【推薦】小學(xué)寫(xiě)校園作文400字匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)校園作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇1
我的校園風(fēng)景如畫(huà),十分美麗。其中最美麗的是操場(chǎng)。
走進(jìn)大門(mén),由教學(xué)樓和花壇圍起來(lái)的大片空地,便是我們的活動(dòng)樂(lè)園——操場(chǎng)。
操場(chǎng)的北邊靠近教學(xué)樓的地方是舞臺(tái),這是我們娛樂(lè)、排練節(jié)目、表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方。
舞臺(tái)中間用紅色的地板磚鋪成了一朵花的形狀,亮亮的,滑滑的。上體育課時(shí),操場(chǎng)就成了同學(xué)們的樂(lè)園,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的跳高,有的跳遠(yuǎn)……其樂(lè)無(wú)窮!
同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常來(lái)到舞臺(tái)上排練節(jié)目,等到開(kāi)展活動(dòng)時(shí),同學(xué)們就會(huì)在舞臺(tái)上一展自己的英姿。
舞臺(tái)左邊的地方是升旗臺(tái),升旗臺(tái)中間聳立著一根旗桿,我們的國(guó)旗在旗桿頂端高高飄揚(yáng)著。
舞臺(tái)兩側(cè)各有一顆榕樹(shù)。葉子細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,有三層樓這么高。學(xué)校外面的鴿子被這里的風(fēng)景吸引來(lái)了,它們站在枝頭上高歌,仿佛在贊美這里的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹過(guò),枝上的葉子在彎腰點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“老師們,你們你們辛苦了!”
最引人注目的還是操場(chǎng)中間的那個(gè)花壇。春天,小草從地里鉆出來(lái),綠綠的,滿地都是。花兒也盛開(kāi)了,五顏六色,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……夏天,我們坐在樹(shù)底下讀書(shū),或觀景,或玩耍,遮天蔽日的大樹(shù)為我送來(lái)一片陰涼。秋天,秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉變黃了,慢慢地落下來(lái)。冬天,陣陣寒風(fēng)刺入肌骨,榕樹(shù)仍然枝繁葉茂,威嚴(yán)地挺立在寒風(fēng)之中。
操場(chǎng)上還有數(shù)學(xué)角、英語(yǔ)角、假山、池塘等美麗的風(fēng)景。
校園的風(fēng)景在我眼里最美麗,朋友,你說(shuō)呢。
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇2
我們的校園可美了,有小花,有噴泉,有葡萄架,有籃球架,還有兩株松樹(shù)。
校園的春天,小草露出了嫩芽,小花露出了花骨朵兒,還有松樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。如果你在校園里走一圈,準(zhǔn)會(huì)被花香迷惑。
校園的夏天,有可以避開(kāi)炎熱的夏天的松樹(shù),同學(xué)躲在松樹(shù)底下可以看書(shū)、玩游戲、吃點(diǎn)食品。校園里,鮮花開(kāi)得更加艷麗了,有黃的,有白的,還有藍(lán)的。校園內(nèi)的樹(shù)叢也很茂盛,有淺綠的,有深綠的,還有碧綠的。
到了秋天,樹(shù)葉都落了,唯獨(dú)松樹(shù)沒(méi)有落葉,使人感覺(jué)我們這個(gè)學(xué)?隙ê瓦@株松樹(shù)一樣棒,我們的校園里還有一些肥皂果,我們把它當(dāng)成足球踢,還把它當(dāng)成肥皂洗手,有時(shí)還把它帶回家里,洗手,種進(jìn)泥土里,讓它生根發(fā)芽,長(zhǎng)成大樹(shù)。
冬天來(lái)到了,雪蓋在樹(shù)枝上,給小樹(shù)披上雪白的外衣,小草和小花都躲在泥土里,等待春天的到來(lái)。
我們的學(xué)校五彩繽紛,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天桂花飄香,冬天溫暖如春,我們的學(xué)校里面的景色真美麗,有兩株松樹(shù),有一個(gè)葡萄架,有噴泉,有小花,有小草,有小樹(shù),有國(guó)旗,有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),有籃球架,有足球場(chǎng),有沙坑,還有許許多多朝氣蓬勃的小學(xué)生……我們的校園真美啊!
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇3
我們的學(xué)校是一所“市級(jí)示范學(xué)校”、“市花園式學(xué)校”。我愛(ài)學(xué)校的每一個(gè)地方,其中最?lèi)?ài)校園的花壇!
花壇位于教學(xué)樓后面,是一個(gè)用高級(jí)瓷磚粘貼而成的圓形花壇。花壇共有三級(jí),從低到高,每一級(jí)都種著不同的花或樹(shù)。有蘭花、雞冠花、美人蕉;有專(zhuān)供觀賞的低矮桃樹(shù)、黃洋樹(shù)、梔子花樹(shù);還有被同學(xué)們戲稱(chēng)為撓它時(shí)就東搖西擺的“癢癢”樹(shù)。
花壇的中間是一尊大象雕塑。它的身體白得像雪,兩只大耳朵就像兩把大扇子。長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子對(duì)著碧綠的樹(shù)木,仿佛正在為樹(shù)澆水。它一只腳抬起,另三只腳站在一個(gè)圓球上,又似在向我們表演雜技。大象既為樹(shù)木澆水,又為我們表演雜技,它“一心二用”,我真擔(dān)心它會(huì)從圓球上摔下來(lái)!
這樣的美景怎能沒(méi)有道路通往?當(dāng)然有啦,還是四條呢!每條路的入口處兩邊各有一個(gè)“大綠球”,這綠球就是一棵樹(shù),是經(jīng)過(guò)園林師劉老師修剪整形而成的。每條路都用彩石鋪成,不同顏色的石頭鋪成了形狀各異的花,而最多的要數(shù)由五環(huán)組成的花了。起初,我以為它是象征著同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、攜手并進(jìn)。后來(lái)知道了“奧運(yùn)”,才明白這五環(huán)的真正含義。當(dāng)時(shí)我就驚訝了——早在修建學(xué)校的1996年,人們是否就渴望著中國(guó)承辦奧運(yùn)會(huì)?
美麗的花壇,不僅裝飾了我們的學(xué)校,而且凝聚了老師們的勤勞與智慧,更飽含著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。我愛(ài)校園的花壇!我愛(ài)美麗的校園!
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇4
我們的校園既美麗,又整潔。
一進(jìn)校園大門(mén),一棟藍(lán)白相間的逸夫樓和一棟獨(dú)具風(fēng)色的漂亮的四層小學(xué)樓出現(xiàn)在你眼前。這棟逸夫樓共有四層,多媒體教室、圖書(shū)館、印刷室、校長(zhǎng)室……分別分布在這四層樓。它的外形很獨(dú)特,像是兩只手包圍著下面的花壇,靠左邊的樓梯像一座寶塔,在最頂端有個(gè)“三角蓋”,蓋住頂。
逸夫樓下面有個(gè)花壇,兩條鵝卵石小路通到這個(gè)花壇。一圈的六月雪,圍著這一株的蘇鐵,多美。≡谒赃,有一塊牌,上面寫(xiě)著“生命因智慧而精彩,前程因奮斗而輝煌!痹诨▔膬膳砸卜N有也多植物,如:梢黃櫨、石榴、龍船花、紅絨球等……在這些植物下,有一片片嫩綠的草地,草長(zhǎng)得很多、很茂盛,即使摔倒的,也不會(huì)感到疼痛。
在靠近小學(xué)樓的三棵茂盛大樹(shù)下,分別有兩張石椅,同學(xué)們可以在這兒看書(shū)。微風(fēng)吹來(lái)的絲絲涼氣,會(huì)使旁邊的紅絨球的“絲紅線”脫落,微風(fēng)使它在空中飛舞,猶如幾只紅蝴蝶在空中翩翩起舞;旁邊的梢黃櫨也會(huì)沙沙作響;石榴也忍不住要展示自己的美,露出了可愛(ài)的笑臉;小草們好似評(píng)委的樣子,也在頻頻點(diǎn)頭……
這么多美麗的畫(huà)面讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。這幅美畫(huà),就掛在我們校園的一角。如果有機(jī)會(huì),就來(lái)欣賞一下,這非仙境絕無(wú)的美畫(huà)吧!我愛(ài)我美麗的校園!
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇5
我們的校園美麗極了!一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇。
現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,花兒和草兒全從睡夢(mèng)中醒來(lái)了,看,滿壇的月季花兒和滿壇的草兒,一陣風(fēng)吹來(lái),草兒擺起身子好像在對(duì)進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)們說(shuō):“嗨,小朋友,歡迎你們來(lái)到學(xué)校!薄霸僖(jiàn),我的好朋友!”花兒也不甘示弱,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,有紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……風(fēng)兒一吹,花兒跳起舞來(lái),好像也在歡迎大家。小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。其中最引人注目的是花壇中標(biāo)題為“騰飛”的雕塑,它時(shí)刻提醒著我們?nèi)熒獮樽鎳?guó)的騰飛而努力;▔闹茉詽M了修剪整齊的常青樹(shù),它們像守護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士一樣。
繞過(guò)花壇往左拐就是呈“回”字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓外貼著藍(lán)色的瓷磚,仿佛給校園穿上了一件藍(lán)色的外套。每一間教室都非常整潔,寬敞明亮。教室里有烏黑發(fā)亮的黑板,黑板后鑲嵌著一臺(tái)多媒體電腦,教室的一角放著一個(gè)米黃色的書(shū)柜,還有天藍(lán)色的窗簾。陽(yáng)光透過(guò)玻璃,照射過(guò)來(lái),照亮了我們的教室,也照亮了我們求知的眼睛。
出教學(xué)樓向南走就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上體育設(shè)施應(yīng)有盡有:?jiǎn)胃、雙杠、乒乓球臺(tái)……一下課,操場(chǎng)上熱鬧極了,同學(xué)們有的踢毽子、有的打籃球、有的跳繩……歡聲笑語(yǔ)響徹校園上空。操場(chǎng)四周還建有形狀各異的小花壇,綠樹(shù)和鮮花把我們的操場(chǎng)打扮得非常美麗。
我們的校園真美,我為能在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到快樂(lè)自豪!
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇6
“砰--------”伴隨著一聲清脆的聲音,突然傳來(lái)一個(gè)孩子的哭喊聲, “我的胳膊,疼……” 原來(lái)一個(gè)孩子拿著杯子接水喝水,不小心杯子摔碎,劃傷了胳膊。
也就在這時(shí),剛才還熙熙攘攘,熱熱鬧鬧的教室走廊,突然一下子鴉雀無(wú)聲,剛才還在忘我玩耍的孩子,一下子像潮水一樣聚集到受傷孩子面前。走廊上的護(hù)導(dǎo)老師第一個(gè)沖到了孩子的面前,轉(zhuǎn)眼間,班主任,任課老師等都趕來(lái),趕緊查看孩子的情況。
這邊,老師正在查看孩子的傷勢(shì),孩子的胳膊被劃傷了,血流不止,老師來(lái)了,二話不說(shuō),“快快快,送醫(yī)院!闭f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,20多歲瘦瘦弱弱的女老師抱起孩子就往醫(yī)院跑去……
班主任帶著孩子去醫(yī)院了,這邊任課老師自覺(jué)的走到圍觀孩子跟前,疏散了圍觀的孩子進(jìn)入教室。孩子們也在七嘴八舌的議論著:“呀,流血了!傷口一定疼!”"老師,我有衛(wèi)生紙!我去給他拿,包住傷口!”“老師,我去拿笤帚,把這旁邊的玻璃渣掃掃!”……不一會(huì),旁邊潮水般的人群又都散去了,都自發(fā)的做起了旁邊的義務(wù)勞動(dòng)者。
走廊一下子安靜了,安靜的讓人感覺(jué)一切那么有愛(ài)!校園,永遠(yuǎn)是那么充滿愛(ài)的地方,因?yàn)橛肋h(yuǎn)有那么一群愛(ài)心滿滿的人!
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇7
校園,多么親切的名字。我們都愛(ài)自己的校園。我們每天大部分時(shí)間都在校園。每當(dāng)我來(lái)到校園時(shí),最使我心動(dòng)的是那鮮花錦簇,枝繁葉茂的小花壇。我們的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇,它一年四季都是美麗動(dòng)人的。
春天,花壇中發(fā)出嫩芽,綠油油的,上面還有露珠,也有許多小花苞,趁人不注意時(shí),悄悄地?fù)溥暌?笑",綻開(kāi)花瓣,顯得十分有精神。
夏天,小花越來(lái)越大,舒展開(kāi)來(lái),伸個(gè)小懶腰,向太陽(yáng)公公問(wèn)好,葉子也變得茂盛了一簇挨著一簇,不留一點(diǎn)空隙,似乎每一片新葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。它花香四溢沁入心脾。早晨,同學(xué)們的`朗讀聲加上花香,誰(shuí)來(lái)了都會(huì)精力充沛,充滿活力。
秋天,它們姿態(tài)不一,又各具千秋。有的一枝獨(dú)秀,有的倒掛枝頭,有的千朵成群,有的嫵媚著動(dòng)人的身姿,有的仰頭曬太陽(yáng),有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態(tài),無(wú)論誰(shuí)來(lái)了都會(huì)贊嘆花園的美。
冬天,花兒迎接著冬爺爺?shù)亩Y物,穿上了厚厚的冬裝,晶瑩剔透,潔白閃亮,在懶洋洋的曬太陽(yáng)呢!無(wú)論誰(shuí)來(lái)了都會(huì)將這美好的景色記錄下來(lái)。
我們校園的花壇,花香四溢,姿態(tài)不一,各具千秋,婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人。每當(dāng)我有煩心事的時(shí)候,去看看花兒,頓時(shí)煙消云散。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)美麗的花壇!
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇8
我們美麗的沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在航空路和紅門(mén)路的交匯處。這里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。
春天,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。瞧,玉蘭樹(shù)已經(jīng)結(jié)出了花苞,花壇里的香氣四處彌漫,醉人心脾。被花兒簇?fù)碇拇蠡ㄧ娚系闹羔樄P直的指向八點(diǎn),上面有“惜時(shí)如金”四個(gè)字,這是形容我們就像八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一樣蓬勃。大花鐘讓我們時(shí)刻記著:惜時(shí)如金。
夏天,是烈日當(dāng)空的季節(jié)。看,同學(xué)們?cè)诮淌依锍灾簦痿~(yú)池里的魚(yú)兒自由自在,生龍活虎。它們時(shí)而躍出水面,好像在躍龍門(mén);時(shí)而圍成一圈,好像在竊竊私語(yǔ);時(shí)而望著天空,好像在沉思什么;時(shí)而游來(lái)游去,像在炫耀自己的花紋,可愛(ài)極了!金魚(yú)們繞著一塊矗立在水中的巨石轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),它告訴我們:“讀活書(shū),做真人”和“海納百川”,表達(dá)了校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望。
秋天,是收獲果實(shí)的季節(jié)。哇,橘子樹(shù)、柚子樹(shù)碩果累累,操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心地四處奔跑、追逐玩耍。紅色的塑膠跑道圍繞著綠色的模擬草坪,綠色的模擬草坪映襯著紅色的塑膠跑道,再加上周?chē)r果飄香,地上金黃落葉,天空朵朵白云,使人仿佛走進(jìn)了一幅畫(huà)卷。
冬天,是白雪紛飛的季節(jié)。嘿,同學(xué)們正在打雪仗、堆雪人,教室里的同學(xué)們正在流暢、富有感情地讀書(shū)。這聲音朗朗上口,那么整齊,那么洪亮,又是那么地清脆,讓在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的人們?nèi)砩舷掠殖錆M了熱量,增加了一份童趣。
啊,校園的四季多么迷人,春夏秋冬,有哪一個(gè)花園能比得上校園這四季的美景呢?
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇9
連江附小是個(gè)美麗的花園式學(xué)校。
進(jìn)了連江附小的大門(mén),往左走,就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng),操場(chǎng)上還有彎曲的塑膠跑道,那可是我們學(xué)校剛弄好的,你瞧,那跑道的顏色多么鮮艷,紅白相間,像是給操場(chǎng)圍上了一條圍巾,看著操場(chǎng)中的小草,我仿佛看見(jiàn)了一群小草在隨風(fēng)飄揚(yáng),好像在說(shuō):“這塑膠跑道真美。 笨粗粗,我不由自主地慢跑了起來(lái),跑著跑著,就來(lái)到了一座嶄新而又高大的教學(xué)樓。
在塑膠跑道的右邊就是我們的新教學(xué)樓,這座教學(xué)樓是這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)放的,五、六年級(jí)同學(xué)的教室就在這兒,這教學(xué)樓一共有五樓,外墻大部分貼的是紅色的瓷磚,并穿插貼上白色的瓷磚,與舊教學(xué)樓的白色外墻互相輝映,更顯出它的氣派。走進(jìn)新教學(xué)樓的教室,我看到了一排排嶄新的課桌椅,但最吸引我的是那新型黑板,黑板分為左右兩邊,左邊有一個(gè)鑰匙孔,只要把鑰匙插進(jìn)去,就能拉開(kāi),拉開(kāi)后,就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)電腦顯示屏,直接用專(zhuān)用筆點(diǎn)擊那些小圖標(biāo),就會(huì)出現(xiàn)不同的窗口,這設(shè)備可真先進(jìn)啊!
從新的教學(xué)樓下來(lái),往前走,就來(lái)到了學(xué)校的文化長(zhǎng)廊,文化長(zhǎng)廊中有一至六年級(jí)同學(xué)的文化作品,從這可以看到附小學(xué)生們的多才多藝。
連江附小到處有美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)也能成為附小的一員,和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng)。
【小學(xué)寫(xiě)校園作文400字】相關(guān)文章:
寫(xiě)校園的小學(xué)作文01-27
寫(xiě)校園小學(xué)作文05-08
寫(xiě)校園風(fēng)景的小學(xué)作文02-27
寫(xiě)我們的校園小學(xué)作文12-07
寫(xiě)美麗的校園小學(xué)作文03-30
寫(xiě)智慧校園小學(xué)作文12-15
小學(xué)寫(xiě)校園的作文(精選12篇)11-20
小學(xué)寫(xiě)植物作文《校園的榕樹(shù)》03-28
寫(xiě)校園的小學(xué)作文3篇06-13