我愛我家小學(xué)作文400字集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我愛我家小學(xué)作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛我家小學(xué)作文400字 篇1
從你呱呱墜地的那一刻起，你就有了家。別無選擇，無論貧富，無論父母的學(xué)歷高低。你與父母所組成的這個(gè)圖形有個(gè)溫馨的名字——家�！}記
自從搬到新房子后，我的生活空間變大了，但我們?cè)械募揖咭烟畛洳粷M這個(gè)房子。于是，我們只好用彼此的愛填充著它，使這個(gè)家變的充實(shí)。
我想十個(gè)人中有九個(gè)會(huì)抱怨自己的母親是一個(gè)制造嘮叨的機(jī)器。我媽又何嘗不是呢？有時(shí)弄得我心煩意亂的，真想和她“大干一場(chǎng)”。但又想，她也是愛我，也是用另類的方法傳遞著她對(duì)我的愛。這么一來，她的作法我又可以接受一點(diǎn)。對(duì)，當(dāng)媽媽再嘮叨的時(shí)候記住她對(duì)我的愛。
父親們都不會(huì)像母親對(duì)我們愛得那樣“激情”。他們只認(rèn)為拼命干活，為我們營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，他們的愛是那么含蓄，就像一條地下的河流，汩汩地流著。爸爸很累，為生計(jì)而奔波，送他一杯茶，讓他除去疲憊，這是我對(duì)他的愛。
三個(gè)人在一起生活，必定會(huì)有些磨擦，但不要選擇沉默，有什么不滿要對(duì)大家說，共同“研究”。就拿我們家來說，洗碗就是一難點(diǎn)，誰也不愿洗。于是我們家經(jīng)“研究”后“出臺(tái)”了一系列政策，經(jīng)過“整頓”后，就比以前好多了。雖然我也會(huì)偷懶幾次，但都會(huì)遭到“耐心”的教導(dǎo)。
忘不了我生病時(shí)，坐在床頭，握著我的手的爸爸；忘不了媽媽受累后凹陷的眼睛；忘不了爸爸為生計(jì)奔波時(shí)嘴中吐出的煙圈；忘不了母親瘦削而憔悴的臉。而我現(xiàn)在唯一能做的，就是不辜負(fù)他們對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)，將來用我百倍千倍的愛來報(bào)答他們。
我要用一個(gè)凹面鏡，把我們對(duì)彼此的愛會(huì)聚到一點(diǎn)，用這明亮的光照亮我們的將來。哈！我愛我家。
我愛我家小學(xué)作文400字 篇2
家，是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
說到家，總?cè)鄙俨涣巳ビ腥搜b飾它，有勤勞的爸爸，賢惠的媽媽，聰明的大姐，乖巧的二姐，還有調(diào)皮的我。其實(shí)我家還有一位特別的老人那就是關(guān)心我們的奶奶。
我愛我家，愛家中的一景一物，愛家中的一草一木，在我看來，這些都是最好的。因?yàn)檫@里有我那金色的童年，有我那揮不去的記憶，還有我那最美好的回憶。
我愛我家，愛我家中那每天都互相關(guān)愛的親人，是他們給了我一個(gè)家，給了我一切，給了我他們所有的愛，讓我體會(huì)到了家的溫暖。
“兒行千里母擔(dān)憂”，“慈母手中線，游子身上衣。”這不正是父愛，母愛的體現(xiàn)嗎？父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的
這就是我的家，一個(gè)美好，溫馨，和睦的家！
我愛我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。我愛這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛永遠(yuǎn)駐我家。
這就是我的一家，我們家不知經(jīng)歷過多少坎坷，多少快樂的事情。我愛我家！
我愛我家小學(xué)作文400字 篇3
家，是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的地方。在我眼里，我的家不是一個(gè)只有鋼筋、水泥的地方，它是一個(gè)充滿愛的地方。我愛我的家，一個(gè)幸福溫暖的家，我有一個(gè)能干的爸爸，別看他一天到晚不在家，他可是我家的“財(cái)神”他掙錢養(yǎng)家，讓我衣食無憂。而且他的腦子特別靈活，常幫我解決數(shù)學(xué)難題。我還有一個(gè)能干的媽媽，能給我均衡身體的營(yíng)養(yǎng)。我長(zhǎng)得特別壯，從小身體特別好，借用一句廣告：吃嘛嘛香。不是我不挑食，是媽媽對(duì)我照顧好。冷了及時(shí)提醒我添衣，熱了讓我多喝水，并挖盡心思，做出美味又營(yíng)養(yǎng)的美食。他們對(duì)我百般疼愛，使我深深地體會(huì)到家的溫暖。每逢放學(xué)回家，都會(huì)見到媽媽忙碌的身影。她正在為我做著可口的飯菜，而媽媽怕我學(xué)習(xí)緊張，盡力想辦法給我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，還給我定了牛奶，學(xué)習(xí)到九點(diǎn)，一杯熱乎乎香噴噴的牛奶就會(huì)端到我的面前。
我的家是一個(gè)和睦快樂的家，在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸和媽媽的感情非常好，幾乎沒有吵過架，媽媽說話總是很幽默，而我雖然鬼點(diǎn)子百出，但不會(huì)干令父母擔(dān)心的事，所以，我們一家總會(huì)傳出樂呵呵的笑聲。他們教我懂得了許多道理。在我歡笑時(shí)，他們?yōu)槲夜恼?在我傷心時(shí)，他們鼓勵(lì)我，為我打氣，加油;在我彷徨時(shí)，他們將我引到正確的道路上;在我成功時(shí)，他們告訴我不要驕傲……這就是我的家。
我愛我這個(gè)充滿愛和溫暖的家，讓愛永遠(yuǎn)駐在我的家。
我愛我家小學(xué)作文400字 篇4
我家住在XX鎮(zhèn)華僑路珊瑚苑。
走進(jìn)珊瑚苑的大門，就可以看見一個(gè)保安亭，保安亭的對(duì)面有一棟大樓，我家就住在這棟樓里。
進(jìn)了我家的門，就可以看見餐廳、廚房、客廳、書房，還有走廊。先介紹一下餐廳，餐廳的桌子是由玻璃做的，桌子上方還有一盞由綠、橙、黃三種顏色組成的彩色吊燈。走出餐廳就來到了客廳，客廳里擺放著沙發(fā)、茶幾、電視。雖然沙發(fā)是舊的，但是坐著很舒服。沙發(fā)旁擺放著茶幾，茶幾上有電話機(jī)、課外書和報(bào)紙，沒事的時(shí)候可以坐在沙發(fā)上看看報(bào)紙或課外書。液晶電視擺在一個(gè)小玻璃柜上，電視后面的背景上掛著三副畫，分別畫著三朵插在不同瓶子里的花。夜晚的時(shí)候，燈光照在這三副畫上，顯得漂亮極了�？蛷d的旁邊是書房，書房里有書桌、電腦和書架，書架上放著好多書，數(shù)也數(shù)不清。離開書房，來到走廊，走廊的墻上掛著兩幅畫，畫著人物和風(fēng)景。走進(jìn)走廊看見的第一個(gè)房間是奶奶的房間，奶奶的房間最獨(dú)特，最大，也是最好的.房間。獨(dú)特是因?yàn)榉块g里的床是兩張合在一起。最好是因?yàn)檫@個(gè)房間冬暖夏涼。第二個(gè)房間是我的房間，我通常把我的房間當(dāng)成實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所和游戲場(chǎng)所，所以房間很亂，我沒有經(jīng)常去整理。第三個(gè)房間是爸爸媽媽的房間，床頭上掛著爸爸和媽媽結(jié)婚的照片。除了這些以外，還有衣柜、電視、空調(diào)和一盆漂亮的花。
我家不僅有這些，還有兩個(gè)陽臺(tái)，一個(gè)是我和妹妹的游戲場(chǎng)所，還有一個(gè)是我和爸爸的種植場(chǎng)所。
我家雖然沒有別人家裝修的那么豪華，但是很舒適，很溫馨，我愛我家！
我愛我家小學(xué)作文400字 篇5
每當(dāng)上學(xué)的時(shí)候，繁忙的學(xué)習(xí)讓我們多么疲憊，我多么想回到家，舒舒服服地睡上一覺；可每當(dāng)寒暑假，同學(xué)們盼望已久的假期來臨，我又多么想“家”……
溫暖的大家庭
那間無時(shí)無刻都充滿歡樂的教室，像一個(gè)溫暖的大家庭。老師們是我們的父母，我們是一群團(tuán)結(jié)的兄弟姐妹；上課是我們吃媽媽做的可口的飯菜，休息是和父母談心、和媽媽一起購(gòu)物、和爸爸一起下棋，放學(xué)是爸爸媽媽讓我們睡覺了，考試是爸爸讓我們獨(dú)自去旅行……這難道不是一個(gè)美好的家嗎？
學(xué)習(xí)的佳境
教室，它“生”來就是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的絕佳境地。因?yàn)椤皧^斗”，它變得像海洋一樣浩瀚無邊，你可以坐上小船，在知識(shí)的浪花中張帆起航，盡管有時(shí)會(huì)有大風(fēng)大浪。因?yàn)椤皥?jiān)持”，它變得像天空一樣廣闊，你可以插上翅膀，在人生的云朵上展翅飛翔，盡管有時(shí)會(huì)有驟雨狂風(fēng)。只要，你想。
心靈的歸宿
各種不同性格的人存在，就有了花花綠綠的世界，今天我們齊聚一間教室，就“緣來不易”。也許在這里面，有一個(gè)小天使，用彩綢將我們的心連緊，所以在我高興的時(shí)候，幸福在所有人的歡呼聲中加倍，在我沮喪時(shí)，失落在所有人的安慰下悄然逃走。我被周圍的一切所感染，“桃花潭水深千尺，不及吾愛歸宿情”。
我愛這個(gè)充滿愛的教室，這個(gè)充滿愛的家！
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