關于教師師德師風承諾書范文匯總9篇
在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到承諾書,在寫作上,承諾書有一定的書寫規(guī)范。那么一般承諾書是怎么寫的呢?下面是小編整理的教師師德師風承諾書9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師師德師風承諾書 篇1
我熱愛教師職業(yè),認真履行教師職責,樹立良好的師德師風形象,向社會、學校、學生、家長鄭重承諾:
一、愛校守法、依法從教。自覺遵守《教育法》、《教師法》,《未成年人保護法》、《教師資格條例》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī),踐行師德規(guī)范,扎實地走好每一步。
二、遵守學校規(guī)章制度,嚴格自律。自覺維護人民教師的聲譽,精于業(yè)務,不上無準備課,認真批改學生作業(yè),耐心輔導學生。不無故曠教、不遲到、早退、不隨意停課、調課、不隨意拖堂。
三、關愛學生、尊重家長。與學生保持良好正當的師生關系,主動幫扶困難學生,尊重學生人格,對學生一視同仁,不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生,不體罰或變相體罰學生,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料。主動與家長保持正常聯系,取得支持與配合,不收受家長禮物,不接受學家長宴請。
四、端正教風、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。誠實、守信、公正、嚴格、處處做學生表率。自覺抵制社會不良風氣影響,不搞有償家教。不在課堂上使用移動通訊工具,不酒后上課。
五、立德為本、終身學習。樹立師德為本、終身學習理念,積極走進學生心里,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
六、團結協(xié)作、互相關心、不搬弄是非,不做有損學校聲譽的事。自覺執(zhí)行教學規(guī)范,積極參加學校的政治、業(yè)務及各項公益活動,自主參與學校民主管理。
以上六條,特向社會作出公開承諾,如有違反,本人將接受學校批評、警告,取消評優(yōu)資格和上級行政主管部門處分等處罰,同時敬請學生、家長和社會予以監(jiān)督。
承諾教師:
日期:
教師師德師風承諾書 篇2
為了落實xxx號文件精神,在建設和諧新xxx的過程中實踐先進性,在提高教育教學質量過程中立足崗位做貢獻,進一步深化師德建設,強化師德素養(yǎng),樹立“敬業(yè)愛生,明禮誠信,廉潔從教,勤學樂教,合作奉獻”的師德風尚,特做出如下承諾:
1、樹立以人為本的教育理念,認真?zhèn)湔n,精心設計教案,指導學生全面、系統(tǒng)、準確地掌握所學知識。
2、在教育教學中,對學生做出客觀、全面和公正的評價,不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。
3、努力掌握現代教育教學方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平,嚴格控制考試次數和作業(yè)量,不讓學生代改作業(yè),不用作業(yè)懲罰學生,不歧視或謾罵學生,更不能體罰或變相體罰學生,在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發(fā)生。
4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度,按時上下班,上課不遲到、不早退、不拖堂,不隨意調課,杜絕曠課。
5、專心從教,不參與賭博、傳銷、迷信等活動。
6、尊重家長,關愛學生,嚴于律己,廉潔從教。
7、以發(fā)展的眼光看待學生,對學習有困難的學生加強輔導,不搞有償家教。
8、衣著整潔、得體,舉止端正,語言文明,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。
承諾人:
20xx年xx月xx日
教師師德師風承諾書 篇3
為了進一步規(guī)范教師行為,進一步明確自己在師德師風建設中應負之責任,切實提高師德師風建設的整體水平,提高教育的社會形象。我鄭重承諾:
1.忠誠于黨和人民的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),工作勤奮,求真務實,樂于奉獻,不敷衍塞責。
2.廉潔從教,不搞“第二職業(yè)”。不搞有償家教,不亂收費、亂辦班、亂補課,不違規(guī)購銷資料,不加重學生課業(yè)負擔。
3.依法從教,遵紀守法,不得有違背國家法律法規(guī)和方針政策的言行,不傳播封建迷信和低級庸俗的文化,不參與。
4.為人師表,以身作則。衣著得體,舉止端莊,言行規(guī)范,樹立良好的人格形象,不在教室和會場吸煙及使用通信工具。
5. 關愛學生,尊重學生人格,與學生平等、民主,做學生的知心朋友,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
6.尊重學生家長,不要求學生家長辦私事,不向學生家長索要或變相索要財物。
7.努力學習,不斷提高科學文化和教育教學水平。鉆研業(yè)務,精益求精,勇于實踐,勇于創(chuàng)新,全面提高教育教學質量。
8.加強實踐,全面推進素質教育。促進學生全面發(fā)展,為學生終身學習奠定良好的基礎。
承諾人:
教師師德師風承諾書 篇4
為了進一步規(guī)范教師行為,進一步明確自己在師德師風建設中應負之責任,切實提高師德師風建設的整體水平,提高教育的社會形象。我鄭重承諾:
1、忠誠于黨和人民的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),工作勤奮,求真務實,樂于奉獻,不敷衍塞責。
2、廉潔從教,不搞“第二職業(yè)”。不搞有償家教,不亂收費、亂辦班、亂補課,不違規(guī)購銷資料,不加重學生課業(yè)負擔。
3、依法從教,遵紀守法,不得有違背國家法律法規(guī)和方針政策的言行,不傳播封建迷信和低級庸俗的文化,不參與賭博。
4、為人師表,以身作則。衣著得體,舉止端莊,言行規(guī)范,樹立良好的人格形象,不在教室和會場吸煙及使用通信工具。
5、關愛學生,尊重學生人格,與學生平等、民主,做學生的知心朋友,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
6、尊重學生家長,不要求學生家長辦私事,不向學生家長索要或變相索要財物。
7、努力學習,不斷提高科學文化和教育教學水平。鉆研業(yè)務,精益求精,勇于實踐,勇于創(chuàng)新,全面提高教育教學質量。
8、加強實踐,全面推進素質教育。促進學生全面發(fā)展,為學生終身學習奠定良好的基礎。
承諾人:xxx
教師師德師風承諾書 篇5
為了認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教師職業(yè)道德“六要六不準”的規(guī)定,做一名道德高尚、行為規(guī)范的人民教師,我承諾如下:
1、熱愛祖國。遵紀守法,不準有違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言行。
2、愛崗敬業(yè)。忠于職守,自覺以教書育人為己任,努力按照素質教育和課程改革的要求,認真鉆研業(yè)務,積極探索教育教學規(guī)律。自覺端正教風,不攜帶任何通訊工具進課堂,尊重學生的學習時間,確保每一節(jié)課的教學質量。
3、廉潔從教。不以教謀私,不從事以盈利為目的第二職業(yè)和搞有償補課,不誤導學生亂訂復習資料或其他課外讀物,不向學生推銷學習用品,不借節(jié)日、生日、學生畢業(yè)等機會向學生或家長索要禮品。
4、熱愛學生。自覺尊重學生的人格,關心每一個學生的身心健康,不體罰或變相體罰學生,不訓斥、謾罵、挖苦、譏諷、侮辱、歧視學生。
5、注重師表。自覺維護教師形象,說文明話,辦文明事;上課不遲到、不早退;在校園內不著奇裝異服,不濃妝艷抹,務必做到穿著整潔大方,舉止文明有度。
6、作風正派。嚴于律已,不宣揚封建迷信和歪理邪說,不參與賭博、封建迷信、邪教等活動,不登錄淫穢網站,不觀看淫穢書刊音像。
7、尊重家長。主動與學生家長聯系,經常深入家訪,與家長共同探索教育的方法方式,實現學校教育與家庭教育和社會教育的互動。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意按有關規(guī)定接受學校及教育行政部門教育和處罰。
學校(蓋章): 承諾人(簽名):
年 月 日
教師師德師風承諾書 篇6
為了提高自身的思想道德素質,做好學生健康成長的引路人,我要以高尚的情操感染學生,以淵博的知識教育學生,以科學的.方法引導學生,以良好的形象影響學生,堅持“以德立身,教學為本,立德樹人,情感育人”的師德自律。鑄師魂,修師德,強師能?照務`教,實干興校,內強素質,外樹形象。謹遵《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》之要求,我鄭重承諾:
一、常懷師愛之心,踐行育人之本;
懷仁愛之心,以人為本,尊重、關心、愛護全體學生,全心全意為學生成長、成才服務。懷師愛之心,熱愛學生,熱愛教育,踐行育人為本,立德為先。引導學生全面發(fā)展,健康成長;因材施教,循循善誘,因生施教,誨人不倦,創(chuàng)建平等和諧、教學相長的教學氛圍。
二、慎尊師德之道,崇尚為人師表;
恪守教師的神圣職責,身體力行,踐行社會主義榮辱觀,注重言傳身教,履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表。以德治學,以德施教,愛崗敬業(yè),恪盡職守,淡泊名利,樂于奉獻,以高尚的情操感染學生,自覺成為學生的表率和楷模。
三、恪守為師之規(guī),謹重依法執(zhí)教;
堅持依法執(zhí)教,遵守法律法規(guī)及教師行為規(guī)范,自覺抵制違規(guī)行為,杜絕有害于學生健康成長,有損學生合法權益的行為;營造規(guī)范、文明、和諧、人民滿意的育人環(huán)境。
四、珍惜師譽之名,崇尚廉潔從教;
珍惜人民教師的光榮稱號,自覺維護教師的崇高榮譽,樂于奉獻,專心從教,不謀第二職業(yè),不搞有償補習,自覺抵制社會不良風氣,克服拜金主義、享樂主義傾向,牢牢遵守踐行教師職業(yè)規(guī)范。
五、竭盡師智之能,樹立創(chuàng)新精神。
嚴謹篤學,與時俱進,竭盡師智之能,勇于創(chuàng)新,學無止境,終身學習?炭嚆@研業(yè)務,不斷更新教育理念,學新知掌握新技能,超越自我,不斷刷新教育記錄,力爭具備廣博的文化基礎知識,扎實精深的學科專業(yè)知識和系統(tǒng)的教育科學以及心理學知識。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。讓我們一起大力弘揚“平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱情,平常之中的強烈責任感”的“三平”精神,把自己鍛煉成為一個政治強、業(yè)務精、作風正、師德優(yōu)的新時代人民滿意的教師!
教師師德師風承諾書 篇7
作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人。我以捍衛(wèi)教師尊嚴為己任,向學校、家長和社會鄭重承諾:
一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業(yè)。熱愛學校,勤于進取,精于業(yè)務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業(yè)負擔,高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。
四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。決不在課堂上接聽電話或其他影響教學的事情。
五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。
以上各條,特向全校師生和社會作出公開承諾,如有違反,本人愿接受學校的批評、警告以及主管部門處分等處罰措施,歡迎學生、家長、學校和社會等各方面積極配合,共同監(jiān)督。
承諾人(簽字):
日期:
教師師德師風承諾書 篇8
為了進一步提高自身職業(yè)道德水平,樹立良好的教育教學形象,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向學校和社會公開承諾如下:
一、要關愛學生,尊重學生人格和個性;不準體罰、變相體罰學生,不得以任何理由,剝奪學生學習的權利。
二、要為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊和心靈的話。
三、要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),努力提高教育教學技能;不增加學生過重課業(yè)負擔,不強迫學生購買教輔資料。
四、要團結協(xié)作、互相關心;不搬弄是非,不做有損學校聲譽的事。
五、要尊重家長,熱情接待,堅持家訪;不準指責、訓斥學生家長;不把教師的責任推給家長。
六、要與時俱進,更新教育觀念;不要安于現狀,不守“攤子”、守“點子”,不思進取。
七、要廉潔從教、依法執(zhí)教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。
八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃裝艷抹。
九、要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規(guī)法紀的事。
十、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程
教師師德師風承諾書 篇9
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師十條禁令》等的規(guī)定,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:
1.遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業(yè)愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導學生。
2.好學上進,勇于創(chuàng)新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法?炭嚆@研業(yè)務,精益求精,認真上好每一節(jié)課,批改好每一份作業(yè)。不斷提高自身素質和業(yè)務能力。
3.關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。
4.自覺遵守學校各項規(guī)章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具、吸煙;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。
5.尊重家長,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長;堅持家訪,主動與家長聯系,爭取支持和配合;班主任學期家訪率需達50%,任課教師學期家訪率需達10%,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
6.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規(guī)定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。
7.身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業(yè)技術職務、工資晉級、評選優(yōu)秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。
8.關心學校,以大局為重。處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違反,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人(簽字):
日期:
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