關(guān)于糖果的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于糖果的'作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　看到零食店擺出來(lái)的糖果，我忽然想到了那次上課吃糖的經(jīng)歷。

　　那是個(gè)晴天，也是星期五，大家都盼著周末的到來(lái)，都想早點(diǎn)放學(xué)，過(guò)一個(gè)愉快的周末。我也不例外。為了慶祝周末的到來(lái)，我早上還特地買(mǎi)了一條糖果帶到學(xué)校來(lái)。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了。老師走進(jìn)講臺(tái)上，我卻低頭看著才買(mǎi)來(lái)的糖果。肚子一聲聲地“叫”著，正在抗議著呢！今天早飯還沒(méi)吃，真是饑腸轆轆。我看著糖果，忍不住想要吃掉，但我一直在說(shuō)服內(nèi)心的那個(gè)自己：不能吃！現(xiàn)在是上課！但我還是控制不住，看著那條糖果心里就癢癢，口水都快要流出來(lái)了。但是，那有怎么辦呢？再忍不住也得忍住。哎，買(mǎi)著糖果還不如不買(mǎi)，這樣會(huì)省很多事。

　　這節(jié)課都快過(guò)去一半了，我就馬馬虎虎聽(tīng)進(jìn)去了點(diǎn)兒，不就是個(gè)圓錐公式嘛，只要背公式就會(huì)做題了。為了能夠早點(diǎn)吃到糖，我就搶了一個(gè)問(wèn)題來(lái)答，結(jié)果還得到了老師的表?yè)P(yáng)，這樣一來(lái)，老師就不怎么管我了，我就可以盡情地吃糖，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，一點(diǎn)兒也不受約束。

　　但是，好景不長(zhǎng)。當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)身去調(diào)電腦時(shí)，我乘機(jī)將糖紙剝掉放在課桌最里面，有趕緊塞進(jìn)嘴里，咬了幾口。當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，我又裝作若無(wú)其事的樣子看著電視機(jī)，像是在思考第一小題。老師讀完題，又寫(xiě)黑板去了。一陣陣奶糖的味道從我嘴里傳出，同桌都在向我要糖。我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，等會(huì)兒老師聞到了可就麻煩了。我趕緊正襟危坐，生怕老師會(huì)看出一點(diǎn)兒破綻。

　　時(shí)間老人悄悄流逝，離下課的時(shí)間也越來(lái)越近，老師也死盯著我們1、2組的后面，似乎已“查”清了味道的來(lái)源，但在找誰(shuí)的嘴邊里有糖。危機(jī)一步一步朝著我逼近，但我卻絲毫沒(méi)有意識(shí)到危機(jī)的來(lái)臨。做練習(xí)時(shí)，我的余光瞟到老師似乎在看我嘴巴里有什么東西，我趕緊停止轉(zhuǎn)動(dòng)，但這一切老師似乎早就掌握了。老師一步步逼近我，當(dāng)一個(gè)聲音喊出時(shí)，把我嚇得一身冷汗。原來(lái)她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，叫我立馬出去吐了。我后悔莫及。這就像“早知如此，何必當(dāng)初”這句話(huà)一樣。

　　從此，我上課就再也沒(méi)吃過(guò)糖了。

　　每當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)零食店時(shí)，再次看見(jiàn)陳列整齊的糖果，再次陷入深深地回憶……

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