旋律你看我的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的旋律你看我的作文，歡迎大家分享。
你說(shuō)，生活的旋律總是快的。
他說(shuō)，生活的旋律總是慢的。
要我說(shuō)，生活的旋律，總歸是有變化的，那我們就應(yīng)該跟隨著生活和青春的旋律一起舞動(dòng)。
狂熱的旋律
“你的偶像是誰(shuí)？”“你最近看的什么偶像�。俊辈挥谜f(shuō)，我們追星了。也許是青春期的叛逆，也許是對(duì)于出名的好奇，這些年，我們這些狂熱的少年有了自己的偶像了。耳朵里時(shí)常聽(tīng)著他們的歌，嘴上哼著調(diào)子，身子還在不停地?fù)u動(dòng)。我們喜歡沉侵在狂熱的時(shí)代中，不顧一切的收集著各類海報(bào)；瘋狂的買著所有愛(ài)聽(tīng)的專輯；在網(wǎng)頁(yè)上不停地瀏覽著他們的最新消息。這就是生活的旋律，這就是我們這些狂熱的少年。你看我的，我們把狂熱的旋律舞動(dòng)到了極致。
奔跑的旋律
近些天來(lái)，學(xué)習(xí)任務(wù)尤為緊張。一堆堆的資料，價(jià)格很是威風(fēng)的練習(xí)冊(cè)，每天晚上在書(shū)桌前把參考資料翻的嘩嘩響。我們?cè)诒寂�，我們�(cè)诓煌５南蚯斑M(jìn)，我們?cè)诔繕?biāo)奮斗著。身邊的每一次響鈴，仿佛都在加快著步伐，讓奔跑的旋律更加急促。壓力越來(lái)越大，但是我的動(dòng)力也越來(lái)越大，為了那最后的`榮譽(yù)，為了最頂峰處勝利的號(hào)角，我們都在快馬加鞭，努力向前。你看我的，你看我們大家的，已經(jīng)讓奔跑的旋律達(dá)到了沖刺。
淡藍(lán)色的旋律
淡藍(lán)色，那是海的本色，是天的博大，是我們理想的旋律。青春的旋律有狂熱的一面，那是簇新；青春的旋律也有奔跑的一面，那是沖刺；青春的旋律還有淡藍(lán)色的一面，那是理想。輕輕的、軟軟的、綿綿的、淡淡的，這是藍(lán)色的旋律，這更是青春路上不可缺少的旋律。
你看我的，你看我的狂熱，你看我的奔跑，你看我那理想的淡藍(lán)色。
有奔放，有努力，還有青春的夢(mèng)想。旋律，你看我的，看我那發(fā)揮到淋漓盡致的旋律，就是青春。
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