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【實(shí)用】沒(méi)想到我如此幸福作文600字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的沒(méi)想到我如此幸福作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
沒(méi)想到我如此幸福作文600字 篇1
“你們從來(lái)都沒(méi)有過(guò)問(wèn)過(guò)我的學(xué)習(xí)，對(duì)我總是不管不問(wèn)，你們算什么父母”我用全身的力氣向父母吼道。緊接著一聲清脆的響聲，我臉上立刻多了一個(gè)紅腫的手印。于是我哭著跑進(jìn)自己的房間，反鎖上門哭泣起來(lái)。
這是我第一次頂撞父母的情境，事發(fā)原因也就是：
小時(shí)候，爸爸媽媽總是早出晚歸的干活，對(duì)我也總是不管不問(wèn)。到了上小學(xué)爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活也總是不管不問(wèn)。那是每當(dāng)我想起這的時(shí)候，都會(huì)以爸爸媽媽為了掙錢而顧不上管我為理由自我安慰。所以我一直都想著好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后有出息讓爸媽享福。并且在小學(xué)我的成績(jī)也一直名列前茅，而當(dāng)我每每拿著獎(jiǎng)狀高高興興的跑回家時(shí)。等待我的并不是爸爸媽媽欣慰的笑容，與每個(gè)家庭都應(yīng)具有的溫馨。而是空蕩蕩的，死寂冰冷的房子。每次到了那個(gè)時(shí)候，我都傷心欲絕。而終于在那一次，我終于發(fā)泄了出來(lái)。也就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。
我躲在被窩里哭泣了好久，忽然聽(tīng)到門口有動(dòng)靜，就走了過(guò)去，看到了一個(gè)從門外遞進(jìn)來(lái)的紙條，于是拿起來(lái)看了看，上面寫(xiě)著：
香：
爸爸媽媽對(duì)不起你，只想著一心掙錢，讓你過(guò)得好，卻沒(méi)想到忽略了你的感受，讓你沒(méi)有感到家庭地溫暖。就像你說(shuō)的.，我們是不合格的父母，但請(qǐng)你原諒爸爸媽媽，我們不會(huì)那樣了，其實(shí)我們真的很愛(ài)你啊。
淚水打濕了這封信，我終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。于是，打開(kāi)了房門沖了出去。走到客廳，我看到的事父母焦急的眼神，桌子的飯菜不知被家人蒸了多少回，只為等我……我含淚撲向了母親的懷抱，喃喃地說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了。”媽媽慈祥的摸了摸我的頭，為我擦干淚水說(shuō)：“好了，快吃飯吧。”
在人生的旅途中，即充滿了辛酸苦辣，又充滿了幸�？鞓�(lè)。在這如此美麗的人生中，我們想必憂心忡忡。沒(méi)想到我如此幸福。
沒(méi)想到我如此幸福作文600字 篇2
在我眼中，幸福是一張彩色的圖畫(huà)。
幸福的童年是一幅卡通畫(huà)。畫(huà)上有我和伙伴，有我的校園。幼兒園，一個(gè)現(xiàn)在認(rèn)為多么無(wú)趣的地方，是我小時(shí)候的樂(lè)園。坐在媽媽車后面，看著道路兩邊的世界，不一會(huì)兒，就來(lái)到了幼兒園。背上小書(shū)包，一蹦一跳的走到校門口，也不忘回頭給媽媽一個(gè)甜甜的“再見(jiàn)”。唱著新學(xué)的兒歌，看見(jiàn)路上的伙伴，每一件事都足以讓我滔滔不絕的說(shuō)上一整天。中午時(shí)在學(xué)校度過(guò)的。每一天的午餐都是那么的美味香甜。吃飽后，會(huì)在老師的帶領(lǐng)下去做游戲，每天的都有戲都花樣翻新，讓人百玩不厭。午睡時(shí)間。同學(xué)們都乖乖上床，蓋上被子。做一個(gè)充滿童真的美夢(mèng)……
幸福的小學(xué)生活是一幅多姿多彩的長(zhǎng)篇畫(huà)卷。畫(huà)上有親人，有朋友，有歡樂(lè)，有傷心。呼吸著被雨水沉浸了一夜的'新鮮空氣，身邊的一切在我眼中都是那么美麗，清新。鳥(niǎo)兒在空中歡快的歌唱，太陽(yáng)也在天上散發(fā)著光芒。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，踏著自行車，不緊不慢的走進(jìn)校園。一步一步的走進(jìn)教室，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)在這安靜校園中顯得格外嘹亮的讀書(shū)聲。放下書(shū)包，打開(kāi)課本一起朗讀這這絕美詩(shī)篇。上課鈴響了，伴隨著這鈴聲的還有文娛委員輕快地步子。站上講臺(tái)，雙手一撐，嘴巴一張，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音便在教室里回蕩。清脆，甜美，不覺(jué)笑了，同學(xué)們也笑了，這歌聲也不覺(jué)更響亮了，課堂上，一雙雙手高舉，告訴老師，看向那里，讓他來(lái)回答問(wèn)題。大家那么積極，那么聰明。教室里時(shí)不時(shí)爆發(fā)出熱烈地掌聲。笑聲，掌聲，美妙而動(dòng)聽(tīng)的旋律。下課時(shí)的同學(xué)更加的有創(chuàng)意玩著自己發(fā)明的游戲，卻不曾有打鬧的聲音。那么幸福，那么幸運(yùn)，能有那樣的小學(xué)生生活，那樣的同學(xué)，知音……
幸福，一千個(gè)人會(huì)有一千種答案，會(huì)覺(jué)得近在眼前卻又仿佛那么的遙不可及。之前“生在福中不知�！钡奈覐牟恢雷约涸羞^(guò)這么幸福美好的回憶。幸福，也許就在我們身邊吧！只是有人發(fā)現(xiàn)了，有人還蒙在鼓里�；貞浺郧埃瑳](méi)想到我竟如此幸福，如此的幸運(yùn)，有美好的童年，美好的小學(xué)生活；有相親相愛(ài)的家人，有可歌可泣的友誼……
沒(méi)想我竟如此的幸�！�
沒(méi)想到我如此幸福作文600字 篇3
沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)
它生根在一條小溪邊的兩塊石頭中間，四周沒(méi)有同伴。溪水從小山頂發(fā)端，與巖石沖蕩。沖激著裹夾著它，它避無(wú)可避，弱小的身子被水流覆蓋又托起。它的無(wú)助橫陳在我的心里，那淡藍(lán)色的花�。∈俏乙簧目s影。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
小時(shí)，父親督促我學(xué)習(xí)，用他那寶貴的時(shí)間用來(lái)呵護(hù)我，可是辛勤與汗水使我的步伐變得緩慢。這時(shí)父親耐心地為我講述孩時(shí)的他。知道嗎，這時(shí)這朵藍(lán)花啊！并不是藍(lán)色的，因?yàn)樗呀?jīng)枯萎了，這時(shí)像一滴水給了它喚醒靈魂的力量，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)歲月的坎坷磨難，一日又一日，一滴又一滴，終于它茁壯成長(zhǎng)為小藍(lán)花。
兒時(shí)，因在學(xué)校玩耍嬉戲，自己的腳被弄傷了，那時(shí)沒(méi)有一個(gè)人于我愛(ài)，但凡師愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)又讓我不再迷惑，又像是水流淌在身軀上，我無(wú)法擺脫，這時(shí)師愛(ài)便成了石塊，阻礙了生活這條溪流對(duì)我的壓力。
青年時(shí)，因?yàn)樘幱谂涯嫫陂g，無(wú)人能給予我光的`力量，這時(shí)淡藍(lán)花決定要擺脫自然的呵護(hù)，沒(méi)有了自然就等于沒(méi)有了生活，幾番周折，自己還是轉(zhuǎn)頭，這也許就是命運(yùn)��！
成功時(shí)，沒(méi)有了家長(zhǎng)的笑容，內(nèi)心只能默默地“鼓掌”，自己這時(shí)還會(huì)記住淡藍(lán)花��！又結(jié)出了一朵花。這朵花真是來(lái)之不易，帶給了自己崇尚的美麗。命運(yùn)的軸盤(pán)也是會(huì)轉(zhuǎn)向微笑的。
失敗時(shí)，猶如淡藍(lán)花的身上處有淤泥處，這時(shí)自己是最為難的了，人生的溪流但凡急促時(shí)，便可將這淤泥洗滌。若真無(wú)法，自己的一生也會(huì)身帶這點(diǎn)斑的，可成功的花沒(méi)有一朵是完美無(wú)缺的花。
衡量時(shí)光時(shí)，這時(shí)是老師出現(xiàn)在了我的身邊教我用自己身上所有相鮮花的顏色來(lái)衡量，我們也會(huì)感覺(jué)到自己的呼吸。
淡藍(lán)色的花朵仍在堅(jiān)持，結(jié)果不知會(huì)是如何，但凡結(jié)出非同尋常的花朵。
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