躲在窩里，晚上出來覓食。天氣晴朗、陽光很足的時候，水晶蝦就會出來曬殼。

　　蝦生長的時候會不斷地退殼，是因?yàn)槲r長大了，以前的殼裝不下它了。只好把身上的舊殼退去，這樣他才能不斷長大。

　　每次給蝦換水，把它放到小盆里時，我總要逗逗它。爸爸對我說：“你逗它玩，蝦會很害怕，它會迅速逃跑。要知道每次逃跑都會消耗它許多體力，幾次下來它會因?yàn)轶w力不支、沒有了能量而死去�！甭犃税职值脑�，我忍著再也沒有逗小蝦玩。

　　我喜歡水晶蝦，它美麗又威武！養(yǎng)蝦的這段時間里，我學(xué)到了許多的知識，它們給我?guī)碓S多的歡樂。水晶蝦我好愛你！

小學(xué)生寫物的作文500字篇7

　　今年暑假前，爸爸媽媽收到了一件特殊的禮物。平時都是爸爸和媽媽送我禮物，我從來都沒有送過他們一件像樣的禮物，可是這次的禮物是我付出了很多的努力才得來的。

　　為了準(zhǔn)備禮物，我上課積極發(fā)言，幫助班級打掃衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)友愛，幫助同學(xué)，考試細(xì)心、認(rèn)真。

　　上課我有許多問題不理解，答錯了很多遍，有時候一些同學(xué)嘲笑我!可是經(jīng)過老師的指導(dǎo)，并給我出好幾道同樣類型的題讓我做，使我不斷的進(jìn)步，在老師的幫助下，我建立了錯題本，注重學(xué)習(xí)容易犯得的錯誤，并且在學(xué)習(xí)新的內(nèi)容前進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，上課時細(xì)心的聽講，終于牢固的掌握了課本上的知識，我想這應(yīng)該可以做為禮物送給爸爸和媽媽。

　　為了給班集體爭得榮譽(yù)，我每天幫小組打掃衛(wèi)生，有時候我實(shí)在累不想打掃了，可是看到值日組都在努力的打掃，我就想一定要堅(jiān)持!因?yàn)榘职终f過，不堅(jiān)持什么事情也做不了，為了給班級爭光，我堅(jiān)持了下來。我想這也可以做為禮物送給爸爸媽媽。

　　考試的時候，有時候會想，我趕快寫完就沒事了，把試卷交了就可以開心的去玩兒了，甚至腦子里出現(xiàn)了旋轉(zhuǎn)的陀螺、飛翔的小鳥兒、可愛的熊大熊二……可是又浮現(xiàn)出老師慈祥的面容，爸爸媽媽期盼的目光。很快我收回了自己的心，耐心的做完了所有題目，并且把已經(jīng)做完的題目進(jìn)行了細(xì)心的檢查。我渴望送給爸爸媽媽一份珍貴的禮物。

　　終于等到了這一天，本學(xué)期的散學(xué)典禮上，我被評為了“三好學(xué)生”。當(dāng)我把“三好學(xué)生”的獎狀拿給爸爸媽媽的時候，爸爸高興的說：“這真是一件特殊的禮物，我會永遠(yuǎn)珍藏起來，謝謝你，兒子!”，聽了爸爸的話，我高興極了。

小學(xué)生寫物的作文500字篇8

　　“哎！又是排骨。瞧瞧，這上面的肥肉多惡心��！”我厭煩地嚷嚷著，撕下排骨的一角，滿不在乎地扔向桌面�！胞滅鳌眿寢屨f：“你知道排骨多貴嗎？這一小塊至少要一角！”“一角錢算什么？買得了多少東西？”我漫不經(jīng)心地嘀咕著。”缺這一角錢，你可能吃不上飯，穿不暖衣，乘不了車，回不了家！”媽媽嚴(yán)肅地告誡我。

　　長假的一天早晨，我對媽媽說：“我餓了！”媽媽笑吟吟地從包里取出5角錢。說：“去買個茶葉蛋吃吧�！薄安�5角錢，怎么夠，茶葉蛋不是6角錢一個嗎？”媽媽笑而不語。我沒辦法，只好硬著頭皮去買茶葉蛋。

　　我怯生生地掏出錢：“買一個茶葉蛋，五角錢行嗎？”賣茶葉蛋的老伯伯搖了搖頭說：“不行，還差1角錢�！蔽已肭蟮溃骸敖裉煳抑挥形褰清X，您就賣一個吧！”老伯伯笑著擺擺手。他告訴我：一個茶葉蛋只能賺幾分錢，如果他的茶葉蛋五角錢一個，那他就要虧本了�！皫追皱X，我見都沒見過，他買得了東西嗎？”我疑惑不解地嘟嚷著�！翱晌覀冑嶅X不容易，只能靠積少成多。小朋友，你可別小看了這幾分錢呀！”老伯伯語重心長地說。

　　回到家，媽媽笑著問我：“茶葉蛋買回來了嗎？”我慚愧地低下了頭。“欠費(fèi)購物的滋味不好受吧？”媽媽說。一角錢原來這么重要，我以后吃東西再也不挑肥揀瘦了。

　　這篇作文的題目立得好，內(nèi)容也真實(shí)、具體，尤其是對人物的描寫成功。無論是感覺描寫，心理描寫，還是動作描寫，都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時的特定情境。結(jié)尾點(diǎn)出主題，對小讀者有警示作用。如果能分段描寫會更好。

小學(xué)生寫物的作文500字篇9

　　世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開花最多，顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好：“好花不常開”。太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的??太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細(xì)絲上帶黃點(diǎn)。太陽花的莖長長的，細(xì)細(xì)的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細(xì)，葉子很密集，花開的挺多。

　　太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。

　　太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的�；ㄗ严裰ヂ榘愕拇�，小花籽熟了后，散落在大地爺爺?shù)膽驯е�，�?jīng)過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍(lán)天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I養(yǎng)。太陽花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的呵護(hù)下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。喇叭花也是好花，它早開晚敗，它和太陽花似乎是一對好姐妹，它們約定好了一起開放、一起進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，從不早開、早敗，一起裝點(diǎn)著這美麗的大自然。它們無私的奉獻(xiàn)自己，從不要求祖國的回報(bào)和人們的贊賞太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻(xiàn)的精神。

　　我愛太陽花，愛它那頑強(qiáng)而又旺盛的生命力，我更愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。