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關(guān)于校園的作文

小學(xué)生寫校園的作文400字

時間:2021-05-30 20:53:26 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生寫校園的作文400字匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生寫校園的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學(xué)生寫校園的作文400字匯總6篇

小學(xué)生寫校園的作文400字 篇1

  我們的學(xué)校坐落在山清水秀的平頂山下,那兒風(fēng)景優(yōu)美。書香四溢。校園里,春天,鳥語花香,夏天,綠樹成蔭,秋天,落英繽紛,冬天,臘梅飄香。在這美麗的校園中,我最喜愛的還要數(shù)我們教室門前的迎春花臺了。

  我們的迎春花臺鑲在走廊外墻上,那里散發(fā)著泥土的芳香,花壇里郁郁蔥蔥地生長著迎春花。迎春花臺中間寫著大大的‘4。7班’的字樣。迎春花在冬末早春料峭的寒風(fēng)中綻放出了一串串金黃色的小花,如璀璨的金星綴滿枝頭,給冷漠的早春帶來了一派盎然的春意。每當(dāng)我們下課時,我們總會來到花壇旁,呼吸著芬芳的花香,觀賞著美麗的花朵,使我們心情更加舒暢。上課時,微風(fēng)拂過,陣陣花香也飄進(jìn)了教室,飄進(jìn)了我們的心房,使我們課上得更加專心。同學(xué)們都十分喜愛迎春花,時常為她澆水,松土。也許是我們時時照料她的緣故,因此我總覺得我們班的花壇里的迎春花開得格外嬌艷,枝蔓也長得更加蔥郁,她就像是我們班的“天然小氧吧”

  迎春花好像我們同學(xué)中的一員,如果沒有它,下課時就會覺得少了一個好伙伴似的,如果沒有它,校園就會少一份絢爛的色彩。我愛校園,更愛教室門前的花壇里的迎春花!

小學(xué)生寫校園的作文400字 篇2

  春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地潛入我們美麗的南頭鎮(zhèn)中心小學(xué),綠油油的樹葉、五顏六色的鮮花將我們的校園裝飾一新。

  步入校門,映入我們眼簾的是校道邊兩排整齊的風(fēng)景樹,它們剛剛抽出嫩葉,就像兩列穿著新裝的衛(wèi)兵,精神抖擻地迎接我們的到來。微風(fēng)吹拂,這些鮮活的綠葉在陽光照耀下閃閃發(fā)亮,每一片綠葉上都好像有一個新的生命在顫動。

  走到風(fēng)景樹的盡頭,“讓孩子做最完整的自己!”醒目的刻在我們的主教學(xué)樓上,聽!“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!蓖瑢W(xué)們在認(rèn)真的朗誦詩文,瑯瑯讀書聲陣陣入耳。來到教學(xué)樓左側(cè)的報告廳旁,走廊上的花壇中鮮花盛開,香氣撲鼻,沁人心脾?!向教學(xué)樓右邊的操場望去,足球場上那些矯健的身影追逐著足球竄來竄去;籃球場上的運(yùn)動員身手敏捷地將籃球拋向籃框劃出一道道美麗的拋物線。

  繞過教學(xué)樓的圓盤,聳立在我們眼前的是科學(xué)園,在科學(xué)園里我們可以盡情地享受科普園、科技園、科學(xué)園帶給我們無窮無盡的科學(xué)知識,讓我們了解世界、掌握科學(xué)技術(shù),建設(shè)我們可愛的祖國。

  穿過涼亭,去我們的勞動基地瞧瞧,那兒有我們親手澆灌的甘蔗、香蕉及五彩繽紛的鮮花,編織著一副樂真、樂善、樂美的優(yōu)美畫面!

  春滿校園,使我們的校園裝扮得越來越美!

小學(xué)生寫校園的作文400字 篇3

  踏著輕快的腳步,哼著優(yōu)美的小曲。新的一天開始了。帶著一縷清風(fēng),伴著一絲陽光,背上書包,獨(dú)自去校園訪問我的朋友。

  那座雕像,是我要拜訪的第一個老朋友?鬃酉壬阍谶@所學(xué)校站了好幾年了吧!你深遠(yuǎn)的目光望向遠(yuǎn)方,你摸著胡子,看著莘莘學(xué)子走向社會,歲月悠然,斗轉(zhuǎn)星移,時光變遷,唯你依然如舊。走進(jìn)操場,排球網(wǎng)向我招手。大度的操場,你是承受著我們的腳步,默默地看著運(yùn)動員們滴下汗水,拼命向終點(diǎn)奔去,取得勝利。而你望著他們,微笑著,輕輕告訴他們要加油,努力,別驕傲!

  校園中的一切,哪個不是我的好友?我熱情地與他們打招呼:你好!茁壯的大樹,你騰出一片空地,是邀我與你閑談嗎?你好!美麗的小花,你默默吐著芬芳,是在向我訴說你的心事嗎?你好!嫩綠的小草,你在風(fēng)中跳著舞,是在請我與你共舞嗎?你好!美麗的蝴蝶,你在我身邊飛來飛去,是在邀我與你玩耍嗎?你好!悠悠的白云,你潔白的衣服,為天空增添了一份純潔。嗨,可愛的小鳥,你們嘰嘰喳喳的,一定是想請我參加你們的合唱。

  撫摸小草,我感受到學(xué)校的生機(jī),聽見了同學(xué)們爽朗的笑聲。拾一片花瓣,我聞到了學(xué)校的芬芳清香。

  帶著一路芬芳,帶著滿心的`愉悅、歡快,迎著清風(fēng),與書包一路歸途。

小學(xué)生寫校園的作文400字 篇4

  愛在校園愛在校園當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)身離開我時,我感到了莫名而又巨大的恐懼。

  當(dāng)張老師把我領(lǐng)到新班級時,我不知道我會面臨些什么。這是我轉(zhuǎn)學(xué)來到新學(xué)校的第一天。滿滿當(dāng)當(dāng)一教室的學(xué)生,有的在和同學(xué)竊竊私語,有的在靜靜地畫畫,還有的在默默地看書。當(dāng)我走進(jìn)來時,大家都不約而同的把目光轉(zhuǎn)移到我身上來,他們的目光是那么地好奇,好像在問:這是誰呀!教室里立刻安靜了下來。這時,老師親切地對我說:“你介紹介紹自己吧!”我當(dāng)時很緊張,磕磕巴巴的說:“我叫邱天,……”。下課了,那些陌生的同學(xué)們一擁而上,問我是從哪兒轉(zhuǎn)來的,學(xué)習(xí)好不好……。

  正是同學(xué)們的熱情,使我很快地消除了恐懼,逐漸融入到這個學(xué)校,融入到這個班級。等我徹底融入這個大家庭之后,我發(fā)現(xiàn)不但這里的同學(xué)很熱情,而且這里的老師對我也很關(guān)心。在一次語文課上,我回答問題很精彩,老師親切地說:“乖兒子,過來抱抱!”我興奮地跑過去,我感受到了只有媽媽才有的那么溫暖的擁抱,我當(dāng)時的心情無法用語言來表達(dá),這種感受我至今還記憶猶新。在數(shù)學(xué)課上,當(dāng)我考試考得很好時,老師為我豎起大拇指。這些都使我充滿了學(xué)習(xí)的信心,F(xiàn)在我在班里的成績已是名列前茅了,我知道所有這些都離不開同學(xué)們和老師們的幫助。

  當(dāng)我背起書包和媽媽說再見時,早已沒有了一年前的恐懼,我知道嶄新的一天到來了,我會學(xué)到新知識,我也相信新的一天我會更好的。

小學(xué)生寫校園的作文400字 篇5

  最近我們校園發(fā)生了幾件事,有的讓我捧腹大笑、有的關(guān)系到了每個班的榮譽(yù)、還有的每天都要做到……

  一、一周小結(jié)

  在今天一周小結(jié)時,黃老師播放了昨天做值日時一些同學(xué)打鬧的圖片,我開好牛通社的小會議后,一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)很熱鬧,也一起湊熱鬧。只見黃老師,播放著一張又一張的圖片,自己做講解員:周裕鴻假扮“僵尸”,先躲在暗處,金奕杭帶頭攻擊“僵尸”,只見“僵尸”從暗處竄了出來,一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流,拔腿就跑,“僵尸”又以跑的方式進(jìn)行追擊,就這樣永無止境的玩鬧著,等到被處罰后才停下。

  二、運(yùn)動會

  再過幾天就要開運(yùn)動會了,我們都在積極的準(zhǔn)備。在體育課上,我們都在練習(xí)。全班都跑了四百米,我開局就飛奔起來,中間時我稍微放慢速度但還排在第一,最后還是計嘉越超過了,跑了第二名。我們還練習(xí)了助跑跳遠(yuǎn),雖然是第一次練習(xí),但也得到了體育老師的表揚(yáng)。

  三、平時大課間

  這幾周,我們大課間都在練習(xí)入場式和跑操,由我先帶隊(duì)慢跑進(jìn)場,帶到最后再跑回來,有時難免會絆一下,或摔個“狗啃泥”,為大家“獻(xiàn)丑”。今天我們練了跑操,我跟在魏郝后面,越跑越整齊,越跑越好,很容易,也可以健身。

  好了,這就是我們的校園新聞,怎么樣,有趣嗎?

小學(xué)生寫校園的作文400字 篇6

  校園里的生活是豐富多彩的,但是,也包含著酸甜苦辣的難忘回憶。我清楚地記得,那次的體育課是一節(jié)特殊的體育課,因?yàn),那?jié)體育課是語文老師帶著我們上的。正是那節(jié)體育課,成了我在校園里最甜美的回憶。

  下一節(jié)是體育課,我們興致勃勃地跑向了操場,可是,在那里等候的不是我們的體育老師,而是我們的班主任,閻老師。我們既好奇又充滿疑惑地走上前去,問道:“體育老師怎么沒來呀?”老師答道:“今天你們體育老師有事,所以不來了,我是想讓你們好好地玩一回,才來這里給你們上體育課!甭犃死蠋煹脑,我們高興地跳了起來。

  老師對我們可真好,既不用跑步,也不用走路,一上課就玩。但雖說不跑了,不走了,可還是沒什么玩,這時,老師拿著一根長長的跳繩向我們走了過來,笑瞇瞇地說“來,我們一起跳大繩吧!”說著,就把另一頭遞給了齊楚。剛開始還沒有人上,一見有大膽的走了出來,班里的同學(xué)就你擁我擠地走上前去。

  同學(xué)們個個都像只輕快的小兔子,繩子快到腳跟時,輕輕跳起,再落下,跳起,再落下,此時此刻,我覺得閻老師不是老師,而是我們的一個好朋友,一個大姐姐。沒過一會兒,全班同學(xué)和一些別的班的同學(xué)都被吸引了過來,操場上更熱鬧了,到處都洋溢著歡樂的笑聲……

  !美麗的校園,我的第二個家,老師,就像我的媽媽一樣,在這里,我必將快樂地健康地成長!

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